找春天小學作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的找春天小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找春天小學作文1
今天是星期六，是個艷陽天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風吹在臉上，還有點冷，不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了，有紫的、藍的、黃的、紅的，真美啊！我情不自禁地停下腳步細細欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說：“別摘，應該讓大家一起看。”
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優美的曲子。遠處的樹抽出細細嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步，一見到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當她攤開手掌讓我玩時，它一下子蹦進草叢里不見了，真是個機靈鬼。
當我依依不舍地離開田野時，心想，我已經在田野里找到了春天，它生機勃勃，美麗可愛。
找春天小學作文2
陽春三月，花紅柳綠，春風拂面，美麗的南京城一片春意盎然之景。我們全班同學在老師的帶領下，到中山陵植物園尋找春天。我們跳著，笑著，鬧著，拎著袋，背著包，個個神氣十足。走在大街上，大家都把好奇的目光投向了我們。
我們來到植物園，一進門，我發現，植物園里的花全都開了，有白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，它們都散發著一陣陣濃濃的清香。不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。河岸那一排排碧綠的垂柳被春風吹開了細長的葉子，左右擺動，就像一個個亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
“我找到了，我找到春天了。”我興奮得跳起來。原來春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠不同的顏色，把山坡點綴得五彩繽紛；是她給植物園協奏曲譜上了優美的樂章，讓人們盡情的彈唱；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上濃郁的清香，使她們個個爭奇斗艷。
春天實在是太美了。
找春天小學作文3
早春的一天，班主任老師對我們說：“今天下午我們要進行一次活動，主題是‘找春天’。”我們聽了很高興。
到了下午，我們在老師的帶領下來到目的地。然后三個一組，五個一群，開始尋找春天了。我們這一組同學沿著河岸向前走去，忽然馮姍姍說：“啊，我找到春天了。”我們順著她手指的方向望去：河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風飄蕩，被雨水沖洗過的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學喊了起來：“春天在這里。”過去一看，原來這里開遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點頭微笑呢。
我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來，宋潔說：“好香啊！哪來的香味？”同學們都順著香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸金黃的油菜花散發出來的陣陣清香。大家拍著手說：“春天在河對岸。”我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執聲，同學們抬頭一看，原來是河灘上的兩個同學在指著田里正在栽花的老農，說春天是自己找到的。
近幾年來，顏集鎮黨委政府瞄準市場行情，以花卉生產為龍頭，改變種植結構，使一些農民成了養花專業戶，涌現出了埝下、沙灣等養花專業村。所以，他們都說春天在田地里。在回來的路上，我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊伍，飛向遠方……春天在大自然里，春天在花鄉，花香春更濃。
找春天小學作文4
找春天今天，天氣晴朗，太陽公公露出了紅紅的笑臉。
春天把自己打扮的花枝招展，悄悄的來到了我們的中間，溫暖的`春風撫摸著我們的臉家。蒙蒙的春雨滋潤著大地上的萬物。隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。我們來到了田野上，田埂上長滿了毛茸茸的小草，它瘙癢了我們的小腳丫。眼前是一大片一大片金黃的油菜花，遠遠的望去，像金黃的海洋，一陣微風吹過，所有的油菜花都歡快的舞蹈。我們又來到了小河邊，冰雪融化了，小河唱著歡快的歌奔向遠方。
樹林里傳來一陣美妙的歌聲，于是我迫不及待的跑進森林，原來是一群小鳥在枝頭鬧春呢！一陣微風吹過來，柳樹姑娘正在梳理著自己的頭發。一場春雨過后，松柏顯得更翠綠了。小草像個害尋的孩子，悄悄的把頭探出地面上。遠遠望去，山峰就像一個神奇的魔術師，這兒涂涂金黃色，哪兒涂涂淺綠色，把自己打扮的像一個小姑娘。啊！我們終于找到了春天。
春天原來在田野里，在小河的倒影里，再山間的密林里。
找春天小學作文5
今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術館新館看畫展。
我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》，有美術作品，也有書法作品。我們走進展廳，按順序參觀，爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹，我們一幅一幅的欣賞著：瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風云、蘆蕩火種、虎踞龍盤，我們正欣賞著，爸爸給我出了一個題，讓我在美術館里找春天。我思索了一下，經過一番努力，我找到了春天：南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農村等等，這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫，畫面中地里開滿了金黃色的油菜花，一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，頭上扎著兩個短粗的麻花辮，烏黑烏黑的，左手拿著一只紙風車，她媽媽頭上包著紅色的頭巾，右手挎著一個竹籃，她們迎著春風，走在田野里，臉上蕩漾著春天般的笑意。
我們參觀結束，在美術館的廣場上，沐浴在春光里，我和芊芊翩翩起舞，擺出各種造型，讓老爸老媽他們拍照片，我們玩得很開心。今天，在美術館里，我們不但找到了春天，還找到了快樂。
找春天小學作文6
“風雨送春歸，飛雪迎春到。”冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄然來到我們身邊，雖然春姑娘來的很遲，但我在公園找到了春天。
春天在哪里？春天在剛發芽的柳樹里，公園里的柳枝發芽了，嫩小的綠芽就像春姑娘用神筆點綴著無數瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門窗。
春天在哪里？春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看。噢！春天來了！春風吹過，小草對著風連連點頭，然后又翩翩起舞，像一位專業的舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯，若是躺在草坪里，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，這會多么舒服啊！定會讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。
春天在哪里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感到絲絲冰涼，就像母親那日夜操勞的手，慈祥的撫摸著我的臉蛋。
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。是的，這句話一點兒也沒錯，春天就是萬物蘇醒的時候，對于我們來說，春天就是一年的開始。新的一年開始了，我們要有一個新目標！
春天就在這里。
找春天小學作文7
春少女輕輕地來了，你看，春天終于來了。來了在哪里啊？讓我們去找春天吧！怎么樣？
我們來到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春著她那細長的頭發，在春風中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂曲，歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風拂來，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來到田野找春天，你看，小草伸出頭來，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再說；“我的新衣服真好看。”金燦燦的油菜花，發出清香的香氣。一會，看見一群群小蜜蜂來采蜜，放佛像小學生去學校學習。農民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽見他們在歡笑。
我們來到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹上，已經有尅愛的小鳥了，每天早上上學的時候，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說；“早上好。”校園里，同學們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長。下課了，同學們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學們盡情的享受著美好的春光。
啊！原來春天在濱河路。啊！原來春天在學校里，春天，你讓我深深的愛上了你。
找春天小學作文8
星期五，陽光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。
道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動聽啊！伴著小溪的琴聲，我們來到了田埂上，那里有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個滾兒。這時，一群小鳥從天上飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來啦！天氣真好啊！”
太陽快要落山了，我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著，我突然發現：外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時，卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身后，時而用尖尖的嘴巴啄食，時而悠閑地散步，好像也在享受這美好的春光呢！
微風輕輕吹過，我不由得想去放風箏了。“爸爸，爸爸，你趕緊幫我買個大風箏，我們明天就去放風箏！”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節！
找春天小學作文9
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛進夜，潤物細無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。
昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風吹來，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風而來。
這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！”我抬頭向遠處看往，看見一片片金黃色的油菜花迎風招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進菜花無處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風中歡樂的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風放紙鳶”！一年之計在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學習哦！
找春天小學作文10
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著…… “冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處瞧時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻瞧不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙瞧近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。 我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。 “一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。
找春天小學作文11
一個星期天的早晨，春光明媚，鳥語花香。小明昨天和他的幾個好伙伴約好了去郊外找春天。今天一大早他們就興高采烈地出發了。
他們來到小河邊，看到河里的冰融化了，河水"嘩嘩"地流著，河里有許多小魚在快活地游著，幾只青蛙在在岸邊"呱呱"地叫著，河水清澈見底，河面水平如鏡，在陽光的照射下，微風一吹水面泛起魚鱗似的波紋。岸邊的小草偷偷地鉆出地面，路邊的小野花五顏六色，爭奇斗艷。近處的楊樹抽出了新芽，遠處的柳樹垂下了長長的如絲的枝條。他們繼續往前走，來到公園里，看到梨花開了，白的像雪；杏花開了，粉的如霞；桃花開了，紅的似火；迎春花開了，黃的賽金。許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，還有很多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。小伙伴們來到田野里，麥苗樹枝展葉，茁壯成長。像泛著微波的河水，伸展到天邊。幾只燕子從這邊的柳樹上飛到了那邊的電線上，多像五線譜啊！農民伯伯正在播種，拖拉機"突突"地響著，到處散發著泥土地清香。到處都是生機勃勃的景象。
小伙伴們高興地蹦起來，伸展雙臂大聲歡呼："我找到春天啦！我找到春天啦！"春天在田野里，春天在花叢中，春天在小河邊……小明和他的小伙伴們立刻打開畫夾，要把這美麗的春天畫下來。
找春天小學作文12
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”。書上說：春天來了，小草從地下探出頭來；樹木吐出點點嫩芽；解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒發現。春天在哪里呢？于是我開始找春天……
我問爸爸：“爸爸，春天在哪里？”爸爸指了指鄰居家的樹，說：“你看，前幾天它是不是葉子全落光了，可現在它的枝頭上又長出了嫩綠的葉芽。這是春風喚醒了它。”
我又去問媽媽：“媽媽，春天在哪里？”媽媽指了指路邊又高又壯的樹。我看見黑壓壓的枝條橫展開來了，長滿了火紅的花，遠遠望去像一團團燃燒的火焰。媽媽告訴我：“這是木棉，一到春天就會開滿一樹的花。一到下雨天，花兒會被小雨打下來，躺在地上，渾身濕透。”我立刻接上：“曉看紅濕處，花重錦官城。”
我在陽臺上看著蒙蒙的細雨打在葉子上，發出“沙沙”的響聲。葉子被洗得干干凈凈，青翠欲滴；花兒笑著吮吸春天的甘露，晶亮鮮艷，生機勃勃。
我終于找到啦！她在葉子上唱歌，在花朵上跳舞，在云朵上捉迷藏……
找春天小學作文13
在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對岸的小樹澆水，他們挎著小水桶一邊看風景，一邊說說笑笑來到小河邊。
小雞樂樂看到河上的冰已經融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔心地說：“河上沒有橋，我又不會游泳，怎么過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞說：“放心吧，我會游泳，我馱你過河。”于是小雞拿著小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力劃著水，像一艘小船一樣穩穩當當地馱小雞過了河。到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨回答說“不用謝，咱倆是好朋友呀。”
他們興高采烈地繼續往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧著欣賞美景了，小鴨一不小心掉進一個大坑里，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙說：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手里的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機一動想出一個好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進坑里，然后又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。坑里的水一點點升高，慢慢地把小鴨托了起來，當小雞把最后一桶水倒進坑里時，小鴨一下子就跳了出來。
小鴨和小雞緊緊地擁抱在一起。陽光照在他們身上，他們覺得這個春天格外溫暖。
找春天小學作文14
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩。看，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！
點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
找春天小學作文15
我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的“筆架山”山洼里，這是一個風景如畫的地方。在一個風和日麗的日子里，范老師帶著我們一般人去找春天。
都說，花是春天的使者，我們不久就找到了春天的使者——只見一株紫荊樹上開滿了茄子紫的紫荊花，那紫瑩瑩、白皚皚的嬌小花朵從坡上開到坡下，一叢叢，一簇簇，美麗極了，許許多多的蜜蜂圍著它飛來飛去。
操場外的大樹哥哥們也不甘示弱地抽出一個個嫩芽，最引人注目的要數那些玉蘭樹了：它們嫩芽還沒發，花倒是先開了——白玉蘭上像披了雪花做的毛衣、廣玉蘭的一片片花瓣上由深紫色漸漸轉換成奶白色，那完美的漸變色，讓人感到大自然的畫筆是多么的奇妙！
咦？那是什么?放眼望去，只見一片金燦燦的黃海呈現在眼前，是天上掉金子了嗎？我湊近一看，原來是迎春花的花苞綻放了，給那以前綠色連著綠色的迎春花枝葉鋪上了黃澄澄的色彩，煥然一新！
香樟樹哥哥的新葉頂下老葉，地上鋪滿了金黃金黃、火紅火紅、草綠草綠，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色的香樟葉。
嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春風：”你看我漂亮嗎？“紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人......
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材！
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