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我就是我小學生作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我就是我小學生作文，希望對大家有所幫助。
我就是我小學生作文1
還記得小的時候，我與父母走在人山人海的畫廳里，那些圖畫讓我眼前一亮。事到如今，我也忘不了當時讓我的眼睛放射出萬道光芒的畫作，那種愉悅的、興奮的無法掩蓋的心情。一顆渺小的種子在我的心里，等待著時機萌發。
隨著時間的流逝，我逐漸長大成人了，夢想這個詞讓我明白了人世間許許多多的真諦。為了這個夢想，你要為它付出，為它堅持；為它努力，它一定會給你回報。
從那時起，我深深地愛上了繪畫。在繪畫的時候，我的視野開闊了起來：奔跑的駿馬；亭亭玉立的少女；無邊的大海；寬闊的.草原；巍峨俊拔的高原；悅耳動聽的溪聲；英俊瀟灑的男孩……當我拿起畫筆，還有一種感覺讓我百年難忘，雖然說不上來，但這真得覺得內心中突然多了一份愝意、一份溫暖、一份陽光……在繪畫中，沒有任何人可以干擾到我對它的喜愛。
這就是我，人世間不一樣的煙火。
我就是我小學生作文2
我就是我，一個陽光、快樂、活潑……的女孩，快來認識我吧！
“柳葉眉、杏仁眼、小小巧巧招風耳玲瓏鼻、櫻桃嘴、無拘無束就是我！”呵呵，這是關于我的長相，我自創的一首小詩歌。米看啊，一頭黑瀑布般的秀發多么引人注目哇；一雙可愛的.小眼睛充滿了多少陽光；一張由兩片薄唇構成的小嘴多么善辯吶。
我是個小書蟲，只要一有空，我就泡在書海中，無止境地、貪婪地吸取著書中的知識。書，伴隨我走過了8年的春夏秋冬。媽媽說我是一塊小磁鐵，書就是“鐵屑”；爸爸說，我是一只蟲，屬于蚊子的那種，書就是“美味”的鮮血，我總是貪婪地吸著我的“美味”——“鮮血”。
我是個“假小子”，每逢新年，大膽的我都和哥哥們放“二踢腳”，把鞭炮放在手心里點著，再扔出去。什么足球、籃球、乒乓球，我樣樣在行，在班上，我可算是“巾幗英雄”了。還有人說我投錯了胎，應該是個男孩哩！
我就是我！作文
我就是我小學生作文3
我圓圓的臉上有一雙小眼睛，只要我一笑，眼睛就會瞇成一條縫。我的'鼻子不扁不俏，嘴小小的，別人都說我有一張櫻桃小嘴。我還扎著一條高高的馬尾巴辮，顯得很精神。
我有一個特點，就是愛看書，而且一看就是幾個小時。有一次我正坐在沙發上看書，口渴了，我讓媽媽給我倒杯水，可是我被書中精彩的情節給迷住了，連口渴都感覺不到了，當媽媽叫我喝水時，水已經涼了，我還沒聽見，完全把媽媽的話當耳旁風了，這時媽媽不得不拿出“喇叭”叫，這時我才回過神來。
還有一次，晚上睡覺前看書，媽媽叫我睡覺，我嘴上答應著，眼睛卻停不下來，直到9點多，我才有點困意。
我還喜歡彈古箏，去年考試我還得了優秀呢。
我的缺點就是膽子小，還有點馬虎，每次一百分總和我擦肩而過。你看我馬虎的毛病又犯了，我還沒告訴大家我叫什么呢？我叫丁吳蕊。優點是上課認真聽講。
這就是我，你想和我做朋友嗎？
我就是我小學生作文4
我，站在鏡子前一看，特殊的地方是：雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，并且有一口很不整齊的牙，最主要的是，我笑的時候有一對迷人的小酒窩，這就是我。
我就是我，一個“運動小將”。無論什么運動，我都喜歡。但是，我最擅長的'還是籃球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨，我都會在我家院子里飛奔著拍籃球，每天下午，我都會在我家院子里像小燕子一樣來回穿梭著滑冰，我只有在寫作業的時候，才能安靜下來。
我就是我，每天除了寫作業和運動，那就是讀書了，書使我學到了很多知識，提高了作為水平。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”我現在讀過的數比“萬卷”還差得遠呢？“書籍是人類進步的階梯，”只有讀書，才能進步。
我就是我，一個粗心大一意的我。有一次，我在寫作文，我寫了很多錯別字。還有，就是做數學題時，把最簡單的題光做錯。我現在正在努力地改掉這些壞毛病，力求完美。
我就是我，一個普普通通的小女孩。
我就是我小學生作文5
我愛笑，臉上總會掛著笑，時而微笑，時而偷笑，時而開懷大笑。
笑，成了我生活必不可少的表情，考了滿分，我會將我的眉毛高高“掛”著，嘴角揚著得意的`笑；當朋友和我吐露心聲時，我會會心一笑，繼而認真傾聽。最好笑的是，一次課間，我的好朋友冰婕踩空了一個樓梯，“砰”一聲滑倒在了樓梯間，我先是一驚，見她沒哭，料定她沒事。可回想剛才的畫面，便我忍不住“撲哧”一聲笑了出聲來。冰婕揉了揉摔疼的腿，站起來就開始追我，可我，早就跑遠了！背后傳來兩個人銀鈴般的笑聲……
不過，在學習中，我常常變成了“哭臉”，可不是學不好哦，而是讀書的問題。讀《三國演義》時，第一次，讀到張飛被麾下謀殺，英雄離世讓我放下了書，留下了眼淚；第二次，看到關羽被東吳斬殺，錚錚鐵骨令人感傷，我又想哭；第三次，看到諸葛亮病故于五丈原，一代蜀相名留千古，我悲由心生。然后吵嚷著再也不看了。
小時候讀《紅樓夢》，感覺林黛玉太嬌聲嬌氣，王煕鳳太老奸臣滑，直到長大才知道“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。
我就是我，一個愛哭愛笑，個性率真的我。
我就是我小學生作文6
鴨子慢悠悠的來到池塘邊，一條紅色的鯉魚映入它的眼眸，鯉魚身材修長，形象好，氣質佳，偶爾探出腦袋吐幾個水泡，顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿頭大汗，卻是越追越遠，不覺對魚佩服的是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚得天下。
魚一會沉入水底，一會浮出水面，對著鴨子吹幾個泡泡，是得意，是嘲笑，無從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認了。因為我天生笨拙，沒有雞爪小巧靈活，沒有小鳥溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發自如，性起時拍打翅膀也能滑翔水面。可是人們卻偏偏說如魚得水，好像水與我一點關系也沒有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。
可是就在上岸的.一霎那鴨子明白了，魚上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的長處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說......說什么呢？
我就是我小學生作文7
我，xxx。巨蟹座，一只十三歲的未成年蟹子。我行我素，不求有多“巨”，只堅持自己的原則，理智地感性到底。憑著感覺走，跟著情感翱翔天際。不為什么，只因為我喜歡！我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，愛哭。我是一個傻孩子，一直都是。直到現在，我也沒學會怎么去控制，聽說堅強是解藥，于是我開始尋找堅強，無奈，卻怎么也找不到它。所以，我只得假裝堅強。我，很憂傷。喜歡聽傷感的音樂，喜歡看傷感的文字，喜歡寫傷感的詩篇，喜歡一個人傻傻的哭，喜歡一個人呆呆的笑。我喜歡看著藍天發呆，望著太陽下山，想著逝去的流年，數著星星有幾顆。我，喜歡陳翔。他的歌聲中有一種沖破黑暗的.力量，恰似雨后清新的空氣，夾著泥土的一絲芬芳，淺淺淡淡的陽光，一種淺淺淡淡的傷在聲音里傳達，屬于溫柔里的一點點靠近心口的刺痛，如夜色下的繁星，繁星下的霓虹，霓虹下的黯然神傷。
這就是我，一個簡簡單單單的我，一個獨一無二的我。
我就是我小學生作文8
我叫王馳程，小名叫程程。媽媽給我取這名就是希望我長大后前程無量。今年我九歲了。長著一個大大的頭像個西瓜。眼睛水汪汪的，可亮了，眼珠子忽閃忽閃的，就像一對黑寶石。我的嘴角總是微微向上翹，媽媽說我整天都不知道為什么那么開心。
我可喜歡跆拳道了，雖然那里很苦，但是那里有我親愛的隊友，還有那親切的`教練。我的教練在上課的時候可嚴肅了，只要有一個隊員在偷懶，我們整個團隊將會被罰做五十個俯臥撐。如果我們表現很好，那就會延長休息時間。我每周去練習兩次，現在己經考出綠帶了。這學期還去北侖參加了寧波市少兒跆拳道精英賽，還得了金牌呢！
我有一個大大的缺點，就是太粗心大意。這學期的語文期末試卷里的一道題目，讓我們用“靜靜地”造句，結果我在造句的時候竟寫成了“靜靜的”……這次我考得差級了。我一定改正“粗心”這個壞毛病，和“細心”交上好朋友！
這就是我，你們喜不喜歡我呢。
我就是我小學生作文9
今天，我給大家做一下自我介紹。
我叫張錦輝，今年9歲，上小學三年級。我的臉圓圓的，有一雙黑色的大眼睛，媽媽給我梳了個小辮子，說是想讓我長大當音樂家，這也是我的理想，但是我同樣也希望長大能成為我們國家的主席。
老師常說，幫助別人，快樂自己。在班里，同學們打架的.時候，我都會勸架，有的時候，他們吵的不可開交，我會去向老師報告，讓老師解決，同學們讓我別多管閑事，但是我覺得應該這樣做。
我從5歲開始練習鋼琴，經過四年的學習，我會彈一些簡單的曲子。在學習鋼琴期間，因為我的小拇指有些短，所以練習時會痛，但是我堅持下來，因為我喜歡鋼琴。俗話說看花容易繡花難，任何事情只有經過自己的努力，只有堅持到底，才會成功。我的字寫的不太好看，媽媽總給我說字如其人，讓我把字練好，所以我決定以后多多練習。
我就是我，不管別人怎么看。我會不斷努力，追求自己的理想。
我就是我小學生作文10
我是一個活潑好動的小女孩，今年8歲，名叫韓越。我叫韓越是因為我爸爸姓韓，越的意思是爸爸媽媽希望我能超越別人，超越自己。
我現在在綿陽市御營小學念書。一二年級時，我還是小學里的一個小妹妹，老師提出問題時，我在下面玩我的小玩具，叫我回答問題，我就像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，不知怎樣回答。可是現在，我是三年級的'小姐姐啦，要做一二年級學生的榜樣！
說我的頭發,哎！根本就不想提那個東西，洗了頭以后，它害得我像“瘋婆子”一樣。說喜歡它，也喜歡，它能幫我打我最討厭的人——王鑫一，只要我一甩頭，頭發就打到了王鑫一的臉上了。這頭發又可愛又可恨。
在家里，我又是一個與眾不同的小女孩。別看我寫作時得意洋洋的樣子，可是我還想把我的作文指數提高提高再提高，所以，我的家中堆滿了書。晚上，做完作業后，我都不想預習課文，一心只想看書，簡直是個“書蟲”！
我就是與眾不同的我，愛看書的我，我就是韓越！
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