螃蟹小學作文

時間：2021-08-23 14:24:18 小學生作文我要投稿

螃蟹小學作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的螃蟹小學作文，歡迎大家分享。

螃蟹小學作文15篇

螃蟹小學作文1

　　我的舅舅是一位賣螃蟹的，那天趁他去賣螃蟹，我和兩個表哥相約一起去幫忙抓螃蟹。

　　你瞧！我們身穿短衣短褲，腳蹬水靴，手提水桶，準備下水溝“戰(zhàn)斗”了！

　　我們來到了舅舅養(yǎng)螃蟹的水溝里，這一條小水溝極其清澈，放眼看去，還有魚兒在水中嬉戲呢！可我們不是來捉魚的，是來抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起來時，眼疾手快的哥哥就把我看中的獵物給奪走了，害得我出師不利，一只螃蟹都沒抓著。

　　我只好重整旗鼓，到其它地方找尋螃蟹的蛛絲馬跡了。沒想到瞎貓碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石頭上曬太陽呢！我抑制住興奮，輕輕地抓住它的殼，把它放入水桶中……“我抓著螃蟹啦！我抓著螃蟹啦！”我忍不住歡呼著。兩個哥哥打趣道：“這只螃蟹比較笨吧。”我毫不在意，暗暗下定決心：一定要抓更多的螃蟹。

　　接下來，我更細心尋找著，兩只眼睛像兩個雷達一樣掃描著螃蟹可能出沒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個大洞，直覺告訴我，這有可能是一只“噸”位級的大螃蟹。我我花了九牛二虎的力氣才把這只“噸”位級大螃蟹抓入囊中，卻早已筋疲力盡了。

　　不知不覺太陽悄悄地爬下山，一個下午過去了，我們已經(jīng)抓了大半桶螃蟹。回到家后，我們把這一桶螃蟹給了舅舅，舅舅臉上的笑容綻放，直夸我們會做事，我心里比吃了蜜還甜。

螃蟹小學作文2

　　今天，爸爸買了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。

　　買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個個張牙舞爪的。雖然他們來到了一個陌生的環(huán)境，卻仍是肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。

　　為了不讓這些調(diào)皮的小家伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日里威風凜凜的將軍竟變成了被束縛著的小鬼!“囚犯們”無力地掙扎著，但結果卻是無濟于事。爸爸把囚犯們壓入“牢”（網(wǎng)袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。

　　過了幾分鐘后，爸爸把幾只螃蟹裝進高壓鍋內(nèi)。撒上蔥花，姜末，蒜泥，澆上湯汁調(diào)料去腥，慢燉幾十分鐘。

　　“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞著就讓人胃口大開。媽媽在一個小碗里到上醋。剛端上桌的螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉(zhuǎn)變!”

　　我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導說：“吃斯文點么!吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說的做，真有用！

　　看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時，我想起了一個傳說：據(jù)說，在法海逃離白青二蛇時，曾躲到螃蟹肚里過。到現(xiàn)在，蟹殼上還看到法海的影子呢!

　　一邊想著故事，一邊愜意地吃著肉，真是一大享受啊!

螃蟹小學作文3

　　時間老人慢慢從我們身邊流過，我們也漸漸長大。在成長的歲月里，我們經(jīng)歷了太多的事情，這些事情，令我們快樂、令我們傷心，也令我們感到委屈或哭笑不得，可是想起時，總讓人難以忘懷。

　　去年暑假的一天，媽媽帶我登上了娘娘山山頂上的石瀑布，從山頂上流下了一條小溪，在小溪里生長著許多可愛的螃蟹。

　　于是，我便和媽媽舉行了“捉螃蟹”比賽。我和媽媽各自選了幾塊“風水寶地”我在自己的領地上左翻翻、右翻翻，可還是不見螃蟹的蹤影。我懊惱極了，氣得直跺腳，又對著石頭發(fā)牢騷。再一看媽媽的水桶，裝滿好幾只可愛的螃蟹，我眼紅極了。可又無可奈何，我只得苦苦求媽媽告訴我門道，媽媽受不了我，就只好告訴我說：“其實捉螃蟹還是要細心，這些螃蟹長年生活在石頭縫里，顏色也與石頭差不多，只要你肯留心，就一定能捉到。”聽了媽媽的一席話，我猶如被大霧籠罩的早晨看到了光明。按著媽媽叫我的方法，我很快就找到了目標，翻開石頭一看，嗬！好大的一個螃蟹，威武的鉗子向我揮來揮去。我伸手去抓他，可是，這只淘氣的螃蟹用堅硬有力的鉗子夾住了我的食指，輕輕的放在她的左手上，用右手的大拇指和食指移開了螃蟹的鉗子，螃蟹馬上松開了它的鉗子。

　　夕陽出來了，我和媽媽提著裝滿螃蟹的水桶滿載而歸的回家去。

　　生活是豐富多彩的，即便有一些坎坷，但回憶起來的時候卻久久不能釋懷。我也在那次捉螃蟹比賽知道了，做什么事都要細心觀察。

螃蟹小學作文4

　　海邊的傍晚，紅彤彤的晚霞布滿整個天空，延伸到天際，海天一線，看起來非常的狀觀。媽媽、姐姐和我一起去海邊捉螃蟹。

　　到了海邊，正是退潮的時候，我們要走過一條傾斜的大堤才能到小海浪撲打的海灘邊兒，開始的時候，看著斜斜的大堤，我還有點膽怯，后來我的伙伴兒們都下去了，還鼓勵我，我也慢慢地往下走，更有意思是我的小狗也跟著我一點一點慢慢匍匐著順著大堤爬下去。一到海灘上，我的小狗就對一會涌上來，一會退下去的海水很感興趣，可是，它瞅瞅海水那么深，似乎又不敢下去了。

　　媽媽和姐姐看著我順利到達海灘，我們就一起開始捉螃蟹。我們輕輕的把稍大一點的石頭搬開，哇，只見螃蟹一窩一窩的全跑出來了，我們趕快下手去捉，可這些螃蟹太靈活了，一些成群結隊地鉆到石頭縫里，一些很迅速地鉆到很軟的沙土里，而我們七手八腳的只抓住了一些跑在后面的，還有好多螃蟹都躲到大石頭下了。雖然螃蟹會藏，可是我們也會找，跑了這一窩，我們再重新翻開一塊石頭，螃蟹又露出來了，我們繼續(xù)抓……

　　就這樣，我們把這一窩的螃蟹捉的只剩一兩只了。我們繼續(xù)把石頭翻開捉螃蟹，咦？奇怪，為什么翻開好多塊石頭以后，螃蟹怎么不見了？我們仔細觀察，原來它們都鉆到石頭縫里去了。我們一只接一只把捉到的螃蟹放進我們帶的瓶子里，瓶子越裝越滿，最后一看，都有大半瓶螃蟹，我們開心極了。

　　時間過的很快，慢慢的天色暗了，天空看起來像是布滿了烏云，海面上也刮起了一陣陣海風，我們大家拿著戰(zhàn)利品離開海邊，快樂地回家了。

螃蟹小學作文5

　　去年夏天，我和姐姐一起去海邊捉螃蟹。

　　我們倆拎著水桶帶上網(wǎng)兜來到海邊，遠遠望見沙灘上爬滿了黑乎乎的`螃蟹。我倆悄悄逼近，只見它們賊眉鼠眼、你擁我簇、擠作一團。有的在用自己的大鉗子撓癢癢，有的在互相捶背，還有的懶洋洋地躺在沙灘上曬著太陽。我和姐姐迫不及待地舉起網(wǎng)兜，沒等網(wǎng)兜落下，螃蟹好像裝了地線一樣齊刷刷在我們眼前消失了。一個個落荒而躲”，縮進洞中。于是我和姐姐商量一番，準備來個守株待蟹”。不一會兒，它們又探頭探腦地擠到洞口，我們連忙揮起網(wǎng)兜，它們轉(zhuǎn)眼間又一哄而退。三番五次這樣捉弄它們真是太好玩了！

　　快，快看！”不遠處姐姐在興奮地大聲呼喊，我飛快地跑了過去。原來一個洞口正趴著一只霸王蟹”，足足有我的手掌那么大。這只螃蟹威風凜凜地守在洞口，身上披著青色的護甲”，一雙龐大的鉗子在太陽下閃閃發(fā)光，頭上豎著一對漆黑的眼睛，直直地等著我，讓我瑟瑟發(fā)抖。

　　怎么抓住它呢？我們決定對它來個關門捉賊”。我倆搬來石頭，在蟹洞周圍圍上一圈，再蓋上泥壩，這樣螃蟹的出路就被堵死了。一切準備就緒，我和姐姐慢慢地搬掉洞口的石頭，霸王蟹”露了出來，一見我倆就四處逃竄。我們眼疾手快，一揮網(wǎng)兜，哈哈，抓住了！”收入囊中的大螃蟹早已沒了威風凜凜的氣概，它的大鉗子也像沒了動力的機械手一樣耷拉著。瞧它那有氣無力的樣子，霸王蟹”變成了霸王鞋”了。

　　我們提著這只霸王鞋”，別提有多高興了。

螃蟹小學作文6

　　生活中，生命是非常脆弱的，所謂的脆弱就是經(jīng)不起打擊，在危險面前退縮，但是，在那天下午，眼前的一幕使我驚呆了。

　　我從河邊摸到了十幾只螃蟹，把他們放在水盆里，它們不甘心被囚禁在這么狹小的水域，于是使勁往上爬，有幾只螃蟹大膽的嘗試結果都沒有成功，因為水盆很滑，螃蟹無法攀附。這時幾只體型中等的竟然一個一個的玩起了疊羅漢，由于水盆濕滑，所以疊氣的螃蟹們齊刷刷的全跌落下來。我仍然在耐心的觀察，看看這些不走尋常路的螃蟹會用什么招數(shù)爬上來，它們又在嘗試疊羅漢，它們這次疊得更高了，可是又滑落下來。

　　經(jīng)歷了一次又一次的失敗，這次終于成功了，大螃蟹用它的鉗子勾住了盆沿，它爬出來了。我這時才明白原來這些家伙不是在玩，而是在逃生啊。我任由它們“玩耍”最后剩下的就是那些疊起來頁不能到達盆沿的了，可是出來的那些聰明的螃蟹竟然也迭起羅漢在外面迎接，用鉗子去勾住在盆里面的同伴。這個場面確實讓我震撼，我怎么忍心把它們當做盤中餐呢，干脆好吃好喝的養(yǎng)著吧！

　　我不禁想起了在放學途中，一群人圍著一個摔倒在路邊的老人，竟沒有一個人伸出援助之手，眼看著那位老人痛苦的呻吟，這時哪怕一個電話通知他的家人，可是沒有一個。在動物界中，有很多物種在面臨危險時總是能發(fā)揮團隊精神，互幫互助，小小的螃蟹尚且如此，何況我們?nèi)祟惸兀浚?/p>

　　教師點評：螃蟹自救亦如斑羚飛度，看得出你有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考的大腦。能夠?qū)W以致用、善于模仿，觀察到位，描述詳細，很成功。

螃蟹小學作文7

　　“呀！多好玩的小螃蟹！”看著媽媽手里的小螃蟹，我不禁脫口而出。第一次看到這個小生靈，我就喜愛上了它。

　　小螃蟹扁圓的身體，八條長腿均勻分布在身體兩側，頭上兩只大鉗子不情愿地揮舞著，像是對捉弄它的媽媽，一副兇神惡煞的樣子。“咦？這兩個小豆豆真好玩！”說著我縮回了手。“這是它的眼睛，能讓你摸嗎？”媽媽說。真怪，沒眼皮兒，我心里想。雖然它那么不友好，可我還是喜歡它。我找來個大水瓶，讓小螃蟹安了家，讓它快樂地生活著。

　　小螃蟹平時不大愛活動，只懶洋洋地晃幾下大鉗子，可只要它聽到一絲聲音，便警覺地用八條長腿“橫行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起來，凸著小豆眼，支起大鉗子，示意來犯者不許靠近。有時，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大鉗子撐著，那層次分明的肚皮一起一落，像個高談闊論的紳士，有像個傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己討趣，但是白天大部分時間一動不動，猶如一個暗藏的警衛(wèi)。

　　開始我不知道螃蟹吃什么東西，便隨便喂些饅頭渣什么的，沒想到它吃起來了。我放下去，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂過來，便用下顎上兩片黃的薄片啄進去；漂不過來的，它也不冒險去吃，警惕性蠻高呢！

　　就這樣，我每天有著它那親人般的陪伴。我希望天下人都很愛護你，而不是大大咧咧地吃你。我永遠喜愛你！小螃蟹。

螃蟹小學作文8

　　今天，舅舅帶給我們一些螃蟹，別看它們個兒不大，可是它們那一雙老虎鉗似的大螯和那副兇神般的模樣，使人看了心里就發(fā)毛。

　　我將這些螃蟹放進一只大桶里。它們一點也不老實，在桶里爬來爬去，弄得大桶“嘩啦嘩啦”的響。我想好好觀察螃蟹，就蹲在大桶旁，仔細打量起來。螃蟹全身青綠，背上有一個大大的殼，活像一個身披鎧甲的武士，殼的中央有幾條白色的花紋，我湊近一看，活像一張臉。大殼前，有一對大螯，兩邊各有四條小腿，每條小腿有三節(jié)，最后一節(jié)像一只鐵鉤子，把大桶劃出一道道白印。螃蟹的大螯就像兩把老虎鉗，“鉗口”上下還各有一排小齒，鉗子上還有黑乎乎的毛呢。

　　別看它樣子笨拙，活動起來可靈活了。螃蟹是橫著走路的，走起路來像個橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠：“橫沖直撞真糟糕”呢！

　　那些家伙還作起了自己的“熱身運動”。有的竟當起了“運動員”，學起了“舉重”，大鉗子一張一合。它們的運動“細胞”可真夠活躍的。

　　更有趣的是它們覓食的樣子。我們把食物丟進盆里，一只“饞貓”用它那八條步足靈活地抬起、落下，沙沙作響。它用蟹鉗當筷子美食了一餐。

　　尤為讓我喜愛的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐著泡沫，瞪著眼睛，舉著“大鉗”好像在嚴陣以待，隨時準備著和“侵犯者”廝打。我用小竹棍一捅它的殼，它將“大鉗”往水里一攪便逃走了。

　　螃蟹可真有趣，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

螃蟹小學作文9

　　螃蟹的樣子真威武。你瞧，它那青色的外殼堅硬無比，好似將軍的鎧甲。更加能顯示出它威武的是它那巨大的鉗子。鉗子上長著鋒利無比的鋸齒和厚厚的毛，好似兩把巨齒鉗。螃蟹喜歡揮舞大鉗子，那樣子就像戰(zhàn)場上的將軍拿著兵器在叫戰(zhàn)。偶爾，螃蟹嘴會吐泡泡，好像在厲聲呵斥著什么。再看它那會360°旋轉(zhuǎn)的眼睛，讓人不由地想起張飛生氣時的眼神，讓人見了膽戰(zhàn)心驚。螃蟹的爬行的方式與眾不同，橫行霸道，威武得很。除了光滑的表面爬不上去之外，其他一切障礙都不能阻擋它的前行。

　　螃蟹不但看上去威武，真正遇到危險他也不甘示弱，就連兇猛的大狗也會怕它三分。那天我做了個試驗，把螃蟹放到狗的面前。螃蟹注意到了危險，迅速地舉起鉗子，時刻防備狗的進攻。從未見過螃蟹的狗，伸過頭去打算吃螃蟹。沒想到，螃蟹迅速地用鉗子鉗住了狗的鼻子不放。狗痛得汪汪直叫，拼命甩頭。那狗好像在說：“饒命啊！螃蟹大爺！”過了一會兒，螃蟹才松開鉗子，摔在了地上。落地的螃蟹不但毫發(fā)無損，而且迅速地調(diào)整身姿，舉起鉗子，進入防御狀態(tài)。我又一次把螃蟹放到狗的面前，狗見了連連后退，還發(fā)出害怕的叫聲。

　　你瞧，螃蟹這小家伙，雖然體積不大，但敢和比它大十幾倍的動物斗一斗。在我的心中它真是一只威武的螃蟹啊！

螃蟹小學作文10

　　螃蟹大家并不陌生:市場上，走過海鮮攤，就能看到；宴席上，只要有海鮮，大多都有螃蟹。當然上了宴席的螃蟹是死的。那么，我今天來好好說說我家的活螃蟹。

　　我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿，還“橫行霸道”，這幾乎是眾所周知的了。然而，只要你仔細看，螃蟹就不止這樣了。

　　螃蟹的殼是黑灰色的，而且殼邊還有一些小刺，活像個威武的大將軍。“盔甲”間還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子，里面是倒刺，而且還特別有力氣：可以把一根牙簽剪斷！至于腿，沒什么好說的，長長的，分幾節(jié)，末端有長長的“趾甲”。翻過去，有一張小嘴和螃蟹的臍。

　　螃蟹的性格很奇怪，它既不像貓一樣溫順，又不像狗一樣忠誠，也不像蟋蟀那樣好斗，而是好動而嫉妒心強的一種動物。

　　說它好動，其實是因為它更喜歡自由。可能因為一代代都生在很大的水池里吧，所以它向往自由。說它嫉妒心強，是因為螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事：漁民在抓螃蟹時，先弄一個小竹簍，再把螃蟹趕進去，不用蓋蓋子都行，因為一個上去，其他的螃蟹都會拽著它，不讓它走。結果到最后一個都走不了。

　　我家的螃蟹更是這樣，所以我不用為它們操心，因為一個要“逃生”，另一個肯定“提醒”它要“有義氣”：緊緊地拽著它，不讓它出去，實在是太有“義氣”了，哈哈！

　　但有時，要“逃生”的螃蟹也會“乘人之危”，趁其不注意時“溜之大吉”，但往往不成功：不是這條腿碰到“守門人”，就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想：為什么螃蟹要長那么長的腿呢？

　　這，就是我家的一對“將軍蟹”，無論在哪兒都“義氣”！

螃蟹小學作文11

　　耶，昨天，媽媽帶我去市場里買了五只小螃蟹，我高興極了。回到家我趕忙把螃蟹放在盆里，又找了一塊小石頭當它們的休息地。

　　小螃蟹們長著又小又圓的黑眼睛，嘴巴一片一片的，白白的肚皮，又硬又滑的殼，長著又細又長的八條腿。身子是暗青色的，只有肚皮是白色的。

　　我家的小螃蟹有大有小，其中最大的一只很笨拙，最小的一只很靈活。我總愛逗它們玩，由于它們對我陌生，總是對我張牙舞爪的，好像隨時對我發(fā)起了兇猛的攻擊，我用筷子敲它們幾下，他們反而更生氣了，使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗，小眼睛瞪著我，仿佛在說“你再敢欺負我，我可對你不客氣啦！”他們睡覺時，都躺在小石頭上曬著太陽把鉗子放在腹部，也許這樣他們才能舒舒服服的睡個好覺。

　　那它吃什么呢？我上網(wǎng)查了查，“噢”它吃肉。這時我立即把冰箱里的肉絲取出來，放了兩片進去，他嚇了一跳，愣了一下，大概在想：“這是什么東西？我沒見過呀！”出于本能，它小心翼翼的伸出鉗子，碰了一下，向后一跳，最后當他覺得沒有危險時，便一點一點靠近，夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗，可能覺得味道不錯，于是狼吞虎咽的吃了起來。它吃飽以后，就爬在石頭上一動不動得睡起覺來。

　　螃蟹總是到處亂爬，我想逗逗它，就用筷子引他上當，果然它夾住了筷子，我馬上跑到了盆邊，可是我走到半路它就掉了下來八腳朝天，那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。

　　這些螃蟹不僅給我?guī)砹丝鞓罚疫€懂得了一些養(yǎng)育它們的知識，我真喜歡這些小螃蟹。

螃蟹小學作文12

　　今天，媽媽買來幾只螃蟹。準備當晚餐享用。媽媽先把螃蟹放到水槽里。我問媽媽:“為什么要把螃蟹放到水槽里呢？”媽媽說“因為螃蟹的腿上有泥，把它們放到水里游泳，可以把螃蟹泥帶下來。我出于好奇，就站在水槽邊看螃蟹。結果，我看見了讓我瞠目結舌的場面。大家一定都很好奇吧！那我就給你們講一講吧！

　　兩只螃蟹打架了！一只小的和一只大的打了起來！我給小的取名叫“猛夫弟”。大的取名叫“沉穩(wěn)哥”。首先“猛夫弟”發(fā)起了進攻。它先向“沉穩(wěn)哥”沖過去，用兩個大鉗子夾住“沉穩(wěn)哥”的鉗子。壓在它身上，過了一會兒，沉穩(wěn)哥從“猛夫弟”的底下悄悄溜走了。爬出了水槽。媽媽連忙再把它放進去。“猛夫弟”看見了“沉穩(wěn)哥”連忙沖過去，“沉穩(wěn)哥”又逃跑了。我急的跺了跺腳說，“沉穩(wěn)哥”不能做逃兵！經(jīng)過無數(shù)次這樣地場面，終于，“沉穩(wěn)哥”發(fā)起了進攻，它向“猛夫弟”撲過去，死死地壓在“猛夫弟”的背上，由于剛才“猛夫弟”消耗體力過多，翻不了身，只能讓“沉穩(wěn)哥”亂玩。媽媽對我說:“你看，“沉穩(wěn)哥”多聰明，利用剛才逃跑的時間來休息。現(xiàn)在來還擊。“猛夫弟”因為想占地盤，想先把“沉穩(wěn)哥”干掉，一個人獨占，可現(xiàn)在，“沉穩(wěn)哥”沒干掉，自己卻被壓在了下面。”

　　從兩個螃蟹打架這件事情中，讓我悟出了一個道理:“做事情之前，要考慮周全，不能盲目，不能沖動，否則失敗就會多于成功！

螃蟹小學作文13

　　我看到朋友到學校門口買的螃蟹，就喜歡上了這個小生命，我自己也去學校門口買了幾只，放在了家里玩。

　　小螃蟹身體不大，八只蟹腿，均勻的分布在身體兩側，揮舞著兩只大鉗子，一副兇神惡煞的樣子，黃豆一樣的眼睛，漂亮極了，我找來一個大水瓶讓它安了家，而且它平時不愛活動，每天只是懶洋洋的走了走就睡覺了，但是它只要聽見晃動瓶子的聲音就立刻警覺起來，用兩只大鉗子護著自己，想告訴我，讓我不要靠近它。

　　有時小螃蟹太寂寞，直起身子用大鉗子揮舞著，一步一步的爬上瓶子，剛爬到半中腰就又掉下去了，每天都堅持不懈的試試，看能不能爬上去，我不知道它吃什么，便隨便放一些饅頭渣什么的，沒想到它真吃起來了，但是它不主動去找食物，非要等食物飄過去才肯吃，，有時我給它吃蝦米，它也吃，小螃蟹也只是個小螃蟹，白天我都不知道它到底睡覺了還是沒睡覺?因為它沒有眼皮，所以睜眼閉眼都一樣，我也不知道它什么時候睡覺，到了晚上，小螃蟹便動了起來，莎莎的聲音在客廳回響。

　　經(jīng)過長時間的相處，它認識了我，我當然也熟悉了它，過了不久，我們就變成了好朋友。

　　有一天我正在做數(shù)學作業(yè)，有一道難題把我難住了，小螃蟹揮舞著大鉗子，好像要幫我解題，終于，我把題解出來了，螃蟹也很高興。

　　這只小螃蟹還會捉迷藏呢，有時候我把它放出來，它就迅速跑到了桌子底下，我找到它，它就把大鉗子舉起來，但是如果我捉不到它，它就會揚起它那威武的大鉗子，好像在說自己是常勝將軍。

　　我真喜歡這只小螃蟹，它也喜歡我。

螃蟹小學作文14

　　今天我去捉螃蟹，聽說，螃蟹一般躲藏在石頭底下，我搬開一塊石頭一看，哪有什么螃蟹，再搬開一塊石頭，還是沒有。我想，淺水處沒有，可能深點的地方有。我向前走了幾步，搬開一塊小石頭。總算在石頭下發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我用手去按，沒按住，小螃蟹嗖地一下快速逃竄，我腳下一滑，身體一下子失去平衡，坐到了地上，弄了一屁股爛泥，等起來再找，小螃蟹早已溜得無影無蹤了。我又搬開一塊小石頭，呵！好大的螃蟹，我不顧一切地伸手去抓。

　　誰知，那小家伙竟用它的大鉗子，夾住了我的手指，我拼命地甩，可總是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸進水里一甩，終于甩掉那可惡的家伙，我忍住手指的傷痛，用力再搬開一塊石頭，又是一只螃蟹，比剛才的那只還大。它高高舉起兩把大鉗子，好像在向我示個威，八條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，兩只小眼睛虎視眈眈地看著我，嘴里吐著泡泡，好像在說：“來呀！看我不夾斷你的手指頭。”這時那螃蟹趁我不注意，迅速躲到一塊大石頭下邊。

　　我那肯罷休，上前搬開那塊大石頭，并吸取先前的教訓，沒有急忙去抓它，而是悄悄地繞到它的背后，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的背殼，把它捉了起來。可它并不老實，還在空中張牙舞爪。我把螃蟹放進塑料桶里。這下我積累了足夠的經(jīng)驗，抓螃蟹就更順手了……

　　太陽快下山時，我提著大半桶螃蟹，唱著歡快的歌兒凱旋而歸。

螃蟹小學作文15

　　一天，鄉(xiāng)下的叔叔帶來了一筐大大小小的螃蟹，我們?nèi)遗d奮不已。爸爸把它們放進廚房。

　　快要吃晚飯的時候，爸爸走進廚房一看，嚇了一跳。大大小小的螃蟹爬滿了整個廚房，連天花板上都有。原來剛才媽媽忘了把竹筐的蓋子蓋緊，螃蟹們都逃出來了。爸爸大喊：“快來抓螃蟹啊！”大家趕緊都來抓螃蟹。爸爸看見一只螃蟹爬在灶臺上，趕緊伸用手去抓，沒想到反而被螃蟹的大鉗子夾住了，手都被夾出了血！媽媽一看，便拿起了鍋蓋，把兩只螃蟹扣在了鍋蓋底下。然后一把抓住螃蟹的爪子，一下扔進了竹筐。我也試著去抓一只大螃蟹，結果一把沒抓住，螃蟹反而爬到了我的手上。我嚇了一跳，手一甩，螃蟹又跑了。這時，鄉(xiāng)下來的叔叔聽說了，也進廚房來幫著我們抓螃蟹。我們抓住了好多螃蟹，但是有些螃蟹爬到了廚房里的瓶瓶罐罐后面，不容易抓。結果叔叔一不小心，沒抓到螃蟹，反而打碎了幾個碗。我看見媽媽的辦法很好，也拿起一個鍋蓋，學著媽媽的樣子，把一個大螃蟹扣住。然后伸手到鍋蓋底下去抓螃蟹。我雖然很害怕螃蟹夾我的手，但還是鼓起勇氣抓住了螃蟹，放進竹筐。終于，螃蟹都被抓住了。可是，清點后發(fā)現(xiàn)少了一只，怎么都找不到。這時，碗櫥底下傳出了一陣“沙沙沙”的聲音。我蹲下一看，原來那只螃蟹爬到了碗櫥底下。爸爸拿了把掃帚伸進去把那只螃蟹趕出來。最后，我們終于把所有的螃蟹都抓住了。

　　晚上，媽媽蒸了一大鍋螃蟹，端上了桌。大家品嘗了都覺得那味道真是太鮮美了！

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