愛護小樹小學(xué)作文（精選30篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛護小樹小學(xué)作文，歡迎大家分享。
愛護小樹小學(xué)作文 篇1
今天，老師教了我們愛護小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們?nèi)绾螑圩o小樹吧!
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：“哎喲，哎喲!好痛，是誰在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f：“老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”
愛護小樹小學(xué)作文 篇2
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機。
六月天像娃娃臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個天空。說時遲，那時快，突然傾盆大雨直瀉下來，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹折騰得死去活來。此時，一個老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹，就對爺爺說：“爺爺，你看這小樹多可憐啊！”“是啊，我們來幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話，說，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點點頭。他們把拐杖深深地插進樹旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹果真不彎了。
愛護小樹小學(xué)作文 篇3
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上，開心的玩了起來。他們越玩越起勁，可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時一位 少先隊員走了過來，對他們說：“快停下來，你們這樣可不行，小樹會折彎的，葉子也會掉的。小樹是我們的好朋友，可以保護土地，綠化祖國，美化環(huán)境，我們要愛護小樹。”丁丁和小紅慚愧的低下 了頭說：“我們知道錯。”
丁丁和少先隊員搬來兩個板凳對小紅說：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠遠的地方綁上皮筋開心的玩起來了。
丁丁對少先隊員說：“我們要想個辦法保護小樹呀！”少先隊員說：“那我們幫它們做個牌子吧！”于是，他們拿來了木板和油彩，把木板掛在樹上，上面寫著“請愛護小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了，小樹也在搖擺著向他們表示感謝！
愛護小樹小學(xué)作文 篇4
大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發(fā)芽了，整個空間給人以清新的感覺;夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴;秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風(fēng)景畫; 冬天到了，風(fēng)婆婆發(fā)威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護它。
在一個天空晴朗的早晨，有三位小朋友開開心心地去學(xué)校。在中途，他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他們當(dāng)中有個小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀!”于是他們說干就干。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧耍�是覺得不放心。于是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護樹木”這四個字。寫完之后，他們就對著藍天喊：“保護樹木，人人有責(zé)。”
于是，他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上!
愛護小樹小學(xué)作文 篇5
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹葉都快要干了。小紅說：“小樹多可憐呀！咱們快救救它吧？”
小明和小剛說：“我們快去找東西吧？”幾個小伙伴都趕快行動起來了。小紅找來了小棍和繩子，小明端來了水，小剛找來了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水，用木棍把小樹扶正，又給小樹做了一個
護欄，并在一塊木牌上寫上“愛護小樹。”小樹在他們的幫助下，長得直直的像一個精神的小衛(wèi)兵。
愛護小樹小學(xué)作文 篇6
一天，小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹上，小王坐在秋千上，小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時候，都把小樹苗蕩彎了。兩顆小樹苗都快哭了。這是小剛來了，看見他們這樣對小樹，小剛很傷心。趕緊對他們說：“你們快把繩子接下來，要不然小樹苗會死的。一定要愛護小樹苗，要是沒有了樹木就沒有鉛筆，就沒有新鮮的空氣，沒有空氣我們就會死，也沒有板凳，也就沒有畫畫紙，所以樹木是很重要的。你們一定要愛護樹木。”小王和小毛不好意思的說：“謝謝”。后來他們一起找了一塊木牌上面寫著：“愛護樹苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹上蕩秋千了。小王和小毛是知錯就的好孩子。
愛護小樹小學(xué)作文 篇7
春天到了，少先隊員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進泥土里，干得可歡啦！小樹苗長得可真好。
有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個少先隊員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長不好了。”
歡歡和樂樂聽了少先隊員的話，知道自己做錯了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護小樹苗”的牌子。
歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！
愛護小樹小學(xué)作文 篇8
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興啊！可是，小樹卻被皮筋拉得來回搖晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了。”這時，一個戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來，對他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠赖摹！?/p>
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地撓著頭說：“哥哥，我們錯了。以后我們不會再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說：“知錯就改就是好孩子。”說完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字：“請愛護小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
愛護小樹小學(xué)作文 篇9
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個人，少了一個人怎么玩啊！”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了。”小紅說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時一位大哥哥走過來說：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會受傷的，我們要愛護小樹，那邊有兩個凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點點頭，他們一起動手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子！
我們要做到“愛護樹木，人人的責(zé)”。
愛護小樹小學(xué)作文 篇10
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒有其他小朋友。這時小明對小紅說：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”
他們來到公園，把橡皮筋拴在小樹上，兩個人蹦蹦跳跳地跳起來，小樹被拉彎了，小樹搖搖晃晃起來，一片片樹葉 落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了，走過來隊他們說：“我們要愛護小樹，不能傷害小樹。”
小明和小紅聽了大哥哥的話后悔的說：“我們以后不敢這樣做了。”說完，他們把橡皮筋拿下來。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛護植物。
愛護小樹小學(xué)作文 篇11
輕輕的，輕輕的，春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來。小河嘩啦嘩啦，告訴我們春天的喜悅；小鳥嘰嘰喳喳，唱著春天的贊歌；春雨淅淅瀝瀝，告訴我們植樹節(jié)到了！
公園里種下一棵樹，風(fēng)沙望而卻步；山坡上種下一棵樹，小溪清澈見底；校園里種下一棵樹，百鳥縱情歌唱；大自然的每一個角落種下一棵樹，地球母親快樂地微笑！
一棵、兩棵、三棵……匯成片片森林，它能給我們送來清新的空氣，能染綠祖國美麗的版圖，讓每個人都健康、快樂！
陽春三月，讓我們?yōu)樽鎳鎏硇戮G，播種希望；爛漫三月，讓我們一起來為小樹澆水施肥，使小樹早日成為參天大樹。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！讓我們從自己做起，保護每一片綠地，愛護每一棵小樹，把我們的家鄉(xiāng)，我們的校園，變成綠色的世界！
愛護小樹小學(xué)作文 篇12
星期天的早晨，小帥在草地上開開心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹的樹枝變的彎彎的了，小柏樹好像在說：“好疼呀，小帥快來幫我呀！”小帥自言自語地說：“小樹的枝被我打斷了，如果小樹打我，我肯定也會痛的。”所以小帥把自己的小跳繩一圈一圈的繞起來，繞好了，小柏樹又像個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
愛護小樹小學(xué)作文 篇13
一個陽光明媚的早晨，小亮、小軍和小紅約好在花園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)一棵小柳樹的腰被風(fēng)吹彎了，小軍說：“走吧！咱們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
小紅望著自己胸前那條紅領(lǐng)巾，對小軍說：“不行，咱們得想個辦法，把小樹弄直，讓它不怕風(fēng)吹雨打。”小軍滿不在乎的說：“哎呀，那該怎么辦呢？”小亮說：“我有一個好主意，咱們回家各端來一盆水，幫助小樹快點生長，小紅除外，讓她拿來一些繩子和木板就可以了。”
他們高興地直點頭。于是，都跑回了家拿來各自安排好的東西。小亮和小軍使勁把水倒向樹根，小樹喝飽了水，仿佛吃了一劑良藥，站得筆直筆直的了。他們摸摸自己額頭上的汗，望著小樹想：要是再次刮風(fēng)下雨怎么辦？
于是，他們找來幾根樹枝，插到土里，再用繩子把小樹綁起來，小紅拿專來木板在上面寫上了四個大字：“愛護樹木”。緊接著小軍又拿繩子把小樹周圍圍了一圈，以免別人弄傷小屬樹。做完這些，他們已經(jīng)累得氣喘吁吁。
但是，看到小樹挺直了腰，心里都樂開了花。連太陽公公都好像在對他們說：“你們真厲害！”
愛護小樹小學(xué)作文 篇14
在一個陽光明媚的春天，當(dāng)王強吃飽了沒事干的時候，他絕望地搖著一棵小樹。他邊搖邊唱兒歌《搖啊搖》。突然，前面?zhèn)鱽硪宦暣蠼校昂⒆樱灰獡u小樹！”王強停下來，抬起頭。一個拄著拐杖的.老人向他走來。
我看見爺爺左手放在小樹的樹干上，左耳放在樹上，走向小樹。當(dāng)王強看到爺爺?shù)男袨闀r，他非常困惑。就問：“爺爺，你在干嘛？”爺爺揮揮手，示意他不要出聲。
過了一會兒，老人站起來，對王強說：“我在聽這棵小樹。”王強說：“爺爺，別開玩笑了。小舒沒嘴，怎么會說話？”“但它有生命！”王強張口結(jié)舌。
過了一會兒，王強反應(yīng)過來，問他的祖父：“這棵小樹說了什么？”小樹在哭，因為你即將斷根。王強羞愧難當(dāng)，說：“爺爺，告訴小叔，我以后不敢了。”
爺爺說：“小舒聽了你說的話，原諒你了。”“謝謝爺爺！”
孩子們，記得愛護花草樹木！
愛護小樹小學(xué)作文 篇15
在我家樓下的小花園里，有一棵小楊樹。這棵樹是我三歲生日時，爸爸送我的生日禮物，爸爸希望我像這棵小樹一樣茁壯成長。
爸爸經(jīng)常帶我給小樹拔草、澆水，現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小學(xué)生了，小樹也已經(jīng)長得枝繁葉茂。有一天，我照常來看小樹，發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺正在小樹旁鍛煉，可是他的鍛煉方式極為不妥。只見老爺爺把他一只腳蹬在樹上，然后彎腰、壓腿，偶爾還用腳踹幾下小樹。小樹被他折磨得左右搖晃，“嘎吱嘎吱”地響，好像在向我說：“小主人，救救我！救救我！”我急忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您不應(yīng)該這樣鍛煉身體。”老爺爺一臉不解，看看我又看看小樹，然后莫明其妙地問我：“小朋友，我怎么了？”我大聲回答：“小樹也是有生命的，您這樣又搖又晃的，它多痛苦啊。您看，它的葉子都被您晃掉了。”
老爺爺聽了我的話，把放在樹上的腳拿了下來。他又問我：“可是，我該到哪去鍛煉呢？”我笑著對他說：“老爺爺，您不是我們小區(qū)的住戶吧。前面不遠就有一個健身場，有許多健身器材，而且那里還有許多爺爺奶奶，你們可以一邊健身一邊聊天呢。”老爺爺聽了我的話也笑了，他說：“小朋友，今天爺爺做了錯事，謝謝你提醒我。你真是個好孩子。”我大聲說：“不客氣，以后我們一起來愛護小樹吧。”
愛護小樹小學(xué)作文 篇16
一個陽光明媚的早上，小美和明明一起去公園玩，他們一邊走一邊看花有紅色的花、白色的花、黃色的花、粉色的花、菊黃色的花，有各種顏色的花、也看了許許多多的樹。忽然他們發(fā)現(xiàn)一棵無情打彩、那棵樹也駝背了，它好像說：“我好渴，好熱啊，誰來救救我啊。”
小美說：“那棵小樹都駝背了”明明說：“咱們救救它吧”小美和明明趕緊回家拿桶和壺，他們拿完桶和壺跑到小河邊去打清涼的水，可是跑太遠了，水也太 重了，明明和小美真想不拿著水桶啊，當(dāng)他們快把水桶放下時，突然他們想到小樹還在等著我們呢。忽然一下子小美和明明有了力氣就飛快的跑到小樹跟前，小美和 明明馬上給小樹澆上了清涼的水，小樹慢慢的變直了。小樹好像在說：“啊，真是太舒服了，真是太謝謝你們了。”
從此小樹、小美和明明共同成長，每天都給小樹澆水，小樹、小美明明長大了，小樹變成大樹了，大樹的枝葉變的茂密起來了，小鳥都來這棵大樹上安新家了，人們也來這棵大樹底下乘涼了。
愛護小樹小學(xué)作文 篇17
春天，幾場蒙蒙細雨過后，軍軍小屋前的一棵小樹苗更加青翠了。一天，軍軍出來跳繩，跳著跳著，忽然聽見“咔嚓”一聲，他回頭一看：“呀！我的小樹啊！”原來，軍軍一不小心把繩子甩到了小樹上，樹被繩子拉斷了。他呆呆看著折斷的小樹，看著看著，一拍腦袋，說：“我有辦法了！我一定要把小樹救回來！”
軍軍把小樹扶直，然后把手上的繩子一圈一圈地繞在小樹折斷的地方……看著小樹又筆直地挺立著，軍軍開心地唱起了歌。
愛護小樹小學(xué)作文 篇18
星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，丁丁在小院子里跳繩。
一不小心，繩子把小樹樹枝弄折了。丁丁很難過，他趕緊把折了的樹枝扶正，然后用自已的跳繩把它綁住。丁丁細心地綁了一圈又一圈，最后還打個蝴蝶結(jié)。
他看了看被繩子綁住的小樹，心里想：這樣小樹就可以繼續(xù)成長了。
丁丁高高興興地唱著歌兒回家了！
愛護小樹小學(xué)作文 篇19
星期日，丁丁去公園玩跳繩。
玩著玩著不小心繩子把樹枝折斷了。“啊！怎么辦啊？”丁丁心里很難過。
突然，丁丁想到了一個好辦法，他就按照他想的來做，丁丁拿起繩子綁在小樹折斷的地方，又筆直地豎起來了。丁丁唱著歌兒高高興興的回家了。
愛護小樹小學(xué)作文 篇20
一天下午，天氣晴朗，小力在樓下的公園里跳繩。當(dāng)小力跳得很高興的時候，忽然跳繩打到了這邊的一棵小樹，小樹被跳繩打斷了，小力嚇了一跳。于是小力想了想終于想到辦法了。小力把跳繩綁在小樹上，高興地笑了。
小樹綁好了，小力哼著歌開開心心地走回家了。小力真理知錯就改的好孩子啊！
愛護小樹小學(xué)作文 篇21
我們的世界因樹木更加美好，有了樹木就沒有了泥石流。
我看了一塊故事，故事講的是一個快樂星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，這家的爸爸是老大，他帶著一群人每天上山去砍樹。他們家住在龍山，那里全山都長滿了樹，砍樹的目的就是為了賣錢，時間長了，樹一棵一棵地被他們砍光了，他們也因為賣樹而有了收入。有一天，他回家陪他的女兒——麗麗玩，女兒想要一個漂亮的小書包，爸爸答應(yīng)了她，那天爸爸去給她買書包時天下著大雨，當(dāng)他回來時，被眼前地情景驚呆了，家已經(jīng)被沖毀了，媽媽和麗麗也被大水淹沒了，因為沒有樹木的遮擋出現(xiàn)了泥石流。從此他變成了一個獵人，無家可歸了……
為了不讓別的山莊出現(xiàn)泥石流，現(xiàn)在的樹木都是他種的，他細心呵護著每一棵樹木的成長，就像撫養(yǎng)孩子一般，直到荒山又變成了森林。
從這個故事中我知道了：樹木可以保護環(huán)境，保護泥土不被水沖走。同時，我被故事中的人種樹的那種精神所感動，讓我深深地懂得，沒有了樹木，就沒有了我們的家園，我一定要在植樹節(jié)期間和爸爸媽媽一起去植樹，并動員身邊所有的人，行動起來，讓我們?nèi)巳硕家獝圩o樹木，就像珍愛自己的生命一樣，讓我們的世界因為有了樹木而更加精彩！
愛護小樹小學(xué)作文 篇22
一天，天氣晴朗，天空中萬里無云。小黃牛的哥哥送給了小黃牛一棵小樹，小黃牛笑瞇瞇地接過小樹，把小樹栽在了小河邊的空地上。看著自己親手栽種的小樹，小黃牛高興的笑了。
小黃牛剛走，小猴和小兔就路過這里，看見了這棵筆直的小樹，小兔說：“這小樹的葉子多美啊！我要把它帶回家送給媽媽。”小猴說：“我要把葉子做成賀卡送給老師。”說著，它們倆便各自摘下了 一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈，小猴高興得翻起了跟頭。
過了一會兒，小熊、小山羊和小豬也路過這里，它們看見了小樹那么美麗的葉子，便各自摘了一片葉子。小豬說：“我要把樹葉做成標(biāo)簽。”小山羊說：“我要把樹葉做成書簽。”小熊說：“這樹葉真 香，我要拿回家給爸爸媽媽聞。”森林里的小動物經(jīng)過這里，都摘了一片樹葉。
過了幾天，小黃牛來給小樹澆水，發(fā)現(xiàn)樹葉都沒有了，它痛不欲生，自言自語地說：“沒有葉子小樹該怎么活呀！”于是，小黃牛只好又種了一棵小樹，并且在小樹旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木，要從愛護每一片樹葉做起。
愛護小樹小學(xué)作文 篇23
一個炎熱的中午，山羊伯伯去植樹園里植樹。小兔和小猴一起到植樹園里玩，看見了山羊伯伯，就問：“山羊伯伯，我們也來幫您植樹吧！”“好啊，真是好孩子，謝謝你們！”小兔和小猴高高興興的 幫山羊伯伯植樹，一個挖土，一個澆水，看著栽好的小樹，山羊伯伯高興地笑了。小兔和小猴樂得一蹦三尺高。為了保護好小樹，山羊伯伯還在旁邊立了一塊木牌，上面寫著“請愛護小樹”。
有一天，一只小豬蹦蹦跳跳地走過，欣賞了一陣之后，贊嘆地說，“小樹太可愛了，把一片嫩葉夾在我的畫冊里當(dāng)書簽，那多美啊！”小豬小心地摘下一片葉子。
過了一陣，來了一只小山羊。發(fā)現(xiàn)小樹苗，便歡呼起來：“多么秀麗的樹葉啊！真好玩！讓我取片葉子做個紀念吧，對，只要一片。”
不一會兒，又來了一只小熊。小熊對小樹看了又看，聞了又聞，咂著嘴說：“這棵小樹不只長得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味。
每一個路過的小家伙，都取下了一片樹葉。當(dāng)山羊伯伯來澆水時，驚得目瞪口呆：小樹一片葉子也不剩了！
山羊伯伯生氣地說：”你們怎么這樣不愛護小樹呢？“
愛護小樹小學(xué)作文 篇24
3月12日是植樹節(jié)，關(guān)注環(huán)境的人都會去郊外植樹，讓這些小樹苗快快長大，給我們?nèi)祟惖纳钐峁┟篮玫沫h(huán)境。作為小學(xué)生，愛護我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責(zé)任。
清晨，我早早的去公園散步。當(dāng)我正要回家的時候，看見一位身穿白色運動服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時，只見他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹上壓腿，再看看那可憐的小樹被踢得來回擺動，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過去一看，啊，樹皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說：“愛護樹木，人人有責(zé)”，一棵小樹多難長大呀！我想：這樣可不行，小樹會被折磨死的。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說：“老爺爺，您早！請您不要踢小樹壓腿了，我們應(yīng)該保護小樹。”老爺爺聽見了，馬上把腳放下來，笑著說：“小朋友，你說的對，你真是個懂事的好孩子。”
啊，我真高興，因為我又救活了一棵小樹。愛護小樹，就從你、我、他身邊做起……
愛護小樹小學(xué)作文 篇25
在一個春天，太陽公公，雨婆婆照料著地上的植物。一個小區(qū)里，有一棵小樹長的十分茂盛，這棵小樹已經(jīng)長出了綠色的小葉子，現(xiàn)在正在抽著枝，它覺得很舒服，說；‘啊！太陽公公，雨婆婆真是格外關(guān)注我！’
一個星期六的下午，天晴了，陽光明媚，冬冬抱著他心愛的足球到小區(qū)的空地玩。他把這棵小樹當(dāng)成球門，一個遠射，球踢中了小樹。冬冬可興奮了，說‘耶！球進嘍！球進嘍！’可小樹卻不得了，痛得骨頭都要斷了，眼淚都要流下來了！過了一會兒，又來了一個小朋友，他才五歲，正在上幼兒園，他把小樹的腰彎下來，雙手握在樹枝上，把小樹當(dāng)秋千，在上面蕩來蕩去，還高興地說‘呀！這個秋千真好玩啊！’這下子呀，小樹比上次更痛了，難受，痛苦地說；‘哎喲！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你們別玩了啊！’正當(dāng)他們玩得高興時，一個戴紅領(lǐng)巾的少先隊員來了，他看了，連忙對他們說；‘別玩了，別玩了！’小樹會非常難受的，快把小樹扶直呀！’他們低著頭，把小樹扶直了，不好意思地說；‘對不起了，小樹！’少先隊員還不放心，于是，他回家做了個木牌，上面寫著‘愛護小樹’這幾個字，他拿著木牌掛在了小樹上，小樹開心地說；‘謝謝你！’
愛護小樹小學(xué)作文 篇26
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是小樹抽枝吐綠的時節(jié)。公園里到處都是小孩子們活潑的身影。
小剛和小麗來到公園里準(zhǔn)備跳皮筋，他們拿著跳皮筋找來找去，找不到合適的地方，只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個人輪流跳，兩棵小樹被橡皮筋拉得時而彎腰，時而搖頭，好不痛苦。正當(dāng)小剛搖 著小樹，小麗跳得正起勁的時候，小明走了過來，對他們說：“現(xiàn)在正是植樹愛樹的季節(jié)，我們應(yīng)該保護小樹，讓它好好的生長，小樹也是有生命的，你們這樣做，它會很傷心的，我們不如去拿兩只凳 子，來玩跳皮筋。”小剛和小麗知道自己錯了，臉一下子紅了。于是小剛跟隨著小明一起去搬來了兩個凳子，把橡皮筋綁好了，小麗歡快地跳了起來。小明對站在一旁的小剛說：“不如我們?nèi)懸恍┬?傳單，讓更多的人一起來愛護小樹吧！”小剛說：“好啊！”于是，他們拿了些紙和筆，還有毛線，每張上面都寫了“請愛護小樹”的字句，小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來，小明踩在凳子 上，把它掛在了樹上。
這時微風(fēng)吹來，小樹的枝條隨風(fēng)搖擺，好像是在向他們致意！
愛護小樹小學(xué)作文 篇27
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹在老地方見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講它一天的見聞了。
月亮姐姐，今天我遇見了這樣一件事，我給你說說吧！上午，我在公園里睡覺，突然有一位老爺爺在我身上鍛煉身體，把腳蹬在我的身上用力壓腿，不時的發(fā)出“嘎 吱、嘎吱”的聲音，我覺得很難受。有一位少先隊員走來，對老爺爺說:“老爺爺您好！您可以到別的地方去鍛煉嗎？因為小樹是人類的朋友，它會美化環(huán)境，凈化 空氣，抵制風(fēng)沙，還會帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽了立刻把腿放下來說：“小朋友你說得對，小樹是人類的朋友”。少先隊員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺得睡著了。等我醒來時，我身邊多了一塊牌子，上面寫著：“愛護小樹，人人有責(zé)”。
月亮姐姐對小柳樹說：“你別害怕，人類會保護你的”。
點評：
本文想象力豐富。通過月亮姐姐和小柳樹的對話告訴我們“愛護小樹，人人有責(zé)”的道理。從老爺爺在小柳樹身上壓腿到多了一塊警示牌，行文自然流暢。
愛護小樹小學(xué)作文 篇28
星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽，但是北風(fēng)吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。
走在路上的時候，我看見幾位園林工人正在寒冷的風(fēng)中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹上來回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問：“媽媽，這些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說：“他們正在給小樹刷石灰水，秋天結(jié)束的時候，許多害蟲都從土里爬到接近泥土的樹皮里，依靠樹干里的養(yǎng)分過冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲消滅，來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽：“每棵樹都要刷嗎？”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！這么冷的天，園林工人可真辛苦啊！在花壇里，一群工人正在給幾棵小樹綁草繩，沒等媽媽問，我就對媽媽說：“這個我知道，這是在給小樹‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說：“你真聰明！”
回來的時候，那一段人行道上的樹都已經(jīng)被園林工人刷完了，一長排挺拔的樟樹，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護，當(dāng)年的小樹才會長得如此茁壯，而我們的城市因為這些綠樹而變得更加美好！
愛護小樹小學(xué)作文 篇29
春天來了，太陽暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹，把皮筋牢牢的栓在了小樹上，開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過，對他們說：“你們快停下，別再玩了！小樹苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹苗就要受傷了！”聽了哥哥的話，他們趕緊停下來，小剛趕緊用雙手扶住小樹苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。
哥哥和小剛決定再為小樹做點事情，于是，他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹苗上，在紙上寫了大大的字：“請愛護小樹”。他們做了一件好事，開地心地笑了。 這時，一陣微風(fēng)吹過來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝你們。
愛護小樹小學(xué)作文 篇30
快樂的寒假結(jié)束了，冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，一陣春風(fēng)吹過，嫩嫩的綠芽爬上了樹梢，好像在對人們微笑，不知不覺又到了學(xué)校報道的日子，紅紅已經(jīng)提前把書包收好了。
今天陽光明媚，太陽暖暖地照著大地，清晨，小鳥在枝頭唱歌跳舞，紅紅和爸爸媽媽吃完早飯，爸爸媽媽去上班，紅紅背著書包去學(xué)校。紅紅一邊走，一邊想，馬上就要和老師、同學(xué)們見面了，還真有點小激動啊！走著走著，她看見路邊的兩棵小樹，有人用繩子拉住晾曬著衣服、裙子，兩棵小樹都向中間彎著腰，顯得很吃力，枝頭的嫩芽低著頭，一副無精打采的樣子，紅紅看在眼里，好心疼這兩棵可憐的小樹，她放開嗓門兒大聲叫到：“是誰把衣服曬在這里？”這時候走過來一位阿姨絢問道：“小朋友，這些衣服是我曬的，有什么問題嗎？”紅紅舉起右手向阿姨敬了個禮，對阿姨說：“阿姨您好！您看您的衣服曬在這里，小樹都壓彎了腰，它也是有生命的，它會疼的。”阿姨轉(zhuǎn)過頭，這一瞬間她好像看見小樹正流著眼淚看向她。阿姨不好意思地低下了頭，她對紅紅說：“是我的錯，對不起。”接著她把衣服和繩子取了下來，小樹馬上直起了腰，抬起頭對阿姨和紅紅微笑。
紅紅高興地和阿姨告別，然后飛快地向?qū)W校跑去。
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