【熱】放風(fēng)箏小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

　　我很早就想放風(fēng)箏了，可是爸爸媽媽總是沒(méi)有空。寒假里一天下午，媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。

　　我們到了龍泉湖公園，看到滿(mǎn)天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏，我說(shuō)一聲：“放！”媽媽松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏越飛越高，線放完了！

　　我看見(jiàn)天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚(yú)“風(fēng)箏，它的尾巴左右搖擺，像在空中跳舞；尾巴最長(zhǎng)的要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏，它的尾巴大約有十幾米長(zhǎng)；最壯觀的要數(shù)有幾十個(gè)小風(fēng)箏組成的一只像長(zhǎng)龍一樣的風(fēng)箏…

　　忽然，我的風(fēng)箏線抖動(dòng)了一下，我看見(jiàn)一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來(lái)像要進(jìn)攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏，它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落，我趕快抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線，慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。

　　天越來(lái)越暗了，風(fēng)也越來(lái)越大了，我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了龍泉湖公園。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

　　老師說(shuō)品德課要放風(fēng)箏，可我不會(huì)放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風(fēng)力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開(kāi)心地歡笑著。

　　在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我還要去公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明帶著他心愛(ài)的風(fēng)箏去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景很美：有五顏六色的花，綠色的草和高高的樹(shù)。

　　小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)小跑。風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的小狗一樣跟著小明。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飄向天空。不一會(huì)兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏！幾只小鳥(niǎo)圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：這燕子好大啊！

　　小明看著天上飛著的風(fēng)箏，開(kāi)心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長(zhǎng)鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學(xué)回來(lái)很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

　　十月，金秋時(shí)節(jié)，是個(gè)放風(fēng)箏、鍛煉身體的好季節(jié)，今天，我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個(gè)要好的朋友一起去放風(fēng)箏。

　　我們坐叔叔的車(chē)到了西麗果場(chǎng)里的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風(fēng)箏之后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　或許我是求學(xué)心切，還是別的什么原因，我一開(kāi)始放不久，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，好在叔叔指導(dǎo)了我一下，我的風(fēng)箏才重新飛起來(lái)了，而且經(jīng)歷這一次之后，我的風(fēng)箏就再也沒(méi)掉下來(lái)，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過(guò)去及時(shí)把風(fēng)箏線撿起來(lái)了，要不然的話我的風(fēng)箏也要“墜入江河”了。

　　我們開(kāi)心地扯著風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最后，叔叔忍不住也來(lái)湊熱鬧，他的風(fēng)箏跟陳科霖的風(fēng)箏打起架來(lái)，又把我的風(fēng)箏攪到了一起，我們兩邊的風(fēng)箏都出現(xiàn)了異常，我們齊心協(xié)力，排除萬(wàn)難，最后終于恢復(fù)了正常，大家都笑了。

　　風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越興奮，我真想像風(fēng)箏一樣飛上高高的藍(lán)天！

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

　　今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。

　　天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。

　　我的風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。

　　我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　這次放風(fēng)箏比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

　　上個(gè)星期六，老師約家長(zhǎng)和我一起去政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，體驗(yàn)親子互動(dòng)。

　　首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己?jiǎn)为?dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專(zhuān)門(mén)陪我親自挑的，飛機(jī)形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長(zhǎng)放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的心情總算好起來(lái)。雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開(kāi)心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

　　一天，陽(yáng)光明媚，小雞去公園里的小河邊放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏飛到了河對(duì)岸，小雞急的哭了起來(lái)。

　　忽然，小河里傳來(lái)一個(gè)小小的聲音，小雞一看，原來(lái)是它的好朋友小烏龜。烏龜問(wèn)：“小雞，你怎么了？”小雞說(shuō)：“我的風(fēng)箏不小心飛到河對(duì)岸去了。”小烏龜說(shuō)：“你別哭了，坐在我背上，我馱 你過(guò)河去撿風(fēng)箏。”

　　小雞撿到風(fēng)箏后，對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！我們一起放風(fēng)箏吧！”小雞和小烏龜開(kāi)開(kāi)心心地放起風(fēng)箏來(lái)，它們一直玩到天黑才回家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

　　今天上早上，我和媽媽去梵天寺放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，放了很多次都飛不起來(lái)，還把線一次給放完了。后來(lái)我就請(qǐng)教旁邊的一們志愿者叔叔，他不但教我方法，還親自示范給我看。我慢慢的就學(xué)會(huì)了，媽媽也會(huì)了。開(kāi)始，風(fēng)箏飛得很低，我們一次又一次的練習(xí)，終于，風(fēng)箏越飛越高，我們終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　從這件事當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理：一 、 不懂的問(wèn)題要向別人請(qǐng)教。二、 做什么事都要有恒心，不怕失敗，最終取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)，該出發(fā)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，向龍舟廣場(chǎng)走去。

　　一到龍舟廣場(chǎng)，我就迫不及待地拆開(kāi)了風(fēng)箏：啊！竟然是我最喜歡的紅蝙蝠風(fēng)箏，我趕忙將它組裝好，左手拿線

　　右手拿風(fēng)箏，便開(kāi)始飛了，我漫無(wú)目地的到處亂跑，結(jié)果，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就撞了樹(shù)。第二次，我收好線，絲毫沒(méi)有吸取教訓(xùn)，又胡亂跑起來(lái)，結(jié)果差不多，與別人撞在一起。這下我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)地看別人放，只見(jiàn)他們先等風(fēng)，風(fēng)起了，他才逆風(fēng)跑了起來(lái)，跑一會(huì)兒，拉一下，放一點(diǎn)兒線，這樣，風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)。我也學(xué)著別人，逆風(fēng)，跑一會(huì)兒，拉一下，放一點(diǎn)線，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，看到風(fēng)箏高高在上，我很開(kāi)心。

　　風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你飛得那么高，一定能看得很遠(yuǎn)吧！請(qǐng)把我的愿望帶上去，讓它成為現(xiàn)實(shí)吧

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

　　星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。

　　我們來(lái)到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來(lái)，我?guī)屯夤�拿著風(fēng)箏，外公拿著風(fēng)箏線說(shuō)：“放。”我就放開(kāi)手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。

　　今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會(huì)兒，但是很有意義，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有機(jī)會(huì)一定要多放幾次。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

　　精彩的放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀！有：“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩懈黠@神通，讓人目不暇接。

　　這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞，仿佛在驕傲地說(shuō)：“這天空中我最美麗，沒(méi)有人能比得過(guò)我。”那神氣的孫悟空舉金箍棒，腳踏筋斗云直沖云霄，仿佛在喊：“妖怪別跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高，只見(jiàn)小華沉著冷靜地一會(huì)兒拉著繩子向前跑，一會(huì)兒拽著繩子往后退，這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上，越飛越高了。

　　這場(chǎng)風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

　　今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國(guó)寶”熊貓風(fēng)箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫(huà)。

　　我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著線，飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”，媽媽就松開(kāi)了風(fēng)箏。我拉著線跑了一會(huì)兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

　　春天到了，花開(kāi)了草綠了，小朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了啦。

　　在綠色的草地上，身穿綠衣藍(lán)褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏，那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風(fēng)來(lái)啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來(lái)。

　　梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，觀看大家放風(fēng)箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，她的蝴蝶風(fēng)箏的'翅膀蠢蠢欲動(dòng)，好像迫不及待地想要飛上藍(lán)天，和其它風(fēng)箏一起玩。

　　一個(gè)身穿藍(lán)衣棕褲的男孩站在遠(yuǎn)方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風(fēng)箏飛上天啦！風(fēng)箏飛上天啦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽(tīng)到他的聲音。他的爸爸說(shuō)：“我們孩子這么小一個(gè)，就能把風(fēng)箏放得這么高，真是太厲害了。”這風(fēng)箏放得的確很高。

　　天上還有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，向著蜈蚣風(fēng)箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠(yuǎn)了，我們看不到他們。

　　放風(fēng)箏真快樂(lè)！

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

　　星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過(guò)一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹(shù)吐出了新芽，桃樹(shù)綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來(lái)……到了解放廣場(chǎng)，天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，真是五顏六色，各種各樣。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿起來(lái)，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫(huà)了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

　　班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

　　我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺(jué)得很容易，沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開(kāi)始都是跑，于是我也使勁跑起來(lái)。可是不知為什么風(fēng)箏還是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

　　下課鈴響了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。