海小學生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的海小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海小學生作文1
海，沒有母親的愛深；山，沒有母親的愛深；風，沒有母親的愛柔和；太陽沒有母親的愛溫暖。
那年的一個冬天，寒風刺骨，媽媽在這天晚上買來了毛線和織針為我織毛褲，由于媽媽白天工作繁忙，所以只有晚上才有時間織毛褲，但由于媽媽每天都要熬夜織毛褲所以眼睛都紅了，我看在眼里疼在心上。
這天晚上，媽媽又像往常一樣織毛褲，我走過去對媽媽說：“媽媽，您太累了，早點休息吧，都熬出黑眼圈了，喏！”說完，我給媽媽遞上了一面小鏡子，媽媽看了卻說：“媽媽不累，你快去睡覺吧！”說完，把我送到了臥室門口。我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了�？蓞s說不出口。
第二天，我看見媽媽的眼窩深深地陷了下去，頓時淚如泉涌，一頭扎進媽媽懷里，大喊到：“媽媽！”媽媽笑著摸著我的頭說：“好了，別哭了，快去上學吧！”“好！不過得答應我一個條件！”“什么條件？”“今晚早點休息！”“好！去上學吧！再見！”“拜拜！”
這就是人世間最偉大的愛——母愛，這就是母親心中最神圣的情感。我記得德國的馬克思說過：還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。
海小學生作文2
讀《海蒂》有感砂子塘天華寄宿制學校 五一班 王之我讀了《海蒂》這本書之后，心情很是激動，久久不能平靜。
書中描繪的是一個十分有趣而又感人至深、教育意義深遠的故事。書中一系列的故事體現了海蒂天真爛漫樂于助人心地善良的品質，她熱愛生活，熱愛大自然。海蒂年紀雖小，卻感化了曾經處處為難她的苛刻女管家。正是在她的這種魅力之下，飽經滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了希望之光；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心而最終站立起來。書中的其他人物形象也都被刻畫的栩栩如生，躍然紙上。海蒂那個外表冷漠，內心善良的爺爺用山里人特殊的方式教育海蒂，而海地則用純真的愛溫暖了爺爺冷卻了的心。這個耐人尋味的故事另一大特點，就是作者以深厚的感情，用極其生動的語言描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光以及海蒂對美好家園的熱愛。
當我遇到困難，我便想起了海蒂，她讓我勇敢面對困難。海蒂的這種精神將一直激勵我走向成功！
海小學生作文3
假期間我們全家去煙臺、蓬萊、長島游玩。到了煙臺，我們看到了無邊無際的大海，我們在沙灘上蹦著、跳著，站在 涼爽的海水里別提多快樂了！
我們又發現沖上來的海水里有海藻，人們說海藻污染大海，我和朋友劉笑瑞撿了好幾方便袋，也為保護大海做一份貢獻。我們又到了蓬萊參觀了觀音閣和八仙閣，觀音閣有無比高大的四面觀音，他有四個身子，四個頭和四個臉。十分雄偉、壯觀。八仙閣更加好看，更加引人，里面有八位神仙，他們有吹簫的、有拿花籃的、有拿荷花的，特別是張果老倒騎著毛驢，栩栩如生，十分迷人。然后我們又參觀了有一千七百多年歷史的棗樹，它橫臥在展示廳里，還有雙龍硯。我們還坐了汽艇，看了黃海和渤海的交界口，飛也似的氣艇特別刺激，再轉彎時汽艇好像被巨浪打翻似的，惹的艇上的人高聲尖叫。我們又坐船到了 長島參觀了九丈崖，九丈崖高、險，人站在上面很害怕。我們又看了珍珠門的遺址。最有趣的是爸爸媽媽帶我到九丈崖下面的海邊玩，我們脫掉鞋，站在浪花里，被一浪高似一浪的浪花追著、跳著，高興極了。
兩天下來，雖然我們十分累，但玩的特別高興，因為我第一次坐船且看到了山崖，并且吹到了海邊晚上涼涼的海風。
海小學生作文4
一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發生了一個不平凡的經歷。
《老人與�！肥且粋�比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經是沒有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終于，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結果他又遭到了鯊魚的襲擊�？上攵�，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個英雄，三天三夜的搏斗，魚叉，小刀，沒有什么可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底�！滨忯~是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰斗在海上，雖然有一個悲劇的結局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗爭到了底。
回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗�！边@就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們為什么不勇敢面對失��？這位老人就是我們的'榜樣！
海小學生作文5
最近一段時間，我讀了瑞士人約翰娜·斯必麗的一本《海蒂》，海蒂是一個天真活潑，熱愛生活的人。
她先是被姐姐帶到了阿爾姆山和她的爺爺住在一起，爺爺本是個孤僻的人，在海蒂的感化下變成了一個熱情、開朗的人。她結識了彼得，常和他上山放羊�？芍虚g被人帶到富蘭克林，和克拉拉一起讀書、學習�？伤监l心切，竟得病。不得不回到阿爾姆和爺爺生活。
合上書，我在想，海蒂被帶到富蘭克林的時候，心中多么痛苦啊!沒有親人，沒有朋友，只有一個高傲的女管家和克拉拉陪著她。海蒂實在太堅強了，換做我，早就要輕生了!而海蒂卻能忍受巨大的痛苦，在富蘭克林度過一個個日日夜夜。克拉拉來到阿爾姆后，在海蒂的幫助下學會了走路，讓克拉拉的爸爸欣慰、高興，我也覺得海蒂不光快樂、活潑，還能將它們傳遞給他人，讓他人也快樂、幸福。她曾自己出錢給彼得的奶奶買白面包吃。這打動了我，讓我敬佩。海蒂其實就在我們眼前，讓我們堅強、快樂。只要自己有一個善良的心，我們人人都是一個海蒂!
我想說“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間!!!”
海小學生作文6
小公主她跳到了大海里，上帝知道了這件事，很感動，就救了小公主。小公主上了岸，她每天都在皇宮外面偷偷看著心愛的王子。
有一天，上帝實在不忍心，給王子托了一個夢，這個夢里就是小公主救起落水王子的過程，第二天王子醒來，將這件事告訴了國王，國王派人在皇宮外找到了小公主，王子高興地將小公主接進了王宮，但是小公主還是無法開口說話，王子知道了很傷心，在皇宮外張貼了救治小公主的告示。這件事一傳十十傳百，傳到了很遠的一個國家，這個國家有一個老奶奶，她最擅長研究解藥了，她被這位美麗、善良、勇敢的小公主為了救王子的事情深深地感動了，于是她決定一定要研制出解藥來，經過半年的時間，解藥終于研制出來了，老奶奶把解藥送給了公主，公主喝完解藥，第二天就會開口說話了，小公主高興的謝過老奶奶，并把自己身上一片五光十色的鱗片送給了老奶奶。
沒過多久，國王為他們舉辦了盛大的婚禮，小公主每天都會給王子唱著動聽的歌曲，跳著美麗的舞蹈，從此他們過上了幸福的生活。
海小學生作文7
暑假期間，我讀了美國作家海明威的作品《老人與海》。這本書講的是一個年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒險去從未去過的深海打魚，發現了一條比他的船還要大的馬林魚，耗時3天總算捉到了它。回歸的途中馬林魚遭到了鯊魚的五次攻擊，他依次用魚叉、刀子和船槳反擊，歷盡千辛萬苦，終于回到了港口。而大馬林魚卻只剩下一副巨大的骨架。
讀完這本書，我被老人這種不畏艱難的精神打動了。他雖然看起來風燭殘年，骨瘦如柴，內心卻無比強大。他憑借驚人的毅力，努力將一條大馬林魚捉到了，盡管那條魚比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學作品中典型的硬漢形象，這篇小說也因此獲得了諾貝爾文學獎。
我們還應該學習老人遇到危險不慌亂，不輕言放棄的精神。在生活和學習中，當我們遇到“攔路虎”時，我們不能懼怕它，而應該先思考，進而想辦法解決它，這樣才會有所收獲。就像海明威寫的：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
海小學生作文8
海南位于我國南部，是個風景秀麗的地方，特別是那無邊無際的大海和柔軟的沙灘，形成一幅美麗的畫卷。
海南的海，深藍深藍，一陣海風吹來，涼爽極了。有幾艘船從遠方水天相接處乘風破浪地向我們駛來，擊起了白色的浪花。隱隱約約可以看見大海上的小島，島上樹木郁郁蔥蔥，好像透不出一絲風，映襯著藍藍的大海，如同仙境一般。下午，當夕陽西下時，太陽就像一個燃燒的火球照耀著海面，海面上金光閃閃，如同天地交換了一下，海就是夜空，那點點金光就是夜晚的星星，閃閃爍爍，把整個海面照得亮堂堂的。
海對面的沙灘就像鄰居一樣圍繞著大海，金黃金黃的，像是黃金一樣。雪白的海浪拍打著沙灘。人們有的在曬太陽，有的在喝椰汁，有的在堆沙堡，還有的……哦，對了，沙灘上還有小螃蟹呢！有些在曬太陽，有些爬到大海里去了，還有些看見有人靠近它，一骨碌鉆進沙里去了，消失得無影無蹤。
海南的海真美呀，不僅有那郁郁蒼蒼的小島，還有五彩繽紛的小魚，真是美不勝收！
海小學生作文9
我家有一盆茂盛的海芋，我們把它放在窗前，它就象守望者一樣觀察著外面的世界。
海芋有棕褐色粗壯的主桿，象一個大衣杈，托起了整片綠葉。海芋還有長長的.淺綠色的莖，每根莖都連著一片如扇子般的綠葉。
海芋的莖分為兩種。一種莖是敞開的，不會再長新葉子了，另一種莖是圓柱形的，它會在我們不經意間，鼓出一個淡綠色的小包，漸漸地變大。接著就探出一個尖尖的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但是它會在一夜之間就迫不及待地顯露出它細長的身姿,葉片就象一個害羞的小姑娘卷縮在其中，它會慢慢地.慢慢地舒展開來，露出它粉嫩欲滴的心形臉龐，一陣風吹過，葉片擺動，好像在向我們招手，宣告它的到來，我也忍不住向它揮手致敬。
這片綠得發亮.嫩得透明的粉綠色小扇葉，會慢慢長成深綠色的大扇葉。如果天氣潮濕，連續陰雨，葉片的尖端還會滴水，所以海芋又稱“滴水觀音”。
放在窗口的海芋，葉子對著室內真好看，但是沒幾天它的葉面就會慢慢朝著有陽光的方向轉動，直到葉面完全朝向室外，如果我們轉動花盆，海芋的深綠色的大葉子還會重復它的“向陽”運動。
這就是我家的海芋！
海小學生作文10
這次，我看到了大海，那里的天比別處的更湛藍，海水是那么清，貝殼是那么美麗，使我每呼吸一口都感到輕盈了許多。
海，并非小溪那般靈動、活潑，卻也并不狂燥，最重要的是我對它已經有了濃厚的感情。因為那海讓我得到了心情上的釋放；那海讓我有了無限的遐想。
清早，晨風叫我清醒，我赤腳在金黃的沙灘上舞蹈，海水輕輕拍打石頭發出嘩嘩的響聲，貝殼伏在岸邊窺視著我們，突然一縷“金黃的發絲”為它的“新娘”——海蓋上了一層金絲般的金紗衣。我觀賞著這位美麗的“新娘”，好像椰樹、螃蟹、貝殼、小魚還有我都是來參加它們的婚禮一般。
我眺望大海，幾乎一眼望不到邊，偶爾在海平線和陽光間出現的小船就什么都看不到了，看著大海的一望無際，我忽然想起蘇軾的胸襟，是那般的寬廣，他從不計較這世間的凡事，也從不孤影自憐，也不孤芳自賞，就如這大海，一切的一切，似乎都是那么的完美！
夜晚，清風帶著陽光一同歸去，千萬顆星星在天空中閃爍，望著那美人，昏昏睡去，我要和它分別了，我又赤腳踩著沙灘遠去。
海的美麗無限，我深愛著你——海。
海小學生作文11
今年暑假我去了連云港，終于圓了我看大海的夢。
在一個星期天的早晨，我們出發了，經過幾個小時辛苦又疲憊的路程，我們終于到了孫悟空的故鄉——連云港。剛到宿營地，我們就迫不及待的要去海濱浴場。
坐在車上，我就看到了在金黃的沙灘上，人們像螞蟻一樣快樂地忙活著，還有那一望無際的大海，蔚藍蔚藍的和天連在了一起，我想這就是我們課本中學到的水天一色的景色吧。
近了，近了，走進大門，我們爭先恐后地換上泳裝，一個個像花蝴蝶一樣撲向大海，走在松軟的沙灘上，沙子不時的鉆進我的腳丫里，感覺癢癢的。在海里我像個蹣跚學步的小孩，走其路來總是搖搖晃晃的，像喝醉酒似的。其實之前為了能在大海里游泳，我在游泳館里已經拼命訓練了好多天，但在大海里那幾招已經不管用了。突然一個海浪呼嘯翻滾而來，沖得我跌在水里，連嗆了好幾口水。呀，海水是咸咸的澀澀的，這時我恍然大悟，原來導游說的鹽是從海水里提煉出來的有一定的道理。
退潮了，松軟的沙灘上留下了一串串小腳印，我們在一起玩沙、撿貝殼、堆房子、真想讓時間就定格在那一刻，永遠也不走。
玩海，真快樂呀！下次我還要來！
海小學生作文12
王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發和巫婆換來的，只要刺進王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學習，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結局。
假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會認為就他的人鄰國的公主了。可是她太膽小了。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛。
可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。
海小學生作文13
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他應用的抵抗鯊魚的攻擊。可最后回到港灣的時候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點，就像我們小學五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。
海小學生作文14
我愛陡峭的山峰，也愛碧藍的大海，我更愛那一望無際的竹海。夏天的一個周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江蘇溧陽，那里風景優美，空氣清新，是一個自然環境保護區。
經過兩小時的車程，我們終于到了南山竹海。一下車，我就被那滿眼的綠色吸引了。大自然真是位杰出的畫家！它把竹海畫得那么綠，那么美。我慢慢地走在竹林間，這里的竹子千姿百態、形態各異。有的高大挺拔、直入云霄，有的嬌小可愛，像個未長大的孩子，還有的蒼翠欲滴。一陣風拂過，一整片竹子隨風飄動，翩翩起舞。竹林不時發出沙沙聲，好像是在演奏一首美妙的樂曲呢！頓時，我陶醉在這竹的海洋中，仿佛置身于美麗的天堂。
傍晚，我們要回家了。我依依不舍，留戀萬分。我希望能再來這“竹的天堂”！
海小學生作文15
我是一只生長在大海邊的小螃蟹，晝伏夜出。我和我的兩個小伙伴經常在一起。白天，我們躲在石頭下面，夜晚，我們會出來在沙灘上玩捉為迷藏！一天夜里，涼涼的晚風吹散了月亮的倒影，好似一海的碎銀。
忽然，海的那一邊出現了一艘輪船。于是，我問我的同伴：“你們知道海的那一邊是什么嗎？”“我知道，”我的一個同伴說。“是碼頭，你看，輪船就是從那兒開過來的，不是嗎？”正說著呢，一只海鷗飛了過來，我的另一個同伴說：“看見了嗎，海是那邊是海鷗的家�！边@是，天亮了，太陽升起來了。
我說：“你們看見了嗎，海的那邊是太陽升起的地方。”“是海鷗的家！”“是碼頭！”“是太陽升起的地方！”太陽越來越高，我只好回到自己的洞穴里去了。“海的那一邊到底是什么呢？”我在我的洞穴中想著。
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