冬天的景色小學六年級滿分作文600字

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冬天的景色小學六年級滿分作文600字（精選21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的冬天的景色小學六年級滿分作文600字，歡迎大家分享。

冬天的景色小學六年級滿分作文600字（精選21篇）

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇1

　　冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠留住這美麗的時刻。

　　冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號，像是在真正的戰場上，打得一點也不馬虎。

　　在孩子們玩得正熱鬧時，一只小野兔也出來觀戰了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

　　吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。

　　我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的溫暖。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇2

　　冬天是個美麗的季節，我喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，還能滑冰！

　　堆雪人時，先滾一個大雪球，再做一個雪娃娃。然后用紐扣當眼睛，蘿卜當鼻子，掃帚當手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會把雪人扔成一個球，這樣我們就會被雪覆蓋。

　　我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。

　　冬天的孩子們很快樂。我們在雪地上玩游戲，開心地跑著，笑著。這一幕就像繡在白綢緞上的動人的花朵。快樂的笑聲，給這個銀色的世界，增添了無限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉下過冬很有趣。柿樹上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛。

　　冬天真是一個寒冷而美麗的季節。我喜歡冬天。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇3

　　今年的冬天美不勝收。

　　天空白得耀眼，清晨，我睜開朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒曾想，已然走進了雪的世界。這才發覺，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹，香樟，萬年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準備就緒，我開始堆雪球，弟弟便在雪中作畫，時而畫一個頑皮小子，時而踩印些腳印來組畫，天馬行空，頗有架勢。正當我們歡笑與學的世界時，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來湊個熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點綴，更覺美不勝收。

　　好一會兒，雪停了，太陽公公伸了個懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風飄散……

　　我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇4

　　我最喜歡冬天了，雖然有人說他是冬伯伯，但他也是很和藹的，給孩子們帶來了很多快樂。

　　冬天里如果下過大雪后能做的事就可多了，比如說：堆雪人、溜冰、打雪仗等等許多事情。我最喜歡的事是一下子跳進雪堆里，

　　捧起一把雪塞進口中，像一團米飯又像一團棉花，還有一點點微甜，不過一會就把嘴凍得僵硬了，根本咽不下去。有時可以躺在雪堆里，四肢伸開像是在游泳呢！雪雖然看上去都是白色的，但遠看白茫茫的一片還是非常beautiful的哦…

　　我最愛這下雪的冬天！

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇5

　　冬天的顏色很單調，但無法掩飾我對她的喜愛。冬天，就應該這樣，有屬于自己的格調。冬天的專屬名詞是雪，覆蓋著屬于冬天的天地，無處流動著冬天那冷颼颼的氣息，樹上不再有翠綠的樹葉，替代他的卻是那光禿禿的樹枝。

　　見不到春天的黃嫩色的樹葉，見不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒有任何曲折。

　　我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內涵。深邃，憂郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節。

　　我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽，干枯的樹枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀念，懷念，著她。記，冬。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇6

　　冬天，它沒有春天那樣溫暖，也沒有夏天那樣美麗嬌艷，更沒有秋天那樣多彩。而冬天，是最純潔的。

　　冬天，你會發現，在它表面上的寒冷與雪白之下，有著一種蓬勃的生機，那就是草、樹。那一棵棵樹，有的葉子全是金色的，掛在樹上，多么像那一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子，已經枯了，一只只垂掛在樹上，那是多么像初春的楊柳哇。只有松樹，它們能戰勝風寒，在風雪中屹立，堅忍不拔。

　　松樹外面一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子一般急著往外跑。

　　在厚厚的雪的下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，它充滿著活力，一個個用自己永遠也不屈服于風暴中的寒雪，它用自己強大的生命力擺脫了風雪的魔爪，穿了出去。有這么一個故事，科學家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會被折斷，而它卻創造了奇跡，它穿透了骸骨。可見，無論有再大的困難，它也不會改變它堅貞不屈的性格。

　　冬天的花，全都枯了。而冬天的松樹和小草是那么的堅貞不屈。是誰賜給了它們這樣的品質？是冬天。因為，正是有了冬天的風雪，它們才會錘煉得更堅強。是因為冬天沒有像春、夏、秋那樣愛護它們，給了它們考驗，它們四季常青，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，它往往是最弱小的，而它卻是最強大的。

　　冬天的雪飄在臉上，它是那么滋潤，那么光滑，那雪花仔細一看，真的是六個瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說：“雪是老天賜給孩子們的禮物。”雪，在漫天飛舞，它們到處飄散著，它們多么像一只只白鴿，飛向各地，它們把愛傳遞四方，讓所有人來感受愛的力量，愛的溫暖。

　　那雪花從省二飛向四方，傳遞著喜悅，傳遞著激情，傳遞著收獲，傳遞著師生愛，傳遞著省二的風采……

　　雪花在地上，一踩，沙沙響，一壓，發出一種聲，多么像美妙的樂曲啊。

　　冬天，隱藏著另一種美。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇7

　　風兒帶著秋季豐收的喜悅，來到了冬的迷宮。

　　冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風韻。

　　一場大雪后的上午，我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著頭，屹力在風雪中，墨綠的`松枝更顯她百折不撓的傲骨風姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時節吐露出嫩黃的花朵，散發著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。

　　我突然發現，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。

　　這時，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照在了窗戶上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠方，“魚兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦？哦！那各種各樣的“窗花”原來是室內的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽出來了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。下過大雪后，整個鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬簌俱寂，偶爾天空中飛下來幾只小鳥，在撲愣著翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來，就像山里的回音。

　　這里的瀑布已經停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽光照在上面，發出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產生朦朦朧朧的暇想。

　　瀑布兩旁的樹都掛上了冰雪，好像是給樹披上了一件銀白色的紗衣，遠看簡直是玉樹玉枝，仿佛千樹萬樹的梨花開放了。

　　冬天，是寒冷而漫長的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇8

　　“一片片金黃的葉子真惹人愛啊！可是怎么現在見不到了呢？”“那是因為秋天過去了。”“那是不是這個季節再也沒有那么惹人喜愛的東西了呢？”“不，那倒不是。”“那還有什么啊？”“還有那美麗的雪花啊！”“哇哦！肯定很美吧……”——題記

　　“秋葉像蝴蝶一般般翩翩起舞，原來是要迎接雪的到來啊！”冬的精靈——雪已悄悄向我們邁進。“起床了——看看窗外。”我睜開眼，來到窗戶邊，放眼望去，窗外的景物以穿上了華麗的“衣裳”；大地已鋪上了白地毯……““一片白雪皚皚的景象真惹人喜愛！”我穿上衣服，像一只南極的小企鵝。“爸爸，我們到外面去看雪景吧！”“好啊，咱們走！”最先接觸，是冬風。冬風中帶著幾分寒意，把剛出門的我們打了個措手不及。“好，好冷啊……”我想。最先觸摸的，是雪。一朵朵晶瑩剔透的雪花，從空中飄落，落到我的手上。

　　“哇！好美啊！看他們那小模樣！”這時，我不由得想起老師曾說的一句話：“世界上不可能會出現同一朵雪花。”我仔細觀察，“咦？還真沒有一模一樣的雪花哩！”踏著冰雪鋪的白地毯，我們不由得打了個滑。“看來，還是只有雪才適應這樣的地毯啊！”冬天雖冷，但也有暖人心脾的一面。“哈哈！”“爸爸，快看！一輛出租車在原地‘打滾’！”“哈哈！”“真好玩兒！”……“爸爸，我們要去幫他嗎？”“嗯，我們去問問。”“嘿咻，嘿咻！”出租車在我和爸爸的推動下一點一點的前進著。“真是太謝謝你們了！”“不用謝！bye—bye！”幫助完出租車司機后，我的身體熱乎乎的，心里像喝了熱果汁那樣甜美。“這回我們可做了件好事！”“爸爸，們以后見到這樣的情況就去幫助他們吧！好不好？”“好呀！像這樣的事可要多做，壞事可就不行喲！”“好耶！”云散了，雪停了。我和爸爸回到了家中。

　　天冷好個冬；天涼好個雪；心暖好個“幫”！

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇9

　　不管怎么說，秋天總是短暫的，一陣寒流便吹來了冬天。冬天很冷很冷，但記憶里，童年的冬天里，我總是滿頭大汗。漫長的寒假里，我從來都在前幾天把作業完成，而后，便沉浸在玩樂中。

　　記得那時，村里年齡差不多的孩子聚到一塊打雪仗，我們分組比賽，雪仗進行的特別激烈，手凍得紅撲撲的，但把雪揉成團來仍充滿力量。一想起當時就想笑，我們口吐熱氣，頭冒熱氣，手也發燒，完全感覺不到這是冬天了。玩累了，便開始堆雪人，說真的，盡管我們不斷的修改，但我們堆的雪人還是丑陋無比。最后，弟弟妹妹會把父親拉過來，吵著鬧著讓他給我們堆一個好的。結果，父親卻給我們堆成了一個獅子，是臥著的。父親堆得就是逼真，連它的爪子都能看清楚。父親把它堆在背陰處，到了年后初春時仍沒化掉，后來不知道是哪個淘氣鬼在上面踹了一腳，獅身頓時塌了兩截，我又傷心又生氣，但挽救不了它，它早晚都要化啊。有時候，我們就滑雪，找一個下坡的地方，把它修得平整一些，就是一個很好的滑雪場了。從上滑到下，驚險中帶著刺激，盡管摔了好幾腳，但我們一點都不怕。

　　說自己是野孩子，還真是，記得我經常帶著弟弟妹妹去跟著大人們攆野兔子，地里的雪很深，母親就讓我們穿著靴子。我們跑不快，但也不愿被甩掉，我們拼命的追著，盡管我們一個兔子也追不上，還累得滿頭大汗，但這個冬季真的很暖和。

　　說到冬季，就免不了說過年。小時候的我和別的伙伴一樣是特別喜歡過年的。過年里有很多好吃的，放鞭炮，穿新衣服等。最主要的是吃餃子了，當然過年的傳統很多，說也說不完。記憶力過年總是充滿甜蜜的，但我偶爾也會挨一些小罵，主要是說話得罪了老祖宗了。

　　過完年后，按傳統就要走親訪友了。我不喜歡走親戚，但總是被父母逼著，說什么親戚越走越親了。之后就是元宵節了，元宵節里特熱鬧，我感覺最好玩的就屬放煙花了，煙花升入天空真的很美麗，可美總是曇花一現，我多么想讓時間定格在那一刻呀，但只是妄想而已。

　　十五過后，我又要開學了。縱然我不喜歡上學，但農村的孩子除了上學又有什么出路呢？

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼十余載，經過十多年的艱難掙扎，童年的天真無邪丟失了，好奇心喪失了，為了高考，為了上大學我失去了很多。童年！童年！那個用揮霍換來的美麗的童年，任憑我怎樣呼喚，它一去不復還。我只能在夢里回到我的童年了。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇10

　　冬天是怎么樣的？是溫暖的？寒冷的？還是怎么樣的？突然間，我隱隱約約記起小學的三件事，心中暖暖的，任不覺得浮現出當時的一幕幕場景。

　　第一件事，在小學一年級，原來的的我，很怕黑，心中一想到黑，聯想到妖魔鬼怪，可偏偏有一件我不得不面對的事，我家到小學的路上，有一條胡同，又陰又暗。因為那時是初冬，天氣暗得早。每次走在胡同里，濃重而潮濕的水汽迎面撲來，走在胡同那滿是積水的小路上，偶爾從胡同的角落里鉆出一只貓或飛出一只蝙蝠，那感覺，是要多恐怖就有多恐怖。

　　后來，母親知道我怕黑，于是，從那之后，那條陰暗的鬼胡同，多就一盞燈，我的生命中也多了一盞照亮我道路的燈。冬天在我心中，第一印象，是溫暖的，是那一盞亮著橘黃色光亮的燈。

　　第二件事，在小學三年級，我父母有事出差了，沒在家，爺爺奶奶晚上又要回另一邊去，黃昏的屋里，只有我一個人，望著家里那冷冰冰的廚具，轉身再看看外面紅云滿天飄的場景，不由得想起“夕陽無限好，只是盡黃昏”的詩句，心中一片凄涼，雖說父母出差只有三天，但我也還是要過三天啊！在這時，我只是個戀家的孩子，沒了平時的蠻氣。冬天在我心中，在這個時候，猶如萬年不化的堅冰。

　　第三件事，在小學五年級，那時我們已經步入高年級了，再加上統考接近的原因，個個忙得如熱鍋上的螞蟻，晚上連回家吃晚飯都來不及，只能有母親送飯到學校來。于是，就有了下面的一幕：一位母親，周圍都沒人，下著滂沱大雨，那母親撐著傘，孤獨的站在學校門口前的小土坡上，既不移動，連眼睛都不眨一下，生怕錯過了那校園里奔跑出來的孩子，終于，孩子出來了，母親頓時滿臉笑容的走了上去。

　　冬天，是一位母親對孩子執著的愛，把孩子包圍在其中。冬天，是多變的，他是那路上的燈，是那父母出差時的冰冷的房屋，更是那屹立在山坡上一動不動的雕像。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇11

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是唐代大詩人岑參的兩句詩，贊美的是冬天的美景。是啊！冬天多美啊！孩子們在冬天下雪的時候堆雪人、打雪仗，多么開心的事啊！冬天的粉妝玉砌，這是多么美的景象啊！溜冰、滑雪，這又多么有趣啊！可想而知，假如沒有冬天，那該是一件多么悲哀的事啊！

　　假如沒有冬天，我們的生活將失去很多樂趣。冬天多么美啊！但是我們人類一直在破壞它，讓它消失。我們都知道溫室效應，更知道是什么產生了溫室效應嗎？罪魁禍首是二氧化碳。工廠的大量燃燒產生了二氧化碳，我們都知到二氧化碳，是大量燃燒產生的，工廠的大量燃燒，垃圾的大量燃燒，火力發電的大量的燃燒，破壞森林，亂砍濫伐，破壞植物，使沒有足夠的植物進行光合作用……都導致了二氧化碳的增多，溫室效應的產生逐步加快，長此下去，美麗的冬天將消失，到那時，一年只有三季，我們將再也見不到冬天大雪飄飛，粉妝玉砌的美麗景象；再也沒有孩子在雪景中歡快的笑聲，盡情嬉笑打鬧的場景，以后的孩子不知道冬天到底是什么，什么是大雪飄飛，粉妝玉砌的美景，根本不知道什么是雪人，甚至根本不知道雪是什么，他們再也不能像今天的孩子那樣，在雪地里盡情的玩耍……那是多么悲哀啊！

　　假如沒有冬天，我們將失去快樂，不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我們不能讓冬天消失，我們不能，堅決不能，一定不能。這么美麗而歡樂的季節我們怎么忍心讓它消失呢？

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這是多美富有教育意義的詩句啊！如果冬天在我們這一代消失，后人將不懂的這句詩的深刻含義。因為他們不知道“寒”是什么，“梅花”是什么。沒有冬天，梅花作為一種堅貞的花將會消失，因為沒有了“寒”的洗禮。連“寒”字也會從字典里消失，因為沒有冬天，“寒”字將無意義。

　　如果沒有了冬天，會沒有了“梅花香自苦寒來”的頑強精神；也沒有“遙知不是雪，唯有暗香來”的美麗景色；更沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高貴品格，梅花所代表的精神將蕩然無存，所有贊美梅花的詩篇將失去意義，梅花精神、形象、品質將成為泡影，梅花也會在人們的視線中消失。因為后人根本不知道梅花到底是什么，是動物還是植物，其中包含著深刻意義將消失在人們的心中。沒有了梅花精神，將有多少人失去斗志。因為“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”的頑強的斗志，會隨著梅花的消失而淹沒在人們的心中，“花香自苦寒來”的拼搏精神，也將在人們腦海中逝去，也不知道有多少人會因而失去追求精神，知難而退。

　　更不知道有多少失敗者沉淪在失敗的深淵里唉聲嘆氣，不思進取，因為他們缺少了梅花精神，沒有了斗志，沒有如梅傲雪的拼搏精神與頑強斗志，他們會失去本色，失去本身所具備的精神……但這并不是后人的錯，而是我們這代人的錯，是我們讓他們失去了斗志，失去了拼搏精神，這些都是我們的錯。因為是我們把冬天摧毀了，摧毀了梅花的生存條件。即使梅花能不在冬天生長，但是它原本的精神品質已經不復存在。失去本身蘊含的價值，失去自身品質，失去所有本應具備的啟迪價值，沒有了這些，我想梅花也會選擇消失。因為自己已經沒有了真正的價值，即使存在也毫無意義。

　　假如沒有冬天……

　　我們不能讓冬天真正消失，因為沒有冬的洗禮，培育不了梅的品質，沒有冬的環境，很多害蟲會肆意滋生，泛濫成災，世界將成為蟲的世界，而不是人的世界了。所以我們要保護好冬天，保護好我們美好而有意義的冬天，保護我們沒有害蟲而充滿歡聲笑語的冬天……為此，我們要努力減少二氧化碳的排放，切實抑制溫室效應的發展，讓冬天永駐，讓我們全人類賴以生存的環境更加美好。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇12

　　我愛冬天，愛那在北風下依然聽力的枯樹，愛那臘月里吐艷噴芳的梅花，愛那如天女散花般漫天飛舞的白雪。

　　我愛枯樹，因為它的頑強。當秋風一吹來，它就接到了死神的邀請，它無可奈何地看著死亡的使者秋風在一片片吹落象征著自己生命力的樹葉。到了冬天，它剩的僅是一個光禿禿的架子，北風呼呼地刮著，刮得天昏地暗，希望它向自己求饒，希望它倒下。但它寧愿被北風刮得搖搖晃晃，寧愿被真正凍死也再所不辭，它依然堅強，因為它深知，一旦倒下就再也起不來了，直立不倒，或許等到春天，還有新的希望，還有新的生命。它不會看著那些葉子白白死去，以死來守護它的葉子！它不能打破他們的希望——要讓它們看見明年的新綠。它咬著牙，繃緊了退，執著而堅強，用意念而不用力量，只要信念不倒，它就會挺立。北風怯了，但北風是強者，死亡的天使一定是強者，所以依然拼命地吹。可北風已然知道這場游戲中，北風輸給了強者。所以我愛它。

　　我愛梅花，因為它的孤獨。人人皆知，梅花自古傲雪而立，不折不屈，什么“梅花香自苦寒來”、什么“墻角數枝梅，凌寒獨自開”、什么“唯有暗香來”，千萬年來，人們只記得她的光華、她的冷傲，只曉得如何夸贊她，如何歌頌她，卻從沒想過怎樣才能讀懂她。其實，梅花和其它的花一樣，有柔弱的花瓣，有星點的花蕊，有樹干的支撐。她并不應該孤獨，也不具有這那的清高，她退去人類強加于她的光華后，只有她的自卑，她的懦弱，論妖艷，她比不過玫瑰；論高貴，她無言在牡丹前立足；論粉嫩，她也只能在一旁偷偷地看桃花的風騷；她甚至比不過蓮花的獨特，比不過曇花的一笑。她因為比不過別人而自卑，確實，在百花齊放時，或許連野花都注意不要梅在一旁羨慕的眼神，傷心的淚水。她是脆弱的，她不敢接受任何花的嘲笑，所以她選擇了在冬天綻放，默默地在荒涼中感受自己的美，她之所以高大，是因為比她更高大的人正在沉睡，在榻上睡得香甜，但她，知足了。也許她并沒有想到詩人會賦予她靈魂上高傲的美，又或許，她想到了，但我更想相信她是善良的，我可憐她的自卑，同情她的脆弱，憐憫她的孤獨。所以，我愛她。

　　我愛白雪，因為它的純潔。雪，是冷的象征，是無情的代碼；雪，是生命的前奏，人人都說“瑞雪兆豐年”，雪融化后，又一片新綠，是生命的大使。因此，雪是善良的，它讓人們在寒冷中學會克服嚴寒，在豐收中感受成就。純潔，不一定善良；善良，就一定純潔。做人亦是如此，不能一味地幫助別人，讓他們忘記“難”的滋味，那樣，叫“毀”。也不能一直將別人籠罩在“難”中，讓他們忘記幸福，那樣，叫“惡”。雪亦是如此，我就更該學會“善良”。所以我，愛雪。

　　我愛冬天，不愛它的景，我愛的是物；我愛物，不愛它的形，我愛的是魂。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇13

　　冬天，寒風呼呼地刮著，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

　　煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

　　寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

　　特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節聯歡晚會上一個個精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

　　吃著那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇14

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來陣陣歡笑。

　　寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！

　　那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。田野里，一片雪白，麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒舒服服地睡覺呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了夢鄉。

　　街道上，孩子們有的扔雪球，有的在堆雪人……歡聲笑語回蕩在街道上。

　　冬天，給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機，給我們帶來了快樂。我愛潔白無瑕的冬天。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇15

　　在一年四季里，有萬物復蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因為冬天的多姿多彩，令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活動，沒有一處不是千姿百態的。

　　先不說別的，冬天的重要標志雪。快下雪的時候，天上灰蒙蒙的。轉眼間，人世間就變成了一個銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地換了件衣裳，由黃變為白、由涼爽變為寒冷，真是巨變啊！六邊形的小精靈從天空中飛了下來，美極了！

　　冬天，是我們最喜愛的季節。一下課，同學們就會異口同聲地說：“走，咱們打雪仗、堆雪人去！”一聽到這聲音，同學們就會喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門，奔向屬于我們的銀色天地。一到操場，有的在滾雪球，準備好“襲擊”對方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰的雪人更漂亮。操場上，不時傳來陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來是他們用小雪球擊中了對方，笑對方沒有發現自己的“襲擊”，真是快活極了！

　　冬天，是多姿多彩的，千姿百態的，婀娜多姿的。雪，是千變萬化的，豐富多彩的，變化莫測的。

　　我愛冬天！

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇16

　　冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來了。馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨寒風中匆匆走過，只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風，盡情地搖擺。田野里，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經不起風霜的摧殘，都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色，只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。

　　小河里，已結起了厚厚的冰層河面上的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石塊去砸，想必對它也是無濟于事。

　　啊，快看呀，下雪啦！潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看雪停了，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條，千姿百態，晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美！

　　冬，它雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果遍地，但它是一個銀裝素裹的白雪世界，是孕育春的搖籃

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇17

　　在新疆，冬天時到處都是雪，樹枝光禿禿的，一點綠色都看不見。但在上海，冬天時樹也是綠的，花也是開放的，根本看不見雪花。偶爾下一場雪，上海的人們都會很開心，因為長期居住在上海的人們基本上看不見雪花，上海的冬天不下雪，反而天天下雨。外面陽光明媚，天氣很好，但家里沒有暖氣，直叫人冷得發抖，非得套上許多件衣服，穿上厚厚的棉鞋才能暖和一點。在新疆恰好相反，外面很冷，但家里很暖和。新疆的這個時候，滑雪、滑冰早已成為最受人們歡迎的娛樂活動，過年時外面冷清極了，大家都躲在家里吃年夜飯、看春晚，只有零零星星的幾聲鞭炮響時不時打破寂靜。上海的這個時候很熱鬧，人們都聚集在南京路、城隍廟附近看燈會、賞花賞月，非常熱鬧。

　　雖然我們在上海體會不到冰雪帶給人們的快樂，但是我們也可以體會到在新疆體會不到的別樣樂趣。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇18

　　小時候，總盼望冬天快點來到。因為只有那時媽媽才會給我買漂亮的衣服和好吃的零食。于是，我就會問媽媽：“冬天怎么還不來呀？”看著我一臉的渴望，媽媽馬上就猜出了我的心思。拍著我的小腦袋說：“冬天怎么還沒到呢？我的小兒子可著急呢！”弄得全家笑成一團。

　　不久，冬天真的來了，帶著紛飛的雪花來到了我的身邊。

　　雪來了，她是天使為愛而落下的眼淚，是純潔的寫照；雪來了，她是上天對大地的饋贈，是對辛勤勞作的人民的肯定。

　　她在空中盡情地舞蹈。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇19

　　她是一位白衣天使，給我們帶來了白茫茫的一片。

　　她是慈善的催眠者，讓許多動物好好的睡了一覺。

　　她有著強大的法力，朝哪兒一揮手，哪兒就會有雪花慢悠悠、慢悠悠地飄落下來。

　　她有著強大的法力，朝小河一揮手，小河會快速凍結，讓魚兒無法游上水面。

　　她就是冬，雖然她走到哪兒，哪兒就會變冷，就會有雪花飄落，但我們還是一如既往的愛著她。我們親切地稱她為冬姑娘，是因為她漂亮嗎？是因為她是白色的嗎？都不是，我們稱它為冬姑娘，是做了一件力所能及的、能感謝她的事，謝謝她給我們帶來“白茫茫”這個詞，謝謝她讓我們有了歡樂的游戲。雖然她聽不到，看不到，但她一定能感受到。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇20

　　我愛我的家鄉。我的家鄉春天，綠樹成蔭，小草也青得逼你的眼，野花遍地都是。我家鄉的夏天，山清水秀，小魚游來游去。我家鄉的秋天，果實累累。我家鄉的冬天，‘細’雪紛飛，白雪皚皚，很美。我要給大家介紹的是我家鄉的冬天。

　　我家鄉的冬天。一到冬天，小草全都縮了回去，街道上沒有一個人。可那些小山卻被大雪蓋住很多。那些小山幾乎全部都是連在一起的。它們向像一起合作，一起演唱的音樂家們，他們也好像在說；你們看，我穿的白裙子像不像天使呀？還有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落著。打算給房屋穿上一件衣服一樣。當然，冬天有時候也會下雨呀！那雨，好像娃娃一樣，嬌嫩的，可愛的，他們開心地說；呀！光有雪不好吧？讓我來為你們的房屋‘喝’一點水吧！

　　看吧！這就是我們家鄉的冬天，小山嫩嫩的。雪，好像把房屋穿了一件衣服。小雨像一個娃娃一樣可愛。

　　冬天的景色小學六年級滿分作文600字篇21

　　逝去的07，卷走了冬天的寧靜；

　　逝去的07，帶走了冬天的孤獨；

　　逝去的07，迎來了下一個輪回，春天到了嗎？

　　只記得那熟悉的跑道，只記得那溫馨的教室，只記得那舊日的回憶，雖然短暫，卻如此清晰。

　　那年那月那日，我們畢業了，帶著眷戀，帶著記憶離開了，回到曾經的教室，即便是空無一人，仿佛也能聽到歡聲笑語，仿佛看到黑板上清晰的三個大字——倒計時。往日的記憶像影片匆匆劃過腦海，劃過眼前，淚，縱橫；心，遺憾。

　　離別有半年了，冬天也悄悄逝去，春天，春天會遠嗎？我真希望時間帶我回到過去，完成我未完成的事情，圓我未圓的目標，但那是不可能的，時間，它走了，就不再回來。

　　冬天走了，07走了，下一個輪回來了，數一數我的冬天，數一數我努力了多少、收獲了多少，數著數著，眼淚像斷線的珍珠散落下來，我的冬天一直存在，我的努力我的收獲卻少啊少啊，如果當初，我努力了，現在也不至于默默地掩面哭泣。

　　來不及在春天到來前努力；

　　來不及在春天到來前拼搏；

　　來不及在春天到來前為我的冬天畫上驚嘆號！

　　遺憾在我的心中萌芽，難過在我的世界綻放。

　　它們像迸發的泉水，無力阻止，我心悲傷，莫知我哀矣！我嘗試過，但做不到；我努力過，但不成功；我放棄過，但心不允許。07的逝去，07年，請你帶走我的傷我的悲我的冬天，請你將它們帶走，我知道07的悲傷，我知道07的遺憾，我知道07的逝去，我知道，我都知道，可最大的后悔，就是沒有去挽留，挽留住時間以彌補我的過失。

　　但是，我相信，上帝不會總讓一個人一直待在冬天里。

　　當新年的鐘聲敲響時，我心中的鐘聲也跟著敲響，將我從悲傷中敲醒。我的春天要百花爭艷；我的春天要冰雪消融；我的春天要光芒四射。在這茫茫宇宙之中，我的確很渺小，但對于自己，我就是一切！

　　有了悲傷，我學會如何締造快樂；

　　有了遺憾，我懂得如何珍惜眼前；

　　有了逝去，我明白如何堅定前行！

　　感謝悲傷，感謝遺憾，感謝逝去。07的離開，也給我帶來了新的光芒，新的動力，07年有失亦有得；有傷亦有樂；有逝亦有來。

　　冬天是走了，我也堅信，我離春天不遠了！

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