種菜小學作文

時間：2021-09-10 10:11:37 小學生作文我要投稿

種菜小學作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的種菜小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種菜小學作文15篇

種菜小學作文1

　　我記得三年級的一堂自然課中，我們剛好上到有關種植植物的單元，所以，老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。

　　剛開始，我覺得自己可能沒辦法種植成功，但是我告訴自己：“一定要有信心才會成功！”所以，我就每早晨都趕來學校澆菜，但也因為這樣，我每天上學都非常準時(算是意外的收獲呢！)就這樣日復一日，我的白菜終于發芽了。

　　接著，老師請我們寫觀察日記，所以我更用心的照顧它、觀察它每天的變化，只是白菜還是只露出那一點點的小芽，讓我有點失望，不過我還是耐著性子，天天澆菜、施肥、做紀錄。直到有一天，白菜冒出了三片葉子，真是皇天不負苦心人！我的辛苦付出果然沒有白費！

　　過了幾天之后，老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好？猜猜看我得到第幾名？第三名耶！我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦！嘩啦！”的流個不停呢！

　　種菜的過程讓我學到“決心即力量，信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達成任務，但為了挑戰自己的不可能，所以更努力堅持下去，最后還是完成了。果然天助自助者啊！

種菜小學作文2

　　前天中午，我剛剛吃完午飯時，媽媽給了我六個大蒜讓我到陽臺上去拿兩個花盆種了它。于是，我拿著六個大蒜到陽臺上拿了兩個花盆，又打來了一碗水，拿來一個種花草的小鏟子就開始種大蒜，首先在一個盆子里倒一點水后，再挖三個洞，把其中三個大蒜放在里面后，把洞埋好。之后再在第二個盆子里重做一次，最后在兩個盆子里多放點水就可以算種好了。

　　晚上的時候，媽媽又給了我四個大蒜讓我去種。我也用中午那種方法來做，一盆種兩個，可是，最麻煩的是它的根，剛放進去一根那一根又出來……

　　兩天過去了，我來到陽臺上看我種的菜，可我發現我種的菜只長出了幾毫米，我以為水太少了，所以我看了看花盆里的水，還有很多，我仔細一看，發現有剪刀的痕跡，所以我想一定是媽媽干的。

　　晚上，我來到廚房看了看，果然有被剪掉的蒜苗，所以我已經知道媽媽的想法了：三天去剪一次蒜苗。

　　以后，我要多種點大蒜，讓家里人吃到新鮮無污染的蒜苗！

種菜小學作文3

　　放賽假了，外公和我一起坐飛機回到老家——湖北荊州。

　　我住在大姨媽家，大姨媽家是復式樓，她們家樓頂上一個大大的天臺，天臺上面有一個大約3平方米的花壇，里面種了各種各樣的植物：白蘿卜、韭菜、蒜苗。當我看到這一場面心里就有一個想法，要不我也種一個棵菜吧。于是，馬上開始我的行動。

　　我問外婆：“白蘿卜怎么種的呀？”外婆說：“白蘿卜長大開花結籽，把它的籽摘下來，種到土里，等蘿卜苗慢慢長，最后就可以長出大蘿卜來呀。”我又問：“那韭菜和蒜苗呢？”話還沒沒說完，外婆插話說：“都一樣的，都是用種籽。”我有點椋訝，問“哪里有種籽呀？”“就是苗兒上面結的小果果，這里還有不同的三個種籽，你拿去種吧。”外婆一邊說還一邊囑咐：“不要把它們三個種一起。”

　　我開始種菜了，我先拿起一鏟子挖了一個小坑，把一顆蘿卜種籽放進去蓋上土，澆上水，我手忙腳亂地把它們種好，希望快點長出小苗兒來。第二天，我一看，怎么還沒有發芽呢？我問外婆，外婆告訴我要有耐心，種籽發芽需要一段時間的。表妹在旁邊說：“姐姐，等種籽發芽后，我送給你一個小小的禮物。”我期待著蘿卜苗快快長出。如果能吃到自己親手種的蘿卜，那該是多么幸福的一件事呀！

種菜小學作文4

　　今天天氣可真好啊。太陽毫不吝嗇地釋放著它的光芒，風吹在臉上，暖融融的真是天公作美，我終于可以實現種菜的夢想了。

　　下午放學后，趙老師帶著我們這一群勤勞的小蜜蜂浩浩蕩蕩地向我們的青青園走去。只見媽媽和阿姨們早已等候在青青園的門口了，我們排隊進入。媽媽先讓我們觀察兩種苗的區別，我們都在那兒七嘴八舌地回答觀察后發現的結果，我們都發現。青椒苗葉子比較寬大，莖粗壯，白色的細根緊緊地纏著土壤，尖椒就不一樣了，它的葉子比青椒窄小，細小。媽媽隨后又告訴了我們拿苗的時候要注意的地方，就是要一手拿著接近土壤的莖部，一手端著土壤的底部，這樣就不容易把苗給折斷了。于是我就聽著媽媽的話小心翼翼地把苗放進阿姨們早已施好肥，挖好的坑里。并學著媽媽的樣子，拿著小鐵鍬把苗周圍的小土坑填好并壓緊，再澆上水。這樣有利于菜苗吸收更多養分，能茁壯成長，沒一會兒吸收了養分的苗就在風中向我們連連點頭啦。

　　希望我種的菜苗能快快長大，讓我品嘗到自己親手種的菜，那味道一定美極啦！

種菜小學作文5

　　記得幾周前，姥姥參加社區活動，回到家。我見姥姥提著一個箱子，便沖到姥姥面前打開了箱子。

　　里面是一包豌豆菜種、一張棉紙和一個大大的塑料盤子，可竟然沒有土！姥姥告訴我，可以就用棉紙種出好的菜。于是，姥姥教我先把棉紙放在大盤子上，然后把豌豆菜籽整整齊齊地擺在上面，再用小噴壺給它們均勻地噴上水，最后把盤子放到陽臺上曬太陽。為了順利長出豆苗，需要每天給它們噴三次水。我下定決心，只要有空，就要幫助姥姥給菜種澆水，讓它們早日長大。

　　第四天，我一起床就跑去給菜種澆水，驚喜地發現一顆顆小豌豆都長“胖”了，有的已經張開了嘴，長出了青青的小芽，鼓鼓的，真像一個個可愛的小娃娃！

　　一周后，“娃娃”已經長出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一片郁郁蔥蔥的草地。我又聞了聞，一股植物的清香撲鼻而來，真好聞！于是，我對它們充滿了希望，趕緊澆足了水。

　　又過了一周，我一放學回家，就跑到陽臺上看我的菜。發現豆苗已經有我的手指那么高了。這時姥姥走了過來，用剪刀把菜剪了下來，然后給我做了一盤蔬菜沙拉，十分美味。

　　吃著自己種的菜，我心里很驕傲，真是一分耕耘，一分收獲。小小的豆苗給了我人生的啟示。

種菜小學作文6

　　我學會了種菜，其他人以為種菜是很容易的，但是，我覺得種菜是件不容易的事情。

　　今年的3月份我們班來到了金谷現代生態農業觀光園舉行種菜的活動，我們東看看西看看，看見了很多只雞，羊，已經熟透的玉米，火龍果樹。

　　我們班分成四個小組，每一個小組的代表的家長去拿鋤頭和菜苗，我們組的菜苗是生菜苗，還有的是油麥菜苗。

　　我看見了很多同學都開始種菜了，我到老師那里拿鋤頭和生菜苗，我在泥土上挖了一個洞，把菜苗插進去，我種了好幾棵菜苗了。這時候，媽媽走過來跟我說：“你種的菜都倒了，你應該先用鋤頭搞松泥土，在把菜苗插進去，最后，用泥土蓋住菜苗下面，”我按照媽媽的做法，開始拔掉剛才種那幾棵菜苗，重新種過。

　　當時的場面很熱鬧，有的家長在看手機，有的家長用大鋤頭松土，有的家長跟小孩一起種菜，還有的家長聊天。我拿著鋤頭和菜苗準備種菜，先用鋤頭大力的往泥土里搞松，搞松土的時候，會有一些害蟲在里面，我們要用手把它扔到垃圾桶里，把菜苗插進去，再用手扶住菜苗，用鋤頭把泥土覆蓋著菜苗。就完成了，我很開心。

　　不一會兒，我們四個小組都種完了，站起來看見一排一排的菜苗，我們希望下次來這里，這些菜苗長得很高。

種菜小學作文7

　　放假了，我去超市買了一袋菜種子，來到了鄉下的姨媽家。按照包裝盒上的說明，我先配好了營養土，接著打開種子袋，把種子小心翼翼地灑進土里，然后給這“小菜園”均勻地灑上水，給種子們洗了個涼爽的澡。最后我搬來一盆芭蕉葉，讓小菜園躲在芭蕉葉下，享受難得的蔭涼，不被火辣的陽光烤干。

　　三天后，小菜園里冒出星星點點嫩綠色的小芽。我仔細觀察，發現有的菜籽還是原來的樣子，黑色的外皮一丁點兒也沒變化。而有的菜籽表皮裂開了一條小縫，露出了一根白色的莖。還有的菜籽伸出的`莖已經深深插進土里，顏色變成了嫩綠色。長得最快的種子有了兩片小綠葉子，像可愛的小手掌，又像一個個小寫字母“r”。

　　一周后，小菜園里已是一片綠色。一株株小芽在風里舞蹈，菜葉的顏色已變成了上淺下深。有的葉子卷在一起，有的葉子已經完全舒展開來，小菜園里充滿了生機與活力。

　　過了不久，小菜園里的菜完全成熟了。我一看，開心地叫起來：“呀！原來是我最愛吃的花瓶菜呀！”。姨媽幫我摘下菜并洗干凈，烹飪成熟端上桌。我迫不及待地嘗了一口，覺得真好吃！看著我的勞動成果從種下到收獲，不知是菜好吃，還是成功的喜悅，我真的高興極了。

種菜小學作文8

　　記得那是個周末，艷陽高照，風和日麗，是個難得的好天氣。一般這個時候，奶奶決不會在家里呆著，早就和她的好友爬山去了。

　　這正是個看書的好時機，我在家里聚精會神地看著書。突然有人叫我：“子琪。”我聽了，心里一驚，想：怎么有人在叫我。我回過頭一看，原來是奶奶。奶奶說：“子琪，你能先出客廳看書吧!”我說：“好呀，怎么了？”奶奶說：“沒什么，我幫你打掃一下房間。你看這房間很久都沒打掃過了。”我笑著說：“沒關系，這又不會妨礙我看書。”奶奶說：“不行，你得出去。”我聽了，無可奈何拿著書到客廳去看了。

　　我看了半天書，還沒見奶奶出來，我懷好奇心來到了房間。我輕輕地把門推開，居然發現奶奶在上網。我悄悄來到奶奶身旁，做了個鬼臉給她看。奶奶嚇了一跳，很快就回過了神，問：“子琪，你教教奶奶怎么種菜。”我聽了，想：我的天，奶奶居然想學種菜!奶奶繼續哀求著我說：“就教教我吧，小老師。”我聽到了要當奶奶的小老師，高興極了!我一本正經地說：“好吧，你點下這個商店，就會有種子。你現在只可以買蘿卜和牧草……”奶奶認真地抓起鼠標，點擊起來。奶奶買了棵牧草，把它種在地里……

　　哈哈!奶奶上網種菜，很有趣吧!

種菜小學作文9

　　星期二那天，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，正是種菜的好天氣。

　　我們大家上操回來，剛剛到教室門口，就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜，別提多開心了!

　　我們迫不及待地想種菜，于是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。

　　教我們種菜的是從村里請來的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑里播種，澆水，最后埋土。同學們個個充滿了干勁。平時自己在家里都是“小皇帝”“小公主”，從不干活，更別說種菜了。不過，第一次種菜，到是充滿了樂趣。

　　我們大家齊心協力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負責播種，李師傅刨好一個坑，他們就在那個坑里播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑里時，楊楚玉負責灑水，過一會兒就可以埋土了，在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土，然后再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會兒，我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望著種好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我們每個人的臉上。心里充滿了一種自豪感，因為我們用自己的手為勞動基地添了光彩。

　　多么有意義的活動呀!在這里我們不僅享受到了種菜的樂趣，而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。

種菜小學作文10

　　今天中午，老師說要在綜合實踐課上，教我們怎樣種菜。我們一聽，個個興高采烈、手舞足蹈。一到下午的綜合實踐課，我們就跟著老師一窩蜂地朝學校的種植園地跑去。

　　老師告訴我們，種菜可講究了。首先要除草，不然土里的營養就會被雜草吸收掉，那小苗就沒有養分了。除好草后，可以種了，要挑選長大一點兒的秧苗放進坑里，接著把坑用水填滿，等水耗完了，再用一些土把坑蓋好，這樣一棵小苗就算栽好了。

　　聽完老師的講解，我們就開始清理雜草了。有的雜草根本就不容易拔掉，費了九牛二虎之力，才把雜草清除干凈。我一看自己的手心，都已經紅紅的了。

　　挖好坑，放進苗，要澆水了，我連忙拿著水桶去打水。可是水拎到半路時，我實在拎不動了，就放下水桶，心里想男子漢大丈夫豈能倒下。休息了一下，我又精神百倍地拎起桶，終于把滿滿一桶水送到了菜地里。小苗們喝飽了水，我們埋上土，拍拍實。看著我們自己的勞動成果，心里有說不出的高興，盼望著這些小苗快成長！

種菜小學作文11

　　這幾天，老師帶我們去三號樓二樓，學做手工、紙功、種菜、陶藝。其中我最喜歡種菜了。老師帶我們來到菜園，發給我們一人一把小鋤頭、一個水壺、六棵小白菜，咱們就開始種菜了。

　　老師先教我們松土，我拿起小鋤頭，用力一鋤，只聽“砰”地一聲，一塊該死的泥巴濺到了我的白衣服。我想：這個方法肯定不行，得換一方法。我蹲下來輕輕地鋤著土，果然泥巴沒有再濺上來。只聽哨聲一響，整塊地變了模樣。

　　然后我們開始整土。土剛被松過，變得凹凸不平，要給填平，我們拿起小鋤頭，把高的地方填到低的地方，這樣地就平整了。接著開始種菜了，我拿小鋤頭，并列挖了幾個坑，把小白菜放進土坑里，再把四周填平，這樣小白菜還是有點松動，再用雙手把土按下去，菜就定住了。

　　最后我用水壺在小白菜的四周灑上水，我的菜就種好了。我看著自己的勞動成果，開心地笑了，我盼我種地菜快快長大!

種菜小學作文12

　　院子里有一塊空地，媽媽不想讓它荒廢，一天媽媽對我說：“咱倆去種菜吧？”“好啊!”我十分高興地答應了。于是，我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。

　　首先，媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開，然后，將翻出的土塊弄碎。我心想：“這也太簡單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進土里，還沒等我用力，鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好，可是，媽媽卻說是我插得太淺了，真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進去，又使勁按了一下，然后，一件奇怪的事情發生了，我輕輕地把鋤頭用力向后一拉，土就自動松開了。

　　媽媽告訴我這是因為你掌握了方法，土自然就松了。

　　第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來，只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍，把石子、土塊都弄成了一堆。然后，把石子從地里都扔了出來，用鋤頭把土塊弄碎。我也學著媽媽的樣子耙了起來，可是由于用力過猛，把地上砸了一個小坑。第二次拉時，我吸取了上次的教訓，這次拖時很輕，不一會兒，土塊就全部被我們弄碎了。

　　最后，我們把一顆顆種子撒到了地里，看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱，想著不久以后綠油油得菜苗破土而出，我開心地笑了。

種菜小學作文13

　　昨天下午，爸爸讓我和他在我家門前的菜地里種菜。

　　我們向鄰居家奶奶借了一些種菜用的工具，我和爸爸先用鐵鍬翻土，爸爸說這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長與營養的吸收。土翻好了，爸爸又用鐵耙子將大的土塊敲碎，然后將翻好的土整平。

　　菜地整好了，接著就可以種菜了，爸爸一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜、和豆角，我讓爸爸按照我的意見把菜地分成三塊，每塊地分別中上不同的菜。

　　大門西面的一小塊地，我們種的是玉花菜，爸爸將黑油油的玉花菜種子均勻地灑在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。

　　大門東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角，荊芥的種法與玉花菜基本相同。豆角的種法就大不同了，爸爸先用鐵鍬將土翻了幾個土埂，爸爸說這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，

　　每個坑大約3-4厘米深，每隔大約15厘米挖一個坑，爸爸將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個坑里放4—5粒豆角種子，最后爸爸再將每個放好種子的小坑蓋上土，用手壓平，這樣豆角就種好了。

　　菜種好了，我也累得滿頭大汗，雖然很累，但我覺得很快樂。

種菜小學作文14

　　爸爸媽媽很喜歡吃荊芥，但這里沒的賣，所以我們只好在家里自己種。

　　星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個超大花盆，由于我們住在五樓，想要把泥土運上來要花很大的力氣，這樣很辛苦，所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進這個大花盆里，就這樣我們東拼西湊，終于湊了大半盆土，媽媽把這些土用刀子松了松，然后把他們摻和在一起，又在土里灑了一些化肥。

　　這時，我拿出媽媽事先買好的荊芥種子，把它均勻地撒到泥土的表面，接著媽媽又輕輕的在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土，我問媽媽為什么要這樣，媽媽說：“種子在深土里生長不出來，所以不可以蓋那么厚。”再后媽媽又拿出噴灑器，在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦，就等著吃荊芥吧!”

　　這時我才明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。

種菜小學作文15

　　在我們學校有一個屬于我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買來了許多四季豆和黃瓜苗。

　　星期五的下午班隊課里，天空湛藍如洗，我們班主任周老師讓我們去菜園，把這個屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著四季豆一手拿著黃瓜苖興致勃勃地來到了菜園子旁邊，只見菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著，顯的十分好看，在菜園子里面還有一些工人在拿著鐵鍬種小樹苖，菜園子里面已經有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

　　現在，我們班級里的同學和兩位同學的爸爸要準備種四季豆了，周老師先讓幾位同學進去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開了一個個整齊的小洞，幾位同學小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里，把它的根固定住，兩位家長拿著一個大水壺，慢慢地往土里面均勻的倒水，接著每一個同學都紛紛走進自己班級的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會兒，黃瓜很快就被種完了，于是，我們又來種四季豆。不一會兒這個菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來觀看這個美麗的景色，我們都高興極了。

　　這一次菜園種菜的美好時光，我不會忘記。

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