讓座小學作文

時間：2021-09-27 10:37:32 小學生作文我要投稿

讓座小學作文匯編15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讓座小學作文，希望能夠幫助到大家。

讓座小學作文匯編15篇

讓座小學作文1

　　每當我坐公交車時，時常會碰到有些人是那么的讓人感動，時刻關注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會起身，給那些有需要的人讓座。

　　有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個老奶奶和我同時上車，就在這時一位年輕人熱情地讓開座位，邊說：“來，您坐吧！”還扶著她。當老奶奶還差幾步時，一個拉扶手的人，連忙放開扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的，有一點卷發，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車里其他人都驚呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機，開始完微信了。過了一會兒，一位坐在愛心專座的背書包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶。“謝謝！謝謝！”老奶奶笑著說。“不用謝，這是我們大家都應該做得。”大姐姐一邊搖著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學問，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長頭，一眼望去，很可愛。現在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對大家要謙讓，要去寬容別人。于是他馬上站起來，走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想，老奶奶一定已經原諒這位叔叔，而且他以后一定不會再次犯這種錯誤了。

　　謙讓是中華民族寶貴的傳統美德，也是我們生活中必不可少的。

讓座小學作文2

　　一個星期六，我和朋友一起坐車去城里玩，我們上了車，看到擠滿了人，我們抓住把手，在地上晃了晃車。

　　不久，車上有幾個空位，我們急忙坐下來。車走了很久，車上來了兩個老人，他們看到車上沒有座位，只好站著。我和朋友看了看，說：“我們給那兩個老人讓座吧？”討論了一下。朋友說。“你還記得老師叫我們尊敬老人，愛兒童，給老人讓座嗎？他們年紀大了，站的時間長了會暈倒，所以當然要給老人讓座。這是一種社會公德心。”“是的，快點。”我站起來對老人說。“爺爺，請坐。請站很久。對身體不好。”老人說：“沒關系，坐吧，我不坐。”說。“你坐吧。“好的，那妹妹，謝謝你。“不客氣。都是我該做的事。

　　當我聽到“謝謝”的時候，我的心甜得像吃了蜂蜜一樣。因為這是第一次給老人讓座。所以我很幸福。下車后，我說。“爺爺，再見。”“妹妹你好。”

　　回家后，我把所有事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后說：“我女兒大了。”我笑了，因為我有“公德心”。

　　這件事發生后，我知道了“讓座的樂趣”。

讓座小學作文3

　　三年級的時候，我們全家乘公交汽車去外婆家玩，當時車上很擠。汽車里德廣播說：“尊老愛幼是中華民族的美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、暈車者讓座。”

　　361路公交汽車停靠在人民醫院站時，一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車，一個老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在外面觀情的進展。也許他心想：好不簡單找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。

　　就在同一時刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你做。”受傷的那位叔叔看著老奶奶，有打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。

　　一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己打小孫女，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心里嘲笑她們。

　　我在感動之余，不禁有點遺憾，要是我也做在前面該多好啊！

讓座小學作文4

　　今天，放學后，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發現了一個座位，便背關沉重的書包坐了上去。

　　車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！

　　另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人啊！

　　我的腦袋被他們弄得暈頭轉向，死去活來。終于，我的第二個“我”戰勝了第一個“我”，我的腦袋恢復了往日的平靜，指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！

讓座小學作文5

　　誰都經歷過讓座的事兒，不論是你給別人讓座，還是別人給你讓座，我想，你都應該是很快樂的。但是，幾天前，我卻遇到了一個特殊的情況……

　　我正要去姥姥家，一上車，便站在了一位老爺爺身邊。不一會兒，一位50歲左右的老奶奶又站在了我的旁邊。看著兩位老人，我思索著：如果老爺爺先下車，這個位置就歸我了。但是，身邊還有老奶奶呢，我是否應該把座位讓給她？經過兩秒鐘的猶豫，我告訴自己：是，一定要把座位讓給老奶奶。

　　可能是天從人愿吧，我正這么想著，公交車到站了，老爺爺已經開始挪動身體了，慢慢地，慢慢地，站了起來。這時，一個年輕人看見老爺爺起身，馬上以每秒80邁的速度，擠了過來。因為我擋在前面，所以他只能站在我的后面使勁拱。老爺爺看看他，又瞧瞧我，搖了搖頭，便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……

　　此時，老爺爺的身體像要倒下似的，死死地壓在我身上，壓得我喘不過氣來。直到老奶奶坐下了，他才挺直了腰板，放心地向車門走去，宛如凱旋的將軍。

　　這時，我才明白過來，老爺爺是怕我搶座，才故意擠壓我。

　　同學們，你們說這件事我應該笑，還是應該哭呢？

讓座小學作文6

　　車到站了，上來一位大哥哥。他的腿摔傷了，綁著繃帶，拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺階。

　　我一看，急忙假裝看不見，嘴里吹著泡泡糖。心想：真倒霉，來了個讓座的，千萬別走過來呀！我可什么都沒看見哦！

　　坐在我右邊的是一位白發蒼蒼的老奶奶，她和藹可親地說：“孩子，快來，來我這兒坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起來，舉著小手熱情的打招呼：

　　“大哥哥，大哥哥，還是來我這兒坐吧！”

　　大哥哥忙說：“老奶奶，您年紀大了；小妹妹，你還太小，你們坐吧，我是男子漢，站著沒事兒。這不，我還四條腿呢。”說著一車人哈哈大笑起來。

　　小妹妹從椅子上跳下來，拉著大哥哥說：“大哥哥，你一定要坐。”乘客們只夸著小妹妹是個懂事的孩子。我輕輕地瞟了他們一眼，心里嘀咕著：連個小妹妹都搶著讓座，我……我……我真不應該……。我不由得羞紅了臉，可又想：我要坐到底站呢，站著多累！客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上，我不由得把臉埋得更低了，于是，我“騰”地一下站起身來，毫不猶豫地說：“別爭了，大哥哥，你坐我這兒吧！”

　　我雖然站著，腿酸酸的，可心里甜甜的！

讓座小學作文7

　　我上三年級時，有一天晚上下著暴風雨，我和爸爸媽媽弟弟，一起撐著雨傘，奔向公交車站準備回家。我們站在公交車站前等了幾分鐘，終于，我們坐上了58路公交車。

　　我們隨便找了個座位坐下。過了一會兒，公交車上的乘客越來越多，接著上來了一位滿頭白發的老爺爺。老爺爺右手拿著拐杖，他的身上全濕透了，鼻子上架著老花鏡，滿臉的老人斑，走起路來，有點微微顫抖。老人一上來，便被車上已經擠得發慌的年輕人推來推去。有的說：“快走開，老頭子，我已經夠擠的了，你還是下去吧！”有的說：“下去吧！下去吧！”還有的說：“真是的，后面有車你不坐，干嘛必須要擠這輛。”老爺爺低著頭想要下車，但是，老爺爺已經被那些人擠到我的身邊了。我馬上站起來，堅決地說：“老爺爺，您坐這吧！”我用手指了指我坐的那個位置。老爺爺微笑地說：“不用了，不用了，我站著就行了。”我認真地望著他說：“尊老愛幼，人人有責。”老爺爺笑著說：“真乖，好孩子，謝謝你！”老爺爺終于松了一口氣，我心想：我給老爺爺讓座好開心呀，因為我做了一件特別有意義的事。

　　讓座其實并不難，只要你站在需要幫助的人的角度考慮，不管婦女也好，老人也好，他們都會因為你獻出的一點點愛心而感到無比的愉快。

讓座小學作文8

　　星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學拉小提琴。因為小提琴老師住的很遠，所以每次我們都要坐公交車去。

　　過了一會兒，公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。過了幾個站，車子上的人越來越多，簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服，就趴在車窗邊，閉著眼睛休息。這時，車子又停了，上來了一位老奶奶。老奶奶年紀很大，頭發全白了，臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。

　　人實在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個急剎車，老奶奶差一點就摔倒了。怎么沒人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧。可是路那么遠，站著多累啊！說不定還要吐呢。于是，我把頭轉過去，當做沒看見。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時，又一個急剎車，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶走過來感激地說：“謝謝你！”這時，媽媽微笑著向我點點頭，好像在說“做得好”。

　　車子走走停停，過了很久才到達目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。

讓座小學作文9

　　讓座！讓座！顧名思義，就是為他人讓座。有人說讓座很難。可當你去讓時卻并不難。

　　一個陽光明媚的上午，我和幾個阿姨正在焦急的等待公交車。遠處的公交車終于慢慢地朝我們駛來。我迫不及待地上了車。呀！居然有座位，我不由自主的笑了起來，搶先坐在了那個空位位置上，生怕被人搶占。

　　公交車又晃晃悠悠的走了好些時候，一位雙鬢斑白，衣著樸素的老爺爺拄著拐杖上了車，站在了一位叔叔旁邊。車啟動時，老爺爺沒站穩不小心撞了他一下，那個叔叔滿臉烏云地說那個老爺爺：“你個死老頭子，往那邊站，別站這，碰壞了我的新衣服你賠得起嗎？”那個老爺爺無可奈何地扶著欄桿往后退了幾步。我看見這心酸的一幕，剛想要想要讓座，可我離那位老爺爺太遠了，我害怕走過去讓座時，容易跌倒。我的心里出來了兩個黑白小人。黑精靈說：“別讓給他，路還遠著呢！”白精靈又反駁道：“你是一個小學生，小學生是要讓座的不然你對得起你胸前的紅領巾嗎？”正在我做著心里斗爭時，一徐徐春風吹起來我胸前的紅領巾。與其看著那老爺爺像脫離大樹飄零的落葉一樣搖來擺去，不如讓座給這位老爺爺。我對這位老爺爺說：“老爺爺坐這里吧，我等一會要下車了。”老爺爺笑容滿面的說：“謝謝你！小朋友！”說著就坐了下來。我在大家的夸耀聲中下了車……

　　其實讓座并不難，因為這是體現你有美好的心靈的動作！

讓座小學作文10

　　快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。

　　今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。

　　到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人行動十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發中幾乎找不到一條黑發，雙眼有紅根，似呼大病一場。此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。

　　老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應當讓這位老人啊！我馬上站了起來。媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著。”

　　說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想繼續問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。

　　雖然那位老人可能永遠也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂！

讓座小學作文11

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

　　我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。

　　就在這時，一位姐姐讓座給白發蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的.說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

　　看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。

讓座小學作文12

　　今天，爸爸媽媽帶我去鄭州的黃河瀏覽區去游玩，在通往目的地的公交車上，我目睹了這感人的一幕。

　　通往游覽區的車輛比較少，我們等了很久，腿都站麻木了，才終于看到一輛公交車慢慢地向我們駛來。車剛停穩，我就以迅雷不及掩耳之勢第一個沖上公交車，找了一個最好的位置坐了下來，長長地松了一口氣。這時候，我看到一個牽著小孩子的孕婦慢吞吞上來了，由于座位都被占完了，她只好站在那里，目光掃視全車，我故意將頭扭到一邊，當作沒有看見她。這時我的耳邊好象有兩個聲音：“崔璨，讓座吧，這樣你會在許多人的面前成為懂禮儀，有禮貌的好孩子”，而另一個聲音告訴我，崔璨：“不要讓，自己坐著多舒服啊，何必要多此一舉呢？正在這時，我身旁一位哥哥站了起來，給那個孕婦讓了座，她連聲道謝。看到這一幕，我的臉頓時紅到脖子根，和他相比，我感到自己是無比的渺小，而那位哥哥卻是那么的高大。于是，我決定向那位哥哥學習。

　　下一站到了，這時候，上來一位提著大包小包的大姐姐，我心想，讓座的機會到了！可酸疼的雙腿又使我躊躇著不想讓座，經過一番激烈的思想斗爭，最終我對那位大姐姐說：“大姐姐，你來坐這里吧！大姐姐向我連聲道謝，我也如釋重負，感覺自己總算幫助了別人。事后，爸爸好媽媽夸獎我長大了，我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……是啊，天底下所有的人都獻出一點愛，世界就會更美好！

讓座小學作文13

　　星期天，外面烈日當空，圖書館里空調開放，涼風習習，小兔子，小烏龜和小狐貍相約去圖書館避避暑。小伙伴們風馳電掣地趕到了圖書館，各自挑了一本自己喜愛的書，坐在圖書館的座椅上，津津有味地看了起來。這時，小刺猬也捧著一本書走了過來，他剛好看到小兔子的旁邊有一個空座位，二話不說，就做了下去。

　　誰知小刺猬才剛坐下，旁邊就響起了“啊！真刺人！”的尖叫聲，原來小刺猬的刺扎到了小兔子的屁股，小兔子疼得一蹦三丈高。這叫聲被小烏龜和小狐貍聽到了，他們把視線全都被吸引到了小刺猬和小兔子的身上。小刺猬聽到叫聲后，難為情極了，連忙對小兔子說：“對不起，還是你坐吧。”小兔子說：“沒關系，我們還是一起坐吧，我們離遠一點就行啦！”

　　“不行，這樣我一不小心還是會扎到你的。”這時，小烏龜和小狐貍也站了起來，都想給小刺猬讓座，小刺猬非常不好意思，想離開圖書館，不想打擾他們。小烏龜連忙追了過去，對他說：“小刺猬，你別走，你坐在我旁邊吧！你看，我有堅硬的外殼保護我，你的刺是刺不到我的。”小刺猬聽了這話后就安心地坐了下來，他們兩個人一起遨游在書的海洋里，十分開心。原來除了每件事情，只要我們善于動腦子，考慮周全，總能找到最好的解決方法。

讓座小學作文14

　　在擠公交的時候，有幾個人愿意讓座呢?

　　那天買完東西后坐車回家，車子里面擠滿了人。我為了不想等下一班，硬是擠上去了。同我一起上車的還有一位剛鍛煉完的老爺爺。

　　我抓著椅背的把手搖搖晃晃的站著，不過運氣還算好，站了一下，我面前的叔叔就走了，我就坐上去了，這是我看見同我一起上來的老爺爺還站著在。

　　大概過了十幾分鐘，那老爺爺被擠到后面來了，他站在我的對面。老爺爺一直被擠著，步伐顯得有些不穩。我覺得這樣不太好，就想叫老爺爺坐我的位置，可是一想到這方面，我就猶豫了，我想讓老爺爺坐，可是我自己也想坐，怎么辦呢?就在我糾結這個問題的時候，一個小妹妹用親切而又稚嫩的武漢話對那老爺爺說：“老爹爹，恩哪來這里坐吧。”說著站起來扶著老爺爺坐了上去，自己則坐在了旁邊媽媽的身上。

　　老爺爺見狀非常感謝那個小妹妹，那小妹妹咧開嘴笑了起來。此時的我先愣了愣，然后羞愧無比，我和這小妹妹比起來真是差太遠了，為什么別人可以毫不猶豫的讓座，而我卻左想想右想想呢?

　　從那以后，我見到老弱病殘的人就讓座，那些人都不停的謝謝我，我總是回以微笑。

　　我想就讓座這件事便可以看出每個人對生活的定義。那個小妹妹一定是很快樂的吧?因為她助人為樂了。

　　好多人都說我變了，變開朗了。我每次讓了坐后什么煩惱都可以忘得一干二凈，這不就是助人為樂帶給我的一種特別的快樂嗎?

讓座小學作文15

　　記得在我剛上小學一年級的暑假，有一天，媽媽要去鄭州辦事，我也跟著去了。因為要趕早晨六點多的火車，所以我們起了個大早，急急忙忙去趕火車。

　　火車是從洛陽站始發的所以車上的人還不多，我和媽媽找了個座位坐好。火車開了大約一個小時，到了鞏義車站，一下子上來了很多人，讓原本冷清的車廂突然變得喧鬧起來，車廂里已經嚴重超員了，人們摩肩接踵。就在火車快要開的時候，我們所在的車廂友上來了一位白發蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好，大約有六十多歲，隨身還帶著一個小凳子和一個小包袱，正吃力地向車廂中部擠去，好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著，也沒有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時，媽媽突然站了起來，給老爺爺讓座。她的這一舉動顯然出乎老爺爺的預料，老爺爺有點吃驚地看著媽媽，愣了一會兒，才說：“好閨女，還是你坐吧，你還帶著孩子。”在媽媽的一再堅持下，他終于坐在了座位上，說：“哎喲，我今年82了，活了這么大歲數，只見過有人在汽車上讓座的，還是第一次看見有人在火車上讓座的！真是個好閨女！來，你坐我這小凳子吧！”老爺爺說的這句話讓我很難忘。聽著媽媽受到表揚，我也覺得很自豪，周圍的人們也都向媽媽投去了贊慕的目光。媽媽接過老爺爺的小凳子，連說“謝謝”，做好后，他們又高興地聊了起來。時間過得很快，旅途也似乎短了許多。

　　這件事雖然不算大，但是它讓我十分難忘，媽媽的做法讓我非常受感動。

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