驕傲小學作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的驕傲小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
驕傲小學作文1
號外，號外！一年一度的跑操比賽開始了！經過半個多月的辛苦訓練，我們終于迎來了正式比賽的這一天。
音樂聲已經響起，我們戴著紅領巾，身著紅綠校服，腳蹬淺色運動鞋，站在和愛大道上。同學們個個神情嚴肅，嚴陣以待。努力訓練了這么久，這一次說什么也不能有一絲一毫的錯誤。
“跑步——走！”隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。同學們排著整齊的隊伍向前奮力奔跑著，個個都如同繃緊的弓一般，一觸即發。由班級組成的隊伍如同條條恢宏的巨龍，直入操場。
瞧，A同學完美地演繹著“行如風”的真諦。她微微昂起臉，目光不偏不倚地落在前方同學的身上，像是在測算著最精準的距離。她雙手緊緊夾的腰，連那高俏的馬尾也隨著腳步的律動一晃一晃的，她的雙腳跟著音樂一抬，一落，穩健而又充滿了活力。
看著她認真努力的樣子，我也加緊了步伐�？墒�，漸漸地，我的雙手麻木了，兩只腳也像灌了鉛一般不聽我使喚，渾身就像散了架，連喉嚨里也像有一團火在燃燒，干燥無比，就像在快要挺不住的時候，一陣排山倒海般的口令聲在我耳旁響起：“一——二——三——四！”我的眼前仿佛又浮現出了往日訓練的一幕幕，身體里再度充滿了力量。對！我一定要堅持下去，為校爭光！
近了！近了！快要到終點了！“立定！”，我們同時停下了步子，化作一棵棵小松樹，挺立在操場上……啊，我們終于成功了！
陣陣微風輕拂過我的臉頰，陽光灑在我身上，陽光體育，陽光少年，愛我一附，健康成長！自信，樂觀，團結，拼搏……我驕傲，我是一名一附學子；我驕傲，我是一名為校爭光的跑操隊員！
驕傲小學作文2
曾經有過的自豪變成了永遠的懷念。我將銘記爸爸的行為，在我漫漫的人生旅途中，讓自己也擁有一份自豪。
爸爸熱愛他的工作，為了工作他經常不在家，所以只要他一有空，我們經常拉著他出去玩，當然這種機會是很少的。小時侯，我一直以為爸爸是一位警察，所以從小我就立志長大后要當警察，后來才知道他是鹽政執法人員。那時和他一起出去玩時，有時在路上還會遇到私鹽販鹽，爸爸也會去處理。媽媽總對爸爸說："一個人的時候別管他了，這樣很危險。''媽媽的擔心我是能理解的，如果那些人因為被捉而心有不滿，而…``那樣的確很危險。尤其是一個人執行任務的時候。。
我們擔心的事，后來還是發生了，那時凌晨，爸爸與他的兩位同志出去執行任務，查獲了一批鹽，而遭到 非法份子的報復。爸爸頭部左眉骨上別砸破了8公分，當時血流滿面，他的兩位同事也受傷住院……當天中午聽到這個消息我哭了，恨不得馬上沖到醫院去看我爸，可是由于還要上課，加上醫院太遠，媽媽不允許我們那樣做。到了第 二 天中午，利用兩個多小時的休息時間，我和姐姐搭車到醫院看望爸爸。走進病房，看見爸爸正在睡，而他的傷口用沙布包著，我這才發現爸爸的兩鬢已有了幾縷白發，爸爸似乎老了，真的老了嗎？我的爸爸。摸著他額頭上的皺紋，我怕驚醒他，手又縮了回來。我的眼睛頓時紅了，我趕緊走出病房，淚就落了下來。當我再回到病房時，爸爸已經醒了，他對我笑了笑，我們聊了一會，我和姐就會到學校上課了。
爸爸為自己的事業而奮斗，這是我覺得驕傲的。我為我的爸爸而自豪，他熱愛自己的工作，他忠于自己的工作，即使危險他也不退縮 ,爸爸的事業是崇高的，我愿繼續分享由爸爸的事業帶給全家的幸福和歡樂，也愿繼續分擔由爸爸的事業帶給全家的幸福和歡樂，也愿繼續分擔由爸爸的事業帶給全家的憂慮和痛苦。
驕傲小學作文3
從小時候開始，我就被教育著：要學會謙虛。而我們卻在謙虛的過程中，忘了給自己留幾分驕傲。
有人曾這樣評價人生——人的一生就像一個菠蘿。天生有著無數的棱角，卻只能一個個的削去。這樣比喻雖然有些過分，但也不無道理，人在一生中受到無數的挫折，為了更輕松的走下去，只得舍棄棱角，變得圓滑。殊不知，當自己的棱角褪盡時，便只能任人擺布，成為別人的甜點了。當然，也總有些人無論遇到多少困難，都會迎難而上，挫折不會磨去他們的棱角，只會鍛造他們的心靈，磨礪他們的銳氣，讓他們在人生道路上勇往直前，無往不勝，他們懂得留幾分驕傲在心中，不甘示弱。
進入梅城鎮中學，我為了能夠適應這里的學習環境，一直默默地努力著，在別人面前總是很謙虛，不想太過驕傲惹人厭煩。有時回想，總討厭這樣的自己，可又沒有勇氣去改變，懷揣著新生的膽怯謹慎學習，心中卻有“我比不過別人”的心理暗示，久而久之，這已成為了一道陰影，揮之不去。
直到第一次周考成績出來，我竟然得到了班上第三名！這樣的成績大大出乎了我的意料，同時也喚醒了我心中的幾分驕傲，在這驕傲中不無自負和虛榮的成分，但更多的卻是熊熊燃燒的斗志，我想要守護它！幾天前，我班的第一名在和我談話的時候半開玩笑地說了一句："反正第一名你是別想搶啦�！蔽毅读艘幌�，她又笑了笑“狠話我撂這了，你自己看著辦吧！”若是以前，我一定會說出類似于“我當然比不過你”之類的話，但這次我的心中卻有著一股力量促使我不甘示弱，我也笑著回了一句：“那我們就走著瞧”！
在生活中，謙遜固然重要，但留幾分驕傲給自己，心存斗志，自信勇敢地面對生活，這又何嘗不美麗？
驕傲小學作文4
如果問你什么令你驕傲，我相信你的回答一定是：我驕傲，我是中國人。我這么肯定你會這樣說，是因為祖國山清水秀、人杰地靈、地大物博、科技發達我們的祖國有這么多優點，我們能不為她而驕傲嗎？
雖然現在祖國已經強大起來了，可是我們還是不能忘記那段屈辱的歷史。不能忘記圓明園里熊熊燃燒的烈火，不能忘記在南京留下的一片片血跡，不能忘記九。一八這個刻骨銘心的日子，不能忘記那中國變成東亞病夫的毒品，更不能忘記那一張張不平等條約。
就在中國一步步弱小時，幸虧許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神似乎感動了上天。上天把長江、黃河變成我們沸騰的血液；千萬座聳入云霄的山脈變成我們不屈的脊梁；肥田沃土變成我們烏黑的頭發就因為這條東方巨龍中國即將崛起！因此，我驕傲我是中國人。
以前的那一幕幕浮現在我眼前令我痛心疾首，但中國的日益強盛也讓我無比的自豪。我的祖國風景優美，有許多名山大川：中國第一大河長江、中華民族的搖籃黃河、世界之顛珠穆朗瑪峰中國是一個古國，五千年文化源遠流長，滋養著龍的傳人。比如那剛勁端莊的方塊字，如歌如畫的唐詩宋詞，富有中國特色的古建筑而且中國還有許多世界之最，其中令人驕傲的是最大的廣場天安門廣場；令人嘆為觀止的是最高的宮殿布達拉宮；世界使用最多的語言是漢語。
建設祖國需要很多的人才，而我們少年就是能成為人才的希望。我們要適應時代發展的要求；正確認識祖國的歷史和現實；增強愛國的情感和振興中華的責任感；樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己的力量！我相信如果大家都這樣做，中華少年可以響亮回答：我驕傲，我是中國人。
驕傲小學作文5
子豪：
你好！
讀了你的《歸隊》這篇文章后，我的感觸頗深。首先為你的重新走近同伴，得到友情而高興。還有，我在你的身上看到了自己曾經有過的影子，我也為自己的所作所為感到慚愧。
五年級上學期的時候，我的作文寫的比較認真，老師批改了我的作文后，高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋地，把媽媽剛才的也話當做耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么可怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
又一個星期天，老師布置了一篇作文。我心想：“我平常的作文寫得還可以，這次又算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師狠狠地批評了一頓。老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連我自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈你一句名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
回家后，我把老師贈我的名言寫在紙上，壓在我書桌的玻璃板下，做為鞭策我的座右銘。
子豪，希望你也把這句名言做為你的座右銘！
祝：
學習更上一層樓！
讀了你文章的人：xxx
20xx—6—6
驕傲小學作文6
我們，共同生活在同一片土地上；我們，共同喝著同一條江河流出的清泉；我們，共同為一個名字牽掛，那就是我們的祖國——中國。
記得20xx年初，一場冰災打破了過新年的喜悅……
過新年的前幾天，天上忽然下起了鵝毛大雪。我和小伙伴還沒看過比這還大的雪。我們盡情地打雪戰，堆雪人，絲毫沒有在意這意味著什么，更沒想過這場快樂的雪會導致一場災難！
一天過去了，雪絲毫沒有停下來的意思，一些麻煩也接二連三的來了。停電了，我晚上睡覺也困難。本來就是寒冬，加上冰雪的冷氣，還再加上這黑夜，一股股寒氣直逼我的全身。我焦急地問媽媽:“媽媽，到啥時才來電？”媽媽無奈地說:“看著雪越下越大，怕是春節也來不了電了�！薄鞍�？那不是春節聯歡晚會也看不成了！”我驚訝地說。“怕是哦，別說了，睡吧！”媽媽關上門，睡覺去了。我也在不安和恐懼中睡著了。
第二天，我起了個大早，一起來就打了一個“阿丘”。媽媽聽到了，連忙拿了幾件厚衣服過來，說：“可別感冒了�。 蔽彝峦律囝^，連忙拿起衣服穿上。
過了幾天，媽媽對我說，來了解放軍幫我們破冰，幫我們通電。我一蹦三尺高，高興地說：“哦！有春節聯歡晚會看了！”那晚我睡得特別香。
我們終于還是看到了一年一度的春節盛宴——中央電視臺春節聯歡晚會。那時，我特別為自己的祖國感到驕傲——這樣的大災難竟然沒有難倒我們！我打心底感謝祖國，感謝祖國的溫暖關懷！我還要感謝那些為我們修電路的解放軍叔叔！
現在，我在慢慢長大，對事物的看法也在慢慢改變，可一直沒變的`是我對祖國的一份熱愛之心！我們的國家經歷了許多災難，可我們沒有被困難嚇倒，沒有在困難面前低頭！作為中國人的一員，我怎能不為這樣的祖國而感到驕傲呢？又怎能不為自己身為中國人而自豪呢？
驕傲小學作文7
我們家并不富裕，有時候一個月也很難吃到一次肉。再加上我的母親體弱多病，而且我又要上學，我爸爸一個月僅有的幾百元錢根本不夠用。而且我爸爸喜歡打牌，所以一個月僅有的微薄工資，卻很少拿回家用。
但是，我媽十分堅強，不管生不生病，不管刮風下雨，都會出去撿垃圾，這不，學校又要繳生活費了，而我們家本來就很拮據，所以，我對媽媽說;‘‘媽媽，一切能省就省吧，我不在學校吃飯了，而且你的病還要很多的錢來治呢�！眿寢屨f;“女兒，都是我害了你，你放心，我一定把你的飯錢繳上。”我對媽媽說：“只要你把病治好，比什么都強�！�
下午，一直在下雨，我做完作業，發現母親不見了，咦，她會去哪呢?外面下著這么大的雨。我就舉起雨傘出去找，發現遠處有一個婦女頭包一條褪色的圍巾，身披一塊塑料布在撿垃圾，我慢慢走近她，啊!居然是母親。我把她上下打量了一番，頓時感到平時熟悉的母親今天居然十分陌生，我像觸電似地叫了一聲：“媽媽。”只見媽媽背直起來了，轉過身，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我說;‘‘你爸爸不爭氣，你要好好讀書才行，你是媽媽全部的希望，為了你，媽媽可以吃很多很多的苦。’’此時，天空又是一陣傾盆大雨，好像上天也在為我家的遭遇而哭泣，此時媽媽在我的眼中，是一位可憐又可敬的親人。
后來 ，媽媽還是幫我湊了飯錢，讓我交給老師，我為我有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
媽媽為我操碎了心，流盡了汗，我現在無以回報，只有把眼淚咽進肚子里，化作學習的動力，以優異的成績來回報我可愛可敬的媽媽。
最后，我要引用一首古詩獻給我的媽媽：“慈母手中線，游子身上衣。-----誰言寸草心，報得三春暉。”
驕傲小學作文8
祖國，您的壯麗山河讓我驚嘆不已；您的千古文化讓我癡迷；您的頑強拼搏讓我敬佩；您的胸懷是那么寬廣，比大海還要深，比長江還要長，我為您驕傲！
我驕傲，祖國擁有九百六十萬平方公里的疆土，有峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，九曲連環的黃河，水平如鏡的西湖，如詩如畫的桂林……這壯麗的一切讓我如癡如醉。雄偉的長城，壯觀的兵馬俑，富麗堂皇的故宮，無與倫比的蘇州園林……這凝聚了多少炎黃子孫的汗水和智慧。祖國，我為您驕傲。
不僅如此，祖國，您還有震驚中外的古四大發明，獨一無二的中國文化，詩詞歌賦讓我流連忘返，愛不釋手，《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》又凝聚了多少炎黃子孫的優秀品質。
我非常幸運能生活在今天的中國，遠離了硝煙的戰場，過著無憂無慮的生活。每當我看見系在脖子上的紅領巾，看到高高飄揚五星紅旗，就想到那曾經為革命拋頭顱、灑熱血的先烈們，是他們用血染紅的我們的紅領巾和國旗。祖國媽媽，您養育了這么多優秀的中華兒女，我為您自豪，為您驕傲。
您是多么的的偉大，您又是多么的頑強和勇敢。是您的堅定信念引領了我們中華兒女在苦難和災難面前不悲觀！不放棄！一百多年的滄桑屈辱歷史不說，單是2008年，那多事之年，您承受著多少的悲壯，多少的感動，多少的夢想，這一切的一切也烙進我幼小的心靈，每想到這一些，我是多么的崇拜您！敬仰您！祖國，我為您驕傲。
祖國，我更為您的寬廣胸懷自豪，世界上哪里有災難哪里就有我們中國救援隊的身影，印度尼西亞的海嘯，中國支援了，就連日本地震我們祖國也不計前嫌的伸出了援助之手，這要何等的胸懷��！祖國，我為您博大的胸襟而驕傲。
我要時刻牢記我的祖國是個勤勞勇敢、自強不息、愛好和平的民族，我有您這樣的一個祖國媽媽，我感到非常驕傲，我決心從現在開始好好學習，向先輩們一樣，長大后為您做貢獻，把您建設的更加強大美好！祖國，我愛您！我為您驕傲！我也要成為您的驕傲！
驕傲小學作文9
螞蟻安安昨天剛剛搬了只比自己身體重幾倍的蟲子，它很得意，走路時把胸挺得高高的，把誰都不放在眼里。
今天，安安又趾高氣揚地走出家門，沒走多遠，它看見一塊不知被誰嚼過的泡泡糖靜靜地躺在地上。它走過去，聞了聞，舔了舔，覺得挺香挺甜，就決定搬回家去。它心里想：這泡泡糖還沒有上次那只蟲子大，我不費吹灰之力就能搬走。于是，它就往泡泡糖上爬，不好，安安的腳被粘住了，撥也撥不出來。安安害怕地叫起來：“救命啊！救命……”
遠處巡邏的衛兵聽到了叫聲走了過來，他來幫忙拉安安，可是拉了很長時間還是拉不出來。誰知道壞螞蟻頭子黑黑來進攻了，衛兵敵打不過被打暈了，螞蟻安安眼看就要被促住了；這時螞蟻大力士龍龍來了，打敗了黑黑，他使勁地拽安安，誰知一不小心他的腳也被粘住了，撥也撥不出來。安安絕望地哭了起來，哭聲吵醒了衛兵，他一看安安和龍龍都被粘進去了，只好回螞蟻村去找螞蟻部隊求救去了。
這時壞螞蟻黑黑帶領士兵又來進攻了，黑黑派了幾個士兵本想把安安和龍龍抬走，可卻也被粘住了。黑黑見抓不到安安和龍龍，氣急敗壞地命令手下士兵一把火燒了泡泡糖，士兵們大吃一驚，他們沒想到自己的首領為了勝利竟然不顧及自家兄弟的安�！诤谝娝氖勘鴤儧]有反應，就推了一下身邊的士兵：“你們干什么？想不想好了？”士兵們生氣了，此時安安螞蟻村的大部隊來了，黑黑的士兵改惡從善，加入了安安螞蟻村的軍隊，打倒了黑黑，并齊心協力救出了粘在泡泡糖里的安安他們，螞蟻安安平安地回到了家。
經歷這次事件，安安懂得了一個道理：不能驕傲，不能小瞧人，這次若沒有衛兵和士兵們，他可能還限在泡泡糖里呢！
驕傲小學作文10
女孩子一般就是：乖巧的、機靈的、文靜的，擁有淑女范，可我認為，那是傳統的女孩子風格，那可不屬于我。即使我爸媽給我起一個又好聽又文靜的名字，可是我的性子依舊大大咧咧，做事馬馬虎虎，這就是我的專屬風格。
最近我們班流行女漢子一說法，有不少女生都被男生給列進榜里，就連我和我的朋友也被“光榮”的列進金榜，這就是所謂的金榜題名啊，就聽我慢慢到來吧。
下午的體育課，男生正在打排球，突然，一個排球從我腳邊滾過，咦，這是誰的球呢？“喂，蔣林蚊子，幫我們把排球給丟過來�！迸�，原來是那群打排球的男生哦，我在心里冷笑了幾聲：呵呵，竟然敢叫我外號，我也要讓你們嘗嘗我“蚊子”的厲害。我撿起地上的排球，慢慢地向那群男生走去，那些男生還催促讓我快點，死到臨頭了還不知道，只剩離他們三四米的時候，我舉起球向那個說我外號的人砸去。結果一球必中，嘻嘻，我在一旁偷笑。
我喜歡惡作劇，無論是我嚇別人的惡作劇，還是別人嚇我的惡作劇，都改不了我對惡作劇的崇拜與敬仰和喜愛。男生見我平時斯斯文文的，下課時不怎么說話，就看我好欺負，便捉了幾條毛毛蟲放進禮物盒中，放進我的抽屜，就萬事俱備，只欠我了。我剛到班里，那幾個男生就開始偷笑，準備看我如何嚇到，我沒有注意到那幾個男生，直接來到了我的座位上，看到抽屜里有一個禮物盒，好奇心強的我便打開了那個禮物盒，原來是幾條超級超級——卡哇伊的毛毛蟲，“哇！”男生們一聽以為我被他們的惡作劇給嚇到了呢，結果他們聽到了后面幾句話就該吐血身亡了吧，“是誰送我這么可愛的毛毛蟲呀！”男生絕對被我的話給雷住了，這絕對一個奇葩的女生，以后他們要對哪個女生玩惡作劇一定要提前調查清楚，這是惡作劇的前提。事后，我還到處炫耀，有人送我毛毛蟲呢。
看看，我哪里像一個女漢子嘛（分明就像），不過，我就愛這么這樣子的我，就算被評為女漢子也感到不足為奇了吧！
我就是我，女漢子一個！永遠不變！
驕傲小學作文11
在我們成長的道路上，有各種各樣的心情，時而激動，時而高興，時而難過，時而慚愧。有人高興是因為，他取得了良好成績；有人難過是因為，他付出了汗水，卻名落孫山；有了慚愧是因為，他欺騙了家人和老師；而我驕傲是因為，我看到了山頂最美的風景。
在寒假里媽媽帶我去武夷山玩，我們在到達那里的第二天時，去爬了那里最陡峭、最美麗的山峰——大王峰。
第二天早上七點鐘時，我們到達了大王峰的山腳下，我抬頭仰望山峰，一下子就被那兒的景色所吸引，山頂直沖云霄，山的樣子酷似一頂皇冠，上面云霧繚繞，怪石嶙峋。我躍躍欲試，開始往上爬。一開始，我一步兩個臺階，和小伙伴們有說有笑地走在隊伍的最前面，漸漸的，我開始跟不上了，開始變成一步一個臺階的走了，再到后來，我又把腳步放慢了一點又一點，一點又一點，慢慢從隊伍的最前面變到了隊伍的最后面，我心里很矛盾，想：“要不休息一會兒吧，應該不會掉隊的吧，但萬一我跟不上了可怎么辦呀？最終‘邪惡’戰勝了‘正義’�！庇谑�，我對媽媽說：“咱們歇一會兒再走吧�！眿寢岦c頭答應了。我們找了一塊石頭坐了下來，喝了點水，繼續走。沒想到，在爬山時，你越歇越想歇，在再三休息的情況下，我和媽媽被落在了隊伍后面，“小天使”和“小惡魔”又冒了出來，它們對我說：“要不放棄把，坐這等他們好了，但那不就看不到上面的風景了嗎？它們坐著激烈的斗爭，最終‘小惡魔’勝利了�！庇谑俏覍寢屨f了我的想法。媽媽聽了我的想法后，對我說：“孩子，做什么事都要有始有終，堅持到底，看咱們都快到了，放棄太可惜了�！甭犕陭寢尩脑�，我毅然拋棄了“小惡魔”，與“小天使”成為了好朋友。這樣，我們互相鼓勵著對方，爬到了山頂。到了山頂，我累得癱坐在了椅子上，但是，那一刻，我很驕傲。
通過這次爬山，我明白了一個道理：做事情要腳踏實地地做。只有腳踏實地地做，你才能到達山頂，看到山頂上最美的風景，并感到驕傲和自豪。
驕傲小學作文12
有這么一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的創造力和優越的條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關于人生，人際關系甚至很多問題，并且能解析的頭頭是道。他們便是“90后”。
—引子
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，因為我們的名字叫“90后”。
課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會為我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但任然會被我們活躍的思維而驚嘆：后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？看！是誰在認真的復習功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們—“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心鏡。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有棱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸入自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時，我們也會傷感，會雙手抱膝，仰望藍天；會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的語句，但這并不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有傷感過？適當的傷感，會給我們的青春留下別樣的回憶！
有人會這樣評論“90后”—（“90后”）是導致民族道德衰退的一代，是“中國最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會嫣然一笑，無需解釋，也不用解釋，因為時光會證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
不諳事實
棱角分明
時尚陽光
魅力無限
我們是令人羨慕的一代
我們會用行動證明一切……
驕傲小學作文13
我驕傲，我生在寧夏！
我驕傲，我生在寧夏！寧夏有我國現存規模最大、地面遺跡保存最為完整的帝王陵園之——西夏王陵，它是我國最大的西夏文化遺址，也是寧夏最重要的一處歷史遺產和最具神秘色彩的文化景觀。寧夏最古老的塔
我驕傲，我生在寧夏！座落在銀川北郊的海寶塔，俗稱“北塔”，是寧夏現存最古老的塔。整座塔建筑風格獨特。塔建在一個高大的塔基上，塔呈正方形，而四面中部又突出一棱，更顯得層次分明，玲瓏精巧，為是國古塔中所罕見。塔高54米，塔頂部是一巨大的桃形綠色塔剎，巍峨壯麗，氣勢雄偉。
我驕傲，我生在寧夏！在中衛縣原北城垣上，有一座寧夏建筑結構最為奇巧的廟宇——中衛高廟，它的建筑結構最為奇巧，以高聳、挺拔、緊湊、曲折而著稱。在占地僅 4100多平方米的面積上，建有260多間建筑物，最高的達29米。建筑布局，從原有廣場戲樓徑直通向魁星樓、大雄殿、南天門、中樓、大樓，依著這條中軸線，所有建筑物左右兩廂相互對稱，逐次伸進升高，形似鳳凰展翅，瑰麗挺拔，檐角高翹，給人以凌空欲飛的感覺。
我驕傲，我生在寧夏！位于同心廢城西北角的高地上的同心清真寺，是寧夏現存歷史最久的清真寺，它建筑獨特，氣勢雄偉。融我國傳統木構建筑和伊斯蘭木刻磚雕裝修藝術為一體，充分體現了我國勞動人民的勤勞和智慧。
我驕傲，我生在寧夏！數以千計的賀蘭山巖畫以其濃郁的生活氣息向我們展示了一幅幅惟妙惟肖的精彩畫面，它們題材廣泛，大如太陽宇宙現象；小至足、蹄圖形；最多的則是類人頭和虎、豹、狼、狗、鹿、羊、牛、駱駝等圖形，其中的放牧，射獵等巖畫，則更是這些古代游牧民族實際生活的縮影，真實地反映了古代少數民族表達感情、愿望、祈求的生活場景。
……
寧夏真好，我怎能不為我生在寧夏而感到驕傲？
驕傲小學作文14
美麗的森林里，住著一群可愛的小動物。它們每天都在一起玩耍、上學。在森林小學里，有一只聰明的小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。
一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿著考卷到處炫耀“看，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎么才99分呀�！庇泻脦字恍游锉凰麣饪蘖�。山羊老師見了，走過來，語重心長地說：“小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉�！薄安弧毙⊥脠远ǖ卣f，“他們本來就是比我考得差，我為什么要道歉？”山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對小兔說：“小兔，下次考試我一定會超過你的�！毙⊥酶嬖V他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣布后天考試，小狗更加認真復習了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張�？季戆l下來后，小狗見考卷上的題目都會，便馬上開始做了。小兔卻腦袋里糟糟的，因為這幾天都沒復習，這些知識早忘了。小兔整張試卷都是蒙的，小狗卻做得輕輕松松。試卷發下后結果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認為小狗是去嘲笑他的，沒想到小狗卻對他說：“我說過這次考試我能拿第一，我沒說錯吧？其實，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會得第一，還能交到很多朋友�！毙⊥寐犃�，不好意思地低下了頭。他因為嘲笑他人，沒交到一個朋友。
小狗向他伸出手，對他說，他愿意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個朋友。從此，小兔再也沒驕傲過，他不僅取得了好成績，也交到了很多好朋友。
驕傲小學作文15
“一、一、一二一……”嘹亮的跑操進行曲，久久回蕩在操場上空，傳遍了校園的每個角落，傳到了所有一附少先隊員的心中。原來，三、四、五年級的同學正在進行跑操比賽。那朝氣蓬勃的氣勢深深地震撼了每個在場的評委。
音樂聲已經響起，我們身著紅綠校服，腳蹬淺色運動鞋，個個神情嚴肅、嚴陣以待。心想：“這次一定要發揮出最好的水平，奪取冠軍，為母校爭光�！�
“跑步———走！”隨著體育老師的一聲令下，比賽正式開始。同學們“唰”的一起緊握雙拳，個個如同繃緊的弓弦一觸即發。隊伍如同一條條筆直的長龍步入操場。
瞧，韓仲麟完美地演繹著“行如風”的真諦。他目光炯炯，好似一個雷達探測著前方，連一毫米的微小差距都不肯放過。他神態嚴峻，雙唇緊閉，雙手好似被膠水粘住了一般，緊緊地夾在腰間，無論速度有多快都毫不動搖。雙腳好似一臺永不停息的機器，“左、右、左”地奮力地邁著整齊的步伐。節奏與老師的口令“幾乎精準無誤”；肩膀與旁邊的同學連在一起，形成一條筆直的線。寒冷的天氣打消不了他的意志；步伐的快慢改變不了他的節奏。我看著他努力的樣子，也更加賣力。可是我口渴難耐，喉嚨里好似著了火一般。雙手也麻木了，漸漸地下垂、下垂。我的雙腳好似灌滿了鉛一般，有千萬斤重。我試圖想要放棄。就在這時，我耳畔回響起那排山倒海似的“一、二、三、四……”我的腦海頓時浮現出我們平時那辛苦拼搏的場景。對！我不能放棄，不能拖集體的后腿，一定要為集體的榮譽去努力。我昂起頭，跟著節奏邁開了步伐。
近了、近了，快到終點了！“立定！”我們心有靈犀，同時停下了腳步，化作一顆顆小松樹挺立在操場上。��！我們終于成功了！小草見證了我們的努力；陽光在為我們吶喊！我驕傲，我是一名一附跑操隊員！汗水與淚水融合在了一起，燃燒在心中的是一顆滾熱的愛校之心！
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