一件小事小學(xué)生作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一件小事小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
一件小事小學(xué)生作文1
一個(gè)周日的下午，我復(fù)習(xí)好功課后，小心翼翼地推著媽媽給我新買(mǎi)的自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的院子里，準(zhǔn)備試騎。因?yàn)槭侵苣孕^(qū)道路兩旁都停放著許多小汽車(chē)， 這使小區(qū)的道路變窄了。
我跳了一塊比較空曠的場(chǎng)地，在媽媽的幫助下，騎上了自行車(chē)，媽媽在后面不斷地提醒我：眼睛向前看，把握好方向，不要慌。 我騎了幾圈， 覺(jué)得有點(diǎn)感覺(jué)了，心里一陣輕松。 忽然，前面來(lái)了一個(gè)人，我心一慌， 手一抖，還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，車(chē)傾向了路的一邊， 車(chē)的把手撞在了停在路旁的一輛車(chē)的玻璃后燈罩上。 玻璃燈罩被撞碎了，“完了，我闖禍了，怎么辦？” 我的腦子一片空白， 不知所措地呆立著，媽媽匆匆地從后面趕過(guò)來(lái)看了看情況后，冷靜地說(shuō)：“別慌，事情已經(jīng)發(fā)生了， 讓我們想辦法解決問(wèn)題吧！” 這時(shí)候我也慢慢恢復(fù)了平靜和理智， 跟媽媽商量了一下，回到家里， 寫(xiě)了一張滿懷歉意的字條， 說(shuō)明自己會(huì)照價(jià)賠償并留下了姓名和聯(lián)系電話。 我把紙條放進(jìn)了被撞壞的車(chē)廂后燈罩里…….
第二天晚上， 我接到了車(chē)主的電話， 車(chē)主是一位叔叔， 叔叔在電話里說(shuō)：“我看了你的紙條，我感到你是一位非常誠(chéng)實(shí)的孩子，我很高興， 希望你在今后的人生道路上繼續(xù)保持這種品質(zhì)， 車(chē)罩我已經(jīng)修好了，我不需要你賠償了，以后騎車(chē)小心點(diǎn)。” 我聽(tīng)了叔叔的話，既內(nèi)疚又感動(dòng)， 千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了一句話：“叔叔，謝謝你！”
從這件事上， 我感受到了：誠(chéng)實(shí)做人，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤用于承認(rèn)就會(huì)得到他人的諒解和尊重，而從那位未見(jiàn)過(guò)面的叔叔身上， 我也懂得了做人還要寬容和諒解。
一件小事小學(xué)生作文2
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天早上，我睡得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我：希雅，快來(lái)看，咱們家跑來(lái)了一只貓！
我聽(tīng)了之后連褲子都沒(méi)穿，兔子一般跑進(jìn)了院子。進(jìn)了院子之后，我左找右找，就是不見(jiàn)貓的蹤影。我著急得問(wèn)爸爸：貓?jiān)谀睦镅剑?/p>
爸爸說(shuō)：你先把褲子船上再上樓去找貓。
我沖進(jìn)臥室，胡亂穿了一條線褲就直奔樓梯。果然不出所料，一只肥肥的貓臥在三樓的樓梯上，驚恐的望著我。我上前去把它抱了下來(lái)。它睡在我的懷里，還瞇著眼睛叫了一聲，我又驚又喜，將它放在我的臥室里。急忙叫媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)憧靵?lái)看呀！咱們家跑來(lái)了一只貓，你看它多肥呀！
媽媽聞聲趕來(lái)：?jiǎn)眩@只貓多可愛(ài)呀！
媽媽?zhuān)医o它起個(gè)名字叫肥肥好不好？
好啊，它可能餓壞了吧？
我們給了它三塊魚(yú)鰓，沒(méi)想到我們家的點(diǎn)點(diǎn)也聞味過(guò)來(lái)，搶了一塊魚(yú)鰓，嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲，好像在說(shuō)：討厭，這是我的東西，你干嗎搶嘛。
肥肥埋著頭吃魚(yú)鰓，不理他。好像在說(shuō)：管它呢，吃飽在說(shuō)。
吃完魚(yú)鰓，他們倆互相追逐、打鬧，玩的可開(kāi)心了！
可惜好景不長(zhǎng)，肥肥第三天就離開(kāi)了我家，早上起來(lái)，我再也找不到肥肥了，心里很不是滋味。點(diǎn)點(diǎn)也垂頭喪氣的。我問(wèn)點(diǎn)點(diǎn)：你是不是想肥肥了？
點(diǎn)點(diǎn)仰起頭，對(duì)著我喵喵地叫。可能在說(shuō)：對(duì)呀，這個(gè)沒(méi)良心的家伙。
一件小事小學(xué)生作文3
每天晚飯過(guò)后，我們一家子都會(huì)出去散步，走的自然是那美麗的七星大道。夜晚的七星大道，燈火輝煌，街道整潔寬敞，兩旁的綠化帶在燈光的照耀下更是熠熠生輝。月亮在天空咧開(kāi)了嘴，笑盈盈地看著我們，星星正圍著它翩翩起舞呢！走在這樣的大街下，真是一種享受啊！
今天，我拉著著爸爸媽媽的手，像往常一樣愜意地走在七星大道上，靜靜地享受著柔和的月光。走了一段路后，我們踏上了七星大橋，媽媽不時(shí)用雙眼環(huán)顧四周，欣賞著夜景。突然，她的目光落在了前面的一根電線桿上，看到上面有兩三根鋼絲張牙舞爪地翹了出來(lái)。于是，媽媽快步走了過(guò)去，用力想把鋼絲拉進(jìn)護(hù)套里。可是那鋼絲又粗又硬，根本就沒(méi)把媽媽放在眼里，仿佛還在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看你能拿我怎么樣？”。媽媽無(wú)能為力，只能搬來(lái)救兵——“大力士”爸爸。媽媽說(shuō)：“你看這些鋼絲這樣翹出來(lái)，萬(wàn)一小孩子走過(guò)不小心扎到眼睛，那可不得了。”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)得是，瞧好，看我的。”于是，爸爸咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣掐緊鋼絲，把它往護(hù)套里壓。不愧是“大力士”呀，那幾根頑固的鋼絲只能乖乖地躺進(jìn)護(hù)套了。“耶！爸爸簡(jiǎn)直太棒了，你是我的偶象。”我在一旁翹起了大拇指。
過(guò)路的人都嘖嘖贊嘆，天空中的星星也都在朝我們眨眼睛呢！
一件小事小學(xué)生作文4
那是一個(gè)普通的清晨，我睡眼惺忪的在站點(diǎn)等車(chē)，好多人跟我一樣哈氣連天，看我們的樣子，恨不得馬上就趴在冰冷的地上繼續(xù)睡覺(jué)。薄薄的晨霧還使我不禁感到一絲壓抑——這導(dǎo)致我更加困了，在沉沉的睡意中回憶著昨夜看的動(dòng)畫(huà)片。車(chē)終于來(lái)了，人們蜂擁而上。如料想的一樣，人擠的如剛開(kāi)蓋的可樂(lè)——一開(kāi)就往外面涌出來(lái)。
在車(chē)上，我連著長(zhǎng)長(zhǎng)的打了十幾個(gè)哈氣，由于每天晚上都要看一會(huì)書(shū)，我越看越好看，睡眠當(dāng)然不充足了，接著我閉上了眼睛，回想了一遍昨夜的好夢(mèng)才睜開(kāi)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的前面有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，他也哈氣連天，眼睛還不耐煩的望著四周，我掃了他一眼，心想這一定不是什么好學(xué)生，連校服和紅領(lǐng)巾都沒(méi)穿。突然，他的眼睛盯到了一個(gè)地方，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生給一位老奶奶讓座，這時(shí)，他的嘴角浮出了一絲不易察覺(jué)的笑，老奶奶走的很慢，下一個(gè)站點(diǎn)要到了才走到那個(gè)小學(xué)生的旁邊。突然司機(jī)一剎車(chē)，那位高年級(jí)學(xué)生使勁一蹬，那位小學(xué)生和老奶奶本來(lái)就要倒了，再加上高年級(jí)一蹬，倆人一起倒了，高年級(jí)學(xué)生趁機(jī)坐到了剛才小學(xué)生的座位上，接著一大群人都倒了，那個(gè)高年級(jí)學(xué)生還笑，笑的.那么開(kāi)心，仿佛剛剛看過(guò)了一場(chǎng)喜劇片似的。
天呢！天底下還有這種人！我想。要是人人都像那位高年級(jí)學(xué)生似的，那世界該會(huì)變成什么樣子，我想到了這里，不禁哆嗦了一下，下車(chē)向?qū)W校的大門(mén)走過(guò)去。
一件小事小學(xué)生作文5
在二年級(jí)發(fā)生的一件小事卻令我終生難忘。
那時(shí)的我很調(diào)皮，爸媽對(duì)我說(shuō)的話我全當(dāng)做一陣清風(fēng)就帶走了。放學(xué)后我在家里是鬧翻了天，一會(huì)兒打排球，一會(huì)兒跳繩，我的爸爸幾次對(duì)我說(shuō)：“兒子，不能在家玩排球，容易打碎窗戶(hù)的玻璃，也容易打壞電視的屏幕。這樣會(huì)劃傷你自己的。”我聽(tīng)了也不在意，還斗嘴說(shuō)：“不可能的！”說(shuō)完仍就我行我素。過(guò)了幾天，這樣的事情終于被我的爸爸說(shuō)中了。
事情是這樣的。一天晚上，家里人都在客廳看電視，我在陽(yáng)臺(tái)上玩我心愛(ài)的飛機(jī)模型，突然瞄到墻角邊上的氣排球，幾天沒(méi)玩了，心里直癢癢，我的腳頓時(shí)充滿了力量。“看看我無(wú)影腳的威力吧！”我心里這樣想，同時(shí)飛起一腳，氣排球飛了起來(lái)，它躍過(guò)客廳跳到餐桌上，這個(gè)玻璃面的餐桌一下全碎了，稀里嘩啦一陣過(guò)后，玻璃殘?jiān)鼊澠屏藲馇颉寢尯屠牙芽戳耍χ帐皻埦郑业陌职蛛m然沒(méi)說(shuō)什么，可是卻拿出一條鞭子，脫下我的褲子，狠狠地抽了幾鞭，說(shuō)：“沒(méi)有下一次了哈！”。我的爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣很重，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很疼很疼，眼淚如大雨一般落了下來(lái)，心里恨透了我的爸爸。可是，就在這時(shí)，我看到我的爸爸的一個(gè)小動(dòng)作——在他走進(jìn)房間的轉(zhuǎn)彎處，他回頭看了我一眼，目光里卻沒(méi)有責(zé)備，而是裝滿了憐愛(ài)，心疼和溫柔，甚至我已感覺(jué)到是我的爸爸對(duì)我的愛(ài)：他是怕我受到傷害啊。
我的爸爸的愛(ài)，不像媽媽的愛(ài)那么容易表達(dá)。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，我我的爸爸的這座“山”很難被發(fā)現(xiàn)，他隨時(shí)有可能發(fā)生在轉(zhuǎn)角的瞬間，那條鞭子上，還有那張沒(méi)有多少表情的臉龐上……
一件小事小學(xué)生作文6
寒假雖結(jié)束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來(lái)。
那是一天中午，我的媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)饅頭，洗菜的任務(wù)便交給了我。我的媽媽走后，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一邊洗著菜，一邊哼唱著快樂(lè)的歌兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒(méi)有多少進(jìn)展。心想這下完了，我的媽媽回來(lái)后，肯定說(shuō)我偷懶，怎么辦呢?正在這時(shí)，躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球。對(duì)啊，衣服可以用洗衣機(jī)洗，菜理所當(dāng)然也能洗，并且還很節(jié)時(shí)。想到這，說(shuō)干就干，立馬就端起菜往洗衣機(jī)里倒，然后又添了一些水。擰好開(kāi)關(guān)，便開(kāi)始了自動(dòng)化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發(fā)上享受我的不亦樂(lè)乎——看電視。不一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，我跑向廚房，打開(kāi)洗衣機(jī)一看，菜沒(méi)有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒(méi)有了。正在納悶時(shí)，我的媽媽回來(lái)了，問(wèn)我菜洗好了沒(méi)有。完了，肯定要挨罵了，沒(méi)辦法只能把事情一五一十地告訴了我的媽媽?zhuān)龊跻饬系氖俏业膵寢屄?tīng)后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來(lái)。更重要的是我的媽媽親切地摸著我的頭說(shuō)：“你還真是我的開(kāi)心寶啊。”事情雖然傻了點(diǎn)，但看到我的媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開(kāi)心嗎?
這件事真是太有趣了!
一件小事小學(xué)生作文7
媽媽有句口頭禪：“自己動(dòng)手，豐衣足食。”
那是我剛上年級(jí)的第個(gè)周末。我在房間靜靜的做著作業(yè)。做完作業(yè)，我正打算讀遍課文。讀著讀著，我看見(jiàn)了個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。二話不說(shuō)，我立刻翻出字典查起來(lái)。我查了將近20分鐘的字典，但還是沒(méi)找到那個(gè)字。我憤然大怒，把字典砸在地上：“爛字典。什么都找不到。”氣消了后，我又拾起字典再查次。還是沒(méi)找到。我覺(jué)得很奇怪。就向媽媽求助。“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)。”隔了會(huì)兒，門(mén)沒(méi)有開(kāi)，媽媽也沒(méi)有回應(yīng)。我又叫了聲：“媽媽。”好會(huì)兒了，門(mén)依然沒(méi)有開(kāi)，媽媽樣沒(méi)回應(yīng)。頓時(shí)我覺(jué)得房間是多么冷清，多么空。我呆呆地望著窗外，窗外不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，陽(yáng)光雖然被窗簾“擋在門(mén)外”，但我還是覺(jué)得有些刺眼。就趴在書(shū)桌上，把頭“埋在”在手臂里。
10分鐘，20分鐘，半個(gè)小時(shí)……時(shí)間依然在走著。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出那句媽媽常說(shuō)的話:“自己動(dòng)手，豐衣足食。”是啊，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠。我查了又查，當(dāng)我查到第五遍的時(shí)候，終于在字典上找到了那個(gè)字的“蹤跡”。
幾年后再回想起這件事，我又想起了媽媽口頭禪的意義：“不要什么事都等著別人去幫你做，要己動(dòng)手做事，動(dòng)腦思考，日后才不會(huì)沒(méi)飯吃，沒(méi)衣服穿。”
一件小事小學(xué)生作文8
明天要單元測(cè)驗(yàn),所以今天數(shù)學(xué)老師專(zhuān)門(mén)出了一道很難的應(yīng)用題給我們練習(xí),做完后勁老師還講解了一遍,可我不知怎么回事,怎么也聽(tīng)不懂。老師講完后說(shuō)：“請(qǐng)還不清楚的同學(xué)起立，我再講一遍。”這時(shí)我想：這個(gè)機(jī)會(huì)多好，站起來(lái)吧。可我馬上又不想站起來(lái)了，如果我站起來(lái)多沒(méi)面子呀，全班連最差的同學(xué)也不起立，我一個(gè)人起立多難為情呀！頓時(shí)，我的屁股好像有千斤重，怎么也抬不起來(lái)了。心里充滿了矛盾。
可是到了第二天，測(cè)驗(yàn)的最后一題正好是昨天老師講的那一道題，可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂，我想了大半天也沒(méi)想出來(lái)。離交卷只有十分鐘了，此時(shí)，最后一題還是空空的。
卷紙交走了，老師很快批改出來(lái)。
“莫全睿，你過(guò)來(lái)一下！”老師把我叫到辦公室，第一張卷紙正是我的，我的心里像一只小兔子似的蹦蹦亂跳。
“這道題我昨天不是講過(guò)了嗎？全班就你一個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，是沒(méi)時(shí)間做嗎？不會(huì)呀，有兩節(jié)課的時(shí)間呢。是不是沒(méi)聽(tīng)懂？”
“懂。”我小聲回答，可心里酸溜溜的。
“不對(duì)吧，是沒(méi)聽(tīng)懂吧。”
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“愛(ài)面子是學(xué)不好東西的！我再講一遍給你聽(tīng)。”
經(jīng)過(guò)老師耐心地講解，我終于弄懂了那道題，心里踏實(shí)了許多。
這件事告訴我：愛(ài)面子，圖虛榮是辦不好事，學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)的。
一件小事小學(xué)生作文9
開(kāi)學(xué)了，在剛開(kāi)學(xué)的這一周里，發(fā)生了許多事，有令人高興的，也有令人難過(guò)、傷心、愧疚的。這件事，就是讓我后悔的錯(cuò)古詩(shī)。
事情發(fā)生在星期二下午，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)抄古詩(shī)。”說(shuō)完，她又講了一下抄古詩(shī)的格式：“左一首，右一首。中間空一行，再左一首，右一首，大家都聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了。”大家齊聲說(shuō)。老師不放心，又講了一遍，才說(shuō)：“可以抄了。”我們埋頭抄了起來(lái)……
我寫(xiě)完第二首古詩(shī)的最后一個(gè)字的時(shí)候，長(zhǎng)吐了一口氣，心想：加油！你已經(jīng)抄完兩首詩(shī)了，可不能抄錯(cuò)呀！我低下頭，認(rèn)真地寫(xiě)下了下一首詩(shī)的題目—憶江南。這時(shí)，老師又叮囑了我們一句：“不要寫(xiě)錯(cuò)字，中間要空一行！”我低下頭，正準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)空行！我心想：怎么辦呀？老師剛剛說(shuō)過(guò)不能抄錯(cuò)，要空行，你就偏偏要抄錯(cuò)！哎呀！我左顧右盼，似乎希望有人能給我一點(diǎn)提示，可是大家都在埋頭抄寫(xiě)，哪有空理我。我不知如何是好，只好硬頭皮繼續(xù)寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊傳來(lái)了老師的訓(xùn)斥聲，原來(lái)是劉懷宇格式寫(xiě)錯(cuò)了，我的心一驚，那我該。老師說(shuō)，抄錯(cuò)格式的人撕了重抄！我只好小心翼翼地撕了紙，重寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒，班里多數(shù)人已經(jīng)離開(kāi)上課去了，我也越發(fā)著急。終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我小心地交到老師面前，老師接過(guò)本子，看了看我，說(shuō)：“哦，原來(lái)你也是啊！”我低下了頭，臉紅像蘋(píng)果。老師這次只給了我一個(gè)五角星，還寫(xiě)上了“重抄”二字。我連忙跑回去，拿好笛子，向音樂(lè)教室跑去。
這一件事，我記憶猶新。下一次一定要仔細(xì)了。
一件小事小學(xué)生作文10
一天，放學(xué)了，我急急忙忙趕著回家，因?yàn)榻裉焓前职值纳铡Ｎ蚁爰依锟隙ㄓ泻芏嗫腿撕秃贸缘臇|西等著我。
我一蹦三跳地來(lái)到自家小區(qū)的電梯間門(mén)口，突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望，門(mén)口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的，對(duì)我說(shuō)；“小朋友，今天是光棍節(jié)，郵件特別多，我要上去送東西，你能幫我照看一下好嗎？”我頭也沒(méi)有抬的說(shuō)；“我沒(méi)空，我要回家做作業(yè)呢。”這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了，我顧自走了進(jìn)去，按上了23樓的按紐。
電梯徐徐地向上爬升，我的腦海里忽然蹦出了不久前在報(bào)紙上看到過(guò)的一句話：當(dāng)你看到別人有困難，請(qǐng)伸出你援助的手。我是一名少隊(duì)員，這么小的一件事都不肯幫助別人，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了，看到自家門(mén)口有許多雙鞋子，我猶豫了一下，不自覺(jué)得用手按下了1樓的電梯按鈕。
電梯門(mén)開(kāi)了，那個(gè)送快遞的人滿臉驚訝的看著我，我對(duì)他說(shuō)；“叔叔你去送東西吧，我來(lái)幫你照看。”他一聽(tīng)，喜出望外的連連說(shuō)；“噢。謝謝，謝謝小朋友。“他一趟一趟的來(lái)回拿東西、送東西，看著他那來(lái)回奔波的樣子，我感到叔叔真是太辛苦了。
在謝謝聲中，叔叔終于忙完了活，我雖然回家晚了一點(diǎn)，但是在別人有困難的時(shí)候能幫到他們一下，我覺(jué)得還是很快樂(lè)的，因?yàn)閹椭鷦e人也就是幫助自己。
一件小事小學(xué)生作文11
我遇到的這件小事是許多人都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，可能連聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，它里面包含著科學(xué)原理，具體是是什么，你看了下面就會(huì)知道。
暑假的一天，爸爸叫我，于是我去了，他望著滿滿一水池的積水，手拿一根軟管，神秘的笑了笑，說(shuō)：“你能不能用這根管子把池子里的積水放進(jìn)桶里?”“讓我試一下吧。”我說(shuō)著拿過(guò)管子，把管子浸入水中，很快，管子里灌滿了水，然后我把管子拿起來(lái)，把水倒進(jìn)桶里。接著又反復(fù)的做剛才的事。“這樣太慢了”爸爸對(duì)我說(shuō)，“還是我來(lái)告訴你怎么做吧。”
只見(jiàn)爸爸也在管子里灌了滿滿一管水，然后按住管子的兩頭，接著讓管子兩頭朝下，一頭浸入池中，一頭放在池外，放進(jìn)桶里，然后同時(shí)松開(kāi)手，并把水里的一頭往下按。只聽(tīng)“嘩”的一聲，大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來(lái)，并且源源不斷，池中的水面迅速下降，我驚訝極了，一邊拍手一邊叫好。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)道 ：“明明池緣高于池中水面，為什么池水會(huì)經(jīng)過(guò)較高的池緣流出來(lái)呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說(shuō)：“這是因?yàn)楸緛?lái)管子里灌滿了水的，當(dāng)管子中的水向下流動(dòng)后，管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差，壓力差讓水抽了上來(lái)，這樣水就流出來(lái)了。”
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn)，這些大發(fā)現(xiàn)，往往能讓我們有新的收獲，知道更多知識(shí)，甚至能讓生活充滿樂(lè)趣。
一件小事小學(xué)生作文12
那天，我放學(xué)坐車(chē)回家，看到了一件事。與大事相比，它顯得微不足道。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這件事卻不“小”。
下午放學(xué)了，天色已晚，太陽(yáng)也已躲進(jìn)了山后。我像往常一樣，坐公交車(chē)回家。那時(shí)正是下班高峰期，等車(chē)的人很多。車(chē)來(lái)了，我隨著人群，擠進(jìn)了公交車(chē)，準(zhǔn)備找一個(gè)座位坐下。忽然，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上有三位不尋常的乘客。說(shuō)他們不尋常是因?yàn)樗麄兌荚谟檬终Z(yǔ)交談，看樣子他們是聾啞人。
這時(shí)，上來(lái)了一位孕婦。她挺著肚子，顫顫巍巍地上了車(chē)。她顯得十分焦急，望著車(chē)上的乘客，希望能找到一個(gè)座位。我想：可惜我也是站著的，沒(méi)法給她讓座。可公交車(chē)上明明寫(xiě)了要給老弱病殘?jiān)凶屪剑∥页?chē)內(nèi)橘紅色的座位看去，那里坐著的都是年輕人。他們悠閑地低頭看著手機(jī)，耳朵里塞著耳機(jī)，連頭也不抬一下，難道他們沒(méi)有意識(shí)到自己坐了“愛(ài)心專(zhuān)座”嗎？
我想著想著，忽然，其中一位聾啞人淡淡一笑，站起身打著手勢(shì)讓那位孕婦坐下。那位婦女搖搖頭，擺著手說(shuō)：“不了，不了，你坐吧，我一會(huì)兒就到站了。”那位聾啞人也擺擺手，仿佛在說(shuō)：“不，你坐下來(lái)吧。”急忙把孕婦扶到了座位上。那孕婦感激地向她一笑，她也報(bào)以微笑。
看著眼前的畫(huà)面，我想：其實(shí)世界并不缺少愛(ài)，而是缺少修養(yǎng)。有的人對(duì)他人漠不關(guān)心，而有的人卻樂(lè)于助人，把方便讓給別人。
一件小事小學(xué)生作文13
今天，我來(lái)到了南門(mén)，這兒，河水唱著歡樂(lè)的歌曲。橋上人來(lái)人往的，可就在這時(shí)，天陰沉沉的，快要下雨了。
就在電影院門(mén)口，一位滿頭白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，眼睛有點(diǎn)怪，深陷的眼眶里，還戴著一副老花眼鏡。老奶奶的背還有點(diǎn)駝，老奶奶正手忙腳亂地在收拾攤子-----把蘋(píng)果裝進(jìn)蘿筐，汗水從她的臉上流下來(lái)。忽然，她一不小心，一只蘋(píng)果掉到了地上，她連忙轉(zhuǎn)身拾去。不料，身子碰著了小車(chē)，小車(chē)上堆放著幾筐滿滿的蘋(píng)果，最上面的一只籮筐順勢(shì)倒了下來(lái)。這下可糟了，一只只又紅又大的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，咕嚕嚕一直滾到了街心。老奶奶忙不迭地拾著，可剛抓了這個(gè)，又跑了那個(gè)，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，電影散場(chǎng)了。這是一場(chǎng)學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)，所有的觀眾全是孩子，電影院的門(mén)開(kāi)了，孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)沓龃箝T(mén)，一看見(jiàn)這滿街的蘋(píng)果，都撒開(kāi)了雙腿，飛奔著搶起蘋(píng)果來(lái)。老奶奶呆呆地站在小車(chē)旁，雙手緊緊地護(hù)衛(wèi)著車(chē)上籮筐里的蘋(píng)果，臉就像當(dāng)時(shí)天上的云一樣陰沉。
只見(jiàn)一個(gè)穿皮茄克的小胖子搶得最起勁，他的右手剛抓到一只，左手馬上搭在另一個(gè)蘋(píng)果上，接著又去捕捉一個(gè)最大的蘋(píng)果……不一會(huì)兒，他的衣袋里已有五、六個(gè)蘋(píng)果了，幾個(gè)小女孩也不甘落后，甩開(kāi)雙手拼命地?fù)屩欢鄷?huì)，地上的蘋(píng)果被他們?nèi)珦旃饬恕＠夏棠碳钡枚紡难劭衾镩W出晶瑩的淚花了。
就在這時(shí)，出乎意外的是，一個(gè)佩帶兩條杠的紅領(lǐng)巾一揮手，孩子們一擁而上，各人都把口袋里、褲兜里、手里的蘋(píng)果紛紛放進(jìn)了籮筐，然后一轉(zhuǎn)身就走了。
這時(shí)，老奶奶用閩南口音說(shuō)：“謝謝你們！”剛才那個(gè)孩子說(shuō)：“這只是一件小事而已我們是少先隊(duì)員嘛！”
烏云散了，老奶奶也甜甜地笑了。
一件小事小學(xué)生作文14
在生活中，有許多不起眼的小事，也有許多驚天動(dòng)地的小事，但令我至今有難忘且受到一個(gè)巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。
記得有一天，我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學(xué)樓的樓梯我就看到一團(tuán)廢紙。“誰(shuí)在亂扔垃圾，多污染學(xué)校環(huán)境啊。”我便走過(guò)去把那張紙撿起來(lái)。展開(kāi)一看，原來(lái)不是一團(tuán)廢紙，而是一張皺皺的10塊錢(qián)。“我今天真幸運(yùn)，竟然讓我撿到10塊錢(qián)。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可是，這可能是哪位姐姐，妹妹，哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢(qián)，或者上學(xué)放學(xué)的乘車(chē)錢(qián)，還可能是......
我又猶豫了一下，便站在這兒等 了一下。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問(wèn)：“小妹妹，你為什么在哭，是不是不見(jiàn)了東西？”她說(shuō)：“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢(qián)。”我問(wèn)：“是什么樣子的？”她哭著說(shuō)：“一張皺皺的10塊錢(qián)。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢(qián)問(wèn)：“是不是這張？"她說(shuō)：“是這一張，我找到了。”我把錢(qián)換給了她，并說(shuō)：“下次放好點(diǎn)，不要再弄丟了。”她說(shuō)：“我知道了，謝謝你姐姐。”她不停地說(shuō)謝謝，破涕為笑。看見(jiàn)這個(gè)小妹妹這么開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè)。
從這件小事中我明白了：你幫助了別人，自己也會(huì)快樂(lè)。不是你的東西始終不是你的，就算你拿到了，你也會(huì)不踏實(shí)。
一件小事小學(xué)生作文15
那一天，我們四一班又多了54名新“同學(xué)”，54個(gè)長(zhǎng)的一樣又不一樣的“同學(xué)”，這54名“同學(xué)”的身體又都很脆弱，呈橢圓形。現(xiàn)在大家都知道是什么了吧，對(duì)了，就是雞蛋。
為什么要帶雞蛋“上學(xué)”呢？因?yàn)槲覀冞@一單元的學(xué)習(xí)主題是“大與小”。做不成小事，就一定做不成大事。所以，老師讓我們每人拿一個(gè)雞蛋來(lái)和我們一起“上學(xué)”，來(lái)看一看我們能不能做好一件小事。
我的雞蛋既然是新來(lái)的“同學(xué)”，那一定要盛情款待了，可是，雞蛋畢竟是很脆弱的，一定要保護(hù)好它。而我的第一個(gè)雞蛋我就沒(méi)有保護(hù)好，隨著一聲清脆的聲音“啪——”。我的雞蛋就“跑”到“天堂”去了。于是，我的第二名新“同學(xué)”就上場(chǎng)了。
上一次我把“雞蛋同學(xué)”裝在了起泡紙里，結(jié)果自己“跑了”，這一次不能再讓它跑了。所以，這次我用了一個(gè)塑料瓶子，放進(jìn)去一下小麥麩皮，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。果然，裝置瓶子里比包在紙里要保險(xiǎn)的多，記得那天我的“雞蛋同學(xué)”從課桌上掉到了地上，竟然沒(méi)有破！我還以為又要把一個(gè)雞蛋送到“天堂”去呢！
守護(hù)雞蛋，是一件微不足道的小事，但做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易，其實(shí)，天下沒(méi)有容易的事情，但做好了也會(huì)變的很容易。這件事雖然小，但我卻永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@件事讓我明白：小事也不是那么好做的，因?yàn)橹挥凶龊眯∈虏拍茏龀纱笫隆Ｎ乙欢ㄒ獔?jiān)持做好每一件小事，為以后做大事，加油！
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