我愛我家小學作文(集合8篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我愛我家小學作文，歡迎大家分享。

我愛我家小學作文1

　　這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

　　這個家和千千萬萬個家庭一樣，充溢著快樂的笑聲。

　　一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。

　　爸爸與爺爺拍手叫好。

　　當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什么？”

　　“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛說完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想。”

　　爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人競賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽煩惱地說，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。

　　我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”

　　“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。

　　家庭猜謎會繼續進行……

　　這就是我的家，一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

我愛我家小學作文2

　　我的家中時常有幾聲爭吵，幾點不愉快，但是我愛我家。

　　工作了一天的爸爸媽媽都很累，有時心情不太好，難免會發生一些爭吵，這不又“吵”了起來。滿臉疲倦的媽媽回到家，坐在沙發上剛休息一會，又打開電腦忙活了起來。不一會，爸爸也回來了，坐在沙發上看起了手機，十幾分鐘過去了，媽媽和爸爸誰都沒有去做飯的意思。突然，爸爸用責備的語氣對媽媽說：“你去做飯呀！”媽媽反問：“你怎么不去？”爸爸有點生氣了，他說：“你沒看我忙著嗎？我馬上要考試了，要看書。”媽媽反駁道：“你那是在看書嗎？你是在看手機。我還得上報一個表格呢！”爸爸火了：“你們怎么那么多事啊？下班了還忙個不停。”媽媽說：“時間緊急，你先去做飯就是了。”就這樣一場家庭戰爭開始了，兩歲多的妹妹總是在這時用她那稚嫩的聲音勸解：“別吵了，別吵了，你們都別吵了。”這時，爸爸媽媽突然相視一笑，異口同聲地說道：“我們不是在吵架，我們是在大聲地講話。”當然，最后晚飯還是由忙完工作的媽媽去做，爸爸則認真地復習備考。

　　大人“吵”，小孩也鬧不停。我和妹妹前一會還好好地玩著，突然她搶過我手中的竹扇子，怎么也不肯還給我。我被激怒了，大聲吼道：“快把它還給我，你會弄壞的。”真是怕啥來啥，她一聽立刻用手亂捏扇面，扇面上的幾個竹條都被折斷了。我傷心地哭了起來，妹妹見狀，嚇得趕緊把扇子扔給我，跑走了。

　　我這個家是一刻也不消停，但是我愛這個家，因為這個家是大家避風的港灣，家里的每個人都可以盡情地釋放自己。高興時一起笑，有困難一起面對，不管經歷過什么，永遠是相親相愛的一家人。

我愛我家小學作文3

　　我有一個幸福的家，我家有三口人，爸爸、、媽媽和我。

　　我的爸爸身材高大，看起來非常強壯，我最害怕的就是爸爸了，我出一點錯，爸爸就會非常生氣，可是通過一件事，我就認為爸爸是一個非常關心我的人了。有一次，我把手摔傷了，在沒看醫生以前，我和爸爸出去騎自行車，爸爸看我的手用不上力，就趕緊把我送到了醫院，一檢查，原來是骨折，醫生讓我打石膏，在打石膏的時候，爸爸問我：“你還痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸虧爸爸早點發現，不然，還不知道我這只手變成什么樣子呢！”

　　我的媽媽長得很漂亮，也非常關心我，記得有一次我發高燒，媽媽害怕我晚上難受，就和我一起睡覺，沒想到晚上我果然發起了高燒，媽媽摸了摸我的頭，趕快起來給我喝了藥，我又睡著了，正在睡夢中，媽媽輕輕摸了一下我的頭，我想：“這么晚了，媽媽怎么還沒睡呀？”不知不覺我又回到了睡夢中。第二天，我才知道，媽媽昨天沒來得及穿好衣服，就去給我拿藥，結果感冒了，媽媽真得很愛我。

　　我是一名四年級的小學生，扎著一只馬尾辮，我喜歡畫畫、讀書和鋼琴。

　　我家還養了兩只小白兔，它們也會給我帶來很多快樂，它們的毛潔白如雪，兩顆紅豆似的眼睛、三瓣小嘴一動一動的，看起來多可愛呀！

　　這就是我的家，我的家時刻了幸福和歡樂，我愛我的家。

我愛我家小學作文4

　　初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

　　我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發現，這是水仙。“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面仿佛定格在此。

　　教室朝東，練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分布著老師寫的粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側的黑板，便出現了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書香學習，時時刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關修行”。

　　教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

我愛我家小學作文5

　　家是什么?有人說，家里是難舍的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿著愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。

　　我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長的。這個家給了我不盡的愛，所以我要用行動來回報。

　　人是要長的，同時樹的年輪也在增加。現在我已經是一個初中生了，學習和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學習。有時我也會想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

　　一進家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補補。”話音剛落，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什么勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好。”

　　吃飯的`時候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了。”“沒關系，多吃點，給你補補腦子，以后讓你比現在更聰明。”說完，爸爸摸了摸我的頭，對我投來贊許的目光，我也向爸爸點了點頭。

　　時間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時候了，我依依不舍，嘀咕時間老人不給我面子，不給我多一點時間。車子來了，我三步并兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然后，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學習。從中我也感到無比的幸福。

　　我愛我的家

我愛我家小學作文6

　　我有一個幸福、溫暖的家庭，家里有三口人，分別是：愛我的爸爸、愛我的媽媽和我。

　　我的爸爸是個魚塘老板，他今年40歲了。他的皮膚是棕黑色的，有點粗糙。他的性格非常暴躁，誰要在他面前說錯了一句話，他就要罵個沒完沒了。他有5個愛好：抽煙、釣魚、吃東西、睡覺和玩微信。他和別人的老爸相同的地方是喜歡抽煙，一天至少可以抽1包，不同的一點是爸爸從來不喝酒。

　　我媽媽在供排水公司二水廠上班，今年也40歲了。媽媽的皮膚是小麥色的，上面有些小斑，但是我認為媽媽是永遠是世界上最漂亮的人。媽媽性格很好，和別人很處得來。媽媽有4個愛好：打麻將、買衣服、美容和玩微信，其中她最喜歡的就是打麻將，在家大多數時候都約著別人去打麻將，很少打掃我們家。

　　我呢，是個9歲、外向、活潑開朗的小女孩，我還是個“電子迷”，有電腦玩電腦，有手機玩手機，有平板玩平板，有電視看電視。我的皮膚是棕黃色的，上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好，可一旦別人說我壞話，立馬就不好了，即使去打那人打一萬次我也不爽。我的愛好有6個：跳舞、唱歌、畫畫、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

　　爸爸和媽媽雖然不足點多，但是優點也數不清，他們對我非常嚴厲，但我知道，那是對我好。

　　我的家里處處充滿愛，我相信你們的家和我家一樣處處充滿愛吧！那你們的家是什么樣的呢？快來給我們介紹介紹吧！

我愛我家小學作文7

　　校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個家，給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”，因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

　　一個聲音在我耳邊響一個通知，今天的課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯！”好好的早讀時間，就在同學們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

　　終于，第一節課下課了。同學們蜂擁而至的到達做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時，廣播再一次響起了：“請初一的同學，會跳的跟著音樂跳，不會跳的就學別人跳。”很多女同學無比嫻熟的搭著肩、數著節奏歡快的跳了起來。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看著同學們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見我不說話，又繼續說：“你不會嗎？我來教你吧！”說著，便拉著我走向人群。同學們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動作錯了；第二次，跳的節奏錯了；第三次；第四次……一遍一遍的練習，一次一次的努力，是我很快找到動作的要領，我終于成功了！這時，興奮、喜悅齊齊向我涌來，我被包圍在喜悅和興奮之中……

　　校園生活多種多樣，在這次的活動中，我收獲了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。

　　豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能說：“校園，我愛你，我愛你這個美麗的‘家’，我愛你給我帶來的幸福、歡樂。”校園，我真的愛你！

我愛我家小學作文8

　　我有一位“嚴厲”的爸爸，一位“寵著我”的媽媽，一位“愛干凈”的姥姥和一位“愛做飯”的姥爺，我深深地愛著他們，他們也用愛緊緊地包圍著我。你們要問我是誰，我就是生活在幸福之家的小飛飛——一個聰明、可愛的小男孩兒，哈哈！

　　爸爸媽媽工作忙，陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導我要聽姥姥的話。姥姥時常腰疼，每當這個時候，我都會為她捶背，姥姥便對著我微笑，說“謝謝你，親愛的寶貝。”我可喜歡姥姥了，幫她刷碗、掃地、擦地，這些都是我的強項。姥姥會把我做家務的小視頻發到她的“朋友圈”里，我經常能得到好多的“贊”，哈哈!我也喜歡姥爺，他經常給我做好多好吃的飯菜，我更喜歡我的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，每當休息日，他們都會陪我去公園和科技館，還帶我到祖國各地去旅行，欣賞壯麗的自然風光，了解悠久的中華文化，學習書本里沒有的知識，開闊了我的眼界，這使我開心極了。

　　今年，我光榮地成為了一名小學生。在學校里，我認識了老師和好多的新朋友，學習了許多知識，了解到“為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當值。”的真正道理。我會好好學習，遵從老師和家人的教導，成為懷揣遠大理想、擁有良好習慣的好孩子。

　　我愛我家，我愛我的學校，我更愛我的祖國母親！