照片里的故事小學(xué)作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的照片里的故事小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事小學(xué)作文1
在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只。”到了太陽西下時，我在岸邊玩的時候，媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！
照片里的故事小學(xué)作文2
這張照片是在過年的時候，我和爸爸媽媽，小鄒叔叔還有他的女兒，一起去上海野生動物園去玩的時候，爸爸幫我拍下來的。
我們要愛惜動物，不可以亂喂食物，所以這里的飼養(yǎng)員們設(shè)立了專門的喂食區(qū)，準備了美味的飼料。我們來到了羊駝喂食區(qū)，羊駝是屬于駱駝科的，因為它們的叫聲像羊叫，因此而得名為羊駝，它個子小小的，腿細長細長的，全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料，我又想喂又害怕，一邊喂一邊 還 發(fā)出“啊！啊！”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味，它們越吃越低，我想把盤子向上提都提不起來，一眨眼的功夫，就被它們一掃而光了！這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新，每當(dāng)看見這張照片就會想起給它們喂食時那又興奮又害怕的感覺。
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩荒茈S便投喂食物，我們要愛惜它們，保護它們。
照片里的故事小學(xué)作文3
我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！
如果有機會，我想再回到那段美好的時光。
照片里的故事小學(xué)作文4
這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下著。
我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。
我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事小學(xué)作文5
一年級的暑假，我們?nèi)胰]山游玩了。我們徒步沿著陡峭的石階前行，一步步，一階階，高低不平的山路累得我們疲憊不堪。終于在廬山的半山腰我們看見了真正的廬山大瀑布，那一瀉千里的氣勢，讓我不由想起了詩仙李白的《望廬山瀑布》：“流直下三千尺，疑是銀河落九天。”山上飛流下來的瀑布在太陽的照射下銀光閃閃，落在山間發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，既壯觀又秀美。站在瀑布前，有種清涼清涼的感覺，放眼望去山上的花草樹木、亭臺樓閣、還有那絡(luò)繹不絕的游人仿佛都置身在迷霧朦朧的仙境中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
看著廬山的這些美景，媽媽馬上拿出了相機幫我拍下了很多珍貴的照片。你瞧！照片上的我吃著美味的香腸，欣賞著景色秀麗的廬山瀑布，真讓人流連忘返！
照片里的故事小學(xué)作文6
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好啊！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進了我的小柜子里。
作文點評：
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構(gòu)思，這點是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過，主題很突出，內(nèi)容很全面，字數(shù)也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
照片里的故事小學(xué)作文7
一張照片的故事今天，我纏著媽媽要看相冊，媽媽拿出相冊打開，我看到一個娃娃，坐在床上，手里拿著一個奶瓶。我說：“媽媽，把我姐姐的相片發(fā)到手機上吧！”媽媽看了，笑瞇瞇地說：“小傻瓜，這不是你姐姐的相片，這是你的相片啊！”這時，姐姐拿著手機來了，她笑瞇瞇地說：“來，我發(fā)到手機上吧！”我連忙說：“不用了！”說完把相片藏了起來。姐姐無可奈何，只好拿著手機無趣地走了。
我問媽媽，這張照片怎么照得。媽媽說：“你小時候特別好動，照照片時，你不停上下擺動，好不容易給你一個奶瓶，你才穩(wěn)定住，攝影師趕緊按下了快門，才照下了這張拿奶瓶的相片。”
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，就想起小時候的樣子，真是太有趣了！
照片里的故事小學(xué)作文8
翻開相冊，一眼就能看到一張我坐著花轎的照片。什么？我怎么坐在花轎上了？不用急，等我慢慢道來：
今年暑假，我和爸爸去東莞粵暉園旅游。
哇！這里風(fēng)景如云，真美啊！忽然，我看見不遠處紅通通一片，趕緊拉著爸爸的手跑過去，哦，原來是大花轎呀！這時，一個叔叔走過來說：“小朋友，想不想做新娘子呀？”我正納悶，那個叔叔又說：“難道你不想坐大花轎嗎？”哦，我明白了，他是想讓我坐花轎呀！
我二話不說，坐上了轎子，爸爸看見這樣子，就抓緊機會等我坐好后，馬上按下了快門，“咔嚓”一聲，從此我坐花轎的情景就被爸爸留了下來。
這張照片一直被我珍惜到現(xiàn)在，我很喜歡這張照片。
照片里的故事小學(xué)作文9
那照片，每次我拿出來看，都想起了那一個搞笑的故事
中秋節(jié)那天，我們拿著“月亮”，來到樓下。“哥哥，我們拿著熒光圈干什么？”我好奇地問。哥哥一下敲來，說：“別亂說，那是‘月亮’，用來拍‘嫦娥奔月’的道具！”我小聲的說：“哦
到了樓下，媽媽讓姐姐披上飄帶，做好姿勢，望著“月亮”。姐姐披上飄帶，做好姿勢后，我一看，大吃一驚！明明就是個“現(xiàn)代嫦娥”。在媽媽按下快門的一瞬間，姐姐輕輕一跳。我們一看，呀！找出來的姐姐腳正好離地，像真的嫦娥一樣！
照片里的故事小學(xué)作文10
在我的相冊里，有一張我穿著游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時留下的紀念。
那天，我們隨旅游團到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著名的旅游景點。一到海邊，只見一望無際的大海，白浪翻滾；沙灘上，人山人海，有的三五成群圍坐在一起吃著東西，有的躺著曬太陽，有的在嬉戲，有的在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們在海里游泳、嬉鬧、撿貝殼，玩得開心極了！突然一個海浪向我們涌來，嚇得我們一邊跑一邊叫著，拼命地往沙灘上沖，真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機靈，把這又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一聲拍了下來。
每次看到這張照片，我都會想起那次快樂的旅游。
照片里的故事小學(xué)作文11
在我的相冊里有許多我喜歡的照片，其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫面上的我戴著假發(fā)，身穿粉色的衣服，我面前是一個漂亮的大蛋糕，這個蛋糕是姥姥給我買的，姥姥從很遠的地方趕來為我過生日，吃飯的時候家人送給我了很多生日禮物，有衣服，有鞋子等，大家還為我唱了一首美妙動聽的歌曲。爺爺奶奶送的是什么呢？哦，原來是一桌子豐盛的飯菜呀！我饞得口水都快要流出來了。
這張照片是我最喜歡的.了，每當(dāng)看到這張照片我就能想起那次家人為我過生日的情景。
照片里的故事小學(xué)作文12
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風(fēng)和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。
照片里的故事小學(xué)作文13
打開我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會映入我的眼簾，那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。照片上，爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛四歲過一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來到五泉山，我迫不及待地來到動物園，看到了兇猛的老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈，一會兒和長頸鹿拍照，一會兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著笑容。
照片里的故事小學(xué)作文14
今天，我翻開了我的相冊，看到了一張照片。那張照片是我最喜歡的一張，是在鳥族館拍的。
去年夏天，我來到世界的鳥族館里面，見到了一只特別漂亮的喜鵲。
喜鵲長著寶石般的眼睛，頭上的羽毛就像幾朵鮮艷的小花，那小巧玲瓏的嘴巴就像扣子般精致，絲綢一樣的翅膀一直延伸到腳丫，肚子上的羽毛像彩虹一樣五彩繽紛，腳丫上面還有一些星星點點的圖案。
喜鵲早上就到茂密的樹上去找蟲子吃，盡管蟲子有保護色，藏在樹葉上面根本看不見，可還是難以逃脫喜鵲銳利的眼睛。
“哇！”我高興地叫了起來，原來是喜鵲停在了我的肩膀上。我仔細地觀察著喜鵲，突然——“咔嚓”一聲，我聽到了相機的聲音，媽媽給我拍了一張照片。
雖然這只是一張照片，可是卻記載了我美好的回憶。直到現(xiàn)在，我還記得那只喜鵲美麗的模樣。
照片里的故事小學(xué)作文15
我家的書柜里，有一本相冊，我拿著相冊一張一張仔細的看相冊里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事，我就拿著這張照片去問媽媽，媽媽告訴我，這是以前的照片，那時媽媽還沒有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結(jié)婚的全家照，爸爸看起來很英俊，媽媽穿著潔白的婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個個笑得那么開心，看起來幸服。
接下來我又看到了一張照片，我就問媽媽，媽媽告訴我那是半年時拍的照片，我看著我消失的照片很激動，只見面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，可愛極啦，我就對媽媽說，這就是我是小時候的照片啊。
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