教訓小學作文（精選23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教訓小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教訓小學作文 1

　　人從小到大不知要經過多少教訓，我是一個熱心腸的好人，無論什么事都喜歡換位思考，因此我的人緣相當好。不過，正因為如此，我有過一次深刻的教訓。

　　上學期有一天早上，我高高興興背起書包走在進學校的路上，在快攏學校的路口，我碰到了同桌小明，只見他沒精打采地走走停停。他看見了我，就仿佛遇到了救星，一臉愁容立刻散去，一把抓住我的手說：“好心人，求求你幫幫我。”

　　我問：“怎么了？”

　　他低下頭：“昨天任老師布置的作業我沒做，今天交不出本子，怎么辦？”

　　“我能有什么辦法？”

　　“我現在就算抄你的作業也來不及了。干脆這樣，老師很信任你，你就幫我撒個謊請假吧？”

　　我一聽直搖頭：“不，撒謊不好。你還是去向任老師承認錯誤吧。”他一臉苦相，著急地說：“老師會告訴我爸爸，爸爸會打我的。你是我的.同桌，又是我的好朋友，幫幫我吧。”看他這么著急而又可憐的樣子，再加之我的一換位思考，我心軟了，就不再勸他什么了。

　　到了學校，我對老師說小明病了。

　　這一早上，我心里有十五個吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老師說清楚，又怕小明怪我不夠朋友。終于盼到了放學，我趕緊朝小明家跑去，因為我要勸他下午一定去上學。

　　剛到小明家門口，就聽到小明的爸爸正吼罵的聲音，我透過門縫一看，哎呀，只見小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打著小明。原來張伯伯在游戲室里找到了小明。我傻眼了，我這才知道我犯下了一個大錯。我硬著頭皮走進去，紅著臉說：“張伯伯，都是我不好，我不該幫小明撒謊。”接著，我流著淚還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認錯誤，保證今后一定真正多幫助小明。張伯伯終于停了手，也停了口……

　　這次教訓讓我永生難忘，我明白了一個道理：換位思考也得看看是對還是錯，幫朋友要想想是與非。

　　教訓小學作文 2

　　四年級數學第一單元考試卷上那不堪入目的7字開頭的分數，使我得到了一個刻骨銘心的教訓。

　　四年級開學初，當我還沉浸在寒假的歡樂之中時，第一單元的數學考試也不期而至了。我對這次考試滿不在乎，當拿到考卷后，我走馬觀花地瀏覽了一遍后，心想：嘿，這次考卷真容易，拿個95分以上肯定綽綽有余。便輕松地做了起來。等我做完考卷抬頭一看，嘻，周圍的同學還在一絲不茍地在草稿紙上一遍遍地演算，不禁心里暗暗得意起來，檢查也懶得檢查，便趴在桌子上閉目養神。

　　下午，試卷便發了下來，只見周圍的同學都紛紛露出了笑臉，果然不出我所料，這次考試可簡單了，不少同學考得不錯，于是，我對自己就更有信心了。

　　正在我洋洋得意這時，只見一個同學手里拿著一張滿是紅叉叉的試卷向我走來，我頓時心一沉。

　　當我擔心地翻開考卷時，頓時驚呆了！一個7字開頭的'分數映入我的眼簾，我的心頓時涼了半截，不敢相信這可怕的事實這次考試竟考出了我的最低水平了！

　　什么？這怎么可能是我考出來的分數？難道時老師改錯了？我半信半疑地翻開了考卷。一看，真令我后悔莫及粗心的我不是抄錯了數字，就是看錯了運算符號，要么就是題目看了一半。

　　看完了考卷，考卷上那醒目的77分一直纏繞在我的心里，這可都是我自己粗心在意造成的呀！

　　通過這次深刻的教訓，我明白了：粗心、馬虎是萬萬要不得的！粗心的壞毛病，豈止只是影響到學習成績，在人類的歷史上一次小小的疏忽和粗心大意，所造成的損失往往是數以萬計的財富的損失。

　　1962年，美國發射了造價高達一千萬美元的航天一號太空飛船，可是飛船起飛不到4分鐘，就一頭栽進了大西洋。這是怎么造成的？原來是電腦操作員在把數據輸入電腦時，漏掉了一個減號。因為粗心大意，毀掉了一千萬美元，使許多科學家的心血付之東流，這教訓多么慘痛啊！

　　我想起了馬克？吐溫說過的一句話：沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。我暗暗下定決心：一定要把粗心步步趕下樓梯！

　　這刻骨銘心的77分，使我得到了一個深刻的教訓粗心萬萬要不得！

　　教訓小學作文 3

　　在歲月的長河里，曾有數不清的事在我身邊發生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發現了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉。可是每盤棋是有規定時間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的.棋，深有感悟。

　　這一次的失誤給了我深刻的教訓，由于我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫熱的時候細細品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。

　　教訓小學作文 4

　　在我的童年生活中，做過許多后悔的事。其中有一件，至今還令我難以忘懷。

　　記得那是一個風和日麗的日子，我和表妹葉日嬌在姑姑家猜字謎。趁表妹去洗手間時，我拿起猜謎書，想找找答案，讓她輸一回。不料，在我拿書的候，“砰”地一聲響，好像什么東西打倒了。我急著找題，便不管從哪里發出來的聲音。

　　第二天早上，只聽見姑姑著急的哭喊聲：“我的'銀色首飾盒呢？誰拿了我的銀色首飾盒？”聽到喊聲，大家都幫忙找起來。我想起昨天的聲音，“砰”，我慌了，心想：日嬌還小，姑姑不會打她，不如栽贓給她吧！我想起昨天聲音是從白色桌子那邊傳來的，就說：“日嬌，這邊我找就行了，你去那邊找吧！”我指著白色的桌子，聽話的日嬌向白色桌子跑去。不一會兒，她臉上帶著歡笑和喜悅，大聲喊：“我找到了！我找到銀色的盒子了！”她撿起銀色的首飾盒。我轉過頭來，假裝意外地說：“咦？真的是耶！我只是讓你去那里找找，沒想到找到了！”姑姑聞聲而來，接過首飾盒，先是高興，然后皺了皺眉毛，問：“大家都沒找到，你的表姐大你四歲都沒找到，你怎么找到了？”日嬌高興地說：“表姐讓我來這里看看，沒想到找到了。”她非常興奮。姑姑大聲斥責她：“你表姐又不是神仙，怎么知道盒子在這里呢？肯定是你藏起來了。”日嬌傷心地大聲反駁：“不是！不是！真的不是我！”姑姑生氣了，把準備給她買布娃娃的念頭打消了。我怕表妹被打，就把事實一五一十地跟姑姑說了。姑姑夸我是個誠實的孩子，還叫我下次小心點，并跟表妹道歉。我又買了許多食品來討好日嬌，她才不跟我翻臉。

　　哎，假如我小心一點，就不會把姑姑的首飾盒弄掉。我如果不栽贓給表妹，她也不會替我受罵。我一定要做個誠實的孩子，做錯了就該承認錯誤。

　　教訓小學作文 5

　　那是一個夏日的午后，天氣十分炎熱。我坐在開著空調的電腦房里，玩著小游戲。玩著玩著，我突然感到十分無聊，關了電腦，打開房門，一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭，打開冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發現，冰箱里面一瓶飲料一個冰淇淋都沒有，只用幾個大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽，昨天我不是向你提過嗎？我最愛喝的冰鎮飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦！得買了！我的手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的，真舒服。我靈機一動：何不讓別人也嘗嘗“清涼”的滋味？

　　心動馬上行動。我找來一個塑料盆，裝滿清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩著的大門上。干完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽著外面的動靜。幾分鐘過去了，沒有誰來。我看看那盆水，總覺得有點兒不妥。于是我找來一根長長的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩余的繩子系在門把手上，把椅子擋在門后面。自認為萬無一失后，我放心地玩電腦去了。我不時瞄瞄屏幕下方的時間，終于盼到了5：30、往常，媽媽這個時候該下班到家了，嘻嘻！準備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經6：00，媽媽還是沒回來。我有些失望，從小門跑了出去。遠遠的，我看見媽媽回來了，手里提著一個大大的`盒子。“兒子，我把你最喜歡的遙控飛機買回來了！”我欣喜欲狂飛奔過去，接過盒子就往家里跑，迫不及待想看看這夢寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門上。大門開了，我收不住腳步，“啊！”我一聲慘叫，突如其來的一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍后，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機關”是我親手布置！結果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來了，看到我的狼狽模樣，顧不上責備，馬上為我找來換洗衣服。

　　幾天后，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒好利索。咳！我一直銘記著這個教訓，它讓我明白：害人終害己。

　　教訓小學作文 6

　　每個人都有過教訓，我也有過。這些教訓使我難以忘懷，至于是什么，我就先賣個關子，接著往下讀，便知。

　　我的教訓之一就是不能耍帥。那天我和朋友在一起騎自行車玩，騎著騎著，忽然看到一個高中生也在騎自行車，只見他忽然雙手離開了車把，只有雙腳在腳踏板上攪。我一看，唉？這不是我望塵莫及的雙手脫把？我鼓動朋友一起來練練，一起學習學習。“不行，太危險了！”“試試吧！反正也摔不死，不試試，怎么知道自己會不會。”“要試你試，我才不干呢！”“膽小鬼！”我想著，“不試就不試，我自己來！”我想：不就是個雙手脫把嗎？有什么難的！于是，我就學起了那個高中生的樣子，結果成功了！心想：這么簡單，你都不敢！等著羨慕我吧！我得意的說：“看吧，這么簡單……”果然帥不過三秒，一句話還沒有說完，結果沒有注意行車的方向而撞在了電線桿上，人仰車翻。朋友見我摔倒就連忙剎車下來扶我起來，“沒事兒吧？摔哪了”“沒事兒，沒摔哪！”我的腳和手都擦出血了，不過我拿出隨身攜帶的一小瓶酒精和創可貼，一擦一貼，就賽（像）沒事兒人兒，我最后一瘸一拐地推著車回家了。

　　還有一次，我滑著滑板去玩，正好看到了我表哥也在練習滑板，由于我和表哥是一起學的，我比他學得快，所以這次特想向他展示一下。于是我加快速度，不一會，已經甩他一大截了。我想向他展示一下那個“人騰空，滑板在底下轉一圈，然后再落在滑板上”的特技。于是，我就喊他看我的'表演，其實我的心也沒有底，按照我那時的技術只有1%的成功率，我只研究過怎么做，但是還沒有親自測試，現在想想，還是有點好了傷疤忘了疼！我開始我先用一只腳讓滑板旋轉，然后騰空，落地時腳卻踩空了，腳一滑，卻重重摔在了地上，差點摔到了牙，表哥過來嘲笑曰：“這是你的表演？哈哈~”我起來扶著滑板回家了，路上陽光顯得格外刺眼；小鳥嘰嘰喳喳得叫著，似乎在笑我活該；小草耷拉著頭。那天，我發誓再也不耍帥了。

　　這就我的教訓是——耍帥，你的教訓是什么呢？

　　教訓小學作文 7

　　說我得過什么，那可就多了，但是說句實話，我得到過的教訓那還不少，在長長的記憶長河里有過父母的責備。老師的批評，做錯后外人的指指點點等等可謂是無窮無盡，數也數不清，但是令我記得的就是小時候的“偷”。

　　那時的我還很小，身上一分錢也沒有，就連壓歲錢也是父母保管著。看到別家的小朋友拿著零食吃的時候我那叫一個饞呀，但是對于身無分文的我來說只能眼巴巴的看著他們吃，但是有一天我也可以吃自己的零食了！

　　這天，媽媽在睡午覺，我想吃零食的歹念又冒了出來，只見媽媽的錢包靜靜的躺在沙發上睡著覺，我想媽媽一定把錢放這兒了吧！我剛想到這是媽媽的，要是媽媽知道了，我可就死定了，而且在媽媽不知情的情況下拿，可就不是拿了是偷了。可是零食的誘惑太大了，我把手伸了過去又縮了回來，足足猶豫了十多分鐘，可是我一想這是自己家的錢，我拿一塊錢也會怎么樣的，這回，我壯了壯膽，打開錢包抽出了一塊錢。這是多么美麗的一塊錢呀！褐色又略帶著紅色，這是多么的嶄新，可以換一小包零食呀！我一想到這就沖出家門，買了一包零食。我加回到家，小心翼翼的打開了零食，零食的香味撲鼻而來，我拿出來了一片，放進嘴，呀！真香。慢慢的'我吃了第二片，第三片……一直到吃完了，忽然媽媽起來了，她看到我手里的零食袋，奇怪地問：“哪兒來的，是不是小朋友給的，還是自己買的，你怎么可以要別人給你的東西呢……”。我膽怯的吱了吱聲：“媽媽，這是我買的，錢是從您錢包里拿的，媽媽下次我不敢了，原諒我吧！”“原諒你，你現在還小，就養出了這個壞毛病，你知道小時偷針大來偷牛，看我今天不教訓你，看你還敢不敢……”只聽我的慘叫聲在久久回蕩。

　　事后，我再也不敢“偷”了，我每拿一分錢，都經過了父母的認可。那次教訓過后，我便知道了，就算是拿一根針不經過別人的同意那算偷。

　　教訓小學作文 8

　　我是個固執的人，做事總是憑著自己的感覺，理所應當的認為這么做就是對的，直到我遇到了那件事。

　　那天下午，我寫完作業，下樓到父親的工廠附近兜風，看見他穿梭工廠與辦公室處理各種工作上的瑣事，就像沒看見我似的，來回奔跑著，臉頰上的汗珠像小雨滴一樣往下滴都顧不著。瞧著父親沒搭理我，我來到不遠處看一位阿姨和一位奶奶選螺絲釘，我很好奇，那么多的螺絲釘，有長有短，有粗有細，還有一些特別形狀的，怎么個挑法呢？心里不禁萌發了一個念頭，“我也要去試一試。”

　　這個活看似簡單輕巧又很好玩，但是個細活。我大概看了下阿姨她們的挑法，才明白過來，這是要把不同種類的.螺絲釘分揀出來。“哈哈，這個簡單，我也會！”我不禁佩服起自己的領悟能力，連問都沒問父親，就自顧自地在那挑了起來。我一邊挑著一邊心里還默數著：一、二、三……過了一會，我就挑出幾十顆螺絲釘了，頓時心里樂開了花，心想：“父親要是知道了，肯定會夸我！”心中藏著這份喜悅，我越干越有勁，慢慢地從一開始不熟到逐漸熟練起來，手也靈巧許多，越挑越快，一直這樣用手挑著，連手上粘上了油都顧不得。小螺絲釘啟動了我的興趣，讓我越干越有勁。

　　等挑好一大半，父親來叫我。我見表功的時刻到了，便笑嘻嘻地把自己的勞動成果展示給他，哪知，父親聽后不僅沒表揚我，反而皺起了眉頭，“這些螺絲釘，是鐵制品，天氣熱，用手直接碰觸，手易出汗，不僅會油，還易會生銹，生銹后這些就是次品，更甚者搞不好還要賠償呢？”說著，他又嘆了一口氣，“哎，趕緊停下吧！”這時的我被說蒙了，傻傻地呆在原地。原本，我還想得到他的表揚，沒想到，不僅沒有表揚，反而差點做錯事。哎，真是后悔啊，那時的我怎么就那么自信呢，都不請教別人，就自以為是的忙起來了。

　　我心里暗暗地感嘆道，“看來做事情還真不能憑著感覺走啊，以后遇到不明白的還是要主動問，這樣才能避免出錯呢！”吃一塹，長一智，這件事中，我的到了教訓。

　　教訓小學作文 9

　　在我的成長中有許多值得回憶的事。其中，有一件事深深地印在我的腦海里，令我至今難忘。

　　那還是在我二年級的時候，那天是數學考試，考的是"乘法"那一單元。打了鈴之后，同學們紛紛拿起筆，在試卷上寫著，鴉雀無聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲。半節課過去了，有一大半的同學都做好了。在做著各自的'事情：有的拿尺子切橡皮，有的趴在桌子上望著天花板發呆，有的拿著鉛筆在手里轉……原本緊張的氣氛一下就活躍起來了。我做完后也沒心情檢查了，拿著試卷在那兒翻來翻去……終于熬到了下課，組長開始收試卷本了，老師一走出教室我也緊隨其后，出教室玩了。

　　中午，吃完飯剛踏進教室門，便有同學來叫我："徐春陽，蔡老師叫你去辦公室。"

　　我先是一驚，接著才反應過來，邊走邊想："我不是語文課代表嗎，一般數學老師不會叫我去的呀，老天保佑，最好別是這次考試考得不好。

　　果然不出所料，一進辦公室，老師就板著臉對我說："好好看看你的試卷。"說著，便把試卷本給我，我翻開一看，啊87分接著，老師又說："你今天考完試檢查了嗎

　　"我楞了半天也沒吐出一個字，"在干嗎"老師又一次追問。"我在翻試卷"我低著頭小聲地說。"回去好好反省反省。"我拿著試卷，拖著沉重的步伐回到教室。

　　到了座位上，我翻開試卷仔仔細細地看了一遍，竟然失分都是因為計算錯誤。如果我檢查的話就不會這樣了。在看書的同桌扭過頭來，看見我的分數諷刺了我一頓。唉，誰叫我不細心檢查呢

　　以后的考試，我再也不敢粗心大意了，每次都堅持檢查一遍。

　　這個深刻的教訓時時刻刻激勵和鞭策著我，讓我記住：做任何事都要細心。

　　教訓小學作文 10

　　在生活中，你會得到生活帶給你的深刻的教訓，讓我印象最深刻的是那一次……

　　我做事沒有條理，在班上，在家里可是出了名，但我一直不在意，認為沒有條理，又不會出錯，但是那一次生活給我帶來了教訓，我才在意起來……

　　在五年級上期的期中考試，數學試卷剛發下來，我大體都看過了試卷，就拿起筆，認真的寫起來了，此時我覺得我的手都停不下來，大腦也在飛速的運轉起來，我寫著寫著，寫到了最后一題，“哈哈！這集真有意思，解題的'方法真復雜呀！”我把在我大腦中構思的方法寫下來，答案是四分米，我十分開心，我得意的又細細的看了一眼，啊！少了一個換算單位，我看上面的地方已經寫滿了，我在答案的下面，把這個換算單位給寫上，是四分米化成四十厘米。

　　在第二天時，老師，把試卷記下來，我想我一定不會考的太差，可一看分數。——啊！才八十七分，我心里頓時如晴天霹靂般！我看了看卷子，第一面，扣分只扣八分，我看第二面，也沒錯，可我把目光轉向最后一題時，我居然算錯了，把我分全扣光了，我驚呆了！我又算了一遍，啊，我沒有算錯呀！我又看了看同桌的，唉！也是四分米。

　　此時我生氣極了，下課后，我拿著卷子準備去辦公室找回“公道”，到辦公室時，老師在那看書，我拿著卷子，老師見了笑著問：“你來干什么？”我把卷子遞給了老師，我指著那一題，問老師，我這里是40分米啊！為什么坐著呢？老師拿起卷子，仔細得看了看，老師看了一會老師，看了一會兒，臉色由晴轉陰嚴肅的說：“你看看這里的答案是四分米，可你又在下面來了個換算單位，換的也是四分米，改卷老師見了，以為你的答案錯了就全扣光了！都是這都是你沒有條理的后果！”我低著頭，“金豆豆”先爭恐后的往眼眶外竄。

　　我拿著卷子默默的走出辦公室……這個教訓告訴了我，我們做什么事都要有條理，不然你會遭到它給你的教訓！

　　教訓小學作文 11

　　人生中往往要經歷許許多多的事情，好事總是不如愿，而避之不及的，便化成了教訓，一個個刻骨銘心的教訓。——題記

　　最讓我刻骨銘心的教訓都發生在六年級的旅途中……

　　那個春夏交織的季節里，我走在通往校門口的路上，躲著辦公室走，卻還是沒能逃過語文老師的追捕：“董瑞琪，我交給你的任務完成了嗎？檢查完了沒有？”我心虛了，不知所措，吞吞吐吐的回答：“沒呢……還沒呢……”因此我便又“光榮”的被派去檢查。等我匆匆忙忙的檢查完，天已經快要黑了，抬起手看看表，已經過了放學的時間一個小時了，媽媽一定很擔心吧！我從來都沒有那么晚回家過。我一路小跑著回家，卻在回家的路上碰到了正在急切尋找我的媽媽，我被媽媽騎著自行車帶回家后，先把我教育了一頓，便又急急忙忙的讓我給數學老師打個電話，電話那頭的數學老師說：“瑞琪，你可算回家了，你去哪了啊？怎么那么晚才回家？”我哽咽的回答說：“語文……語文老師讓我檢查背誦，我……我檢查完天就很黑了……”電話掛了，我剛想去給媽媽解釋，媽媽卻開口了：“你自己好好反省反省自己去吧！”第二天，媽媽紅著眼圈對我說：“以后盡量早點回家，有事一定打個電話，別再讓我擔心了。”媽媽語重心長的說完這幾句話，我慚愧的點了點頭，在上學的路上我還在想：“我錯了，但這，這能全怪我嗎？”后來媽媽才告訴我，在我沒回家的一個小時里，他已經在我回家的路上找了四五遍，找不到我像是天要塌下來似的。我的確錯了啊！

　　不得不承認，我從小時候開始就有個壞毛病——做錯了事死不認賬，近幾天里我做了一件自己都覺得可恥的事——偷錢買吃的。媽媽發現之后，給我講了許多道理。他當時特別失望的對我說：“我對你的.要求并不高，我只求你做一個普普通通的人，一個正直的人！”現在想想我真的是太可恨了！爸爸日日夜夜在外打工，晚上加班到深夜，每晚疲倦的進入夢鄉，而我卻用爸爸的血汗錢買吃的，母親在家里做飯專做我不喜歡的，我在家里的時候才會放點肉吃。我不該這樣……

　　我覺得，從現在開始，一定要好好改正錯誤，做一個有良心、光明磊落、坦坦蕩蕩的正人君子，不再做以前粗心大意、漏洞百出的董瑞琪了！用實際行動來證明自己的改變！做一個全新的自己！

　　教訓小學作文 12

　　童年像一只小小船，在人生這條大海上航行。教訓正如海上的暴風雨，是不可避免的。二年級的一次教訓使我難以忘懷。

　　那時候的我很喜歡遙控賽車，看見別的小朋友都已經有了，我也想要一個。在我的.軟磨硬泡之下，爸爸終于給我買了一輛60元的遙控賽車，我捧著遙控賽車愛不釋手。

　　我把我的朋友招來對他們說：“怎么樣，我也有賽車了，要不要比試一下。”伙伴們同意了。來到我們準備好的賽道中。預備，跑！我急忙沖刺，不一會，伙伴們的賽車已經被我甩了3米遠，到終點了。我急忙加速。啊！我贏了。我大聲呼喊著，可誰知賽車一下子減不下速來，正好碰到了臺階上，只聽“砰”的一聲響。我的賽車便“解體”了。我做在地上大哭起來，媽媽聞聲趕來，我把事情一五一十的告訴了她。回到家，我對媽媽說：“媽媽我們再買一個吧！”媽媽說：“不行！”突然，媽媽眼睛一轉說：“你就用自己的雙手去掙錢，然后用自己的錢再買一個。”沒辦法我只好同意了。

　　以后，家里的什么廢紙、廢紙盒。都會被我搶走。過了一個月，加上我原來的10元錢一共有17元。但這也不錯了。我對自己說：“再接再厲。就這樣17、25、36……可家里的廢品也有限啊！過了兩個月。家里面也沒有什么可以賣的了。我又想了想辦法，對媽媽說”以后我幫你刷碗、掃、拖地，你要付給我“工錢”。媽媽看我可憐的樣子，就點頭答應了。以后，每天晚飯后爸爸媽媽就坐在陽臺上聊天了。而我，卻自己在廚房刷碗，我從沒干過這么累的活。可為了我的賽車只好忍耐下去；每天媽媽睡午休時我卻在家里辛辛苦苦的拖地；每天寫完作業后，我還要掃地。終于四個月后，我攢夠了60元。在聯民商場又買回來一個。

　　通過這件事我明白了：做什么事都不能依靠父母，其實我們也可以掙錢的。同學們，學會自力更生吧！

　　教訓小學作文 13

　　每當我看到眼角上的疤痕時，就會想起當年的往事。

　　那時，我才3歲，還是一個假小子，因為媽媽把我的頭發剪的像小男孩一樣短，并且我非常調皮、可愛。因此，大家叫我小李強。

　　記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點菜了，我便悄悄的溜到了有幾級臺階的魚缸旁，好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒，并且不斷地敲打著魚缸，吸引著它們的`注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個魚網，像捉蜻蜓的網似的只見他把魚網探到魚缸里，熟練地撈出一條大魚，魚在網里不停地扭動著，水珠濺到我的臉上涼涼的我好奇地湊過去。誰知，叔叔猛的把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我眼角不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進的醫院，只記著醫生說我的傷口并不大，但很深，大概不會留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價和教訓。

　　好奇心是可以有的，但好奇和危險往往是相伴的我要告訴比我小的，或者和我同齡的孩子：在你對這件事情感到好奇，并想做時，請先注意自己的安全。

　　教訓小學作文 14

　　暑假里我常常亂扔東西，而且還覺得沒什么了不起。

　　上幾個月，我就常常忘這忘那，丟三落四，有一次還丟了爸爸的包，那個包里沒有什么貴重的東西，但這是爸爸最喜歡的一個包。暑假的一天晚上，很晚了，我要洗澡發現拖鞋不見了，然后屋里屋外到處找，找了很久才找到，本來是平常的事情，卻令自己和家人煩躁不已。我想是我記性不好，媽媽說小朋友正是長記性的時候，所以根本不是記性的問題，而是養成好習慣的問題。養成好習慣，做事有規律。

　　在我的腦海里深深的刻下了一筆。于是我把一些想法寫在舊本子上，經常提醒自己 。１、不能亂丟東西，每一樣東西都放在固定的地方。２、借了別人的東西不能丟，要按時歸還。３、把拖鞋穿在腳上，不能隨便亂丟。４、重要的'東西用盒子保管好。５、害怕忘記的東西，用筆記下來，忘了有地方可以查找。６、丟了東西，以后長大了，掙了錢，還給別人和爸爸媽媽。

　　通過這次教訓，我漸漸的沒有了這種壞毛病，取長補短，還經常受到爸爸媽媽的表揚呢！

　　教訓小學作文 15

　　期末考試結束了，寒假作業我也寫完了。可考試給我帶來的.教訓讓我銘記在心。

　　我們走進考場，隨著鈴聲一響。我迫不及待地翻開卷子看了附加題，還好，不算太難。我做著做著，突然被一道應用題給難住了，那道應用題我也說不上是難還是簡單，反正我最終蒙出個答案。因為有一到題不確定，就有一點坐立不安，我匆匆地答完了下面的題。隨著交卷鈴聲的響起，我忐忑不安地交了卷，就馬上拿著記著答案的紙和同學們對了起來。結果對我來說簡直是一個晴天霹靂，我竟然只得了101分，我怎么都沒想到，看來我只能把希望放在語文上了！語文答得還算順利，只是被一道反義詞難住了，"哺育的反義詞"我看了這個差點沒昏過去，因為我叫卜鈺。哎！到底是怎么一回事啊？

　　幾天后，成績出來了，我考了全班第7名，數學101；語文98（還算不錯，滿分100！）；英語98。不過要是沒有語文和英語，我這回可得是一落千丈啊！考試結束了，我也開始在家專門學數學了，祝我下學期考試考好吧！

　　教訓小學作文 16

　　在我們生活中，每個人都會得到教訓。而且每個教訓都會讓人悟出些道理。而我也犯了一個難以忘懷的錯誤。但這個錯誤也讓我明白了一個道理。

　　有一天，我在家里的窗戶前，專心致志、目不轉睛的看著樓下的一個人。他左手拿著炮，右手拿著打火機準備放炮。他先拿著一根炮，然后點著，過了幾秒便不慌不忙的把炮扔到水里。只聽“嘭”的一聲，水面濺起了浪花。然后他就來了個五連發，水面一個一個的往上濺，看起來比較壯觀。看到這里，我便想下去玩。于是我問了一下媽媽，她同意了。我迫不及待地穿上鞋，根本就沒聽見媽媽說什么，然后就風馳電掣的跑下去，買了兩盒炮。

　　我來到剛才那個小孩放炮的`地方，只見那個地方還有被炸過的痕跡。于是我也學著他的樣子拿出一根炮，點了一下，立馬扔掉，沒有成功。我又拿了一根，過了幾秒便不慌不忙的把炮扔到水里，果然可以。我又去了另一個地方。我又拿了一根，沒想到拿錯了頭。只聽“嘭”的一聲，炮在我的面前爆炸了。頓時，我的耳朵一陣轟鳴差點兒就聽不見了。然后我就把炮全扔了。立馬就回家了，嚇死我了，太可怕了！真是虛驚一場呀！。

　　這次惡作劇讓我意識到炮是一個可怕的東西。希望每個人都不要犯我這樣的錯誤！

　　教訓小學作文 17

　　夏日炎炎的暑假來到了，媽媽從城里買了桃子和葡萄讓我們嘗嘗味。爸爸去上班了，媽媽陪外婆去看病了。留下我和弟弟在家里，媽媽走前對我說：“如果你們要吃桃子和葡萄，就要先洗一洗洗干凈了在吃！”

　　爸爸媽媽出去做事了。我對弟弟說：“你不要直接吃啊！要洗過在吃。”弟弟心不在焉地聽著。然后我就去做作業了。

　　弟弟趁我在寫作業的時候，他就開始吃起桃子來了，大口大口的吃起來，嘴里還不停的叫好吃!好吃！接著又吃起葡萄來了。真是一位貪吃的人啊!沒過多久袋子里只剩下了一些零零碎碎的`小渣子了。

　　過了沒多久，突然我聽見了弟弟在哭的聲音，我跑過去一看。弟弟摸著肚子哭，我問他：“你怎么了？”“我肚子疼。”我看弟弟把桃子和葡萄都吃完了！可能是吃水果鬧得。

　　我馬上打電話給媽媽，讓媽媽帶弟弟去醫院看病。媽媽帶著弟弟來到醫院，醫生問弟弟：“小朋友今天都吃了些什么？”

　　弟弟回答：“我吃了桃子和葡萄。“醫生說：”那你就是因為吃了沒洗干凈的水果鬧的，桃子和葡萄沒洗干凈是不能吃的因為上面有細菌。下次你吃水果時，必須洗干凈才能吃哦！

　　弟弟受到了苦，才接受教訓，以后不會這樣才會貪吃了。

　　教訓小學作文 18

　　今天，我被淘汰了。真可惜。我在樓上的時候，徐老師問我：“你媽媽知道你不能參加比賽嗎？”我說：“不知道。”徐老師問：“你為什么不告訴你媽媽？”我說：“我很慚愧。”然后我們就下去了。下去后，李靜哲拉著我說：“我們被淘汰了。”然后我們去了操場。輪到我們班了。我和李靜哲坐在那里鼓掌。

　　完了之后說排名。十一班得了第一名，我們班得了第二名。我和李靜哲坐在那里，若無其事。

　　我媽接我的`時候，我跟我媽說了這件事。我媽說：“你要吸取教訓。”回家，父親重復了一遍，讓我認真對待。媽媽最后問：“你有沒有想過自己為什么會被淘汰？”。”我只好迷迷糊糊的回答：“胳膊腿伸不直，有些話記不住，動作也不是很熟悉。上體育課的時候，總是被老師拉出來一個人練。過了這么長時間，老師會認為我不會被淘汰。"

　　我媽很不高興，說：“這件事你要吸取教訓。不認真對待，不努力，是不會有好結果的。”我傷心地哭了，我意識到我們不能驕傲，必須努力，必須堅持，才能有好的收獲。

　　教訓小學作文 19

　　我做過許多難忘的事，可是有一件事得到了嚴重的教訓，使我終生難忘。

　　在一個北風瑟瑟的.冬天，爸爸告訴我，讓我回老家，我兩眼一亮，爽快的答應了。老家里也沒什么好玩的，但是又有一條結了冰的小河吸引了我。我騙過了奶奶，偷偷地跑和邊去滑冰。可是，我不知道冰的薄厚，在河邊驚奇地發現，一棵樹在河邊站立著，于是，我扶著那棵樹，用腳先點了點冰面。好了，那下沒事了，我可以盡情地滑冰了。我學著電視上專業人士的樣子去滑，由于沒有專業技術，摔了一跤，誰知這水是位嬌小姐，禁不住我摔，裂了一個水洞，我看見冰并沒有裂縫，于是又放大膽子去滑了，滑著滑著，我使勁往岸上滑，可怎么也跑不快，一把抓住了一棵樹，突然我聽見”咯吱、咯吱“的聲音，原來樹正朝河里倒，我想到自己正面臨著生命死亡的危險，想到自己再也見不了老師和同學，想到自己再也見不了爸爸，我怕得哭了起來，有人聽到了我的哭聲，過來把我從河里拉上來。

　　這件事使我終生難忘，我得到了一個悲痛又難忘的教訓。

　　教訓小學作文 20

　　那一次深刻的教訓，讓我有了刻骨銘心的記憶。

　　妹妹9個月大了，爬得很流兒了，就不愛在墊子上爬，一心要地板上爬。

　　我和媽媽對妹妹了如指掌，她是不會放肆地爬的，只會小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機，不管她，讓她去爬。

　　可是，哪知妹妹這次這么魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時回過頭來和媽媽招招手，笑一笑，這時，我就預感要有事發生。

　　結果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進了臥室，也沒有人管她。我的`臥室里有一輛自行車，妹妹又一次和媽媽招手時，手不小心摁到了自行車的腳蹬上，一個沒扶穩，栽了下來，栽下來還沒事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來。

　　媽媽連忙跑過來，抱起來妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。

　　后來奶奶來了，抱著妹妹把我和媽媽訓了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細認真的！”

　　是啊，做任何事情都要仔細認真，不然的話，就容易出錯的！

　　教訓小學作文 21

　　“教訓”兩個字對大家都很熟悉吧，因每個人從小到大常會犯錯，然后從錯誤中得到教訓，今天，我就說說我最難忘的一次教訓。

　　那是一個早晨，我和夏濱豪正在下棋，忽然，我下錯了一步，便說：“我悔棋！”

　　夏濱豪說：“不能！”

　　“能！能！就是能！”我斬釘截鐵地說。

　　“高手下棋不是都不悔棋啊！”

　　“我們又不是高手！”

　　“你沒聽過‘落子無悔’嗎？”

　　夏濱豪不肯松口。我發火了，拿起棋盤，往地上一摔，只聽“啪”的.一聲，期盤被我摔壞了。可我還不消氣，又拿起一顆棋子狠狠地往地下砸去，一顆棋子砸成了八瓣花。同學們都驚呆了。

　　這時，一位同學叫我去辦公室。一進辦公室，王老師就批評了起來：“煥超，怎么又摔棋啦！記得一年級時你也摔過一次，如果大家都像你這樣，班級里的公物不就全壞了啦？還有——”聽著聽著，我成串的“金豆豆”止不住地往下流，心里那個懊悔說都說不出來。我是班長，是大家的榜樣，如果我一生氣就發脾氣、亂摔棋，同學就會像我一樣損壞公物，那時班級里的公物真的全壞了。

　　從那次以后，我時時刻刻提醒自己，在生活、學習中即使遇到一些不開心事，也一定要冷靜，而不要亂發脾氣，做了一些不該做的事。

　　教訓小學作文 22

　　最近幾天的學習，我得到了許多知識與教訓。其中，《把握自己》讓我感觸最多。

　　這篇課文是一篇演講稿，在文章開頭給我們講述了一個可怕的故事：一個高三的學生在網吧突然猝死，正當人們紛紛討論時，驗尸結果出來了：身體各器官都沒問題，而是興奮過度引發了心臟病，于是，一個年輕的'生命就這樣沒了。

　　看了這個故事，我突然感到十分害怕以及擔心。我想到眼前的眼鏡不正是因為以前總是玩電腦而導致的嗎！果我之前也象那學生那樣，那真是……以前，自己總是以“放松身心”為由來放縱玩電腦，但那時我有沒想過這樣的后果昵？如此一想，真是后怕啊！

　　我不僅害怕，還很擔心！你們想想，如果全世界那么多人都在拼命上網，那不是很多人都是要喪命？先不說遠的，就說身邊的吧。我身邊就有幾個“網迷”，他們幾個只要一聽到“電腦”這兩個字，眼睛就會發亮！看到他們如此著迷電腦，我真是十分擔心啊！我可不想平白無故的失去幾個朋友啊！看來，這網絡，得引起大家的注意啊！

　　讓我們把握自己，善用網絡，做一個“健康”的網民！

　　教訓小學作文 23

　　在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引著我，啟迪著我。

　　那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮（因為一向以來的書法比賽，我一向位居第一）根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班。更要命的是，平時上課也不好好寫字，有時自己寫的字連自己都不認識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的'囑咐下開始好好練字。

　　書法比賽開始了！我帶著幾分狂妄，幾分自滿走進了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心里還邊說：第一名非我莫數。走出考場，我還一身簡單，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參加比賽，我竟然排在第7名！當時，我的大腦一片空白。天啊！那是我有史以來最差的一次書法成績！怎樣會是這樣呢？

　　懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的這天，我最后明白了，是驕傲，是自滿所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。

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