游泳小學作文

時間：2021-08-03 10:53:43 小學生作文我要投稿

游泳小學作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的游泳小學作文，歡迎大家分享。

游泳小學作文集合15篇

游泳小學作文1

　　今天，我去學游泳了。

　　一進游泳館，迎面而來的是燦爛的陽光，我相信，后面的課程一定會越來越不好的，因為那老師長得也不友善。

　　進入了水中，我的身體不僅抖三抖，那么冷的水，我連憋氣都不敢憋，還不是老師威力大，我和余悅揚只好乖乖服從老師的命令，我們把頭浸入水面下，可是我沒憋五秒鐘就栽了，趕緊浮了上來。后來，教練看我們太緊張，于是就讓對方抓著自己的手，自己潛下去，我們又開始了經典游戲石頭剪刀布，余悅揚輸了，她先來，我后來，這樣還遠遠不夠的。老師把我們像火箭一樣發射，這樣，就不緊張了。

　　后來，老師做了個動作，把我們嚇的不輕，手臂夾著耳朵，一只腿蹬過去，就這樣，即保持平衡，又浮在上面。于是我們兩就開始石頭剪刀布，我輸了。我先來，做好預備動作，開始了，太好了，成功了，輪余悅揚了，她也成功了，于是，老師就讓我們練習今天的類容，后來，來了一個身穿黃色衣服的小孩，好像二年級左右，說來奇，老師說他是這的游泳冠軍，可是那小孩好像特別驕傲，以為得個冠軍就了不起了，我真想上去打他一頓，他好像以為自己得了一個水世界冠軍（水世界是一個游泳館），就開始冒充老師了，他神氣的很，左說說，右論論，那么不“尊老愛幼”的，后來，我一下就側翻了潛游一下脫胎換骨變仰泳了，都把老師笑噴了。

　　今天雖然不錯，但是，后面怎么樣，我還是不知道。

游泳小學作文2

　　在炎熱的夏天，游泳是一項最舒服的運動，聽著知了的樂曲，享受著風兒給你帶來的一絲絲清涼，真愜意！

　　可是游泳也不是那么好學的哦，我還依稀記得第一次跟姐姐學游泳的情景。姐姐帶我到了河邊，我小聲問：“這河里有多深呀？”“一米六。”姐姐答道。聽了這番話，我心里害

　　怕極了，因為我的身高才一米四啊！我的心跳不禁加快起來。

　　這時，姐姐“撲通”一聲跳下了河，活像一條小金魚似的游到對岸，又自在地游了回來。她說：“我先教你腳的動作。”看著面帶微笑的姐姐，我還是硬著頭皮下了水。在她的指導下瘋狂地練習著。嗨，我還真有天賦，練著練著，竟然會游一段了！我開心極了！

　　姐姐笑盈盈地說：“你往遠處試一試。”我傻了，說：“什么？可……可是……。”我的話還沒說完，姐姐就板著臉說：“男子漢，大丈夫，能膽小嗎？”我有些猶豫。“放心，我會等著你！”聽了姐姐的話，我壯了壯膽子準備嘗試一下。結果我成功了，就在我興奮地準備起來慶祝時，姐姐故意往后退了一段，我頓時慌了，完全忘了自己的動作，我一下悶到水里，嗆了好幾口水！姐姐一把拉住我。我嚇得哭著喊著：“壞姐姐，壞姐姐！”河岸里，傳來姐姐的笑聲和我的哭聲。

　　當然，以后的幾天，我還是禁不住誘惑，繼續學游泳。現在的我終于和姐姐一樣了，聽著知了的樂曲，感受著水中帶來的一絲絲清涼，真是舒服！

　　學游泳，真有趣——既掌握了本領，又鍛煉了膽量！

游泳小學作文3

　　一次看電視，看奧運會。只見孫楊飛速地游了起來，水花四濺到我身上一般，他到終點時眼一斜似瞟了我一眼，好像在挑釁“小子，你行嗎？”我暗暗下決心學習游泳。

　　第二天，我瞞著小伙伴去了泳池。由于先前聽過一些，再加上偷看了一下教練游的過程，便下水了。我雙腳一蹬，游了起來，四肢笨拙地擺動著，奮力地向前爬著，但水中的阻力如同一雙巨手，抵著我，不論我怎么蹬，都未能動半分，而肺中氣已經不多了。父親的嘲笑聲在我耳邊回蕩：“烏龜都比你快！”我再次出發了，這次感覺不錯，水在身邊拂過，手在水里輕輕地劃過。突然，水急促地卷了過來，溫柔地水變成了殘暴的惡魔，像有一雙手抓著我，要把我托入水底監獄。我猛得回過神來，抓著浮回水面，此時，肺中的空氣已經不多了，四肢開始遲鈍。有一下，沒一下的劃著，身子努力地向前探著，恨不得長高半公分，我的力氣逐漸變少。水中的阻力似乎也到了不進則退之地步，時間是如此的漫長。水已經沖散了我的頭發，四肢十分酸痛，每一下的游動dou要忍受著巨大的痛苦。此時，我的心已經麻木了，唯有四肢如設置了程序一般在游動，肺中只剩最后一絲空氣了。突然，我手碰不到了墻壁，我似觸電一般抬起頭，貪婪地吮吸著世界上最美的事物——氧氣。望著湛藍的水面，我留下了激動的眼淚。

　　只要功夫深，鐵杵成針，湛藍的水面上架起了一座彩虹。

游泳小學作文4

　　夏天的時候，我很喜歡泡在泳池里，邊玩邊游。泳池里有很多孩子在學游泳，當我在水中飛快地游，在人群中自由穿梭的時候，不知誰在我背后抱怨：“學游泳怎么這么難！”我不禁想起了我學游泳時的情景。

　　那是我媽媽給我報了一個游泳班，請了個好老師。那老師先教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰著老師的口號：收翻蹬夾，同學們一起跟著做了起來，通過反復的練習，我很快就學會了。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓下。想著媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。”從此以后，我在也不怕游泳了，并愛上了游泳。學游泳，不但讓我獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　這件事情已經過去兩三年了。但每次聽到別人抱怨的時候，我總是會想起我學游泳時的情景。

游泳小學作文5

　　啊！今天的天氣好熱啊！我快被夏天的太陽烤成肉泥啦！我在家里一個勁的叫：“熱熱真的好熱呀！”哪兒涼快呀，我受不了啦！爸爸說：“我的兒子，你問我，我問誰呀？”我慢吞吞地說：我們去游泳館，那里又涼快又可以鍛煉身體。老爸興奮地說：“好呀，太好了，真是一個不錯的主意。”我們說著說著就準備行動了。

　　我在家穿好泳褲，帶好泳帽和泳鏡，直奔精英游泳館。撲通一聲跳入泳池，啊！好涼快啊，真是舒服極了。在泳池里開始練習教練教過的憋氣技巧，因為在水里是不能呼吸的，否則就會嗆水，而且會有生命危險的，所以練好憋氣對初學游泳很重要。對每個學游泳的人都應該要學會憋氣這門基礎功，經過一個暑假的游泳練習，我的憋氣已經很不錯了，一口氣能有游十幾米呢！

　　憋氣學好后，我開始練習漂浮，它的要求是雙手雙腳要伸直放松。一開始我自認為已經放松了，可怎么也浮不起來。其實還是沒有放松的緣故，慢慢地我改正這個缺點，我的漂浮成功了。我在練習漂浮的時候發現很多人從我的身邊游過去，于是我想：“我是來游泳的。”我雙手并攏然后重疊，就開始游了，我雙手往后不停地打水然后轉肩過去，同時雙腳也打出了小水花，我的身體慢慢在水中前進了，游得不亦樂乎。

　　游泳回來我感覺十分的舒服。游泳不僅讓我感受到在里的清涼，還讓我的'胃口大開，游泳是夏日里一項不錯的體育運動。

游泳小學作文6

　　一個星期六的下午，我和爸爸高高興興地去泊林花園游泳。

　　我們來到了游泳場爸爸購買了門票。管理人員說要我們先脫鞋放在一旁，腳泡過消毒水后，爸爸換好游泳衣、戴上游泳鏡就進游泳池開始歡快地游泳。由于我是剛學，爸爸先給我示范。爸爸說：“游泳方式有許多種類如：蛙泳、仰泳、潛水、花樣游泳等”。學會了游泳既可以鍛煉身體、增強肺發量，還可以在洪澇時保障自身的人身安全。爸爸說：“蛙游時先放松心情，再把手從兩邊打開，手和腳要配合好伸縮自由。不平衡的話身體就會下沉，然后導致初學時會給水嗆到”。我先學游泳時，我試著手腳并用時，心情特別緊張身體下沉了，我給水嗆到了，喝了幾口水。爸爸趕緊游過來救我，然后說：“來先學會潛水后再游泳就會輕松點。”我接著就會潛水。先呼吸口氣，閉上眼睛，腳蹲下去，大概一分鐘左右就上來呼吸一下。我先后幾回合這樣潛水，熟悉水性后，爸爸開始教我學蛙泳先是學雙手向前自由伸縮然后腳也并用，剛學是游一米漸漸地可以游二米……就這樣在爸爸的鼓勵下我用心地學了幾個小時，掌握了游泳的初步知識。

　　今天，我學會了心里很高興。

游泳小學作文7

　　暑假到了，我決定要把身體鍛煉好來。但怎么鍛煉呢？跑步，太猛列；做操，太悠閑；游泳，正合適。我便把我的想法告訴了爸爸，爸爸也贊成。就和我著手準備起來。

　　這天早晨，我起了個大早。爸爸帶著我來到柳江河邊，我換上游泳衣，縱身往水里一跳，活像一條鯉魚。哇！水里可真涼快。爸爸見我很快適應了水，就帶我向河心游去。可我畢竟很久沒有游泳了，體力出現了不支，還嗆了3次水，爸爸連忙把我抱上了游泳圈，并對我說：“兒子，你要多鍛煉體力才行，而且，你的姿勢也不到位。”“那爸爸，你能游給我看嗎？”爸爸立刻游給我看。我看到爸爸！在水里。就像一條魚一樣游來游去，我幾時也能像爸爸一樣呀！我便下決心向爸爸學習。雖然嗆了幾口水，但這些不算什么。果然，我越練越自如，最后幾乎和爸爸游得一樣了……

　　第二天，爸爸又帶我來游泳我望著遼闊的柳江，激動的心情便一下沖進了頭腦里。我壓制不住內心的激動，便朝著河心游去。一到河旁邊，我便一頭栽進了河里。我伸直了雙手，盡量讓身子呈一條線，然后用朝兩邊側下劃著，身體浮出了水面，吸氣后腳再一踢，我便前進了許多。在旁邊的爸爸還夸我進步多了。

　　游泳是一項運動，更是一項技能。能減少溺水的發生，一位哲學家曾對一名船夫說過：“如果你不會游泳，那你就等于失去了整個生命。”可見游泳是多么得重要！

游泳小學作文8

　　我喜歡打球，運動，跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說起。

　　這個暑假十分炎熱我點對爸爸說：“我想去游泳。”爸爸便爽快的答應了。第一天剛進入游泳池非常緊張，動都不敢動《⊙o⊙》，在老師的鼓勵下，邁出了成功的第一步。看見一陣波浪從背后打過來，浸濕了我的頭發，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐游了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地學習蛙泳。我下定決心游泳。學習水涼涼的挺舒服的，老師決定先讓我換氣，由于太緊張連喝了幾口水，老師告訴我訣竅讓我別緊張，頭起來的時候要稍稍偏一點頭水就可以流下來，就不會“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的，真不愧是老師呀！后來我又學了蛙泳腿，結果不是那么好學的，還要壓腿，我有實根本堅持不了，但我鼓勵自己一定要堅持，堅持就是勝利。

　　后面訓練漂和訓練動作。我感覺漂和魚浮起來的原理是一樣的魚是因為肚子里的氣泡吸氣得越多就浮的高，人也許也差不多要吸氣才能浮的高，于是我這么想我就這么做了，結果證明我是正確的。所以我們快就成功了，我欣喜萬分。

　　經過幾個星期的了努力，我終于成功了。我會游泳了！我終于會游泳了！游泳帶給我的啟示是勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！

游泳小學作文9

　　暑假里最快樂的一件事，就是我和姐姐一起游泳了。

　　上大學二年級的姐姐擔子特別小，第一次游泳的時候，姐姐得不到全方位的保護就不敢下水，我只好把兩個水袖都給她了。可她一下水就覺得身體不平穩。抓著搶著要上岸，可越游離岸越遠，把沒帶水袖的我一下按進水里。我花了好半天的時間才從姐姐的那張大手掌上逃脫，悄悄的游到了岸上。當時，我氣喘吁吁，望著遠處的姐姐露出了無能為力的表情。

　　過了幾天，姐姐終于學會游泳了。可是，學游泳還要會跳水呀！她三番五次的站在跳臺上，望著5米深的水兩腿直發軟。于是，她就不得不請我這個比她小十四歲的妹妹“跳水高手”來教她跳水，我得意極了。我認真地教了她幾遍，而且還做了幾個標準的示范。姐姐還是不敢，于是，我就悄悄地把她推下水。可是姐姐上岸后更不敢跳了，她露出了憤怒的表情。我拿了一個游泳圈，套到姐姐的腰上，姐姐這回終于想跳了，她站在岸上鼓足勇氣，可剛想跳時，又不敢了，姐姐沒有學會跳水。

　　我明白了，做什么事都要勇敢，只有勇敢才能成功！

游泳小學作文10

　　暑假里，媽媽帶我去嵊泗列島游玩。我們參觀了攝影展，到海邊抓了螃蟹撿了貝殼，但最有趣的要數下海游泳了。

　　來到嵊泗的那天下午，導游阿姨帶我們來到“碧海金沙”游泳場。到了那里，我們買了票，換上了泳衣。雖然我會游泳，但因為在海里，時常會有海浪沖來，為了安全，媽媽租了一個游泳圈。

　　一到場內，哇，那里人山人海。有的在沙灘上埋人，有的在海里打水仗，還有的在搭沙堡。我們迫不及待地跳下水。哇，真舒服！這可是我第一次在海里游泳，我興奮極了！過了一會兒，我擺脫了游泳圈，盡情地游了起來。忽然，一個大浪沖來，我從浪尖上被沖下來，爽呆了！正樂時，又一個大浪沖來，海水直沖我嘴里。哇，好咸！我終于嘗到了真正的海水味道。

　　過了一會兒，我和幾位叔叔玩起了打水仗的游戲。開始打水仗了，我離叔叔比較近，于是，我全身放松，腳用力地打水，可是，我的腳不知怎么的，動不了了，我回頭一看，呀，腳被他給抓住了，再回頭一看，一個大浪直朝我們涌來，叔叔正和媽媽玩得起勁呢！我頭一栽入水中，哈哈，大浪正好到叔叔那兒，叔叔嗆了好幾口水，松了手，我趁機逃脫了。啊，真是天助我也，我們贏了!

　　時間不早了，在媽媽的再三催促下，我們上岸了。

　　啊，游大海真有趣，驚險不斷啊！

游泳小學作文11

　　這世上有很多東西我是個興趣廣泛的孩子，生活中很多事情都令我陶醉，玩緊張刺激的電腦游戲，看精彩的動畫電視、去名勝古跡旅游……。但最令我陶醉的還是在炎熱的夏天里游泳，尤其是在海邊游泳。

　　前幾天，我們去了普陀山，我在海邊的百步沙游了一個下午，真是爽及了。我喜歡借助浪花游泳，一個大浪打來，我一下子撲了進去，嗆了好幾口咸咸的海水，身體隨著浪花浮了起來，我不甘心被浪花推向岸邊，便拼命游。這時第二個浪要打來了，我趕緊背對著大海，回頭看著浪花一點點地靠近，當浪花打向我時們，我一下子向后倒去，仰游在大海里，感覺像躺在搖籃里一樣，一搖一晃的。仰望著藍天上的白云，像一條紅鯉魚，看后面又出現了一條巨鯊，直追著那條魚呢！清涼爽快的海水，不停地撫摸著我，海浪像一個頑皮的孩子不停地追逐著我，有時我比他跑得快，他悶悶不樂地退回去；有時他比我跑得快，把我從頭到腳洗一；有時，我和他在海里搏斗，他推我，我拍打他，我們嬉鬧著，直到太陽要落山了，我才依依不舍地和大海說再見。

　　炎熱的夏天里，我想所有的孩子都和我一樣都喜歡在河里，湖里游泳，我要告訴大家，在海邊游泳更讓人陶醉。

游泳小學作文12

　　我一直很想學習游泳，這個暑假老媽終于答應了！我高興地似兔子一樣又蹦又跳！

　　我每天學習游泳的時間是早上的八點至九點。今天我早早的就來到了這兒。

　　終于開始了，教練先讓我們做了運動，后來教我們游泳時腿是怎樣動的，這個可有點難住了我！第一步，兩腿伸直并攏。第二步，彎曲腿。第三步，讓腿形成一個m形。第四步，兩腿張開，劃一個最大的圓，再讓兩腿并攏。

　　我們練習完了這個動作，又練習了憋氣！

　　我們在水里練習憋氣，想什么時候上來就什么時候上來，后來教練規定時間，喊道“15”就上來，我每次都能憋很長時間，但與我一同學習的兩位，只能憋到“10”，就上來了。

　　后來我們玩了一個鍛煉憋氣的小游戲“撿硬幣”。先向水下投一枚硬幣，讓我們去撿，看誰先撿到。我速度比較敏捷，每次都第一，教練便讓他們倆去撿，我練下一個項目“浮”。

　　這個還比較簡單，只要你憋氣久就可以了！很快這節課的時間就到了，我也學到了許多知識，繼續加油，希望我能更快的學會游泳！加油！

游泳小學作文13

　　多次地“栽培”，讓我可以“收果”，我的游泳也一樣，長期的努力換來了成功。最后一節游泳課，我信心滿滿地走向游泳池，媽媽已經在池邊期待著。老師叫我們去1。7米的深水區，要我們自己跳下去，我扭扭捏捏地往后退，誰知媽媽二話不說，就狠狠地推了我一把，我在媽媽的推動中“撲咚”一下就掉入水池，一接觸到水，我本能的反應就馬上自救，真的好奇怪，一下子就游起來了，直接游到淺水區為止，媽媽夸我說：“蕾蕾，好棒！”雖然我還在驚慌中，但聽到媽媽的夸獎聲，我心里還是美滋滋地。當我沉浸在夸獎聲時，旁邊一個游泳老師叫我上岸，教我自己跳下水去，還告訴我兩腿先站在池邊，離池邊越近越好，然后雙手成平衡狀，接著其中一腳跨入水中，要有一種在走路時不小心跌入水中的感覺，但下水時一定要先把腦袋向上，以防傷到額頭，一開始我真的很怕，試了很多次，想了很多次，準備了很多次，可是還是沒勇氣跨出去，這時媽媽在旁邊催促我了，看到媽媽渴望的眼神，我咬咬牙，閉上眼睛，一腳就這樣跨出去了，一到水中，我就像一條快活的小魚，自由自在的游了起來，老師也夸我，媽媽也笑呵呵的，我知道我成功了。

　　時間很快就過去了，媽媽看我已經學會了蛙泳就先走出了泳池，我和小朋友們在嘻嘻哈哈地洗澡換衣中結束了這次快樂和收獲的娃泳！

游泳小學作文14

　　雖然我對游泳有一些害怕，媽媽卻堅持勸說我去游泳。有一天，媽媽帶我去酒店里游泳。

　　教練讓我不拿浮板從淺水區游到深水區，雖然以前我也這樣游過，但不知怎么的今天競然害怕游深水區，我哭了起來，邊哭邊用手擦游泳鏡的鏡片，哭了一會教練還是讓我去游。沒辦法！雖然我游了出去，但是心里還是很害怕，眼淚加上之前把眼鏡里的防霧膜擦掉了，所以眼鏡上起霧了，我只能看見藍藍的一片，不知道岸在哪里，我怕極了！用手亂抓，終于抓住岸，我真的不想游了！教練讓我又拿起了浮板，哎！我心頭的石頭終于落下了！通過這樣的折騰，游了幾圈時間就到了。回家的路上爸爸媽媽與我一起找出了害怕的原因，又幫我重新買了游泳鏡，并鼓勵我不要被眼前的困難所嚇倒。

　　第二天，媽媽又讓我去游泳，這次我抵制住了心中的害怕游了出去，暗暗鼓勵自己，“我已經會游泳了，不會有什么危險的事情”，“出現問題，教練在旁邊有什么好害怕？”，于是我放心大膽地游了起來。真的游得很流暢，教練拍拍我的肩膀，表揚我有進步！

　　之后，我終于不怕游泳了。原來那次我只是沒有控制住自己的情緒，把本來已經掌握的動作都忘得一干二凈，自己把自己嚇倒了。

　　原來有些事情并沒有我們想象的那么可怕，雖然看起來非常難，但其實做起來并不難。所以我們有時候做事情要勇于嘗試，戰勝自己的懼難情緒，努力堅持客服困難就能成功。

游泳小學作文15

　　我長大，學會了許多有用的技能，比如炒菜，畫畫，騎車，輪滑……但最讓我有成就感的還是那次學游泳，那對我來講，可是一件大事兒！

　　我一共上了兩個學期的課才學會游泳。第一個學期我十分怕水，生怕自己會沉到水底下去，學了一個學期還是只能抓著繩子漂。到了第二個學期我終于學會了游泳。我先是學憋氣，從8秒憋到30秒。之后是學漂，一開始我不敢漂，緊緊抓住教練的手，然后有一次教練一下子把手放開了，我心里呆了一下才悟過來教練把手放開了，我馬上站起來。教練說：“你不是會漂了嗎？不要害怕，要加油。”我點點頭。

　　后來我又學會了怎樣才能漂的更遠，怎樣才能換氣時不“喝水”。最后慢慢的就像小青蛙一樣在水的世界里放松遨游了！

　　自從學會了游泳，我覺得我的人生字典里就沒有“學不會”這句話。學游泳讓我明白了一個道理：所有人都會與困難“作戰”。但你一定不能在“戰場”上倒下，要去克服困難，把困難打倒在地，決不能讓困難打敗了你。

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