我的拿手好戲打籃球作文900字（精選27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲打籃球作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇1

　　我的拿手好戲是打籃球，它使我快樂，使我成長，使我興奮，使我自豪。我們的籃球隊曾經與大連、沈陽的兩個球隊進行比賽，對戰沈陽隊時曾獲得過獎，勝利后我非常自豪，有成就感！

　　記得是三年級的時候，爸爸帶著我去學習打籃球。我在沒學前也曾打過籃球，爸爸說打籃球有許多好處，可以讓我長高個子，還可以鍛煉身體增強體質，多學一樣技能。沒學前我就感覺投籃和上籃都非常吃力，心中老是苦惱，怎么總是投不中呢？可學了以后，不僅投籃不吃力了，還懂得了怎樣設計戰術，怎樣打配合，懂了怎樣上籃更容易得分，怎樣能輕而易舉地把球投進去。

　　剛開始學的時候，教練總說我拍球拍得太高了，如果拍得過高就犯規了，還有我的體力不行，剛跑四圈，就累得氣喘吁吁了。教練還細心地說：“只要拍球時身體重心向下，就可以克服這個難題。”還說：“跑步時只要跑兩步喘次氣，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，這樣就再跑一萬圈都沒有事。”我就按照這樣的方法做，就可以跑三十多圈了。那時我想：跑在前面的感覺真爽！我非常自豪！

　　還有一次上課時，我們都在做胯下運球。教練突然把我叫了過去，說：“你做胯下時，腿要盡量分開，球落地時，要落在左右腳中間，否則球就會跑到腿的后面，再把球帶回來就不好辦了！”

　　我每周五、周六到那上課，現在已經學三年多了，打球的技術也在提高，聽到的盡是鼓勵，聽到鼓勵后我都是很自豪，很驕傲。我一定要堅持下去，因為體驗到打籃球的快樂。漸漸地，籃球成了我的特長，成了我的拿手好戲！

　　記得是去年暑假，在奧體中心舉行籃球比賽，我的教練想讓我們鍛煉一下，體驗一下打比賽的合作精神，還說：“輸贏不重要，友誼最重要！”我們一上場，就非常厲害，震撼了他們。比賽時間慢慢過去，我們隊員有些驕傲，連連失手，要被對方反超。最后一分鐘是61：51。隊員給我做掩護，我成了一對一的狀態，我突然連續做了幾個變向動作，失誤了，我奮力地把球抱緊，只見防我的隊友沖過來，我一下子就把球傳到了我的隊友手中，——記三分，中了。真是有驚無險啊！

　　最終，比賽結束了，64：53，我方勝了。隊員們都過來說：“你那球真太厲害了！”那時候，我心里像春花一樣開放，隊員們也心花怒放。雖然，我只上了一場半，但我體會到了這種美好的感覺，我們贏了！看著外面的大樹，我心想的汗水都沒有白費啊！

　　我的拿手好戲打籃球。是用汗水換來的啊！籃球讓我的生活更美好！累并開心著；累并幸福著；累并歡喜著。累使我們的生活更美好，加油吧！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇2

　　球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………

　　僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

　　當我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來。

　　籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準備活動當然比他們做的規范，才使我在比賽時能與他們抗衡。

　　在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。

　　拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進入精英班的決心。我開始練習投籃，上籃的技巧。

　　漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。

　　這不，班上一位初二的同學向我發起挑戰。說他才是班上最牛的一個。

　　教練都說：“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰?你的臉真是比城墻還厚。”

　　我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點燃了，一定要和這個家伙比試比試。

　　他人高馬大，先是幾個大步沖上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進入了籃筐。

　　我也不甘示弱——是時候展現真正的技術了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。

　　那個球也輕松的進去了。眾人目瞪口呆，接著爆發出了一陣陣歡呼聲。

　　接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進去。不然要被大家打臉了。

　　我調整好心態立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

　　奇跡發生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學們都說我打得好。

　　多年過去了，每當我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。

　　臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術明天會更好。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇3

　　每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

　　四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學校籃球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來，我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。

　　今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰新聯。賽場上叱咤風云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準時機，一步步帶球闖關，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。

　　籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在CBA球賽中大展身手！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇4

　　人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

　　我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發百中，我看了，羨慕極了!

　　終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球。“你先抱著球，然后把它拍下去，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。

　　爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽我說完了再練習。”聽了他的話，我又信心百倍地開始練習拍球。

　　大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。

　　在練習了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心，繼續練習著，因為我熱愛籃球。

　　在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉身，胯下運球，后仰等動作，我現在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經成為了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇5

　　“哈哈哈，我們勝利了。”我們團隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。

　　在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸掉了比賽。

　　因為這一件事我內疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術越來越好了。

　　第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”

　　我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”

　　我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。

　　對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了。”對方以為我會和上次一樣，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。

　　從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇6

　　“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進了一個籃球培訓班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的`三步曲“運球、加速、投籃。”

　　今年夏天，為了參加學校組織的班級聯賽，我幾乎每天放學后都要在小區打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準備加速時，突然，我感覺背后傳來一陣風，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走。”望著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優美的弧線，“刷”地空心入網。看到我這球進了，同學們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。

　　防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”。可就在我準備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災樂禍”的表情……

　　五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發揚光大，讓它成為我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇7

　　我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。

　　在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。

　　直到我五年級上冊的時候，學校新建了一個籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉身，扣籃!看著他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。

　　從此，我每天放學后，做完作業，我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下，我們就很快學會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復練習。一轉眼到了暑假，我和好友一起報了訓練營。

　　在訓練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下著蒙蒙細雨，我和伙伴們頂著風雨在練習籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續和大家一起練習……轉眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結束了訓練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓練的日子里我不但學會了運球轉身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術，而且我還結交了一群可靠的朋友，我真開心。

　　現在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負伙伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續努力把。

　　打籃球就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇8

　　每個人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。

　　又到了周末，我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時，對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。

　　在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區內雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。

　　比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個空，我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失，從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。

　　第二場準備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一沖把對手的球拍下搶到球。另一個對手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進了！隊友們為我歡呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發自內心的成果，有一名隊員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會成功，就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。

　　這就是刻苦練習出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇9

　　自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運動。后來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現在退役了，我還是會經常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。

　　如果有人說：“喜歡啥籃球啊？打籃球多辛苦啊！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂源泉！”

　　說實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動，跑得我滿頭大汗，一系列的運動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓練過后，我也累哭過，我曾經告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅持。

　　在一次次堅持后，我進步很大，運球更快了，傳球更遠了，投籃更準了。我成功了，每次辛苦的訓練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅持都得益于我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。

　　在堅持中，我沉醉于籃球的魅力。每當我打籃球時，一股力量就會從我體內釋放出來。我運球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我帶來的快樂。

　　在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認識到團隊合作的重要性。

　　我多么希望我長大了做一名籃球運動員，在運動場上叱咤風云，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多么榮耀啊！

　　我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇10

　　一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收獲了不少贊美。

　　在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經覺得，自己的球技已經不錯了，便有點傲慢地說：“我這身體，你能頂得住嗎？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。

　　說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。

　　這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時候加入了學校籃球隊。

　　加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當我快堅持不住的時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。

　　從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區男子籃球聯賽第二名的好成績。

　　打籃球已經成了我的拿手好戲，我將繼續將它發揚光大，爭取取得更好的成績。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇11

　　今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓練營，一共有14節課，相當于每天都要訓練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調房里吹空調，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。

　　今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發了。上課的時候就在一個小區里的一棟高樓里，那里有學羽毛球、乒乓球的，籃球區在第四層。

　　開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經累得不成人樣，這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了，便開始學習如何運球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。

　　經過了八天的訓練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業都要練習，現在教練說我可以去打比賽了。我發現電子游戲和網絡已經不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。

　　打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。

　　到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經勝券在握了。

　　跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優勢。比賽開始，我們隊率先發球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經過我和我隊友的過關斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。

　　這便是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇12

　　籃球，是我的拿手好戲。

　　起初看見小區里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發現投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學們在小區里打籃球賽玩，也學會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區里逐漸打上感覺后，又在學校認識了校籃球社團的同學，他幫我進入籃球社團。從此，開啟了籃球的專業學習之旅。我們每周一上課，每次訓練一個半小時，在學習了一個學期后，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

　　那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權，太棒了！我們拿到球權。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權，對方開始進攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩，我迅速突破，上籃，進了！

　　我也發現，走出學校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超群的選手，我有了新的目標，希望下次我還能有機會代表學校參賽。

　　這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒，大比分領先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇13

　　每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。

　　無論是網絡上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學習一些技巧，然后自己去球場練習。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優勢。

　　比賽開始了。首先，我獲得球權，我假裝要從左面進攻，虛晃一槍，從右面進攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經合球不能再運，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數了，得想想其他招數。”

　　第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經不吃我這一套了。我直接從左面進攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。

　　第三回合，對方獲得球權，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發力，三步上籃，“唰”空心入網，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉大風車暴扣。

　　比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后，右邊進攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！

　　籃球就像是我的好朋友，它給我帶來了許多快樂，也讓我認識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進步。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇14

　　每一個人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。

　　這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英啊！

　　最令我難忘的，是在西大球場的較量。

　　那天我和林楷皓一隊，何承軒和伍志華一隊，我們便開始了“五分賽”。

　　事情安排妥當，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運球過人，接著又用標準姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉了幾下，進了！現在比分2：0。

　　第二對局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運球急沖入內線。突然，左方何承軒向我沖來。我先運球小步后退，欲變向過人。但何承軒防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！

　　這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學一學吧！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇15

　　其實，如果說拿手好戲的話，我現在也只有一個，那就是打籃球。

　　記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。

　　我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈！（我心里知道，）只是吹牛而已，請不要介意。

　　那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學的時候，我就收你們為徒弟，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

　　“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場面太過于丟臉，不必詳說。}

　　最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進了！

　　快看，這才是我的真正技術。

　　我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇16

　　打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。

　　那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負，進球連發。

　　也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。

　　比賽開始，我先發球。我從容地運著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點機會，直接一個三步上籃，球進了！我頓時露出一絲欣喜之色。

　　仍然是我發球，欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機敏得很，將計就計，乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進兩球，比分被反超。

　　接下來一球是欣澤的賽點球，也是我最后唯一的機會，我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。

　　我拿住球，深吸一口氣，看準球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進！比分被拉平。

　　而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運著球，找準機會從籃下跑過，在欣澤地防守下強行來了個拉桿，球進！我贏了。

　　我跌坐在地上，有點不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁涌出一股水霧。是啊，自己努力了那么久，報了籃球培訓班，每天都堅持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？

　　我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關上了雜物間的門。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇17

　　360行，行行出狀元。每個人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。

　　我剛開始學籃球時笨手笨腳，打比賽時總是犯規，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細心訓練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準確地投進籃筐，我成為一位“籃球高手”。

　　上學期我參加了學校舉辦的一個籃球比賽，我們班對戰隔壁四班。比賽開始了，我方發球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個“變向”，超過幾個對手，我再做兩個胯下，弄暈了幾個敵人。幾個高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個必須進去，這個是取勝的關鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進了！同學們歡呼聲直沖云霄，跑過來抱住我，說：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”

　　我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動員”呢！現在呀，打籃球成了我的拿手好戲。

　　自從學籃球以來，我體會到學籃球不僅可以讓我們身強體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學習和工作中，哪怕有什么困難，也能堅強地克服它。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇18

　　足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個拿手好戲。

　　眾所周知，籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然后我在里面學練習。

　　首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運球，后來教了我們一些搶斷的技術，如假動作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。

　　我們練完了，來到__旁邊的籃球場上打籃球，發現那里有一群人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身后仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。

　　怎么樣，我打籃球是不是很厲害。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇19

　　我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

　　剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球里的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

　　但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

　　雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇20

　　人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

　　如果你在我們訓練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。

　　三年級時，學校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。

　　現在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......

　　上上個星期，我們去了東臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊最高的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經領先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關鍵球以一分之差輸掉了比賽。

　　雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。

　　這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇21

　　足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。

　　籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然后我在里面學練習。

　　首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運球，后來教了我們一些搶斷的技術，如假動作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。

　　我們練完了，來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球，發現那里有一群人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身后仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。

　　怎么樣，我打籃球是不是很厲害。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇22

　　每個人都有自己的拿手好戲，有人會唱歌，有人會踢足球，有人會畫畫，而我的拿手好戲則是——打籃球。

　　我之所以會愛上打籃球，是因為有一次我去籃球場玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動作迅速又矯健，就在這個時候，我喜歡上了打籃球。

　　不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個籃球興趣班，我在那里學的很好，沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的，比如說：跨向和后轉身，這兩個動作我用了兩三個星期才學會。當然兩個動作馬上就有用武之地了，在這個學校學期結束前，我們打了一場籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的，隊中就我一個是高個子。首先，我和對方的高個子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結束了，結果我們勝了。

　　我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇23

　　“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

　　在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導，刻苦練習。只要一有空，我就到籃球場去練習，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現在的我，是隊里的主力隊員呢！

　　今年10月份的時候，我們和新建小學打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運著球向對方籃球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側身。籃球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉過神來時，我已經帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。

　　在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發揮著自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。

　　打籃球這個拿手好戲，給我帶來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇24

　　每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級時，看爸爸他們打籃球，投籃、運球動作瀟灑，姿態優美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生。現在我已經六年級了，進攻、運球、投籃、防守樣樣精通。

　　一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。

　　比賽開始了，我方搶到球權，隊友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對方擋開。第二次發球對方搶到球，

　　我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了，我認真看著發球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進了！現在場上戰況焦灼1：1，誰都想在這最后時間拿下這關鍵的一分。開始發球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準備，在籃下等待，機會來了！我成功斷球，但是被團團圍住，沒有機會投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的意思，把球投向籃筐，但讓對方沒想到的這只是假動作，實際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優勢拿下比賽。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇25

　　球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。

　　有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應了。”

　　我來到籃球訓練營，果然再好的天賦也要努力訓練，我來到的十天都是練基本功和控球，經過我的努力訓練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。

　　有一次我在練球，一個高個子的同學朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。

　　比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手攔住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進了，我們雙方打平決賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇26

　　我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。

　　剛開始練習籃球，我是在專業籃球訓練營學習了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進了！球進了！”

　　在班上我的投球技術第二，和同學玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！

　　這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。

　　我的拿手好戲打籃球作文900字 篇27

　　跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。

　　一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。

　　星期天我到了那個學校學籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經熟能生巧了吧！

　　上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒說，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧著自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最后我不負眾望的投進了。周圍的同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。

　　我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。

　　我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。

【我的拿手好戲打籃球作文900字】相關文章：

我的拿手好戲打籃球08-30

我的拿手好戲打籃球600字六年級02-09

我的理想是打籃球作文03-14

我愛打籃球的作文05-24

我的愛好打籃球作文11-13

我的拿手好戲作文07-16

我的拿手好戲作文07-17

我的拿手好戲作文07-17

我的拿手好戲作文07-17