寫文具的作文400字上下

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫文具的作文400字上下，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫文具的作文400字上下1

　　一天，文具盒里發出了了激烈的吵鬧聲。原來，文具們再爭誰的本領大呢！

　　鉛筆最先說：你們不知道，我的本領最大，如果每有我，主人就寫不了字了！

　　橡皮擦聽了，十分生氣，反駁道：你區區一只鉛筆算什么！要是你把字給寫錯了，除了我以外，誰來幫你擦？沒有我，你照樣不是沒用？所以我的本領是最大的！

　　削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來，削筆刀大聲說道哼！你們兩個算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說，我的本領才是最大的！

　　這時，我把文具盒打開，對剛剛爭吵的那些文具們說：你們每個文具的本領和地位都是一樣的，你們應該要互相幫助、團結合作才行呀，只有這樣，你們才能發揮出自己最大的本領。

　　文具們聽我說完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團結合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

寫文具的作文400字上下2

　　小明，老師大聲呼喊你的試卷，100分！繼續努力！

　　小明拿著試卷給媽媽看，媽媽臉上笑瞇瞇的，眼睛和嘴巴都變成了彎月。

　　文具們正在爭論著。圓珠筆說：主人要不是因為我，要不然就寫不出字來，就拿不到100分了！涂改貼在傍邊冷笑說：呵，聽過驕傲的，沒聽過那么驕傲的。呦，你吹牛不打草稿，還吹的牛皮會發光呢！要不是我，你寫錯字了，怎么改啊？筆芯不滿地說：哼，圓珠筆寫錯了，不一定用上你啊，人家畫兩筆不就解決了。我啊，功勞最大啦，圓珠筆沒墨了，就也不出字了，什么用也沒了，我可是作用最大的。涂改貼反擊說：寫錯字了用筆涂改多難看啊！要我說，我功勞最大！

　　文具們爭論著到十點鐘，還是喋喋不休。小明聽得不耐煩了。對文具們說：你們不用爭了，你們呀，都有用！我拿到100分，功勞都少不了你們，但希望你們要繼續加油，和我一起再拿下一個100分！

　　文具盒們聽了，羞羞臉說：知道了

寫文具的作文400字上下3

　　在一個漆黑的夜晚，辛苦勞作了一天的文具們結束了工作，他們七嘴八舌的投訴著小主人。

　　事情是這樣的，擁有他們的小主人明明是一個頑皮的孩子，經常搞一些小破壞，你看今天他的媽媽才剛給他買了新的文具，就被他糟蹋得不成樣子了。

　　首先，鋼筆氣勢洶洶地跳起來，粗聲粗氣地說：“哼！你看那個小主人，我才剛剛從鋼筆廠里出來，那華麗的外表就被弄臟了，筆頭也彎了，氣死我了，都怪他。”鋼筆話音剛落，鉛筆就也站了起來，雙手叉腰，憤憤不平地說：“你看我，小腦袋，每天都要被小主人含在嘴里，真是惡心死了，不僅如此，他還總把我彎到骨折，疼死了，我要投訴！”鉛筆說完，橡皮又跳了起來，頭上的青筋暴起，大聲吼道：“氣死我了，我不干了，那小主人天天用小刀切我，用筆扎我，弄得我遍體鱗傷！”

　　這時，小主人醒來，正好經過，聽到了文具們的控訴，慚愧地低下了頭，決定以后做一個讓文具寶寶們喜歡的小主人。

寫文具的作文400字上下4

　　有一天早上，鉛筆、尺子、橡皮、書包他們正玩的興高采烈，這時小主人進來了，告訴它們一個好消息，“我要帶你們中最重要的'文具去參加數學比賽，你們討論一下推選誰吧！”

　　它們就七嘴八舌的說開了。

　　鉛筆驕傲的說：“我應該去，沒有了我小主人就沒辦法寫答案和計算！”尺子生氣的說道：“我應該去，沒有了我小主人怎么打橫線寫小得數？小主人也會被扣卷面分的。”橡皮也氣憤的反駁說：“應該帶我去，沒有了我，小主人就沒辦法擦她的錯字！”正當它們爭吵的不可開交的時候，書包說：“你們都別吵了，我們每個人都很重要，離開了我們任何一個人，小主人都沒辦法取得理想的好成績。我們應該團結起來，相互協作，發揮我們各自的才能，幫助小主人通過考試。”大家聽了書包的話，都啞口無言感覺到很慚愧。最后，它們躺入書包的懷抱里，最為一個不可分割的大家庭，高高興興的去參加了小主人的比賽。

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