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體育達(dá)人作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的體育達(dá)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育達(dá)人作文 1
我們班有一位體育達(dá)人，她就是——小希。
她跑步可厲害啦！當(dāng)我跑完比一圈的時(shí)候，她便已經(jīng)快要跑完第二圈了。她跑的比我們班上有些男生都快。體育老師十分喜歡她，雖然她上體育課時(shí)會(huì)有些調(diào)皮，不過(guò)，誰(shuí)讓她體育是最棒的。
她也在我校的舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次拿獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播里想起了裁判員的聲音：“請(qǐng)參加女子賽跑100米的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)就位。”剛說(shuō)完，她便跑了過(guò)去。
“嘟！”一聲哨聲，她便飛快地跑了出去。
突然有一位同學(xué)超過(guò)了她，我們拉拉隊(duì)看見(jiàn)了，便更加買(mǎi)力的喊起了加油。她聽(tīng)了，也更加買(mǎi)力的.跑了起來(lái)，終于，她超過(guò)了那位同學(xué)，獲得了第一名。“耶！”看到小希贏了，我們歡呼起來(lái)了！
另外，小希還獲了：女子短跑50米第一名，跳高第二名，400米第一名。
當(dāng)時(shí)，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)她獲得了這么多獎(jiǎng)狀，而且名次還那么棒。她是我們班獲得獎(jiǎng)狀最多，名次最棒的。她自己聽(tīng)了也很高興，老師還給她和她的獎(jiǎng)狀拍了照片。
當(dāng)然，我們班還不止她一個(gè)人，但是，因?yàn)樗亲畎舻模?/p>
體育達(dá)人作文 2
我們的薄老師是一個(gè)“體育達(dá)人”，因?yàn)樗俏覀儼辔ㄒ灰粋�(gè)男老師，同時(shí)還教我們體育課，所以我特別喜歡他。
薄老師個(gè)子不高，人也非常瘦，但卻十分靈活。他帶著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，完全跟“體育達(dá)人”掛不上鉤。他眼睛雖然小，但觀察力極強(qiáng)，如果我們上課做小動(dòng)作，他都能很快發(fā)現(xiàn)。皮膚黑黑的，透露出健康的.光彩。鼻子小巧挺拔，一張薄薄的嘴能說(shuō)會(huì)道。總體來(lái)說(shuō)薄老師就是一個(gè)帥氣、干練的人。
薄老師溫和時(shí)就像一只綿羊，他總是關(guān)愛(ài)那些身體虛弱的“小綿羊”；生氣時(shí)又像一只大老虎，要抓那些調(diào)皮的“小綿羊”，所以我們對(duì)薄老師是又愛(ài)又怕。
我為什叫他“體育達(dá)人”？因?yàn)樗麜?huì)打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過(guò)各類(lèi)體育項(xiàng)目比賽。記得一次打籃球時(shí)，薄老師教我們?nèi)缴匣@的技巧，只見(jiàn)薄老師靈活地運(yùn)球，在距離籃筐兩米左右的地方，緊緊托住球，連續(xù)兩步大跨越，然后起跳、投球，動(dòng)作一氣呵成，干脆利索，“哐”的一聲，籃球完美入筐。那一刻，薄老師帥呆了！
這就是我們喜歡的“體育達(dá)人”——薄老師。
體育達(dá)人作文 3
我叫小坤，今年7歲。別看我年齡小，我可是一個(gè)名副其實(shí)的體育達(dá)人。
我喜歡打籃球。想起第一次進(jìn)籃球場(chǎng)，還感覺(jué)很丟人。那一天，爸爸帶我去打球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)球向我飛來(lái)，好像馬上要砸到我腦袋一樣，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑。哎，結(jié)果，爸爸揪住我的'衣領(lǐng)，不顧我的掙扎，直接把我扔進(jìn)了球場(chǎng)。于是，從那天起，我從拍球開(kāi)始學(xué)，汗水都不知流了幾籮筐啦。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)能三大步上籃了。
我也喜歡踢足球。足球嘛，是我上幼兒園時(shí)就喜歡上的。悄悄告訴你，我聽(tīng)哥哥說(shuō)，東辰有寬闊的足球場(chǎng)和專(zhuān)業(yè)的足球老師，所以，我死活纏著爸爸媽媽一定要來(lái)東辰上學(xué)。你知道嗎？我的社團(tuán)活動(dòng)和興趣班都是足球，哈哈，在球場(chǎng)上奔跑，傳球，射門(mén)，真是太帥啦！
我還是一名下蹲高手。我一次可以做250多個(gè)下蹲，厲害吧！體育俱樂(lè)部里有很多哥哥跑來(lái)向我挑戰(zhàn)，可結(jié)果他們做到100多個(gè)就不行了，而我呢，輕輕松松就是200多個(gè)。嘿嘿，所以，至今我都是俱樂(lè)部里下蹲最厲害的！
我還喜歡跑步，打乒乓球，騎自行車(chē)……只要跟運(yùn)動(dòng)粘邊的，我都喜歡。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，鍛煉好身體，長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)！
體育達(dá)人作文 4
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長(zhǎng)得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠(yuǎn)處看，就像一只大黑熊站在足球場(chǎng)上。不過(guò)，張老師很溫和，從不批評(píng)我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時(shí)，他總是在足球場(chǎng)練球，這一個(gè)球剛踢進(jìn)去，另一個(gè)球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開(kāi)始了，我們和對(duì)方一直僵持不下，慢慢地，我們的`球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來(lái)了，他居然加入了我們的隊(duì)伍。頓時(shí)，我們的士氣大增。球被對(duì)方踢出去了，我隊(duì)的前鋒沒(méi)有搶到，眼看對(duì)方就要射門(mén)了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見(jiàn)足球在半空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚落入球門(mén)。“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來(lái)的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
體育達(dá)人作文 5
我們班有一位體育達(dá)人——黑人，小項(xiàng)小項(xiàng)長(zhǎng)得很高，身材細(xì)瘦，腿卻很長(zhǎng)。他皮膚黝黑發(fā)亮，應(yīng)該是他多出去運(yùn)動(dòng)，被太陽(yáng)“烤黑”的吧！
每周的星期二和星期四，只要不下雨，我們班就能下去操場(chǎng)活動(dòng)。小項(xiàng)當(dāng)然也是其中必不可少的核心隊(duì)員。男同學(xué)們準(zhǔn)備踢足球了，小項(xiàng)精神抖擻地?cái)[出一副很輕松的姿態(tài)，臉上總帶著淡淡的笑容。
開(kāi)始比賽了，小項(xiàng)看見(jiàn)對(duì)方球員小葉要把球傳給小桂時(shí)，小項(xiàng)先發(fā)制人搶到了球。他帶著球健步如飛，你別看小項(xiàng)很瘦，但他跑步可是一陣風(fēng)啊！當(dāng)小項(xiàng)把球帶到對(duì)方門(mén)前，對(duì)方守門(mén)員出來(lái)攔球時(shí)，小項(xiàng)往旁邊把球輕輕一撥，再閃過(guò)守門(mén)員，然后跑到球前面猛得一射，球飛快地像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。“球進(jìn)啦！”小項(xiàng)大聲喊到，他的臉上露出了快樂(lè)的笑容。“好厲害！”對(duì)手輕輕地說(shuō)。中場(chǎng)發(fā)球，小葉有些生氣，直接傳給小桂，小桂又傳球給小葉，“撲！”小葉抬起腳猛得一射，球像風(fēng)箏一樣越飛越高出界了，沒(méi)進(jìn)。輪到小項(xiàng)隊(duì)發(fā)球了，守門(mén)員先往前跑幾步，然后用力往前一拋，飛出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。于此同時(shí)，小項(xiàng)也往前方快跑，球剛落地了，小項(xiàng)就接住了球。小葉在他的`旁邊，正要去搶球。小項(xiàng)一掂球，球飛得老高，“打灰機(jī)嘍！注意避讓?zhuān) 毙∈┣宦傻赜趾捌饋?lái)那句話(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了就哈哈大笑。球落到了對(duì)方的禁區(qū)上方。這時(shí)小項(xiàng)趁機(jī)擺脫防守隊(duì)員跑過(guò)去，跳起來(lái)，用頭巧妙的一頂，球進(jìn)了。最后，小項(xiàng)隊(duì)以7比5獲勝。
這就是我班的體育達(dá)人，黑人小項(xiàng)，你覺(jué)得怎么樣啊？
體育達(dá)人作文 6
說(shuō)起我們班的小能人，那可是無(wú)所不有。有繪畫(huà)高手，有寫(xiě)作高手，有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達(dá)人——小超。
小超個(gè)子高，長(zhǎng)得壯，人緣好，學(xué)習(xí)好，幾乎無(wú)所不能，但他最擅長(zhǎng)的還是體育。他跑得飛快，簡(jiǎn)直是飛毛腿。每次體育課接力跑時(shí)，我們總鬧著要跟他一組。進(jìn)了他一組的人就會(huì)洋洋得意，對(duì)其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對(duì)他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟小超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧。”比賽開(kāi)始了，體育老師一揮手，其他人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也在小超組，看著對(duì)手趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼哼，小超50米跑可是只要7秒多的，你們就等著輸吧！”結(jié)果毫無(wú)懸念，小超隊(duì)獲勝。
小超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個(gè)項(xiàng)目卻很優(yōu)秀哩！我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而小超手一伸，向前一按就有16厘米，就達(dá)到優(yōu)秀了！他滿(mǎn)臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續(xù)去練習(xí)，努力達(dá)到老師的`要求。
他的立定跳遠(yuǎn)也很棒。我們一跳只能跳1.5米，而他，雙手向前擺動(dòng)，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的一聲驚呼，好遠(yuǎn)呀！我去向他討教為什么能跳那么遠(yuǎn)。他卻毫不在乎地說(shuō)：“我也不知道，就這么跳唄。”
小超就是這么一個(gè)跑得快、坐位體前屈好、跳得遠(yuǎn)的男孩。我堅(jiān)信，“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”，他一定是經(jīng)過(guò)不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭(zhēng)取屬于自己的成功！
體育達(dá)人作文 7
我們班人才濟(jì)濟(jì)，有繪畫(huà)高手，有寫(xiě)字高手，還有書(shū)法高手。但我最欣賞的就是我們班獨(dú)一無(wú)二的體育達(dá)人“小航”。
他的外表并不突出，圓圓的小腦袋，有一雙芭蕉扇似的大耳朵，一張小巧玲瓏的臉，一雙大大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑起來(lái)，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。他中等個(gè)頭，手臂是那么纖細(xì)，十個(gè)指頭像十根小竹子，因?yàn)樗智迨荩钥雌饋?lái)他身體輕飄飄的，但他絕對(duì)不像你想象中的那樣脆弱，他的體育方面非常強(qiáng)。每次我們踢足球都要爭(zhēng)著鬧著要小航來(lái)我們隊(duì)，有時(shí)幾乎要吵起來(lái)了。他的足球踢的那叫一個(gè)棒。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)相約去踢球，小航把球踢出去以后，同學(xué)們就老虎撲食般紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球，這時(shí)足球在小航的腳下。他帶著足球向前沖。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘小航不注意時(shí)，從他的身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。他發(fā)覺(jué)了，立刻把球傳給我。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去，向我們這里踢過(guò)來(lái)。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球傳給小航，他得到球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。“太好了！”球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，我們得了一分。
他在我們班算是響當(dāng)當(dāng)?shù)?人物，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在班級(jí)里名列前茅。他的作文寫(xiě)的也很好，經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。與同學(xué)之間人緣非常好，他也有一些小脾氣，偶爾會(huì)發(fā)脾氣。他體育比任何方面都要好，經(jīng)常為學(xué)校爭(zhēng)光，得獎(jiǎng)。每個(gè)老師都喜歡他。不過(guò)他很低調(diào)，得了獎(jiǎng)杯也不到處?kù)乓约骸６宜�非常大方，每次只要他一有好吃的好玩的，鐵定會(huì)分享給大家。比如上次他幫老師搬東西，老師在辦公室獎(jiǎng)勵(lì)他了幾顆糖。他二話(huà)不說(shuō)，剛回到教室就把糖分給大家，而他一顆也沒(méi)吃到。
這就是我們班的體育達(dá)人，“賽過(guò)”劉翔的小航。
體育達(dá)人作文 8
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚(yáng)的秦陳宇了。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛(ài)的模樣，他可是我們班名副其實(shí)的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運(yùn)動(dòng)小能手。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在大課間的時(shí)候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見(jiàn)了，也興致勃勃地跑過(guò)來(lái)參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個(gè)個(gè)想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的.跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長(zhǎng)得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說(shuō)開(kāi)始，秦陳宇就和袁老師同時(shí)沖出了起跑線(xiàn)。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見(jiàn)他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他就說(shuō)：“太累了，真想睡覺(jué)啊！”我有說(shuō)：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來(lái)，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說(shuō)開(kāi)始，我就開(kāi)始吃力地做了起來(lái)，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個(gè)，便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的怎么樣了。正當(dāng)我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向秦陳宇時(shí)，我驚呆了。你看，秦陳宇爭(zhēng)分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個(gè)，絲毫不浪費(fèi)時(shí)間。終于，一分鐘到了。我只做了24個(gè)，而秦陳宇卻做了68個(gè)！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺(jué)得名副其實(shí)呢？
體育達(dá)人作文 9
最近，我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人，真可謂“亂世出英雄”啊！讓我們來(lái)看看他們有多厲害吧！
跳繩達(dá)人
看，同學(xué)們正站在指定的場(chǎng)地準(zhǔn)備跳繩呢！大家有的緊張，有的興奮，有的害怕……而我們的'“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。
隨著老師的一聲令下，霎時(shí)，只看見(jiàn)空中彩繩翻飛，人影躍動(dòng)；霎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)繩子的呼呼聲，跳躍的噠噠聲。他時(shí)而雙腳同時(shí)跳；時(shí)而單腳交錯(cuò)跳；時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水，腳尖有節(jié)奏地觸地；時(shí)而同太空漫步，顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化，令人羨慕不已啊！
“嘟——”時(shí)間到了，胡一塵竟跳了250多個(gè)。再看看他的臉色，跟跳前并沒(méi)有什么變化，還是那樣的認(rèn)真，那樣的嚴(yán)肅，可又多了一份自豪。
坐位體前屈達(dá)人
我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實(shí)在是厲害。許馨琳神態(tài)自如，把手向前伸去，十分自然地將身體向前屈，頭碰到了小腿，手腕超過(guò)了腳趾，到最后，索性整個(gè)上半身睡在了兩腿上，完全來(lái)了個(gè)“美人睡”。同學(xué)們看了，驚訝極了，不得不張大了嘴。
仰臥起坐達(dá)人
除了跳繩達(dá)人，我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴，可是一到仰臥起坐，他就會(huì)有驚人的爆發(fā)力。瞧，胡超域馬不停蹄地做了起來(lái)，他漲紅了臉。身子都傾向了右邊，仍努力地做著。躺下、坐起，躺下、坐起……此時(shí)的胡超域拼盡全身力氣，咬緊牙關(guān)，臉已成了“紅富士蘋(píng)果”。“哇！”同學(xué)們不約而同地驚呼起來(lái)。一分鐘到了，胡超域竟然做了80個(gè)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
看，我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害，是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)持、頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下，我們班會(huì)有更多的達(dá)人！
體育達(dá)人作文 10
又是一個(gè)新學(xué)期，我們班里重新要定班干部了，其中我最關(guān)心的是體育委員到底花落誰(shuí)家。最終，這個(gè)委員落在了顏馬可的頭上。我一開(kāi)始并不認(rèn)為他能做好，但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。
領(lǐng)隊(duì)風(fēng)姿
上體育課時(shí)，他走到隊(duì)伍面前像一個(gè)小軍人一樣站在那里，他那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下十分顯眼，一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道：“全體立正！向右看齊！”我們剎時(shí)都把頭看向了右邊，自覺(jué)調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊(duì)完了，又喊：“向前看！報(bào)數(shù)！”我們立馬收回腳，開(kāi)始我們的報(bào)數(shù)，等我們報(bào)好了，他就小跑到最后一個(gè)人邊上聽(tīng)最后報(bào)的數(shù)，在心中有計(jì)算一下總?cè)藬?shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后，他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場(chǎng)風(fēng)范
喲！又是一個(gè)三分球，是誰(shuí)？那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運(yùn)著球，傳球，搶球，上籃，卻沒(méi)有一個(gè)人能擋住他。走過(guò)去仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是顏馬可啊！他運(yùn)著球，腳下似乎沒(méi)有重力，三步兩步地跑起來(lái)就像是一只靈活的猴子，球一進(jìn)，旁邊的人就歡呼雀躍起來(lái)，他朝隊(duì)友豎了個(gè)大拇指又繼續(xù)在籃球場(chǎng)中飛奔了。
跑道風(fēng)采
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著“砰”的`一聲槍響，他在跑道上飛奔起來(lái)，如一匹脫韁的野馬一樣，快的都讓我們看不到了，跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油，他的身影從我們面前閃過(guò)，直到最后我們才看到他帶著激情沖過(guò)了終點(diǎn)。我們立馬圍過(guò)去問(wèn)他怎么樣，他彎下身休息了一下，拿了瓶水喝了兩口，接著他又往上蹦了蹦，雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒(méi)問(wèn)題，看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場(chǎng)比賽，他已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，我也期待著他的下一場(chǎng)比賽，一直為他加油打氣，他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁，那一股勁，就一個(gè)字：“帥！”
體育達(dá)人作文 11
他，是一個(gè)男生，一個(gè)極不平凡的男生，由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。
一副苗條的身材，一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛，一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛，像一匹受了驚嚇的駿馬，奔跑著，飛馳著，在紅色塑膠跑道上飛奔而過(guò)，猶如一輛賽車(chē)、一團(tuán)風(fēng)......
要知道，“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道：天才來(lái)自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確，勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學(xué)，我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車(chē)，正當(dāng)我開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí)，一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是汪士祺啊！只見(jiàn)他眼睛直視前方，邁著大步，汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來(lái)，一滴，兩滴......
終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，汪士祺都取得過(guò)好成績(jī)。發(fā)令槍一響，他就猶如離弦之箭，風(fēng)一般沖向終點(diǎn)，同組比賽的運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了。“汪士祺加油！加油！”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁，為他取得的.好成績(jī)感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名，更可貴的是，他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得，在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響，他和往常一樣踩點(diǎn)起跑。可當(dāng)時(shí)400米賽跑沒(méi)有采取分道跑的賽制，選手們起跑就開(kāi)始搶道，結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起，重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽，而我們的體育達(dá)人沒(méi)有氣餒，一個(gè)骨碌爬起來(lái)奮起直追，雖然這次比賽他沒(méi)有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌，這種不屈不撓的體育精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
“體育達(dá)人”汪士祺，他的勤奮努力和“不放棄，不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了，“體育達(dá)人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)。
體育達(dá)人作文 12
要說(shuō)我家的體育達(dá)人，當(dāng)屬我媽媽?zhuān)‰m說(shuō)是我們家唯一的女性，但卻是體育場(chǎng)上的“漢子”！
她與體育的情節(jié)可以追溯到她小學(xué)時(shí)代，她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始田徑訓(xùn)練，從小到大獲得過(guò)很多榮譽(yù)，鎮(zhèn)里的，區(qū)里的，市里的，最得意的是浙江省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的'金牌。現(xiàn)在媽媽已是一名體育老師，一名領(lǐng)了證的田徑教練。訓(xùn)練場(chǎng)上，媽媽可不是只動(dòng)動(dòng)嘴皮子，而是身體力行，對(duì)那些懶散的學(xué)生，更是和他們一起泡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一股“奉陪到底”的狠勁，為此一個(gè)個(gè)比媽媽高出很多的大哥哥大姐姐都對(duì)媽媽“五體投地”；訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，媽就親自給他們按摩放松，以保證第二天的訓(xùn)練，他們都親切地稱(chēng)呼媽媽為“曉燕姐”。媽媽帶領(lǐng)她的學(xué)生們披荊斬棘，獲得了很多第一：區(qū)里的，市里的，去年還獲得了“浙江省中學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第一”的好成績(jī)，媽媽因此獲得了“浙江省優(yōu)秀教練員”的稱(chēng)號(hào)。
在媽媽的帶領(lǐng)監(jiān)督下，體育鍛煉也成為了我們家必不可少的一部分。媽媽常帶領(lǐng)我們一起打羽毛球，打網(wǎng)球，打籃球……即使下雨天也不間斷，媽媽認(rèn)為體育鍛煉不是非要在戶(hù)外才能進(jìn)行，在家也是完全可以進(jìn)行，比如做“仰臥起坐”。你別小看這仰臥起坐，你看著簡(jiǎn)單，但要做標(biāo)準(zhǔn)可沒(méi)那么容易，媽媽一口氣做四五十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，臉不紅，氣不喘，節(jié)奏并不放慢；而我和爸爸卻不行了，按照媽媽的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有做到10個(gè)，就已經(jīng)滿(mǎn)面通紅，氣喘吁吁，肚子又酸又痛，像被人打過(guò)似的。有時(shí)我們也一起玩“嗒嗒球”，你們知道什么是“嗒嗒球”嗎？其實(shí)就是用乒乓球拍打羽毛球，球落到拍子上會(huì)發(fā)出“嗒嗒”聲，所以就有了這個(gè)名稱(chēng)。
因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，我也成了一位體育小達(dá)人，我是校籃球隊(duì)的一員猛將，代表校隊(duì)參加省小學(xué)生籃球聯(lián)賽，每年的校運(yùn)會(huì)上都能看到我的身影。
我愛(ài)我家的這位體育達(dá)人媽媽?zhuān)撬屛覑?ài)上了體育，使我更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀，更健康！
體育達(dá)人作文 13
一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常撲閃著，似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，1米53的個(gè)頭。看上去文文弱弱的一個(gè)女孩，卻是跳繩高手哦。
那天，學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場(chǎng)上人山人海，圍得水泄不通。選手們排成了一排，手里握著跳繩，像一群待飛的鳥(niǎo)兒。她也在當(dāng)中，顯不出特別的優(yōu)勢(shì)。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時(shí)，風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩起的塵土飛揚(yáng)。身子如同一只輕快的`小鳥(niǎo)，甩起的繩子就像一條彩龍?jiān)陲w舞，又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)。耳邊只能聽(tīng)到繩子擦地時(shí)的“啪啪”聲，繩子刺破空氣的“呼呼”聲，好像一首歡快的樂(lè)曲。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，別的選手都累得氣喘吁吁，嘴里吐著粗氣，速度也明顯慢了下來(lái)。她呢，氣息平穩(wěn)，比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂，計(jì)數(shù)員全神貫注，連眼也不敢眨一下。
“嘟！”時(shí)間到。成績(jī)出來(lái)了，她一分鐘跳了315個(gè)！破了學(xué)校的最高紀(jì)錄！我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，那聲音像旱天雷在整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后，我問(wèn)她：“剛才你不是很興奮啊？”她淡淡地回答：“只要你多多練習(xí)，也能跳得跟我一樣快。”后來(lái)的一次，我去她家玩，。一進(jìn)門(mén)，就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車(chē)。原來(lái)她每天都跳繩一千個(gè)。跳繩大賽上的笑，是她的自信。由此，我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
你知道這個(gè)跳繩高手是誰(shuí)嗎？她就是我們班的體育達(dá)人——小妍。
體育達(dá)人作文 14
從小我就很喜歡體育，因?yàn)轶w育是我的最?lèi)?ài)。
從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jī)就非常好。上3年級(jí)開(kāi)始我就從學(xué)校練跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目都少不了我，5年級(jí)時(shí)我在年級(jí)跑400米跑了全年級(jí)第一，我很高興，從那開(kāi)始體育老師每次區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)讓代表學(xué)校去參加。
就在3月份的`時(shí)候我們歷下區(qū)舉行了中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師居然讓我去跨80米欄，我聽(tīng)到這個(gè)消息，從心里就對(duì)自己沒(méi)有信心，更何況臨比賽還有3天時(shí)間只有2天練習(xí)的時(shí)間。
我想：不怕失敗，失敗了也沒(méi)關(guān)系，還有下次啊——于是，在這2天練習(xí)時(shí)間里，我穿著釘子鞋先練習(xí)加速，然后在試著去跨著試試。第二天練習(xí)，我看著76公分高的欄，心里有些害怕，我做好起跑的姿勢(shì)，我跨完第二個(gè)欄的時(shí)候，我摔倒了，腿在流血，真的很疼，體育老師把我扶起來(lái)，問(wèn)我明天還能夠參加比賽嗎？我說(shuō)：“行！”我依然堅(jiān)持著訓(xùn)練。
第三天，我來(lái)到比賽的跑道上，心里有些緊張，腿上的傷還有一絲痛意，和我一起來(lái)參加比賽的同學(xué)在為我加油！終于，我跨完了6個(gè)欄，我沒(méi)有摔倒，我成功了，在歷下區(qū)80米欄我獲得了第四名，雖然只是第四名，但對(duì)于沒(méi)有練過(guò)的我已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以，我很高興。
從小我為體育付出了很多，因?yàn)槲沂求w育的守護(hù)神！
體育達(dá)人作文 15
我根本不擅長(zhǎng)體育，也不是怎么喜歡體育。在上一次的體育考試中我連20分都沒(méi)有，這周已經(jīng)考過(guò)跳遠(yuǎn)和跳繩了，下一周考400米跑步。跳遠(yuǎn)和跳繩已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了，跑步也是如此。
經(jīng)過(guò)每天風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練，我從原來(lái)的兩分40多秒到了一分之內(nèi)。昨天跳繩考試結(jié)束后大家都很累，在小組內(nèi)議論后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻�(gè)都比我的成績(jī)好。張家宇還把我“訓(xùn)”了一番：“你就不能多跳幾個(gè)？我們都比你跳的`多。”我雖然沒(méi)有你們的成績(jī)好，但是我也在努力，我也在進(jìn)步啊，我的心里很難受，因?yàn)槲业呐Γ业倪M(jìn)步，別人連看都不看一眼，為什么？
跳繩我的胳膊特別酸；跳遠(yuǎn)時(shí)我的手都擦破了；有一次模擬400米，最后100米，腿跑的超級(jí)酸才獲得了一個(gè)好成績(jī)。
好友和明澤告訴我一個(gè)秘訣，開(kāi)始的時(shí)候盡量跟上隊(duì)伍，中間勻速跑，最后一段兒一定一定要拼命跑，這時(shí)候你不跑，你不沖刺，你就沒(méi)希望了。我按這個(gè)方法果然快了許多，不知道為什么在最后一段，腿就莫名其妙的自己快起來(lái)了，感覺(jué)身上特別有力量。這時(shí)就是你搶名次搶分?jǐn)?shù)的好機(jī)會(huì)了。
苦思了好久，終于知道為什么最后一段超有力量了，因?yàn)檫@時(shí)候你想取得好成績(jī)，忍受不了別人在你前面，其實(shí)很累也得拼命去沖。
因?yàn)槲以絹?lái)越進(jìn)步，所以課上的模擬測(cè)試就從恐懼到了愿意去挑戰(zhàn)了，甚至有一點(diǎn)兒喜歡跑步。
加油，沖吧！你一定可以！
體育達(dá)人作文 16
一說(shuō)到體育運(yùn)動(dòng)，我就立馬想到我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。通過(guò)鍛煉，它讓我身體更加健康，還得到了許多榮譽(yù)呢！
我的游泳課被安排在每周日的下午兩點(diǎn)整，所以周日吃完午飯我就要準(zhǔn)備游泳用具了。我的教練是一個(gè)高高個(gè)子的大帥哥，他對(duì)我的訓(xùn)練目標(biāo)定的不是很高，不過(guò)一旦要求了，就一定要達(dá)到目標(biāo)。教練還會(huì)用各種辦法激勵(lì)我的'學(xué)習(xí)熱情。
記得有一次，教練帶著一個(gè)和我年齡相仿的男孩和我一起游。他先讓我們游一個(gè)兩百米的自由泳。我心想：反正教練又沒(méi)規(guī)定要游多少時(shí)間，那我就偷個(gè)懶慢慢游唄！于是我雙腿一蹬，慢悠悠地游了出去。這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)男孩從我身后快速的趕了上來(lái)，還撲騰撲騰趕到了我的前面。我本想不去理他，只聽(tīng)見(jiàn)教練在岸上喊：“陸思翰，你在干嘛呀？快點(diǎn)，擺臂！”頓時(shí)我一下子振作了起來(lái)，開(kāi)始加速擺臂、蹬腿，很快就趕超了那個(gè)男孩。同時(shí)我還超過(guò)了其他在泳池里游泳的大人們，一下子游完了兩百米。回到池壁，我氣喘吁吁地扶著欄桿，教練笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，蠻有爆發(fā)力的嘛！”看著教練的笑容，我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)教練是利用競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激發(fā)我的動(dòng)力。
我的陽(yáng)光體育就是游泳，因?yàn)樗坏屛医Y(jié)識(shí)了新朋友，還強(qiáng)健了我的體質(zhì)。我還要謝謝我的教練，他用極具親和力的方式，讓我更加喜愛(ài)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
體育達(dá)人作文 17
我們的學(xué)校既雄偉又整潔，是一個(gè)大家庭。
我們的`學(xué)校在下午的第三節(jié)課或第四節(jié)課安排了陽(yáng)光體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，常見(jiàn)的有滾輪胎、跳長(zhǎng)繩、接力跑、陽(yáng)光伙伴等等。用黃校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
有一次，陽(yáng)光體育又開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，體育老師宣布這一周的活動(dòng)項(xiàng)目是“跳袋袋鼠”。頓時(shí)人群開(kāi)始發(fā)出聲音。議論聲、驚訝聲、奇怪聲，通通從人群中傳了出來(lái)，體育老師接著說(shuō)了游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)袋子里往前跳，跳到對(duì)面，另一個(gè)同學(xué)再跳回來(lái)。“噢——”我們恍然大悟。
比賽開(kāi)始了，別看很簡(jiǎn)單，其實(shí)難度是非常大的。在跳的過(guò)程中，雙手必須拉著袋子邊緣，否則就會(huì)摔倒。如果跳得過(guò)遠(yuǎn)，也會(huì)跌倒，于是班里有些同學(xué)就想用一只手拉著袋子前面的邊緣跳，雖然跳的距離和速度都大大提高了，可是樣子卻非常滑稽，比如像宋晨陽(yáng)，他十分賣(mài)力地跳著，樣子卻像一個(gè)行人一邊跳著，一邊拉著行李，惹得不少同學(xué)笑起來(lái)。
還有一次，“木板過(guò)河”，即一人用三塊木板，一步一步過(guò)河，只能踩在木板，不能踩塑膠跑道，否則就會(huì)被淹死，待在原地等別人來(lái)救。玩這個(gè)游戲許多人都腰酸背痛，我也不例外。
陽(yáng)光體育活動(dòng)真是太有趣了！
體育達(dá)人作文 18
昨晚，我坐在沙發(fā)上休息，拿起搖控器看電視，無(wú)意間打開(kāi)了中央五臺(tái)，體育頻道正在直播亞運(yùn)會(huì)的盛況，正好是中國(guó)對(duì)巴基斯坦男子足球賽。我一下子就被迷住了。
比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)分別穿著紅色、白色的運(yùn)動(dòng)服，像飛龍一般在場(chǎng)上飛舞。運(yùn)動(dòng)員們踢得熱火朝天，不分上下。穿紅衣服的是中國(guó)球員。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，在場(chǎng)上撲來(lái)跑去。突然，球猛地射向我們的球門(mén)，我的'心一下子提到了嗓子眼，心里不停地祈禱。只見(jiàn)守門(mén)員果斷地騰空而起，向前沖去，整個(gè)人簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了，他張開(kāi)雙臂，順勢(shì)來(lái)了個(gè)前滾翻，把球牢牢地抱在懷里。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我的心像懸著的石頭終于落了地。
比賽還在繼續(xù)。足球在隊(duì)員們的密切配合下，幾乎沒(méi)有休息的空隙。瞧，球快要落地了，又有人飛起一腳，把球踢到半空中，直逼對(duì)方場(chǎng)地而去。這時(shí)，我們的隊(duì)員開(kāi)始了全力的反擊，對(duì)方也毫不示弱，勇敢地迎戰(zhàn)。我方六號(hào)球員帶球靈活地左突右撲，突破了對(duì)方防線(xiàn)，給了對(duì)方個(gè)措手不及，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)打到了對(duì)方的門(mén)前。我的手里捏了把汗，屏住了呼吸，生怕球射不進(jìn)去。只見(jiàn)六號(hào)飛起一腳，球沖向了對(duì)方的球門(mén)，卻見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員猛地一撲，“守住了”，我失望地叫了起來(lái)。正在我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，卻看到球居然又慢慢地滾進(jìn)了球門(mén)。全場(chǎng)安靜了幾秒鐘，暴發(fā)出了陣陣熱烈地吶喊。
很快，比賽在我們的吶喊聲中結(jié)束了。大家擁抱在一起，盡情地歡呼，分享著這屬于我們的快樂(lè)！
體育達(dá)人作文 19
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于踢毽子了。
星期六的早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，天空晶瑩剔透，好像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。在這樣好的天氣下，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，在和食品做過(guò)“斗爭(zhēng)”后，便走向了去往公園的林蔭小道上。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上，與以往不同的是，我這次拿出了毽子，踢了起來(lái)，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一個(gè)示范。只見(jiàn)姥姥把毽子往上一拋，毽子掉下來(lái)時(shí)用腳的側(cè)面一接，就一下一下的踢起來(lái)。她一會(huì)兒用腳尖踢，一會(huì)兒用腳后跟踢，一會(huì)兒左“炸”毛毽，一會(huì)兒右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快樂(lè)的飛舞。
輪到我踢了，我踢得也不賴(lài)嘛！只見(jiàn)那毽子上竄下跳，像個(gè)孩子似的，調(diào)皮的`蹦來(lái)蹦去，只是踢了沒(méi)有五個(gè)就壞了。我也堅(jiān)持不懈的嘗試了不下十次，可是沒(méi)有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快變成泄了氣的皮球了，可正當(dāng)這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個(gè)調(diào)皮的毽子離開(kāi)了我的控制，正要落地，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個(gè)，并且博得了姥姥對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
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nbsp;多么有趣的體育運(yùn)動(dòng)呀！同學(xué)們，你們?cè)谙矚g的體育運(yùn)動(dòng)是什么呀？
體育達(dá)人作文 20
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)大型的陽(yáng)光體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，吸引了很多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，還有省教委、市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)也參觀了這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，來(lái)賓有差不多一千多人呢!場(chǎng)面真壯觀啊!
同學(xué)們則是精神飽滿(mǎn)地進(jìn)行著陽(yáng)光體育的節(jié)目，我們踏著整齊的步伐入場(chǎng)，把手臂擺到跟肩膀那么高的地方。“我們的口號(hào)是：”“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。一、二、三、四，一二三、四。”“嘩——嘩——嘩——”臺(tái)上傳來(lái)一陣陣掌聲。后來(lái)聽(tīng)我媽媽說(shuō)，臺(tái)上有很多嘉賓還夸我們表演的好，說(shuō)我們真是訓(xùn)練有素吶!
不一會(huì)，廣播體操的音樂(lè)響起來(lái)，開(kāi)始做操了。我們不斷地變換著整齊的體操動(dòng)作，聚精會(huì)神地做著，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都做的`非常到位，不管是從正面，還是從側(cè)面看都非常的整齊、漂亮，這也是團(tuán)體精神的一種體現(xiàn)。
“滴——答”跑步音樂(lè)響起來(lái)了，這表示同學(xué)們要到自己的方塊隊(duì)位置上，準(zhǔn)備跑步。很快，大家就都站在自己方塊隊(duì)的位置上了，“1、2、3、4”伴隨著音樂(lè)，我們也一齊跟著喊：“一、二、三、四”響亮的口號(hào)聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，四圈過(guò)去了，我們定位之后便開(kāi)始做感恩的心手語(yǔ)操，我一邊小聲的唱著曲子，一邊投入的做手語(yǔ)操，放松心情。做完手語(yǔ)操，我們端正地盤(pán)腿坐在地上聽(tīng)嘉賓講話(huà)，我們成功的做好了這次陽(yáng)光體育表演。
退場(chǎng)了，我沒(méi)有感到疲憊，因?yàn)槲覀兌继度肓恕＿^(guò)了一個(gè)充實(shí)的陽(yáng)光體育。
體育達(dá)人作文 21
今天，我們體育老師真的是別出心裁了，他讓我們進(jìn)行一次體育運(yùn)動(dòng)循環(huán)賽，這些項(xiàng)目有跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩。
我首先選了一場(chǎng)跑步賽。在起跑線(xiàn)上，我睜大眼睛，直勾勾地望著終點(diǎn)。我重心下移，兩手握拳，胳膊彎起，身子前傾，一腳在前，一腳在后，拉開(kāi)了準(zhǔn)備起跑的架勢(shì)。這時(shí)，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我就像子彈一樣“嗖”一下飛了出去。操場(chǎng)兩邊的樹(shù)向后跑去，耳邊的風(fēng)也發(fā)出了呼呼的聲音。我拼命跑啊，好像我的一只腳還沒(méi)有落地，另一只腳就已經(jīng)抬起來(lái)了。我成了飛人，把別的.同學(xué)都甩在了后面，當(dāng)然我也顧不得看他們，我的心里只有終點(diǎn)，我的目標(biāo)就是終點(diǎn)，我想我一定要?jiǎng)佟?/p>
我終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，操場(chǎng)上一片歡呼聲。
接下來(lái)進(jìn)行的是跳高。
我站在助跑線(xiàn)上，周?chē)察o極了，仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我開(kāi)始大步起跑，大幅甩動(dòng)胳膊，上身前傾，一步比一步快，橫桿前縱身一躍，臉向天，背向地，一個(gè)弧線(xiàn)，飄了過(guò)去……
我把所有的項(xiàng)目都運(yùn)動(dòng)完了，綜合成績(jī)排名第一。
我成了班里的體育小達(dá)人。
我喜歡體育，因?yàn)閰⒓痈黜?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能磨練意志。身體好了對(duì)學(xué)習(xí)也是有很大關(guān)系，不會(huì)為了生病去請(qǐng)假而耽誤上課時(shí)間。
因此，我更喜歡體育。
體育達(dá)人作文 22
看，藍(lán)天白云悠悠；看，綠地紅花朵朵，我的心情也這藍(lán)天綠地一般美好。邁開(kāi)輕快的腳步，帶上愉悅的心情，我大踏步地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。做完晨掃，做完廣播操，就到了我最喜愛(ài)的“陽(yáng)光體育”十五分鐘了！
激情澎湃十分鐘：
剛做完操的我們，站在操場(chǎng)上，等待著體育委員把器材拿來(lái)，“是什么呢？”每個(gè)人都幻想著自己喜歡的器材。哇，這次是跳繩耶！我和幾個(gè)伙伴搶了一根長(zhǎng)繩，擺好“陣勢(shì)”，伴著那富有激情的廣播樂(lè)曲，長(zhǎng)繩甩起來(lái)了，仿佛與藍(lán)天比高，與白云共舞。我們又跳又笑，每個(gè)人都像剪柳的燕子一般，在繩子間盡情穿梭，穿梭，玩得不亦樂(lè)乎。我們激情澎湃，我們的.跳躍也進(jìn)入了高潮。看，每一根汗毛跟著我們跳，每一顆汗珠為著我們舞，每一片肌膚更是為我們吶喊加油。伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們的激情火一般地燃燒起來(lái)啦！嘩嘩，嘩嘩，這哪是跳繩，這是激情的舞蹈，這是激情的釋放，這是激情的跌宕！
自由馳騁五分鐘：
跳繩結(jié)束后，自由馳騁開(kāi)始了，我到了下操場(chǎng)，雙腿就像變成了飛毛腿那樣，一步、兩步……每一步都不感覺(jué)自己在跑，而是在飛，感覺(jué)腳都沒(méi)有著地，我如同一支箭一樣飛出去，不一會(huì)就跑完了一圈，每一次都能拿一、二、或者三名。隨著心里搖出的一波一波的喜悅，“陽(yáng)光體育”的進(jìn)行結(jié)束了。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)已經(jīng)停下了，可我還意猶未盡。啊！藍(lán)天白云，綠草紅花，陽(yáng)光體育，如此美妙的生活，讓我心里快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)邊！
體育達(dá)人作文 23
記得那天是星期四，是我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始的日子。我是運(yùn)動(dòng)員，心情無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)也格外緊張。我參加了兩項(xiàng)項(xiàng)目，男子100米和200米。
離我進(jìn)場(chǎng)比賽還有一段時(shí)間，我想，我得養(yǎng)精蓄銳，好好休息，以保證比賽時(shí)身體的最佳狀態(tài)。我靜靜地坐在操場(chǎng)上，淋浴著秋天的陽(yáng)光，深深地呼吸著秋天特有的氣息，仰望天空，看著那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，編織著自己勝利的夢(mèng)想……
“請(qǐng)參加男子200米的運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)報(bào)到準(zhǔn)備。”我跟著領(lǐng)隊(duì)老師精神抖擻的來(lái)到起跑處，集中精神地準(zhǔn)備著。“砰”發(fā)令槍一響，我們像脫韁的駿馬，直奔終點(diǎn)。我更加一馬當(dāng)先地沖跑在最前面。可是，我跑了一會(huì)兒，就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，很沉重，而且口很干，氣不足，剛開(kāi)始的那股沖勁松懈了下來(lái)。這一松勁，我就被對(duì)手甩在最后面了。情況不容我這樣，我咬緊牙關(guān)，奮起直追，終于追過(guò)了二（3）班的那位同學(xué)。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流頰背了，腿好像不聽(tīng)使喚，總是邁不開(kāi)步子。唉！還是放棄吧！“丁維本加油！丁維本加油！”耳邊響起我們班的同學(xué)鼓勵(lì)我的聲音，頓時(shí)，不知從那里冒來(lái)的一鼓力量，使我像離弦的`箭，飛跑上去。最后，我取得了第三名。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了：比賽不僅是比速度、比技能、比水平，更重要的是比意志、比心理素質(zhì)，通過(guò)比賽可以磨煉人的意志、提高人的心理素質(zhì)。
友誼第一，比賽第二。陽(yáng)光體育，伴隨我成長(zhǎng)。
體育達(dá)人作文 24
要說(shuō)閱讀獎(jiǎng)的獲得者，非我的堂姐——陶心銘不可。做為閱讀獎(jiǎng)的獲得者，她是當(dāng)之無(wú)愧的。
我和親人們都知道，她是一個(gè)"小書(shū)迷"。姐姐曾經(jīng)告訴我，她與書(shū)結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響。小時(shí)候，她常常看見(jiàn)父母在認(rèn)真地讀書(shū)，便也拿出自己的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)書(shū)里不僅知識(shí)多，而且特別有意思。
陶心銘姐姐對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣。她說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀啊！她還說(shuō)過(guò)，書(shū)是她生命的一部分，自己永遠(yuǎn)忘不了這件事。
她讀書(shū)還特別入迷。有一次，我打電話(huà)告訴她，星期六下午去潤(rùn)州花園玩。她同意了。到了時(shí)間，我來(lái)到潤(rùn)州花園一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個(gè)電話(huà)，姨媽說(shuō)，銘銘姐姐在書(shū)房里讀書(shū)呢，我讓姐姐快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她到了。我一瞧，呀！姐姐的.挎包和口令里全是書(shū)！我叫她去摘柳條，姐姐一邊看書(shū)，一邊走著，“嘭”的一聲，姐姐撞上了塊大石頭，她連聲說(shuō)對(duì)不起，一看，竟是塊大石頭。姐姐并不生氣，笑了笑就又去看書(shū)了。
有時(shí)，她到我家，隨身不忘帶書(shū)，我玩，姐姐就讀書(shū)。
姐姐不僅愛(ài)讀書(shū)，而且會(huì)把書(shū)讀透。書(shū)中的語(yǔ)言不知不覺(jué)地就成了她自己的語(yǔ)言。她多次參加過(guò)作文比賽和知識(shí)競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我認(rèn)為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔峭耆珘蚋竦摹Ｎ蚁Ｍ蠹乙餐渡蠈氋F的一票，祝姐姐成功！
體育達(dá)人作文 25
時(shí)間流逝，我們學(xué)校又迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前的不一樣，除了這次我們?cè)诮侵袑W(xué)舉辦，我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是和以往不同的，都是自己報(bào)名的。
到了那里，各年級(jí)代表隊(duì)邁著有力的腳步進(jìn)場(chǎng)。最先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)，其次是二年級(jí)……最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的`是我們六年級(jí)。大家都裝著自己統(tǒng)一的服裝，喊著不同的口號(hào)，精神抖擻地大踏步前進(jìn)著。等校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上宣布完開(kāi)幕式后開(kāi)始了廣播操比賽。接著我們?nèi)⒓訁^(qū)里的抽測(cè)了，但這并不影響比賽的激烈。
回到比賽賽場(chǎng)，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在盡自己最大的努力比賽。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已，紛紛為他們吶喊助威。
女子800米時(shí)，裁判槍聲一響“砰”，同學(xué)們就像離弦的箭一樣向沖了出去。“加油加油！”為跑步同學(xué)的加油聲此起彼伏。黎美儀跑在第一個(gè)，帶領(lǐng)著后面的同學(xué)。陸燕丙緊緊地跟隨著。這時(shí)陳蔚和我們班其他的同學(xué)都叫陸燕丙抄上去，可她卻沒(méi)有聽(tīng)。慢慢的其他同學(xué)的距離越來(lái)越大，只有陸燕丙和黎美儀的距離永遠(yuǎn)沒(méi)有變。“還有兩圈，加油啊！”“張寒，快點(diǎn)，抄上去”我向張寒喊道。陳蔚時(shí)不時(shí)也帶著陸燕丙跑。最后一圈了，主席臺(tái)上高校長(zhǎng)也叫陸燕丙嘗試追上去。陸燕丙沖刺了，黎美儀見(jiàn)了也沖起來(lái)。到終點(diǎn)了，她們兩個(gè)似乎同時(shí)到，也沒(méi)分出第一名來(lái)。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。真希望下次還能參加。
體育達(dá)人作文 26
在我們班中，有許多小能人：如“科學(xué)大王”胡天琪，“繪畫(huà)大師”鐘文潔，“電腦能手”浦優(yōu)，“體育之星”江楓……在這里我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實(shí)好體育健將。
他的皮膚黝黑黝黑，頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來(lái)的發(fā)毛，活像一只調(diào)皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的體育委員。
他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會(huì)按時(shí)去練習(xí)雙跳，可每次回來(lái)都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)疲憊的神情。為了練習(xí)，他每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持到底。持之以恒，有時(shí)麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅(jiān)持不懈。
記得有一次學(xué)校學(xué)校舉行雙跳比賽，只見(jiàn)他在比賽前做了一個(gè)深呼吸，調(diào)好繩子的.長(zhǎng)度。“嘟”比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發(fā)動(dòng)機(jī)，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點(diǎn)水，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為了給江楓加油，同學(xué)們都把數(shù)數(shù)當(dāng)鼓勵(lì)，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結(jié)束了，江楓一口氣跳了90個(gè)雙跳，相當(dāng)于180個(gè)單跳！
江楓真不愧是我們班的“體育之星”啊！
體育達(dá)人作文 27
你在我的記憶中是如此的高大和堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論發(fā)生什么，你總能讓我依靠你，聽(tīng)我的。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)有了幾條皺紋和銀發(fā)，但你在我心中的地位永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間動(dòng)搖。
我記得是幾天前。
數(shù)學(xué)考的`不好，就把試卷放在房間的桌子上，去洗澡了。但當(dāng)我回到房間，看到你坐在椅子上，拿著一張連70分都沒(méi)有的試卷，心里想：這下完了，你一定要罵死我。果不其然，你沖我吼了一句“你怎么只考這個(gè)成績(jī)？期中考試憑成績(jī)考什么？”我很難過(guò)，說(shuō)：“如果你這次感覺(jué)不好，下次就完了。你怎么能闖進(jìn)我的房間？”誰(shuí)允許的？話(huà)音一落，你就站起來(lái)說(shuō)：“怎么不能進(jìn)？我應(yīng)該知道你的成績(jī)。如果我今天不進(jìn)來(lái)，你是不是要對(duì)我保密？”我的心動(dòng)搖了，我知道我不打算給你看。
我明白了。無(wú)聊嗎？我想都沒(méi)想就說(shuō)了這話(huà)。我知道父親很關(guān)心我，但我什么也沒(méi)說(shuō)。我繞過(guò)我，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)書(shū)房。什么都沒(méi)說(shuō)。
這件事我記憶猶新。我們都有錯(cuò)誤。我們都了解對(duì)方，但都不知道應(yīng)該用什么方法來(lái)解決誤會(huì)而不傷害對(duì)方。
爸爸，我真的想回到過(guò)去。就算我考不好，你也不會(huì)批評(píng)我。相反，你會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)，“寶貝，沒(méi)關(guān)系。下次加油！”！然后吻我的臉頰。但時(shí)間不會(huì)倒流，畢竟是曾經(jīng)，只是埋藏在心里的美好回憶。
爸爸，你和我，你們能不能和以前想的一樣？我寧愿天真地告訴你，寶寶是最聽(tīng)話(huà)的。不要像現(xiàn)在這樣無(wú)心傷害對(duì)方。
你我還會(huì)是你我嗎？
體育達(dá)人作文 28
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來(lái)了校第六屆體育節(jié)。入場(chǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了，我心中充滿(mǎn)了喜悅。等啊，盼啊，我們終于進(jìn)入賽場(chǎng)！當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下，體育節(jié)伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)開(kāi)幕了。
跳遠(yuǎn)比賽的哨聲吹響，我們班的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們滿(mǎn)懷信心地投入了比賽。運(yùn)動(dòng)員們先后進(jìn)入跑道，他們向后退了幾步，擺好姿勢(shì)。在裁判員的一聲令下，他們急速地向前沖去。跑到白線(xiàn)前，腳猛地往地上一蹲，手臂往前甩，身體騰地而起，雙腳朝前穩(wěn)穩(wěn)地落到了沙坑里。我們班的運(yùn)動(dòng)員們帶著第一和第三的名次凱旋而歸。
400米比賽即將開(kāi)始，該我上場(chǎng)了。我一下子緊張了起來(lái)，我想不管有沒(méi)有名次，我都要盡自己最大的努力跑完全程。“呯！”發(fā)令槍打響了，我飛快地跑了起來(lái)，可就是追不上前面兩個(gè)人，我的體能越來(lái)越弱了。“加油！加油！”同學(xué)在一旁不停地為我吶喊。我似充了電一般，又加快了步伐。眼看著就要沖刺了，我用盡全身的'力氣，拼命地往前沖。可我的腳卻不聽(tīng)使喚，漸漸地開(kāi)始發(fā)顫，最后力使不上身，可我還是跑完了全程。只可惜在預(yù)選賽中只獲得了第七名。雖然這次比賽輸了，可“失敗乃成功之母”嘛！我相信，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，再加上我們肯努力，就一定能讓失敗向我們低頭！
一起加油吧！
體育達(dá)人作文 29
時(shí)候的我比較笨，到上學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái)，我知道寫(xiě)字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因?yàn)閷?xiě)字永遠(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，手上沒(méi)有筆，我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右，為此我很難過(guò)。
又有一次老師喊：“向右看齊！”我很沒(méi)信心地將頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，接著就聽(tīng)到同學(xué)們笑起來(lái)，便知道自己又錯(cuò)。可這次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)：我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對(duì)面－－他當(dāng)然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露出來(lái)，一根韭菜赫然盤(pán)踞于他的牙縫。我馬上向老師指出這一新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開(kāi)始看該同學(xué)的牙齒，忘掉我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)向右看齊，還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興好一陣子，同時(shí)也有心得：習(xí)慣不是天生的，它是訓(xùn)練出來(lái)的。
再后來(lái)，我還明白過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左面，這大大降低交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣。自從學(xué)會(huì)向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過(guò)右邊的.風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話(huà)是這樣的：同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女，因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
體育達(dá)人作文 30
在我們看來(lái)，體育課簡(jiǎn)單普通。但也正是因?yàn)樗暮?jiǎn)單，我們常常懷念，只能看著體育課感嘆。
通常我們每周上兩節(jié)體育課，但是能補(bǔ)上的很少。比如我們上周五的第四節(jié)課是體育課，因?yàn)樾聛?lái)的`語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，教室很吵，說(shuō)話(huà)，玩，不看課文。這種情況被班主任看到了，勃然大怒，罰我們不上體育課，多留了三張卷子。我們別無(wú)選擇，只能?chē)@息，唉！
記得還有一次上體育課，語(yǔ)文老師看到有些同學(xué)字寫(xiě)得太難看，就把這些人都叫回來(lái)練字。班上的75名學(xué)生中，有42名被召回。體育老師見(jiàn)人少，就把剩下的送回去了。看，這個(gè)體育課又泡湯了。
期末音樂(lè)等輔修課程停課，體育課就更不用說(shuō)了，這是注定的。然后，幾百份數(shù)學(xué)老師的卷子涌了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師也用了她特有的——字，作文，閱讀500篇文章的技巧……我們可憐的體育課！
其實(shí)老師的目的是讓我們分?jǐn)?shù)高，在年級(jí)組里排第一，第二，第三。成績(jī)好了出來(lái)，老師滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校滿(mǎn)意，我們不滿(mǎn)意。小身體經(jīng)不起風(fēng)雨。就算成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫?/p>
在老師和家長(zhǎng)眼里，體育課小而小，數(shù)學(xué)語(yǔ)文大而大，體育鍛煉不在一個(gè)班里。但是我們通常根本沒(méi)有時(shí)間。從周一到周五，周六周日都要上課外班。唉！
如果我是上帝，我會(huì)填滿(mǎn)我們所有的體育課。但我還不是神，只能對(duì)著藍(lán)天大喊：“還給我們體育課！”
體育達(dá)人作文 31
同學(xué)們?yōu)槭裁磁d高采烈地去上學(xué)，連嘴里也哼著小調(diào)？——原來(lái)是學(xué)校一年一度的體育節(jié)到了。
到了班級(jí)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都是斗志昂揚(yáng)、神氣十足的。大家激動(dòng)得老師說(shuō)一句話(huà)，下面的同學(xué)們就幾句話(huà)嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)不停。想到馬上就要進(jìn)行開(kāi)幕式、廣播操比賽了，我的心里未免有些緊張。
“下面進(jìn)行的是廣播操比賽。”隨著這句話(huà)，廣播操音樂(lè)開(kāi)始流淌，同學(xué)們一絲不茍地做了起來(lái)。我的心怦怦直跳，越來(lái)越緊張了。我不小心做錯(cuò)了動(dòng)作，悄悄地看了看同學(xué)，他們目不斜視、滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。啊，原來(lái)他們的心里也是忐忑不安的。想到這里，我的心頓時(shí)踏實(shí)了一點(diǎn)。
廣播操比賽結(jié)束了，大家都像英雄一樣大踏步回到了自己的“家鄉(xiāng)”——椅子。松了一口氣的同學(xué)們，有的喝水，有的看書(shū)，還有的'在議論……大家放松的姿態(tài)真是豐富啊。
“呯！”隨著這一聲槍聲，60米的短跑開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員像豹子，像離弦的箭一般勇往直前地沖了出去！他們不停地甩動(dòng)手臂，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)了起來(lái)，連旁邊的飛蟲(chóng)也在加速飛著，好像在同他們比賽呢！拉拉隊(duì)員們也不甘落后，一聲一聲喊著，一陣蓋過(guò)一陣。贏了的運(yùn)動(dòng)員欣喜若狂、手舞足蹈。雖然一些運(yùn)動(dòng)員輸了，但他（她）也不氣餒，只希望下次跑出更好的成績(jī)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
啊！美好的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你給我們的童年留下了很多美好的回憶。
體育達(dá)人作文 32
今天，上體育課時(shí)楊老師讓我們自由活動(dòng)。
我和哲伊在一起散步。
這時(shí)，一根“飛鏢”朝我“飛”來(lái)，“啊”！我回頭一看，原來(lái)是金樂(lè)賢干的。我十分生氣，“你干嘛！”。“我本來(lái)是想打葉哲伊的，不小心“飛”錯(cuò)了。”
剛想讓他跟我說(shuō)對(duì)不起時(shí)，突然，感到一陣疼痛。我瞧了瞧，原來(lái)是手被金樂(lè)賢打破了。
我想，過(guò)一會(huì)兒大概會(huì)好吧，就跟哲伊一起去纏著楊老師了。
沒(méi)想到，哲伊她們很快就注意到了我的手，我想：不能讓她們知道，就拼命的逃。不料她們說(shuō)：如果誰(shuí)抓到了我就重重有賞。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就更加賣(mài)力地跑。我跑啊跑，跑啊跑，一直跑到她們的.注意力又回到了楊老師的身上為止。
我突然感到了寂寞，我覺(jué)得還是有人注意我好，就在想法子。
這時(shí)，我看到夏宇添搬來(lái)了一株很大的樹(shù)桿。于是，我就去把那個(gè)樹(shù)桿搬了過(guò)來(lái)。
我搬起樹(shù)桿，向楊老師進(jìn)攻。
楊老師看見(jiàn)這么大的樹(shù)桿，被嚇了一大跳！這時(shí)候我已經(jīng)離楊老師很近了，誰(shuí)知，楊老師用手把我一把抓了起來(lái)，在那甩呀甩！把我放下來(lái)時(shí)我已經(jīng)是頭暈眼花，連東南西北也分不清了。差點(diǎn)要摔倒了！
為了再一次報(bào)復(fù)楊老師，我抱起樹(shù)桿，不，應(yīng)該是神機(jī)大炮。我抱起神機(jī)大炮向楊老師沖去，眼看就要成功了，可我卻把神機(jī)大 炮放了下來(lái)。因?yàn)椋也恢罈罾蠋煏?huì)不會(huì)又使出那招（就是把人在那甩啊甩）所以我放棄了。
過(guò)了不久就下課了。
體育達(dá)人作文 33
人生中我們會(huì)遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫助時(shí)，也折射出他們的不平凡。
初三剛開(kāi)學(xué)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，找到了自己的教室并找了個(gè)座位坐了下來(lái)，他是全班最后一個(gè)到的，正好我身邊也沒(méi)有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從這里開(kāi)始了。
老師點(diǎn)完名字，我發(fā)現(xiàn)他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會(huì)不會(huì)影響我學(xué)習(xí)呢，雖然處于中等，但我是很怕他會(huì)影響到我的呀。相處了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他上課也算認(rèn)真，有時(shí)會(huì)玩玩小動(dòng)作，我馬上提醒他，在一次體育課中，他的體育成績(jī)?cè)瓉?lái)那么好，到后面我才知道，他得過(guò)全縣一千米比賽的亞軍，原來(lái)是個(gè)體育特長(zhǎng)生，而我的.體育可就不咋地，跑個(gè)一千米就像要了我的命一樣，所以他在體育這方面非常的幫助我，而我又在學(xué)習(xí)上幫助他。就這樣，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的各方面都有很大進(jìn)步，他從二十五名一路上升到了班級(jí)前十名，我的體育也有所進(jìn)步，以前一千米不是跑不下來(lái)，就是跑一半開(kāi)始肚子疼，現(xiàn)在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運(yùn)，能遇到一個(gè)互補(bǔ)的同桌。
在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運(yùn)啊，但是終有一天我們會(huì)分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一起拼搏過(guò)，流淚過(guò)……
體育達(dá)人作文 34
也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結(jié)下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養(yǎng)我對(duì)體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當(dāng)數(shù)游泳了。
我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不知道因?yàn)橥嫠硕嗌俅螞觯ち硕嗌俅闻瑓s依然樂(lè)次不疲。于是，在知道了游泳這種運(yùn)動(dòng)后，我立刻纏著爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著我，雖冷，卻又令我興奮不已。
不過(guò)，最初的游泳與其說(shuō)是“游泳”，還不如說(shuō)是“泡水”。因?yàn)檫�沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，所以只能套著個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì)學(xué)著爸爸的樣子，擺開(kāi)架勢(shì)，扎進(jìn)浪里。再掙扎著站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。
后來(lái)，在爸爸的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會(huì)帶上泳衣和水，獨(dú)自去游泳池里游泳。或者，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里游。只是因?yàn)榻暤?緣故，常常會(huì)在擁擠的泳池里撞到人。有時(shí)，會(huì)深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時(shí)，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……
2008年到了，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運(yùn)喝彩吧！
我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對(duì)體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。
體育達(dá)人作文 35
我對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)不大有興趣，但是一說(shuō)起體育，整個(gè)人都有勁了，興趣十足。每當(dāng)有人說(shuō)起體育的事情，我就會(huì)不由自主的湊過(guò)去聽(tīng)，順便說(shuō)上兩句。
小時(shí)候，我的視力不好，爸爸媽媽為了讓我練好視力，送我去少體校打乒乓。老師說(shuō)我的悟性很好，進(jìn)步很快。不久我就喜歡上了乒乓球。可是，爸爸見(jiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，就不讓我再打乒乓球了。這時(shí)的我已經(jīng)對(duì)體育有了很高的興趣，因?yàn)橛衅古仪虻幕A(chǔ)，所以我對(duì)羽毛球、籃球等都能觸類(lèi)旁通，自己從中悟出了技巧和方法，加上我一有時(shí)間就練，羽毛球、籃球等現(xiàn)在打得都不錯(cuò)。
在家里練球，家里整天好像在裝修一樣，“轟隆隆”。爸爸媽媽都整天說(shuō)我不讀書(shū)，在家里除了打球還是打球。可是我不打球，總覺(jué)得兩手空空，覺(jué)得缺了一點(diǎn)什么，就又會(huì)拿起球，打上兩下，過(guò)過(guò)癮，整個(gè)人就覺(jué)得舒服多了。 “現(xiàn)在都上初二了，哪還有時(shí)間打球。”媽媽在廚房間說(shuō)道。爸爸也說(shuō)：“是啊！現(xiàn)在都上初二了，學(xué)習(xí)成績(jī)又這么差，還打什么球啊！”我說(shuō)：“休息的時(shí)候打一會(huì)都不行啊！”“要打到外面打。”媽媽生氣地說(shuō)。可是我就是不聽(tīng)。
為了能繼續(xù)在家里打球，我長(zhǎng)期都忍受著爸爸媽媽的`嘮叨。爸爸媽媽也曾經(jīng)想把我的球藏起來(lái)，可是這樣又怕我會(huì)到外面偷偷地打，終于向我妥協(xié)了。再說(shuō)外面沒(méi)有籃球筐，我也只好在家里打。真希望爸爸媽媽能支持我的這個(gè)興趣愛(ài)好，找個(gè)時(shí)間他們好好談一談吧。
體育達(dá)人作文 36
到了暑假，烈日炎炎，但我還是要冒著烈日去打網(wǎng)球!
在網(wǎng)球場(chǎng)上，火紅的太陽(yáng)無(wú)情的燒烤著大地，塑膠的面開(kāi)始慢慢融化，綠色藍(lán)色的顏料沾滿(mǎn)了我的鞋底，球場(chǎng)邊的小草變得枯黃，仿佛像幾位瘦弱的老婦人。只有地上那大螞蟻還在生龍活虎的`搬運(yùn)著食物。
我熱的滿(mǎn)頭大汗，頭上還不時(shí)的冒著熱氣，汗水不時(shí)的從我頭上傾盆而下，有時(shí)流到我的眼睛里，粘得使我睜不開(kāi)雙眼;有時(shí)流到我的嘴里，顯現(xiàn)的還帶著幾番苦澀，還有時(shí)落到地面上，汗水立刻蒸發(fā)，化作一縷青煙!
教練從網(wǎng)后不停地朝我拋球，開(kāi)始我還可以招架得住，但是漸漸地我越看越眼花繚亂。我手中的球拍，也不像以往那么鋼刃，如雄獅般勇猛，而是無(wú)力的、勉強(qiáng)的接著一個(gè)個(gè)從天而降的網(wǎng)球。
正當(dāng)這時(shí)，突然間天空中烏云密布，一道金色的閃電劃破了天空，只聽(tīng)轟隆一聲巨響，大雨傾盆而下，“下雨了，下雨了”，我再也忍耐不住心中成定已久的心情咆哮了出來(lái)，雨水給我?guī)?lái)了絲絲清涼，也消除了我的疲憊，我在雨中不停的吶喊尅自己鼓舞，雨水與汗水相融，風(fēng)聲與叫聲震耳，我所有的倦態(tài)被雨水洗去，雨水又從新給我注入了喜悅，我的網(wǎng)球拍也仿佛灌滿(mǎn)了活力與激情，在雨中不斷地?fù)]舞著!
過(guò)了一會(huì)雨停了，太陽(yáng)像一把弓箭，向大地射出一道道金光，著光芒射在我的臉上，射在球拍上，也射在大地上，閃閃發(fā)光，一片喜氣洋洋，時(shí)間也不再漫長(zhǎng)，而是變得短暫而又快樂(lè)，一次網(wǎng)球課，很快就結(jié)束了!
體育達(dá)人作文 37
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。”我坐在公交車(chē)上，望著陰沉的天空，仿佛也走在通往戰(zhàn)場(chǎng)的道路。
終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項(xiàng)目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線(xiàn)上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵(lì)后，消除了對(duì)中招的恐懼。
“預(yù)備，開(kāi)始！”跳繩開(kāi)始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽(tīng)到自己急促的呼吸，終于結(jié)束了，每個(gè)人都?xì)獯跤酢?shí)心球還發(fā)揮的不錯(cuò)，也就不再多說(shuō)了。
很快我們來(lái)到了最后一項(xiàng)——1000米長(zhǎng)跑。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也是我最害怕的一項(xiàng)。望著頭上陰沉的'天空，感受著瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來(lái)。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)。
“預(yù)備，砰！”隨著槍響，我們開(kāi)始了1000米的長(zhǎng)途跋涉。跑1000米長(zhǎng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅(jiān)持下來(lái)，大部分都沒(méi)有問(wèn)題。而陽(yáng)光四班，最不缺的就是這堅(jiān)忍的耐力。雖然是強(qiáng)項(xiàng)但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)也被換了下來(lái)，由實(shí)力最強(qiáng)的帶著我們沖刺最后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽(tīng)到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊(duì)伍。最后一百米，我咬著牙，開(kāi)始最后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jī)，看著身后的人漸漸沖過(guò)終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強(qiáng)大。
最后60天，中考第三站，我也會(huì)像今天一樣，驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)。
體育達(dá)人作文 38
“向右轉(zhuǎn)，向右看齊，向前看，起步走……”這一系列的口令我不知喊了多少次。忽然我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，它們是否有著更為深刻的含義？
“向右轉(zhuǎn)”，使我聯(lián)想到蘇軾的一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。向右轉(zhuǎn)的不僅是我們的身體，而且也扭轉(zhuǎn)了我們的視線(xiàn)，告訴我們做任何事都要從多角度去觀察思考，絕不能單在一個(gè)角度上停留。例如，一道幾何題的證明可能會(huì)有許多的.解法，只要你敢于并善于“轉(zhuǎn)”；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”之后，我想無(wú)論多少矛盾都會(huì)化解的。總而言之，“向右轉(zhuǎn)”，會(huì)讓你感覺(jué)到一切的開(kāi)始。
“向右看齊”一句洪亮的口令使得全班同學(xué)都齊刷刷地朝向右邊。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，若把一列隊(duì)伍比作一條漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊，全部都向歷史看齊（這里我們當(dāng)然說(shuō)的是好的歷史，至于劣的，我們也可以改進(jìn)優(yōu)化）。在我們的學(xué)習(xí)中也是一樣，我們要敢于并善于“向右看齊”，看看自己過(guò)去的歷史，找找缺點(diǎn)和不足，也找找優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，及時(shí)地去彌補(bǔ)缺陷，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，這樣才能使自己的隊(duì)列永遠(yuǎn)整齊化一。
而“向前看”一下子就把我們的過(guò)去帶到了現(xiàn)在。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再為以前的放蕩生活而自卑，也不要為以前的榮耀而自夸。結(jié)束過(guò)去的一切，展望新的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始確定自己的奮斗目標(biāo)，大膽向前看，勇于向前看，看到自己的夢(mèng)想與追求。
“起步走”則是讓我們一起去開(kāi)始自己新的夢(mèng)想征程，祝愿每一個(gè)人都能夠走得鏗鏘有力并且最終能夠到達(dá)自己目的地。
體育達(dá)人作文 39
上周的體育課上了三節(jié)，但都不是我所期望的那樣，那三節(jié)都是除了熱身，要么拉伸要么集體跑，一直沒(méi)有我所想要的那種同學(xué)與同學(xué)在跑道上激情的'競(jìng)爭(zhēng)，終于在昨天上午的體育課我如愿以?xún)敗?/p>
昨日上午，到了體育課我像平常一樣向指定位置走去，聽(tīng)到剛上完體育課的八班同學(xué)說(shuō)要跑競(jìng)速八百米，內(nèi)心里升起了一些激動(dòng)，一下子身體充滿(mǎn)了力量。
一上課，兩圈熱身少不了，之后開(kāi)始聽(tīng)從老師安排做平板支撐，轉(zhuǎn)眼間30分鐘過(guò)去了。突然間老師說(shuō)：“男生上跑道400米”。我心更是激動(dòng)不安，好像身體里有熱氣在等著我釋放。我來(lái)到了最適應(yīng)的位置——最外道，老師一吹哨，我一馬當(dāng)先，迅速向一道靠近，在一個(gè)彎道時(shí)成功領(lǐng)先幾米。之前在跑道上，班里短跑健將佳明借著較快的反應(yīng)和速度，總是剛開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，但最后還是因?yàn)槟土Σ缓茫?jīng)常被我反超，但是在和佳明兒跑步時(shí)，總會(huì)無(wú)形的增添了不少壓力。這次跑步?jīng)]佳明，我剛開(kāi)始獨(dú)占一道領(lǐng)先，體會(huì)到了佳明剛開(kāi)始的快樂(lè)，心里充滿(mǎn)自信和輕松。一圈下來(lái)一分14秒，也證明了自己沒(méi)退步。之后又跑了一圈，因?yàn)橐?jiàn)到朋友和上一圈負(fù)荷太重，最終還是沒(méi)堅(jiān)持到底。
初三，一個(gè)新的自己，相信自己，可以打破自己多個(gè)記錄，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
體育達(dá)人作文 40
今天下午，學(xué)校舉行了體育節(jié)的開(kāi)幕式。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，我們健美操隊(duì)的同學(xué)開(kāi)始表演健美操。我們一開(kāi)始跳，就感覺(jué)到了不尋常的東西。我從角落里看到一個(gè)黑人足球外教正在和我們跳舞。他很有趣。他黝黑的嘴唇向上彎曲，眼睛睜得大大的，看上去很滑稽。人們看著他就想笑。看他的`動(dòng)作，手臂不直，腳不均勻，背彎曲。雖然遠(yuǎn)不是我們健美操隊(duì)的水準(zhǔn)，但突出了他的搞笑。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身，他也轉(zhuǎn)身；我們踢，他踢；我們搖著肩膀，他也搖著肩膀。這讓平時(shí)不愛(ài)笑的我今天看起來(lái)很好。你看臺(tái)上的同學(xué)，有的會(huì)捂著肚子使勁笑，有的會(huì)拿起花來(lái)?yè)u，有的會(huì)因?yàn)楹谕饨潭?dòng)地站起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)笑得最夸張，直接躺在地上，直到有人拉他才爬起來(lái)。
健美操表演結(jié)束后，一場(chǎng)精彩的師生足球比賽開(kāi)始了。我們班有三個(gè)學(xué)生：朱家瑋，何和。比賽開(kāi)始時(shí)，教學(xué)隊(duì)的足球老師進(jìn)了一個(gè)球。他熟練地把球踢到了球門(mén)邊緣，躲開(kāi)了兩個(gè)同學(xué)，然后后退了一點(diǎn)作為緩沖，最后把球踢進(jìn)了孫艷把守的球門(mén)。很遺憾看到孫艷感到抱歉。就這樣，你進(jìn)一個(gè)，我進(jìn)一個(gè)，比分慢慢踢到4：4。就在比分被卡住的時(shí)候，朱佳瑋攻進(jìn)關(guān)鍵一球，學(xué)生隊(duì)5：4獲勝。
今天的體育節(jié)開(kāi)幕式，因?yàn)楦阈Φ暮谌送饨毯椭旒熏|的進(jìn)球而更加豐富。
體育達(dá)人作文 41
昨天上午的第三節(jié)課是體育。班長(zhǎng)問(wèn)了老師，回來(lái)告訴我們可以在外面上體育課的消息，同學(xué)們聽(tīng)了，都大聲地歡呼起來(lái)。要知道，我們已經(jīng)好久不能去外面操場(chǎng)上體育課了。
我們?cè)跍?zhǔn)備上大課間時(shí)就穿好衣服準(zhǔn)備去上體育課了。到了操場(chǎng)，老師還沒(méi)有來(lái)，我們自己就盡情地玩了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，體育老師來(lái)了，不知他在忙些什么，沒(méi)有時(shí)間管我們了，就讓我們自由活動(dòng)，這節(jié)課就是自己玩了。我們一聽(tīng)，又大聲地歡呼起來(lái)。于是，操場(chǎng)上的同學(xué)們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個(gè)同學(xué)一起比起青蛙跳來(lái)。
田銘不知從哪兒找來(lái)一條圍巾當(dāng)終點(diǎn)線(xiàn)，我和高佳在起跑線(xiàn)的后面準(zhǔn)備起跳。我的對(duì)手高佳個(gè)子和我差不多，眼睛大大的，水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石，一張不大不小的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)又黑又小的痦子，樣子可真可愛(ài)呀！她不但可愛(ài)，她的青蛙跳也很厲害。“開(kāi)始！”田銘喊了出來(lái)。聽(tīng)到這兩個(gè)字，我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不喜歡這個(gè)游戲的，所以平時(shí)很少玩，可和我正相反，高佳可是無(wú)人能比的`，不用看最后都知道誰(shuí)贏了。操場(chǎng)上的同學(xué)們還在快樂(lè)的玩著呢，雖然我也輸了，但我依然像其他同學(xué)一樣開(kāi)心的笑著。
其實(shí)我們需要的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單開(kāi)心又快樂(lè)的玩！
體育達(dá)人作文 42
國(guó)不可以一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻，我愛(ài)慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂(lè)。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿(mǎn)地的時(shí)候，我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線(xiàn)，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門(mén)的背影，我想把他們留在我的.眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。
今年是奧運(yùn)年，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛(ài)滿(mǎn)跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
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