寫人小學作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫人小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人小學作文1

　　10月14日 我們的班主任是王老師，她也是我們的語文老師。她個子不高不矮，身材不胖不瘦，長得很美麗。

　　她的頭發卷卷的，黑亮亮的，像黑色的小溪。王老師還當過主持人，她站在主席臺上講話，穿著別致的白紗裙，好像一個公主。她的聲音很好聽，同學們都很喜歡上她的課。王老師總是帶著笑容，看起來很親切。但是她對我們也很嚴格，每當我們做錯事的時候，她都會嚴厲地批評我們。王老師也很愛我們，她經常發小獎品給我們。我很愛王老師。

寫人小學作文2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我的心里都感到暖暖的。因為我有一個關心、疼愛我的好媽媽。

　　我的媽媽三十來歲，中等身材，圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛總含著笑意。

　　媽媽很關心我的生活。每天早早起床，為我做好可口的飯菜。每天不管刮風下雨，都會準時接送我上下學。當我心情不好的時候，媽媽總會拉著我的手問長問短，幫我趕走心中的煩惱。

　　媽媽對我的學習要求也很嚴格。一天晚上，我寫完作業讓媽媽檢查，媽媽發現我寫錯了一個字。頓時，臉上的笑容消失了。她嚴厲地對我說：“怎么這么粗心？馬上把寫錯的字改正過來。以后做作業要養成認真、細心地好習慣。”我聽了連連點頭，馬上改正了自己的錯誤。媽媽的變化三年級作文

　　因為有了媽媽的關愛，我茁壯成長。因為有了媽媽的嚴格要求，我天天進步。我為自己有一個關心、疼愛我的好媽媽感到無比幸福。我要大聲告訴全世界：“媽媽，我愛你！”

寫人小學作文3

　　雷鋒，一提到這個名字，無私、偉大、奉獻……許多詞就從腦海里蹦出來。是的，雷鋒是平凡的，又是偉大而無私的。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　啊！當有人說：“雷鋒已經去世了，雷鋒精神已經過時了。”這時，我就會堅定地說：“不！雷鋒是去世了，可是離開世界的.是他的肉體，他的精神卻留在我們靈魂最深處！”是的，你們想，當你遇到困難、挫折時，有人向你伸出援助之手時，你是喝令他走，說雷鋒精神已經過時了，還是欣然接受呢？答案是明顯的。

　　有一次，我在路上悠閑地逛街，突然看見一個老人舉著一個“免費指路”的牌子，我好奇地走過去，那老人對我說：“呵呵，小丫頭，別走右邊，右拐，在施工呢！”我跑過去一看，啊！塵土飛揚，嗆得我直咳嗽。原來，那老人是志愿者，“活雷鋒”！

　　其實，任何人都可以成為雷鋒，卻需要努力才可以做到，從小事做起！希望大家都是“活雷鋒”！

寫人小學作文4

　　我的老師我是一個調皮的學生，但遇到了許多好老師。

　　我的語文老師姓張，鼻梁上架著一副眼鏡，中等身材，臉上時常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時同學沒寫作業，她知道后不但不責怪，還苦口婆心地與這位同學講道理，讓他認識到自己的錯誤。當然要是遇到屢教不改的學生，張老師自然會生氣，這也是人之常情。

　　數學老師也姓張，胖胖的，中等個兒，為人很和藹。上課時，就算同學再吵，張老師也會心平氣和地讓班級靜下來。無論是學校作業或是家庭作業，張老師都會布置得很少，減輕我們的負擔。

　　英語王老師高高的，卷卷的金發，戴上眼睛，斯文極了。

　　王老師教英語嚴肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業，抄一遍留做教訓。

　　體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴肅，一發現人不遵守紀律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！

　　這就是我的老師！

寫人小學作文5

　　我們班里的小能人可多了，有“歌唱家”周紫玥，“小作家”廖伊琳，“書法大師”欄哲賢……。但令我最佩服的還是“小畫家”陶文青。

　　她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。高高的個子讓她顯的很高。她總是扎著馬尾辮。

　　她很喜歡畫畫，畫得非常好看。我們班的黑板報每一期都是由她來擔任“總編”，每一期黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧！她還真認真哩！她這里一勾那里一畫，一個可愛的小孩就“誕生”了。同學們看了無不被她那高超的畫技所折服，有的同學還用夸張的語言來描繪她：“你將來一定能成為一位大畫家。”

　　如果你說著還算不了什么，那么我下面告訴你的一定會讓你大吃一驚！

　　你打開她的小箱子你會看到，她曾經獲得過全市畫畫比賽的二等獎的獎狀；全校畫畫比賽的一等獎的獎狀……

　　怎么樣她不愧為我們班的“小畫家”吧！作文

寫人小學作文6

　　陽陽長得高高的，瘦瘦的，短短的頭發烏黑發亮，長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆葡萄，高高挺挺的鼻子，像一座小山，紅潤的小嘴巴，像一顆櫻桃他長的很可愛。

　　有一次，考試的時候，陽陽的字寫得工工整整，字跡優美，好像可以當一個小書法家。老師發試卷的時候，我驚奇地看著陽陽那張試卷，只錯了三個字，而我錯了五個。老師又贊美地說：“陽陽，這張試卷是全班考得最好的，是第一名，恭喜你！而且字也寫得清晰準確，你們不信，就來看一下吧！”我的同桌說：“陽陽你太棒了！”就是因為這張試卷，我對他心服口服。

　　這就是我的朋友——陽陽，他太認真。

寫人小學作文7

　　寒假里的一天，我和姐姐去表姐家玩。剛一進屋，我還沒來得及換鞋，小外甥就像小燕子一樣向我張開雙臂，表姐笑著說：“他是在歡迎小舅舅呢！”我趕緊換了鞋，脫掉棉襖，和他一起玩兒，他太小，不能和我玩什么游戲。看到他那可愛的樣子，我就情不自禁的一會兒摸摸他的臉，一會兒又摸摸他的手，和他進行肢體交流，他“咿咿呀呀”的說些什么我也聽不懂。后來我就干脆把他抱在懷里，忽然，我感到腳丫子發熱，哇！原來是他的“小水槍”放水了，放到了我的腳上，襪子都澆透了，這可怎么辦呢？這時我抱也不是，放也不是，感到束手無策。而小外甥卻像什么都沒有發生過，依然我行我素。大姐和表姐在一旁看見我們倆的樣子，都不約而同的大笑起來。

　　小外甥，你能不能講究點，這樣下次咱們還能不能一起快樂地玩耍啦？

寫人小學作文8

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，還有強壯的四肢，就是一個機智的我。

　　我的性格很固執，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業，媽媽幫我檢查。看著看著，媽媽的眉頭皺了起來，說：“看，看，看，這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說：“沒錯，沒錯，老師是這樣說的。”媽媽生氣地說：“反正跟你也說不清。”說著，就回去燒飯了。

　　我的愛好是打籃球。有一天下午放學，我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場，只見我一手拿著球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過去。我將計就計，一躍而起，做了個投籃的假動作，對方以為我要投籃，跳起來攔球。我趁此機會，過了一字陣，當對方清醒過來時，球已進筐了。

　　這就是我，一個有時固執，有時機智的我。

寫人小學作文9

　　大家好，我叫**，今年8歲了，是許昌市文化街小學三年級二班的一名學生。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，小小的嘴巴，一張圓圓的臉，烏黑的頭發不長也不短。

　　我是一個外向的女孩子，愛說愛笑，所以我交了很多好朋友。我的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時候，我偶然聽到了豫劇，于是就迷上了它。雖然沒有請老師，但我每天都自己在家跟著光盤聽啊、唱啊，漸漸地我就學會了。平時無論在干什么，我都習慣嘴里哼著豫劇小調，心里覺得美滋滋的，豫劇給我的課余生活帶來了不少的樂趣呢!

　　親愛的同學們，你們想聽豫劇嗎?那就快來找我吧，我給大家來一段“花木蘭”，怎么樣？

寫人小學作文10

　　我有個小表妹，才5個月不到。我覺得她很可愛，很漂亮。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，小小的紅潤潤的嘴巴像一顆櫻桃。別看她小，但是她已經學會了很多。

　　小表妹家里有一只會跳舞的機器狗，每當小狗跳起舞來，小表妹也會扭扭屁股，抖抖小手，逗得我哈哈大笑。

　　最讓我高興得的是春節的時候，小妹妹到我家來做客。她一個人躺在床上自言自語。我看到無人睬她。我就去逗她，我一坐到她旁邊，她就轉過小腦袋盯著我，一本正經地叫了我一聲“咕咕”，叫得我心花怒放。我可是她第一個叫的人。

　　她很聰明，每次要拉便便的時候，她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了，就會抬頭對她奶奶嘰里咕嚕講，好像在說：“我拉好了，快幫我擦擦屁屁。”

　　她還很調皮，每次她想要人抱她的時候，她就會對你講話，還獻媚似的對你笑。可是如果你還不去抱她的話。她就會扁著嘴巴抱怨，直到你抱她為止。

　　你們說我的小表妹可愛不可愛？

寫人小學作文11

　　我叫XX，9歲，三年級女漢子一枚，但因為看書太多，只能戴上了眼鏡，另外是一名輕微強迫癥患者。

　　我的皮膚有點黑，視力不太好。

　　我的愛好比較廣泛：有滑旱冰、騎自行車、彈鋼琴、看書、說廢話……等等，說廢話？額，這好像不是我的愛好吧……

　　性格：我好像有點搞不清，不過女漢子這個性格是可以肯定的，有好有壞。好處：不太愛哭，男生女生都能玩得來，平時練練體育。缺點：感到做個中國傳統的淑女有點難耶。

　　現在嘛，來說說我的功夫：

　　第一“眼觀二路，耳聽一方。”千里眼和順風耳的眼觀四路，耳聽八方我可做不到，但我一邊聽著看著電視，一邊看書。

　　第二：“降龍十八掌，專降李凱龍。”

　　我的優點：成績不錯，不跟人計較、交際不錯等。缺點：倔犟、脾氣大。

　　這就是我，一個名副其實的女漢子。

寫人小學作文12

　　上個星期一，我們班來了一個新同學，他可是來自蒙古。這個星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽。

　　吳慶陽可是他們班的大隊委呢，他的學習是一級棒！

　　我們剛學的課文《在大海中永生》時，老師請了吳慶陽讀課文。他是第一次看到課文，可讀起來朗朗上口、抑揚頓挫，當他讀完時，我們個個驚訝不已。他讀得如此流利，果然是當之無愧的大隊委。

　　我們在下課時和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天，一起學習。

　　這個星期過的真快，一轉眼就過去了。在星期五的中午，吳慶陽要回蒙古了，我們是多么的依依不舍呀！沒有辦法，我們全班一起和吳慶陽拍了幾張照片，作為紀念。

　　雖然我們相處了短短的幾天，但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式，希望我們以后還能再聯系。

　　劉彥澤

寫人小學作文13

　　媽媽愛嘮叨，整天都對我說：“快、快、快······”每天從早到晚幾乎都能聽到這個字。

　　這不，清早，我還在做著美夢，她來到我床前，掀開我的被子，往我屁股上拍了一下，喊一聲：“快起來， 都幾點了！”剛吃過飯，還沒來得及擦擦嘴，就說：“快去上學遲到了！”放學回家，我放下書包歇口氣，她就說：“快去彈琴，琴彈完，指甲還沒取掉，又說：“快去寫作業，晚上睡覺，”想在在燈光下看看課外書， 媽媽就說：“快去睡覺，明天還要上學。”

　　這就是我愛嘮叨的媽媽。

寫人小學作文14

　　今天在車上時，我碰見了一位經常坐車公交車送孫子去上學的奶奶，我就不知道她家里的人為什么非要讓她去送孩子么？不怕他老人家遇難么？難道他家就這么忙么？為什么呀？這位奶奶一上了車，看見掉到了地上一包食物，他心想：如果是那個孩子去上學沒有飯吃了一定會上不了課啦，我還是去問問是誰掉的。這位奶奶向四周走來走去的問：“這是誰掉的呀？”他這樣的行為不禁讓我想到了以前我正給這位老奶奶讓座時奶奶總是說：“沒事還是你坐吧，你比我小”。最終還是我說服她。

　　這位老奶奶的精神值得我們學習，我要向她學習。

寫人小學作文15

　　開始運動啰！這是媽媽吃完晚餐后說的第一句話。

　　十二月份開始寒流一波接著一波的來，媽媽下班回來就會煮一些御寒的東西給全家人吃，像麻油雞、羊肉爐、火鍋等，這些東西都是讓人口水直流的美食，所以一吃就過量，讓我們不知不覺中慢慢胖起來，媽媽驚覺到自己的腰變粗了，體重變重了，所以就大聲的喊：“要運動了，不然會變成“馬桶腰””。

　　晚餐過后，媽媽換上運動鞋開始運動。因為剛吃飽，所以只能快走，媽媽越走越快，最后便開始慢跑，我像個小跟班似的跟在媽媽身后一起運動。跑著跑著，媽媽慢慢停下來，扭扭腰、擺擺臀、踢踢腳、甩甩手，爸爸在旁邊看的哈哈大笑，因為媽媽動作太滑稽了。媽媽生氣的說：“有動總比沒動好，不要以為身材瘦瘦的就不用運動，小心膽固醇上身！”

　　媽媽每天持續的運動，雖然沒有變瘦，但我發現她現在每天神采奕奕、容光煥發，變的更美麗了！讓我了解適當的運動除了可以健康之外還可以讓人更美麗！