【推薦】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1
書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有空，我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。看了《人與自然》這套書(shū)后，每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物，我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書(shū)，教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退。”每天，看了書(shū)后，我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái)，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多煩惱，其中有些被我稱(chēng)為“AA特級(jí)煩惱”。
煩惱之一：家長(zhǎng)的嘮叨。父母對(duì)我什么都好，有一點(diǎn)我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時(shí)候，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)兒又問(wèn)：“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎？”每當(dāng)我想放松心情的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，像我的影子似的，總會(huì)有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會(huì)不斷地變換花樣，讓我對(duì)她俯首稱(chēng)臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴(yán)格。老師對(duì)我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個(gè)方面，平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒(méi)用心聽(tīng)講，做錯(cuò)了題可是要被罰的喲！還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具之類(lèi)的東西是不允許的，被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評(píng)的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話也要說(shuō)回來(lái)，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(zhǎng)深深的愛(ài)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和栽培。
我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛(ài)的“煩惱”成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3
當(dāng)你累的時(shí)分，是什么感觸？是氣喘如牛，胸口微痛，仍是四肢無(wú)力。不想做任何事呢？
我在讀書(shū)時(shí)，常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每逢四肢無(wú)力，眼睛酸痛時(shí)，我就會(huì)丟著筆，沖到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽(tīng)周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下全部事物，陶醉在歸于自己的愿望國(guó)度。對(duì)我而言，在身心疲憊的時(shí)分，睡覺(jué)是最好最棒的'放松辦法。
除了睡覺(jué)以外，對(duì)我而言，當(dāng)身心疲累的時(shí)分，散步也是不錯(cuò)的挑選，散步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感觸大自然的全部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與大自然合二為一，不分你我，一同陶醉在這美好的舞臺(tái)。
當(dāng)我累的時(shí)分，我會(huì)用我覺(jué)得很好的放松方法。或許我們放松的方法不一樣，可是意圖相同，是要讓疲累的身心得到完美的康復(fù)，好讓自己持續(xù)做該做的工作。歇息是喂了走更久遠(yuǎn)的路，當(dāng)你累的時(shí)分，別忘了讓自己好好的歇息。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4
我今年11歲了，以前發(fā)生了多少故事？又記得哪些？翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開(kāi)始吧！
這一張是我剛出生的時(shí)候媽媽給照的，是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)兒。看著這張既親切又陌生的照片，紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著，心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日，帶著生日帽，抓著一手的奶油往嘴里吃，看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。
看著這一張張的照片，時(shí)間過(guò)得真快啊！我上幼兒園了，腦門(mén)還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活，記得有一次，我放學(xué)回家，把著樓道門(mén)不上樓，非得讓姥姥領(lǐng)出去玩。現(xiàn)在想想，姥姥真的太辛苦了！轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也結(jié)識(shí)了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛(ài)的班主任孫老師，她就像媽媽一樣，傳授給我知識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。
盡管我的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到困難與挫折，但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
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