釣魚小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的釣魚小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚小學(xué)作文1
我們開著車，七拐八彎地開了好長時間，總算看見了一幢豪華的園林式休閑山莊，這里既可以釣魚，又可以娛樂，還有那望不到邊的果園。
到那已近中午，我們決定先給身體加加油――吃午飯，那樣才有力氣釣大魚呀！一吃完飯，我們馬上來到魚塘邊，爸爸遞給我一根小巧的魚竿，教我如何扎蚯蚓，可當(dāng)我一手拿著魚鉤、一手抓住蚯蚓時，心里感到有點害怕，手也有點不聽使喚，費了好大勁才把魚鉤扎進(jìn)蚯蚓的身體。然后要把魚鉤拋到恰當(dāng)?shù)奈恢茫强刹皇羌菀椎氖拢易笫侄改笞″a墜，右手魚竿用力一拋，魚鉤剛好落在一竿半處。我坐在小凳子上，專心致志地盯著水面上的白色浮標(biāo)，可沒過十分鐘，我已有點不耐煩了，因為風(fēng)大，水面上已蕩起波浪，浮標(biāo)一沉一沉，把我的眼睛都給看花了不說，魚兒到現(xiàn)在還沒上鉤，唉――還不如在草地上玩耍，或是到車?yán)锼X有意思呢，真悶！我沒耐心了，一個勁兒地怪魚兒還不來報到。爸爸見了，打趣地說：“那魚兒難道不要命啦？”這一說，把所有的人給逗笑了，……不知過了多久，水面上的浮標(biāo)突然浮上來又沉下去，緊接著感到握著的魚竿要脫手一樣，我一邊握緊魚竿拼命往岸邊拉，一邊大叫：“爸――快！快！魚……魚上鉤了！”爸爸連忙拿來一個大網(wǎng)兜，對準(zhǔn)那條大魚熟練地兜去，頓時一條活蹦亂跳的大魚老老實實地躺在網(wǎng)兜里，它瞪著雙眼，似乎在怒視著我。我激動得不知所措，自言自語道：“魚兒啊魚兒，你可不能怪我呵，誰叫你自投羅網(wǎng)呀！”
這一說，把在場的人都給逗樂了……
釣魚小學(xué)作文2
今年暑假，老爸帶我回老家釣魚。我們?nèi)サ暮茉纾舆呉粋�人都沒有，靜靜的，只聽見河水潺潺的流水聲。
選好地點擺好釣具，把穿好魚餌的魚線拋向河中，再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上，耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的
樣子，我看見漂子動了一下，我趕緊把魚竿握在手里準(zhǔn)備拉魚，可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的魚兒不小心撞到你的魚線了，不要
著急，放好魚竿耐心點，會釣到魚的，我極不情愿的放好魚竿坐了下來。
又過了一陣，漂子動了一下，我心里在想：或許是那條魚兒的尾巴撞著線了，管他呢.可是漂子一直在動，往水里面沉，漂子不見了消失在水面上，心里那個著急啊，怎么辦呢?爸爸在一旁說：還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿，只覺得魚竿抖動的厲害，魚兒拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了，魚兒在往下拉的時候你就不應(yīng)該和它斗，你應(yīng)該輕輕地往上扽扽魚竿，等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具，任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑著點點頭。
通過這次釣魚我懂得了很重要的知識，做任何事情都不要心急，掌握客觀的規(guī)律，你一定會成功的。
釣魚小學(xué)作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。
我們到得還挺早，不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了，旁邊還有不少人在燒烤，我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個地方，坐下來開始釣了起來。剛開始，我釣得比姜太公還有耐心，眼睛一動不動地盯著浮子，蜻蜓飛來了我不去理它，蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾，都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時間過得真快，一會兒就兩個小時過去了，可是魚兒就是不上鉤！看著時而跳出水面的魚兒，我終于等得不耐煩了，拿著個網(wǎng)兜在水里亂攪起來，真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來
“魚兒咬鉤啦，李子越快拉鉤！”就在這時，媽媽突然大叫了起來。可是等我跑過去的時候，已經(jīng)晚了，只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進(jìn)了魚塘里面，并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應(yīng)快，趕緊跳到停在岸邊的小船上，拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊，急得直跺腳。慢慢地，我看見魚竿的頭部翹了起來，心想，壞了，一定是魚兒跑掉了。當(dāng)看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時，我的眼淚終于像斷了線的珍珠一樣灑落了下來，我真后悔在最后的時刻沒堅持住。。。。。
爸爸撈起魚竿，上好魚餌，對著岸上的我說，那我們就船釣吧！”只見他一手拿著魚竿，一手劃著船，不一會兒，只見爸爸的魚竿彎得像一張弓，他用力一提，好大的一條魚被爸爸請到了船上。這時，我擦干眼淚，在岸邊歡呼了起來。。。。。。
今天雖然一波三折，但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚，我要自已釣上一條魚來。
釣魚小學(xué)作文4
今天是周末，小貓一個人在家里玩積木，突然想起今天它的好朋友咪咪過生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢？這時，小貓?zhí)ь^看天外面的天空，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好，咪咪最愛吃魚，要不我就送給它幾條魚吧！’’于是，它拿著魚具準(zhǔn)備去河邊釣魚。
它來到小河邊，微風(fēng)輕輕吹過，它們在向小貓點頭微笑；河面上大大的荷葉上點綴著星星點點的露珠，就像一顆顆美麗的水晶；不遠(yuǎn)處有一只青蛙，青蛙正在呱呱呱的唱著美妙的歌曲；清澈的河水里，有許許多多的小魚游來游去。小魚挑選了一個平坦的地方，把魚具放下，準(zhǔn)備開始釣魚。它先把準(zhǔn)備好的魚食掐下一點，放在手里揉一揉，把魚食掛在魚鉤上，然后，一手拿著魚線一手握著魚桿，拿魚線的手用力一甩，魚線落到了水中央，它坐在石頭上，一動也不動，怕驚動了正在吃食的小魚，眼睛緊緊的盯著魚漂，看見魚漂上下浮動的時候，用力一拉，一條小魚上鉤了。把魚取下來放到了桶里，就這樣反反復(fù)復(fù)小貓釣到了很多魚。
時間過得真快，不知不覺中已經(jīng)到了傍晚的時候，小貓已經(jīng)釣了滿滿一桶魚。于是，它收拾魚具準(zhǔn)備回家。它回到家里把魚桶放下，挑出兩條又大又漂亮的魚準(zhǔn)備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了，小貓看到咪咪高興的樣子，自己也非常開心。
老師點評：能夠通過觀察和想象將一副簡單的圖畫創(chuàng)作成一篇小文章，非常棒！并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚的主要動作按順序描寫出來，有主有次，很棒！
釣魚小學(xué)作文5
昨天一天，我和爸爸媽媽一塊去釣魚。
釣魚的地方在桓臺，我們上午九點鐘就到了，后來媽媽的朋友給我們準(zhǔn)備了太陽傘，我們上午釣魚釣的非常快，我們真是“瞎貓碰上死耗子”了，爸爸只栓了魚鉤，沒有魚餌，魚就自動被爸爸的魚鉤勾到了，真是幸運啊，爸爸先教我們怎么釣，后來爸爸給我們分配了任務(wù)，我負(fù)責(zé)撈魚，爸爸媽媽釣魚。
我撈魚的本事非常大，已經(jīng)幫爸爸媽媽撈了好多魚了，后來，爸爸給我買了鈴鐺，魚鉤，魚餌，讓我自己釣，我先讓爸爸幫我甩桿，我自己看著，后來，鈴鐺響了，我把鈴鐺摘下來，看到了桿頭向下沉了一下，我趕緊拿起來向上提了一下，然后把魚收上來，發(fā)現(xiàn)很大，不過，我可受苦了，因為我是頂著肚子收的魚線，肚子很疼，中午，我們?nèi)コ燥垼l(fā)現(xiàn)有好幾道菜，吃都吃不完，后來我們吃吃吃，吃不了的打包，有雞湯、魚（是我們自己釣的）、西紅柿，各種菜，中午我們每個人都吃的飽飽的，下午，爸爸用“金桿”釣到了一條鯧魚，后來又釣了好多鯉魚，之后就激動地回家了。
后來，爸爸告訴我，釣魚要有技巧，不能靠蠻勁，還教了我好幾招釣魚的方法，我學(xué)到了很多。
晚上，我和爸爸媽媽去海悅和我的一個小妹妹吃飯玩到了晚上九點多，我們都心滿意足的回家了。
今天真是過得既充實，又美好啊。
釣魚小學(xué)作文6
這是一個漫長的夏天。
我坐在客廳里，煩悶地吃著冰棍。雖然開著電風(fēng)扇，但是依然不能吹去夏季的炎熱。
就在這時，爸爸提出了一個建議：釣魚！雖然這個詞聽起來不稀奇，但是這畢竟是我第一次釣魚。
我連忙跑到后樓，拿著小桶，開始挖蚯蚓，而爸爸則去買魚竿。恰好是雨后，蚯蚓特別多。我越挖越高興，越挖越開心，不一會就把我?guī)淼男⊥把b滿了。我提著小桶，走到小河邊，坐在那等爸爸回來。等了大約兩三分鐘吧，爸爸就滿身大汗的跑來了。
一切準(zhǔn)備就緒，我提起掛著蚯蚓的魚竿，輕輕地甩到水面上。哈！就等魚兒上鉤了！
忽然，魚竿動了起來！我使勁往上拉“嗖”的一下，一只破破爛爛的鞋子被我甩出老遠(yuǎn)。唉，害得我白高興一場。沒想到環(huán)境污染地這么嚴(yán)重，連鞋子都扔到河里！怪不得這么久釣不到魚，可能就怪這兒污染嚴(yán)重吧。我連忙和爸爸換了一塊地方，重新垂釣。
剛好到了中午，太陽火辣辣的。知了更加不耐煩地叫著：“知了，知了———！”狗也伸出那鮮紅的舌頭，緊盯著路人手中的冰棍不放。我和爸爸早已汗流浹背。我開始動搖了：真想坐在家里吃冰棍，那多舒服啊！爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“釣魚這件事靠的就是耐心，沒有耐心是永遠(yuǎn)釣不到魚的！我聽了爸爸的話，感到很慚愧，便又繼續(xù)釣魚了。
“付出總有收獲”，突然，浮標(biāo)劇烈地晃動起來！只見爸爸一個箭步?jīng)_上前，一把攥住魚竿，猛地一提，一只又大又肥的魚就到手了！
就這樣連釣了好多條。
晚上，我吃著我自己的勞動成果，心里比打翻了蜜還甜！
釣魚小學(xué)作文7
太陽升起來了，叫醒了，小鳥在樹上跳來跳去。叫醒了，小魚水里游來游去。大家都起來了，只有小貓咪咪還賴在被窩里睡覺。媽媽叫它起來，它說：“咪咪要再睡一會兒，咪咪不起來。”媽媽揪著咪咪的耳朵溫柔地說：“這么好的天氣，咱們?nèi)メ烎~吧！”小貓咪咪一聽釣魚，迅速地穿好衣服。媽媽，姐姐和小貓咪咪一起去釣魚了。
媽媽和姐姐安安靜靜地坐在小河邊釣魚。而小貓咪咪一直不停在換地方，它好不容易才發(fā)現(xiàn)一個自己覺得十分好的地方。“快來幫我呀！我的魚竿上有一只蜻蜓。”可是媽媽和姐姐沒理它。小貓就晃了晃魚竿，蜻蜓飛走了，但是水里的魚兒也游走了，小貓很失。過了一會，又有兩只紫色的蝴蝶飛過來了繞著小貓咪咪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小貓咪咪實在忍不住了，他就去追蝴蝶。姐姐說：“你不慢慢的釣魚，你永遠(yuǎn)都掉不到魚。”小貓咪咪只好去釣魚了。
一會兒，小貓咪咪看魚竿往下沉，小貓咪咪一拉魚竿，它很失望，因為他釣上來的是一只破草鞋。媽媽和姐姐都笑了。咪咪羞愧的臉都紅了。小貓咪咪就坐在那里認(rèn)真地開始釣魚了。它看到魚竿往下沉了，小貓咪咪使勁的往上拉，魚竿都彎了。小貓咪咪叫到：“快來幫我呀！”媽媽和姐姐趕緊地跑來幫忙。三個人一起拉，拉了半天才把魚拉出來，那是一條很大的魚。小貓咪咪高興地笑了。
釣魚小學(xué)作文8
魚是一種美味好吃的食物。我特別喜歡吃。正因為我喜歡吃，我就在鄉(xiāng)村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。
一路上多姿多彩的景色吸引著我，樹木挺拔有力、蒼翠欲滴。微風(fēng)吹來的時候，樹木好似在跳舞，又好像在和我們打招呼。連綿起伏的山巒，一座山連著一座山，危峰兀立，怪石嶙峋。一路上美麗的景色使我陶醉，走了一段路，我就到達(dá)了目的地——魚塘。
魚塘的水清澈見底，像一面鏡子，時不時泛起一道道水紋。地上的小草碧綠碧綠的，像綠地毯鋪在地上，景色美得讓人流連忘返。，我把魚食掛在魚鉤上，然后把魚鉤拋了出去。我蹲在那里靜等獵物上鉤。一開始，魚塘風(fēng)平浪靜，一點兒動靜也沒有。突然魚塘中央仿佛有了點動靜，我像餓狼般，眼睛盯著和中央，生怕我辛苦的努力成果逃出我的手掌心，溜之大吉。過了一會兒，我的魚鉤似乎在往下沉浮，我像惡虎撲食一樣猛地拉起魚竿。我得到了意外驚喜，釣到了一只大肥魚，它的嘴里還咬著一只小魚。我看到了這幾條魚，高興地蹦了起來，一蹦三尺高。我這么辛苦的努力總算沒有白費。
整理好后我又開始釣魚了。我的幸運值似乎突然爆發(fā)了，魚接二連三的落網(wǎng)了。我看著這么多的魚，心里別提有多高興了。我高興過頭，一不小心被一顆石頭給絆倒了，魚框飛了出去。我用盡全力，像著箭沖了出去，總算把魚框接住了。
望著這大筐的魚，我心里比喝了蜜還甜。我同時懂得了要多去戶外活動，這樣才能懂得更多的課外知識。
釣魚小學(xué)作文9
早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音，說：“喲！女兒今天這么乖，我也要早點起床，讓他們今天釣魚一次性釣個痛快！”
聽見這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書，便跑到臥室里催爸爸起床，。爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“我靠！才六點一刻，你們學(xué)校幾點起來的？”“六點三刻。”我果斷地回答了他。“好把就讓我再睡一下。”哎，剛剛說的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過七下，我大喊一聲“同志們，出發(fā)了！”大家其裝上陣，經(jīng)過二十分鐘的車程我們來到了市區(qū)和縣交界的地方，我們停好車向小池塘進(jìn)軍。
我們把事先準(zhǔn)備好的魚竿、魚餌拿出來，只見這魚塘的'主人搬來四條小椅子，請我們做，家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內(nèi)，釣上了三條，我焦急地問爸爸，他回答說：“釣魚也是一門學(xué)問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”我急忙把竿子一拉，魚“飛”起來了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚漂動的話不要馬上一拉，要等，看到魚漂動得厲害再拉！”我火啊，這些話干嘛不早說呢？害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚。
這次釣魚令我大開眼界！
釣魚小學(xué)作文10
暑假的一天，我爸爸和兩個同事領(lǐng)我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。
一小時后就到達(dá)了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰(zhàn)利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了。”
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險。”于是我親自上陣了。大人們給我準(zhǔn)備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。
第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結(jié)果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。
后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團(tuán)成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠(yuǎn)的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。
等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當(dāng)大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易啊！最后，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！
釣魚小學(xué)作文11
今天早上吃過早飯，爸爸問我：“我們?nèi)メ烎~怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會兒我們就到了魚庫，那里的水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩到水里，耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！
過了一會兒，爸爸的魚竿動了，爸爸說：“魚兒上鉤了。”爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看，說：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸說：“只要有耐心，你也可以的。”于是我就打起精神，繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒耐心了。爸爸看了，說：“不要放棄，只要堅持，一定可以的。你有沒有聽說過一句話：堅持就是勝利，只要堅持，就一定行的。”我聽了，又打起精神開始的釣了。過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚，而且個個肥大。我們開心的回去了，我說：“回家吃魚去啰！”
釣魚小學(xué)作文12
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云朵朵。今天是小貓的生日，他說：“我今天釣條大魚，不是就可以請我的好朋友一起吃飯了嗎？”小貓拿著魚竿、提著瓶子來到河邊。
這里風(fēng)景真美啊！樹木和草地都綠油油的，水面波光粼粼。小貓坐在草地上開始釣魚。突然飛來了一只小蜻蜓，小貓看見了蜻蜓，就放下魚竿，去捉蜻蜓。小貓一邊捉蜻蜓一邊想：“我把蜻蜓捉回家，這樣他每天都可以跟我玩了。”小蜻蜓發(fā)現(xiàn)小貓捉它，就害怕的飛走了。
小貓沒有捉到蜻蜓，就垂頭喪氣的拿起魚竿接著釣魚。過了一會兒，一只蝴蝶飛來了，她閃著自己美麗的翅膀，在花叢邊跳舞。小貓看見了蝴蝶，又放下了魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶也害怕的飛走了。
小貓釣了兩次魚，可是一條魚也沒釣上來。小貓心里想著“哎呀，我的生日派對馬上就要開始了，可是一條魚都沒釣上來，都是因為我一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，所以才沒有釣上魚呢”。小貓從新坐回河邊，開始釣魚。
一會兒蜻蜓又飛來了，小貓不理睬。一會兒蝴蝶也飛來了，小貓還是不理睬，專心致志的釣魚。突然魚竿往下一沉，小貓急忙拉起魚竿，果真一條大鯉魚上鉤了。小貓心里甜滋滋的，他想“我以后做事情不能三心二意，要一心一意，這樣才能把事情做好。今天晚上可以一起和好朋友吃美味的大肥魚了。”
釣魚小學(xué)作文13
早上，吃完早餐后老爸對我說：“我們一起去釣魚吧！”我立刻來了精神，興奮地說：“好啊！好啊！”
我和爸爸提著魚竿、魚餌、小凳子來到了河邊。只見爸爸從兜里掏出一個小袋子，里面裝著紅色的像米粒一般大的東西。我不解地問：“老爸，這個是什么？”“兒子，這是魚食，等會魚兒都會來這里吃食的。”爸爸一邊朝河里撒一邊說。接著，他將魚餌串進(jìn)了魚鉤，然后甩到剛才撒魚食的地方。魚鉤沉到了水里，有根像彩色筆一樣的細(xì)細(xì)長長的東西漂浮在水面上，“老爸，那個又是什么？”老爸說那個是浮頭，魚兒是否上鉤就看這個浮頭。”
我們坐在凳子上靜靜地等待著魚兒上鉤，過了一會，我看見浮頭輕微地動了一下，緊接著便沉入了水里，我大聲喊道：“老爸，魚兒咬鉤了！快拉上來啊！”只見老爸不慌不忙地收著魚線，然后使勁一提，“哇哦！好大一條魚！”我高興地跑過去，把魚從鉤上取下來，魚兒活蹦亂跳的，弄得我一身水。“爸，讓我來試試吧！”我滿懷著信心地說。爸爸笑著把魚竿交給了我。
我小心翼翼地穿好了魚餌，學(xué)爸爸的樣子開始垂釣。過了好久，浮頭沒一點動靜，“老爸，為什么還沒魚兒上鉤啊？”我有點沉不住氣了。“噓！靜靜等著，會有的。”爸爸溫和地說，“釣魚可要有耐心。”聽了老爸的話，我若有所思，靜靜地坐等魚兒上鉤。果不其然，沒過一會，浮頭輕微地動了一下，接著沉進(jìn)了水里，魚竿也被拉動了，我激動地站起來，忙喊老爸。爸爸把著我的手慢慢地收線，最后猛得一提，一條斤多重的鯽魚被甩到了岸上。魚在草地上翻騰，我的心也像它一樣在歡呼雀躍。
通過今天釣魚，我懂得了：做任何事都要有耐心和信心，否則將一事無成。
釣魚小學(xué)作文14
去年夏天的一個下午，我向爸爸拜師學(xué)釣魚。
我和爸爸將魚具放入了后備箱，回老家的河里練身手。爸爸將車開到了一條河旁，我像跟屁蟲一樣跟著爸爸來到河邊。這條河說大不大，說小也不小，但水很深。
為什么不直接到水庫去釣魚呢？我問道。
爸爸說：因為你還不具備到深水庫釣魚的能力，先在小河里練習(xí)練習(xí)吧。
我們迅速將魚具整理好，釣魚桿、支架、釣線、釣鉤和一些魚餌等一一就緒。蚯蚓是就地挖來做誘餌的，我將鈴鐺夾在魚桿上，若有魚上鉤魚桿震動，鈴鐺便會響起來。釣魚先穿蚯蚓，我可受不了這個，太惡心了。唉，沒辦法只得穿了，我將地上亂跳的蚯蚓穿進(jìn)了鉤中，這也太難了，差點把手扎出血來。穿好后，我準(zhǔn)備把魚鉤丟到河里，爸爸連忙制止說：要用力扔，不能丟，把線扔到河中心，那兒會有許多魚。我試了好幾次，要么掛著衣服，要么掛到其它地方去，這魚鉤也太鋒利了吧！
我準(zhǔn)備放棄。爸爸說：加油，不要灰心。我這次把握要點，用力一扔，果然扔到了河中心，便把魚桿放到了支架上。我坐在了旁邊耐心等魚上鉤。過了十幾秒，沒動靜，我就想把魚桿放到別的地方試試。爸爸再一次制止說：釣魚要有耐心。我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂，過了好一會兒，魚漂終于動了，我連忙把桿兒提起來，哇！二十厘米長的一條鯉魚！我高興得跳了起來，感覺太有成就感了。
接下來，我又釣了好幾條。
夕陽西沉，余暉照在河面上，反射出耀眼的光芒，望著滿滿收獲，心里太高興了。
釣魚小學(xué)作文15
因為我的英文名叫尼莫，所以我愛上釣魚、抓魚和養(yǎng)魚，而且我還愛吃魚。
聽說爸媽今天要帶我去外婆家，我高興得跳起來！小朋友，你知道為什么嗎？因為外婆家有一條小溪，清清的溪水像一面鏡子。河里的魚一覽無余，河里有昂刺魚、寬鰭雄還有許多我叫不出名的魚兒。
釣魚嘛，魚竿是必備的，當(dāng)然爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只見爸爸把魚線綁在魚竿的紅線上，又在魚鉤掛上蚯蚓。我把線扔到五米以外的地方，豎標(biāo)就慢慢地沉下去了。我雙手握著魚竿，不敢輕舉枉動，生怕嚇跑魚兒，連大氣都不敢喘，好像魚兒會聽到我在引誘他們呢！
好像豎標(biāo)在微微動呀！我按捺不住激動，心急火燎地提起魚竿！哇！真的有一條錢上鉤，還是一條昂刺魚。我請爸爸幫忙解下來，換上新的蚯蚓。有了第一次的上鉤經(jīng)驗，我心情平穩(wěn)啦。媽媽看我不停地有魚兒上鉤，也拿起一根魚竿釣魚。她總比人家慢一拍，每次魚餌都被吃空，就不見魚兒上鉤。爸爸戲***媽為“喂魚大王。”我每提都有一二條魚上鉤，聽著他們的贊揚，我更加聚精會神地釣魚。
看著桶里的魚逐漸增加，我好激動呀！那我一下午的勞動成果。我們興高采烈地把魚兒提回家。外婆樂得笑開了花，一個勁地夸我能干。
釣魚需要耐心，一旦發(fā)現(xiàn)上鉤，動作要快，這樣魚兒才不會脫鉤。做其他事情也一樣，唯有認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做得更好！
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