難忘的比賽小學作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的比賽小學作文，歡迎大家分享。
難忘的比賽小學作文1
紅顏色的氣球像蘋果，綠顏色的氣球像一片綠油油的草原，紫顏色的氣球像葡萄，五彩繽紛，好看極了。
今天的教室變成了氣球的海洋，因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了，同學們都很興奮，有的用手使勁地拍著桌子，有的一邊跺著腳，一邊用手拍著桌子，有的一邊用手摳著桌子，一邊盯著玉米老師看。同學們的臉上露出了燦爛的笑容，我很緊張，怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了，老師讓我們給自己組取一個名字，有同學說：“就叫全勝組吧！”我們同意了，老實說：“第一輪我們比誰吹得大。”我們組派出了劉夢琪，另一組派出了黃妍博，兩個人一蹦一跳的上來了，她們各自選了一個氣球，老師還沒說開始的時候，劉夢琪已經迫不及待地開始吹了，老師說：“我們比誰吹得大，誰就贏了。”老師在說的時候，黃妍博就開始認認真真地觀察氣球有沒有小洞，劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞，劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞，雙方都準備好開始了，老師說：“比賽開始。”兩人就開始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球，又像雞蛋，又像蘋果，最后變成了一個大西瓜！而黃妍博這邊越吹越小，這是怎么回事呢？哦！原來黃妍博的氣球有個小洞，老師一聲令下：“比賽結束。”黃妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利！
集體比賽開始了，我們的氣球越吹越大，比賽結束了，老師說：“冠軍是黃妍博和陳家豪。”可是“砰”的一聲陳家豪的氣球破了，笑得我們前俯后仰！
“砰砰”的一聲，又是誰的氣球破了呀？吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語中結束了！
難忘的比賽小學作文2
“q!”“走!”“對了!”“對a!”“我炸!”
運動會到了，我們整天也就只能打牌了，要么就只有……“我要吃!”“給我點兒!“一包新鮮的泡竹筍在大家的瘋擁時開封了，程淇只好高拿起竹筍不被人搶到……
唉，難道往年生氣勃勃的運動會就變成打牌場，美食區了?如果能……“同學們，下午有拔河比賽，大家吃好喝好，積極備戰吶!“老李高喊道。
我眼前一亮，正準備擁上去“吃好喝好“時，卻發現最后一塊泡椒也被艾晨送進2嘴了。
中午吃完飯，老李讓我們去下面排拔河隊形。男生老是被掂過來，抓過去的。我們女生，不多不少，剛好20人，每人都參加。搞了好半天，隊形終于排好了，我處于中偏后的位置。
“請5.10和5.12班入場!”啊!什么!和12班比，那可是全部“肥子”呀!瞧瞧我們班小胳膊小腿的，能比贏嗎?12班作弊戴手套的那是數不勝數。
“走了!”潘星月拉起我的手就跑。“準備開始。”往年腳抵腳，手拉繩，使出吃奶的勁向后拉，對面的潘星月漲紅了臉，咬著牙。眼看紅領巾就要過我們的線，快贏了，不知是誰放松了，被12班拉過去好大一節。啊!終于贏了!我們班的同學都歡呼起來。
交換了比賽場地，之前那次用力已經消去了我大半體力，我們班輸了。
決勝局到了，我們咬著牙，手充滿了勁，但不到一半就沒力了!“十班加油!”一陣加油聲從我耳里進入，我心想：會是誰呢?我用眼盯了一下，不是潘星月，不是屈銳哲，那會是誰?我抬頭一看，是9班!9班不是曾經的對手嗎?怎么今天為我們加油呢?看著他們用力的向后劃的手勢，那一張張比我們還緊張的臉，我眼睛不由得濕潤了，不知哪兒來的力量，我又鼓足氣向后拔……
可以料到，12班贏了，我們不是他們的對手。但是，我們的體育精神，對團結的渴望，交到賽場上的朋友……比一場比賽，可貴得多!
難忘的比賽小學作文3
今天，是我們學校師海念同學參加番禺區“綠色環保大使”的總決賽。因此，我們學校七十多名師生去給她當啦啦隊助威。
來到富豪山莊的會所門前，哇！這兒的人可真多,大多都是來給自己學校的參賽選手助威的。看，選手們正在準備呢！一個個用可回收垃圾做成的一件件美麗的衣服，真是既奇特又美麗。于是我們也開始分配工作了，我和后面一排的同學是拿牌子的，合起來剛好是 “師海念你最棒！”六個字。準備就緒后，大家頂著烈日等待比賽的開始。
比賽開始了！首先是頒發番禺區優秀班干獎。接下來就是選手們穿著自己縫制的環保衣服在臺上走臺步，這可真是令我大開眼界，那些年齡與我差不多甚至比我小的同學，竟然用那些紅包紙、廢光碟、舊麻袋、舊報紙、還有破紙皮……做成了一件件令人驚奇的衣服。其中一位大姐姐的衣服我最為喜愛，整件衣服由破紙皮做成，在背上貼了一個用紙皮做成的大蝴蝶結，頭上插了一把像扇子一樣的頭飾，再在衣服上貼上一些用彩色破紙皮做成的小花小草，看過去特別美麗。如果不解釋，你還真會以為這是一件別致的晚禮服。接著是環保演講，選手們的演講都是那么有主見，有激情，年紀小小的師海念也毫不遜色，演講時鎮定自若，發揮出了最好的水平。在回答評委的問題時，她也是那么冷靜，回答得那么完整，干脆利落。接著是現場用可回收垃圾做小制作。短短的時間內，每個選手都拿出了自己的看家本領，看得我們眼花繚亂。一連串的表演完了，在等待結果的時間里，我們還欣賞了舞蹈，有沙漠綠洲、啪啦啪啦，那些舞蹈也是那么的美，那么有創意。激動人心的時刻到了，要公布結果了，全場每個人都屏息凝視，主持人也一字一頓地公布結果了，當我們知道師海念同學贏得了“最佳口才獎”與“總決賽第一名”時，大家都歡呼起來，向她祝賀。最后我們又拍了幾張照片就走了。
真是激動人心的一天。
難忘的比賽小學作文4
我們文三街小學，每學期都會舉辦一場特別的比賽——三跳比賽。就在這個星期二，三跳比賽又舉行了。
我們抱著椅子，這次決戰地點是下午社團時間的大操場。我們懷著忐忑的心情坐在了紅色跑道上。
終于每個班的一號單挑選手搶先出戰了，我們班的杜元浩也隨之出場。從他的表情上我看出他還是有那么一點緊張的。隨著口哨“去”的一響，杜元浩立馬“嘩嘩”地跳了起來。全班人立刻為他喊“加油”助威，那聲音真是震耳欲聾。“155、156------192、193、194”口哨又“去“的響起，杜元浩停了下來，他的成績是194個，雖然不是很多，但他給了后面的同學莫大的鼓舞，以致他們都跳出了一個個的好成績。
除了杜元浩，我印象最深刻的就是由16人組成的大繩隊了。他們為了保持平時狀態，不發揮失常，還做了賽前準備，這樣的隊伍，我就不信他們會輸！他們有的眉頭緊鎖，好像心里還沒有底；有的神態自若，似乎有必勝的信心；有的若有所思，好似在思考如何配合才能戰勝別的班，直沖第一；有的雙手握拳，昂首挺胸，似乎口哨一響，就會帶著隊友跳過那根一指多粗的大繩------。我真想對他們吶喊：“你們是最棒的，是最快的，加油，四年級第一非你們莫屬！”
口哨一響，大家就挨個挨個地跳了過去。我想：三分鐘的時間，足夠了！我想著，他們也跳著，踏踏的聲音，有節奏的腳步，讓人看了覺得他們是必勝的隊伍，其實時間很快，不一會兒就到了，成績是322個，雖然是第一，但我們并不驕傲，因為謙虛使人進步，下次我們一定會跳的更好！
三跳比賽雖然很有趣，但時間不長，我期待著下一屆的三跳比賽。
難忘的比賽小學作文5
今天，我們學校進行了第二輪的聽寫比賽，經過上周第一輪的比賽，剩下的選手只有二十多位，不知這一次有誰能晉級。
比賽開始了，第一位是四（2）班的韋中桃同學，他寫的詞是“生氣勃勃”，可剛寫出了“生氣”兩個字，就卡住了，“勃勃”怎么寫呢？他左思右想也寫不出來，評委老師倒計時五秒鐘開始了，五秒鐘后，他被淘汰了。看著他無奈的樣子，我也感到一絲不安，我上臺會不會出現這樣的情況呢？選手們一個接一個上臺聽寫，他們有的被淘汰，有的順利通過。其中給我印象最深的是五（2）的盧彩仙寫的“風餐露宿”。當她寫完后，許多同學都不由自主地為她鼓掌，我們都認為她寫對了，可是她卻被淘汰了。為什么呢？原來她把“露”字的上半部分的雨字頭的第二、三筆“冖”寫成了豎、橫折鉤。就因為筆畫不正確，她被淘汰了。
看著看著，我既快樂又緊張，快樂的是我獲得了許多知識，緊張的是我也即將上場，我怕自己不能順利過關。輪到我們班的選手梁丹彤上場了。她寫的是“日月兼程”，但她不會寫“兼”字，看她在那兒絞盡腦汁地想，我在下面卻急得像熱鍋上的螞蟻。我真希望她能寫對，為我們班爭光，可惜她也被淘汰了。
終于，到我上場了。我本以為我寫的詞語會很難，可是恰好相反，我寫的詞語是“綻開”，太容易了，真是小菜一碟！我寫得又快又好！我又晉級了，我興奮地走下臺來。此時，我更希望我們班還沒上場的同學都通過。可到后來，我們班參賽的五個人被淘汰了三個，只有兩個晉級，我心想：“完了，我們六（2）班才得了4分，五（1）班比我們班的分數高了。看來只能靠下一輪的比賽了。”
經過了這一輪的聽寫比賽，我相信，許多同學都和我一樣，受益匪淺。對今后的寫字有所改進，有所提高。
難忘的比賽小學作文6
“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！
中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名，我們正納悶，突然，老師轉過身來，親切的說：“同學們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好啊？”同學們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規則：每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事，就可以為該小組贏得一分。現在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復習，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手。“廖加游。”黃老師依然是那副笑臉，好像永遠不會變似的。可同學們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第二個上場的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚，我也要，更何況我曾經是風靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），啊！這么快就輪到我了，我還沒復習一下了，我都有一點后悔當初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點的聲音說：“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負，迎著同學們的掌聲自豪的走下了講臺。
最后，比賽結束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。
難忘的比賽小學作文7
星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。 突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。
今天，我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上。
比賽要開始了，我和劉琛同學站在隊伍的最前面，隨著音樂的響起，我們在老師的帶領下，認認真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來我慢慢地就進入了狀態， 做得越來越熟練，把動作做得更加標準，為我們班取得一個好成績加把勁。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。
難忘的比賽小學作文8
風，呼呼地吹著，每一棵樹，每一朵花，每一叢綠草，每一只飛鳥，都從我的眼前飛速掠過。早晨，好清爽！
今天是周三，我坐在開往長樂的車上，心情萬分激動，也萬分緊張，因為，今天我就要去參加第三屆乒乓球比賽了，但我的對手，也是曾經的隊友——池行舟進行第一場比賽，由于賽制是淘汰賽，所以輸了就徹底完了，為了長樂第一的寶座，第一場必須要贏！
不久，來到了長樂市體育中心，見到了池行舟，正要交談時，比賽開始了。第一局開始前，我心想：一定要贏了第一局，將他的信心摧垮！經過幾分鐘乒乒乓乓的對戰，果然把第一局拿下了！
第二局，我還是贏了，但贏得比想象中輕松，經過我幾分鐘的努力把最終比分鎖定在11：3。第三局，贏得較困難，因為他完全換了一套球路，但很快，我就適應了，以11：5成績贏了第三局。最終，以3：0的成績完勝池行舟！
比完賽，我如釋重負，隨后我又觀看了其他隊友的比賽，心情比較興奮，因為漳港隊只有一人淘汰，其余全部闖進下午的比賽，但我知道，考驗才剛剛開始。
中午，我們來到便民飯店，吃過午飯，雖然這里的飯菜并不可口，但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對我們隊是只攔路虎：贏了，就可以進八強；輸了，就得回家！
下午的比賽開始了，與我對戰的是一位金峰的選手，打了幾球后，我大失所望。對手的實力非常差，所以我輕輕松松地贏了，而且還是3：0贏的。
再看看女子乙組的情況，似乎沒那么樂觀，我們的隊友——陳鈺欣輸掉了比賽，我心中不禁又擔心起來：我們隊能得團體前三名嗎？
難忘的比賽小學作文9
操場上，一陣陣發令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢。”“哪里，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的'指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備。“啪”的一聲，發令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進了內道，占據了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償地得了第一名！為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結束后，同學們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學們不斷超越自我、挑戰自我，為班級榮譽而戰！這真是一場難忘的長跑比賽！
難忘的比賽小學作文10
徹底的失望，就在這最關鍵的時刻，大家強忍著淚水，為了要在大眾面前表現堅強的那一面，我……真的放棄了。
汗流浹背的我們，在艷陽高照的操場上，與毅力奮斗著，正準備參加校內的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊友，抱著雄心壯志，為了能夠在比賽中顯得出色，所以比一般人更加的抓緊時間苦練，盡管下課只短短的十分鐘，也不愿放過練習的機會。對于悄悄接近的緊張時刻，我們已“信心”來面對；對于那更精采的結局，我們更以樂觀的角度去看待。
時間的腳步正慢慢的加速著，在這最緊要的關頭，我們遇到了一個非常大的挑戰——這個小玩笑，卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為，我們可以順利的晉級每一場比賽，但是我們抽到的初賽對手，卻是在八年級中稱為“地下 體育班”的強敵，可是我們仍不放棄，把這龐大的壓力化為激勵我們的苦藥。
比賽當天，一開始的成績，兩隊的實力平分秋色，但到了下半場只能眼睜睜看到分數漸漸疏遠，加油團不顧一切的嘶吼，而我卻想放棄了。結束比賽的成績，沒有想像中的理想，一切的絕望，只能用那淚水與汗水，來發泄那不想輸的情緒!
人生中總是存在著那一些些的遺憾，比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些，是否這場的贏家，會落在我們的手中?是否那艱辛的過程，能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑，我只能用“遺憾”去應付。也許沒有什么是會十全十美，但有些事的重點卻是在于過程，過程中，你是否領悟到了什么?雖然遺憾，但我們應該要讓心情有個休息的余地，讓我們更加的去珍惜每一次的機會，這才是我們最想要的結果。
難忘的比賽小學作文11
一個陽光明媚的下午，廣播通知：“為了培養同學們的運動能力，下午第一節課下課，在操場上舉行拔河比賽，請全校師生安排好時間。”同學們聽了后，心里有些迫不及待。
下課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個身強體壯的同學上場。參賽選手的心里很緊張，就像有塊石頭壓在上面似的。比賽馬上開始了，有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息；還有的同學正在討論作戰計劃……，而我們啦啦隊，正在討論一會兒怎么喊口號。
比賽開始了，參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然，同學們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。只見這時，有些選手咬著牙齒，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。這時，對方有些放松，我們趁這個機會，猛的一拉繩子，贏了這場比賽。
當前比分是一比一，所以，這次決勝非常重要。選手們做好充足的準備。第二輪比賽開始了，雙方隊員都拼盡了全力。只見紅線一會兒像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒像淘氣包一樣快步走過去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然使勁，紅線像飛機一樣移過去。最后，我們班輸了。
賽后，我們啦啦隊看選手們有些沮喪，連忙跑過去安慰他們，鼓勵他們。在大家的安慰下，選手們也不那么沮喪了。第二天，同學們還總結經驗：我們班力氣不小，就是過于自信，最后一場有些放松了。唉！畢竟失敗乃成功之母。相信，在大家的努力下，平時多練習，相互配合，齊心協力，明年一定可以贏的。
難忘的比賽小學作文12
細心如發的輔導員康老師發現，最近同學們都不怎么喝粥了。
“不喝熱粥怎么能在課堂上積極發言呢？”“不喝熱粥同學們怎么供應身體的營養需求呢？”康老師語重心長的說。班主任許老師則靈機一動，想到一個主意——喝粥比賽。 首先，是男生喝粥比賽的直播現場。男生們一個個神氣十足地去盛粥，然后一個個捧著碗把粥吹涼，等待著許老師發號施令。許老師嚴肅地大聲喊：“比賽開始！”所有男生都喝開了，剛喝一口，大家都伸出舌頭，異口同聲地說：“太燙了。”’唯獨湯博文他的舌頭不怕燙，只見他大口大口像喝一碗涼水似的，咕咚幾下，就把一碗粥喝得精光，然后十分嘚瑟跑到許老師面前拿到第一名，還領到了獎品——一個香噴噴的面包。此時此刻的他臉全紅了，哇！好一個紅棗大漢！隨后劉浩天取得了第二名，第三名第四名也誕生了，我跟曹子童成了并列第五……慢慢地男子比賽結束了，我們大家無論是否得獎，都開懷大笑！現在轉播女子比賽現場。女生們盛完粥也坐到自己的位置上，等到老師發號施令，許老師說：“比賽開始。”女生們這時一改往日的矜持，個個都是女漢子，不顧燙不燙，不停地喝。只見蔣宇晨她如狼似虎像在喝水，三兩口就喝完了，真是女中豪杰。隨后郭良靜雯取得了第二名，有人想向裁判員許老師匯報：“郭良靜雯她作弊。”所以她被淘汰了。三四名也出現了，比賽也結束了。許老師說：“看來每天都要進行喝粥比賽呀，要不然大家怎么能把粥喝進去啊！”
教室里充滿了快樂的氣氛。這次喝粥比賽，真令我們難忘。它讓我們改變了吃早餐挑三揀四的壞毛病。
難忘的比賽小學作文13
今天下午，學校舉行拔河比賽。
聽到這個好消息，可高興壞了同學們。整個早晨，大家都沉浸在歡呼之中。
盼星星，盼月亮，終于等到了拔河比賽的時間！首先是從一年級的開始，然后是二年級。終于輪到我們班啦！只見選手們個個精神抖數，一點緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰場”，接著就開始做起了操：扭扭屁股，伸伸懶腰，甩甩頭發，踢踢腳。這一系列滑稽的動作，逗的周圍的同學捧腹大笑，使氣氛更加活躍了起來。
過了一會兒，教練拿起他的哨子，只聽“吁------”的一聲，激烈的比賽開始啦！本來以為能夠不費吹灰之力打敗對方，哪想對手力大如牛，我們無論怎么拉都拉不會來。啞鈴一直僵持在中間，一點變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來，就連我們班力氣最大的幾個男同學都快支撐不住了。眼看啞鈴一點一點的傾向對手那邊，同學們急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，傳來了一陣陣“加油聲”，原來是我們班的拉拉隊啊！班主任也亮開了嗓門：“同學們一定要堅持下去，絕對不能夠放棄。不管我們有沒有贏，大家一定要盡最大的努力！”
可能是這句話的原因吧，我們感到無比振奮，精神了不少。使出了吃奶的力氣，一刻也不敢放松。終于，功夫不負有心人，啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響，體育老師宣布我們班勝利了。同學們欣喜若狂，有的激動地跳了起來，有的緊緊的抱在一起，班主任也欣慰的笑了......
經過這次的拔河比賽，使我懂得了：團結就是力量！
難忘的比賽小學作文14
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。
我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時刻準備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰爭年代里，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中，小學生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統教育課。
最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負有心人”！在大賽中，我們用優美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
難忘的比賽小學作文15
期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級的領誦者，我既興奮，又有點緊張。
我們排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在班主任李老師的帶領下，來到了比賽場地。風雨球場張燈結彩，布置得喜氣洋洋，像過節一樣。
當主持人說：“請1808班做好準備！”李老師讓我們全體起立，然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌，前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來，覺得喉嚨有點干澀。
輪到我們班表演了。同學們很麻利地按設計好的隊形站在舞臺中央，我與另外三位同學是領誦者，站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下，我的手心冒出了汗，擔心自己忘了詞，又擔心自己做錯了動作，還擔心身后的同學們發揮不好……此時，我看見了一個信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點點頭，我的心頓時平靜下來。
音樂一響，我們四位領誦者從容不迫地朗誦了起來，身后的同學們也配合得很好。我們的聲音，抑揚頓挫；我們的動作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節目表演完了，全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。
接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個四年級班級表演的節目——《祖國》，他們聲音洪亮、舞姿優美、動作整齊，讓人賞心悅目！
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單，只覺得周圍一片寂靜。“三年級組第一名——1808班！”“耶！”我們全班同學歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！
這真是一場難忘的比賽！
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