改寫《村居》_小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的改寫《村居》_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　窗外，一聲清脆的鳥鳴喚醒了我春天的記憶。我推開窗戶，一股清新的空氣涌入屋內，讓人神清氣爽。屈指一算，哦，原來那萬物復蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。

　　鎖好門，我踏進了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤，半空中籠罩著一種若有若無物的霧氣�？茨�！那原本光禿禿的大地換上了新衣，那星星點點的草兒想必就是她的頭飾吧？我蹲下身，輕輕撫摸著這點點嫩草，它們俏皮地撓著我的手，綠得滴油的身子在春風的吹拂下輕輕擺動，它們是春的驕子�。∥艺酒鹕�，體會著“吹面不寒楊柳風”的滋味。在屋中聽到的那聲聲啼叫又響在耳旁，抬起頭，忽見鶯兒燕兒的已飛來這邊，它們一邊飛，一邊鳴，四處傳播春已到來的信息。我真要感謝它們，使它們讓我知道了春的來歷，及時看到了早春的美景！

　　不知不覺已走到了堤岸邊，啊！堤岸旁，一排排柳樹亭亭玉立，它們在風中舞動長長的頭發，任春風把它們輕輕拂上堤岸，甩進河里。它們柔美的樣子，讓我覺得柳樹才是春天真正的使者！側耳傾聽，仿佛聽到它們在呢喃細語。

　　忽然，耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去，只見他們歡快地拿著紙鳶，一窩蜂朝草地擁去。呵，今天放學可真早！正好今天有適中的春風，為何不好好玩玩呢？瞧他們，鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍天：有的舉著風箏使勁兒往上跳，有的拉著線使勁地跑？不多一會兒就有許多風箏飛上了天，它們在天上各顯雄姿，隨著風一起一伏，再看地上，這群孩子都熱得出了汗，小臉因興奮漲得通紅通紅的，越發顯得可愛。

　　這春，這景，這物，這人，已讓我完全陶醉在其中了？

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