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愛護環境二年級作文300字（通用22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛護環境二年級作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護環境二年級作文300字 1
一轉眼，二十年過去了，我的家鄉變化可大了！街道上干干凈凈的，一點灰塵沒有，去我們縣城的中央后問道一陣桃花的香味，可香了！我們生活在那干凈的`世界里。除了環境美還引進了現代先進的科技，各種機器人會處理各種垃圾和污水和廢氣，變廢為寶，制成對人類有用的生活油品……
我看見家鄉這么美，腦海里出現了二十年前家鄉的景色。二十年前家鄉雖然馬路平坦，高樓林立，但綠化很差，道路兩旁樹木少，刮大風時，塵土飛揚，五顏六色的袋子也隨風飄動，哎，空起太遭了。那時人們不重視環保，也不愛護身邊環境，就說我家附近的花園吧！
小花園中心有一個小水池，剛修建完的時候，池水清澈見底，里面養十幾只紅金魚，可人觀賞時垃圾扔進水，時間一長，池水變臭了，人們路過都要捂住鼻子。你看如今我們這里的變好了吧！那就是我們愛護環境的變化！
愛護環境二年級作文300字 2
保護環境人人有責這個詞我們并不陌生，他經常出現在垃圾桶上，公園告示板上，和各個公共場所我們都見過。可就在這些告示牌的的下面卻堆滿了垃圾。
這是暑假的一天，陽光明媚。我和妹妹閑來無事邊去公園玩玩。來到公園，我和妹妹“放肆”地吮吸著這清新的空氣。我們走馬觀花地轉了一圈，這兒拍拍照，那兒捉捉蝦······快活極了！
當我們走進亭子時，就被一陣刺鼻的臭味兒給弄地個胃里“波濤洶涌”。惡也惡心完了，我和妹妹便摸瓜尋藤，不一會兒便找到了散發出臭味的罪魁禍首——垃圾桶！只見垃圾桶旁邊零零亂亂的'散落這許多垃圾，這些垃圾在太陽的烘烤下，變得惡心，變得臭氣熏天，變得令人害怕，變得······。
我和妹妹“嚇”的趕緊落荒而逃，保護環境人人有責，我們真應該好好愛護環境！！！
愛護環境二年級作文300字 3
地球本來是一個長著許多花花草草、樹木茂盛的景色，整個地球的空氣新鮮無比。但我們人類老是不愛護環境，使得地球上的環境越來越差。所以我們要保護環境，從我做起。
首先，我們的垃圾不要亂丟亂放，要放進垃圾桶里。投放垃圾的時候也要把垃圾分類，比如：可回收的垃圾要放進有寫“可回收物”的`垃圾桶里；有害的垃圾要放進有寫“有害垃圾”的垃圾桶里；不可以回收的垃圾要放進有寫“不可回收物”的垃圾桶里。這樣，我們就可以更好地利用再生資源。
然后，我們也要保護花草樹木。它們就像一個小小的“氧氣制造廠”，一公頃的闊葉林一天就能釋放出七百公斤的氧氣。如果沒有了它們，人類還能生存下去嗎？你可以想一想，沒有了花草樹木，人類就沒了氧氣。人類沒有了氧氣，就等于人類沒有了生命！所以，我們不要亂踩小草、亂砍樹木，要珍惜每一個小生命。
同學們，行動起來吧！不要再破壞環境了。愛護環境，愛護地球，就是愛護我們自己啊！
愛護環境二年級作文300字 4
假如我是一棵大樹，我想要這個世界都沒有人，只有大挺拔、茂密、又綠翠茂盛的樹木、草、還有動物們，因為，他們不想被人們破壞自然生態啊！
樹木們不想要人們留在這個世界上，其實是有原因的，因為他們一直在傷害樹木們，例如：人們一直在濫砍濫伐，并且經常不注意水土保持，所以造成泥石流，所以樹木們的.家園會搞得支離破碎，殘敗不堪。
所以，我決定我要叫世界的各位朋友們不要再當“山老鼠”，你不是講說最近“二氧化碳”的排放量變多了，所以導致“地球暖化”嗎？所以，我們更應該要愛護，并且珍惜樹木，這樣地球就能延誤一些，不會快速地正在消失當中了！
各位，以后請不要再亂砍樹木了！這樣，樹木們不但會傷心，還會傷害地球呢！所以我希望總統能夠發布“黑色警戒”，不要再對樹木造成傷害了，所以，我希望我是樹！
愛護環境二年級作文300字 5
我在暑假里常常和媽媽一起去福大東門。每次我們剛下車，就能聞到異味，到底這些難聞的異味是從哪來的？
我走近一看，啊！原來是一條又臟又臭、令人生厭的河呀！這河水本來就臭氣熏天了，再加上垂掛在天邊噴著火光的.太陽使河水里的垃圾腐爛得更快。還有陣陣秋風吹過，把異味帶向四面八方。每次我經過那兒，總要用手捂住鼻子。
河里異味主要由垃圾造成的，那這些垃圾是從哪兒來的呢？在河道兩旁有幾家飯館，這些飯館用的都是一次性的竹筷，當客人們吃完飯的時候，店主就會把竹筷和一些臟水一起倒進河里。還有，一些修路工人在干完活后就會去附近飯館里買飯吃，這些飯是一次性飯盒裝的，所以工人們吃完之后都會不自覺地把飯盒扔到河里。
有時我會看到河道清潔工用魚網把垃圾撈上來，我一看，啊！垃圾五花八門，有飯盒、竹筷、塑料袋……
現在政府在整治內河，如果成功的話，我想政府會把它變成一個水上樂園，在水岸上種一些樹、竹林、花，再在河岸上造一些涼亭，在水上造一座水滑梯。人們在玩的時候還能看看天空的鳥兒，人們玩累了還能在涼亭上休息。
你看這多美好啊！如果大家還是不愛護環境，那么，這些只能成為夢想了。
愛護環境二年級作文300字 6
白云哭了，因為它的衣裳被工廠染黑了；小樹哭了，因為人們看中了它的價值；小雨哭了，因為本是甘甜的雨水，如今變成了人人厭惡的酸雨……除此之外，還有一個近在咫尺的沙塵暴笑了，因為它很快就可以隆重登場了。
一千多年前，本是樹木茂盛的地方，如今變成了沙子們的歡樂場所。大街小巷里，充溢著車尾的汽油味。人們捂著鼻子走開，還不停地說：“太臟了！太臟了﹗”其實，最該欲哭無淚的，最該抱怨的不是人類，而是地球啊。
可憐的人類，可悲的人類，殊不知，造成這一切的幕后黑手，就是他們自己。曾經，宇航員們在飛船上，看見了我們美麗湛藍的.母星—地球。那么現在，誰又敢說現在的地球，還一如既往的湛藍、清澈呢？天空的灰色，酸雨的降臨，瘋狂的水災，狂笑的沙塵暴，珍稀動物的漸漸滅絕……誰又敢說這，都是假象呢？
現實擺在眼前，我們唯一能做的只有愛護環境。否則，地球上最后一滴水，將是人類的淚水。人類啊，愛護環境吧！
愛護環境二年級作文300字 7
我爸爸公司旁邊有個美麗的湖，湖水清澈無比，真像個明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們在湖中里游來游去，好看極了!青蛙在荷葉上叫來叫去，從早到晚總是叫個不停。小蝌蚪們在湖中里的珊瑚中穿來穿去。可愛的小花朵們在湖邊盛開……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。
不知從什么時候開始，湖面上飄著各種各樣的塑料袋，紅的、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細一看，塑料袋里裝著好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動了，青蛙不見了，所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲，只有湖在哭的.聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來的樣子。
過了幾天，我做了一個牌子，上面寫著：愛護環境就是愛護我們的家，愛護我們的家就是愛護我們自己!所以后要愛護大自然，保護我們的家!人人都必須從綠色開始!
就這樣，我把牌子插到了湖邊。
漸漸的，湖又變成了從前的美麗!
愛護環境二年級作文300字 8
看了一集關于保護環境的兒童電視劇《十二樓的流星雨》。興兒(蔡興兒)、于霞和劉瀏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴著黃色的帽子，披著紫色的斗篷；于霞戴著黑色眼鏡，穿著奇怪的衣服；劉瀏怎么樣？更搞笑。他頭上戴著黃色的.蝴蝶結，身上穿著黃色的斗篷。
很好玩。當他們看到他們社區的成年人不關心環境時，他們決定稍微懲罰一下成年人。他們三個好朋友懲罰了一個扔香蕉皮的阿姨，阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提著一個籃子，他們就悄悄地把香蕉皮放進她提著的籃子里。阿姨走后，杏兒的姐夫又出現了，他又亂扔東西了。杏兒和奶奶已經說過很多次了，但是他的姐夫仍然不聽。這次他又亂扔垃圾了。當他的朋友看到后，他們決定懲罰他。三個人各帶了一個噴壺，往小叔身上噴水。很快，他姐夫就成了“落湯雞”，看他敢不敢再亂丟垃圾。
我認為奧運會就要來了，我們應該為奧運會做點小事，保護我們的環境，保護整個地球，為綠色奧運做點什么。
愛護環境二年級作文300字 9
自從我出生起，我就住在一片美麗的森林里，森林里空氣清新，百花盛開，松鼠弟弟，山貍哥哥也經常來這里和我一起游玩。
對了，還有小兔一家，我們在一起唱歌，一起玩捉迷藏，生活得無憂無慮，爸爸媽媽早出晚歸，幫我捉許多小蟲子，給我吃。可是，不知從哪天起，森林里漸漸的發出了難聞的'氣味。
一天，我剛飛到陸地上，一個塑料瓶迎面飛來，當時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來，發現我的身邊有許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種各樣的包裝袋，還有一些菜梗，菜葉，我簡直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山貍哥哥和松鼠弟弟了
于是爸爸媽媽帶我去一個山洞避難，不久善良的人們也來抓我們，說要把我們賣掉，可憐的爸爸媽媽，再找食途中被抓走了。
愛護環境二年級作文300字 10
春天到了，公園里到處都是郁郁蔥蔥的，小猴和小熊決定一起去公園玩。
小猴走路總是上竄下跳的。還不時跳上那十分危險的巖石。到了公園，小猴子一轉眼就不見了，原來大膽的小猴竟然學著它的祖先——“孫悟空”，曾經在如來佛祖的手指上寫過：“齊天大圣到此一游”的事跡，于是它倒掛在另一根柱子上“唰唰唰”的寫下了“孫小圣到此一游”的字樣。
小熊找到它的時候，小猴正在寫到最后一個字，小熊想阻止已經來不及了，沒想到小猴正在得意洋洋的`說:“你看俺寫的書法多漂亮啊！”這可把小熊氣壞了：“你不好好的走路，又破壞公物，你知不知要是每個人都像你這樣，那么，別人連看的機會都沒了！愛護環境就等于愛護自己啊！你已后別再干這種傻事了，我和你一起把字擦掉。”
等到它們把字擦干凈的時候，太陽都快要下山了，小猴也記住了教訓。
愛護環境二年級作文300字 11
在生活中，環境污染不斷影響著我們的生活。例如，污染的空氣、河流和垃圾污染嚴重破壞了我們的生活環境。
如果河流被污染，水中的生物將無法生存，也無法灌溉莊稼，人類將無法吃到新鮮的食物。同樣，如果地下水被污染，人們就不能喝干凈的水，人們就會生病、中毒甚至死亡。因此，任何人都不應該把可能污染環境的廢物扔進河里。
空氣是一切生物生存的保障。如果空氣被污染，所有生物將生活在與“毒氣室”相同的.環境中，疾病和災難將是人類最大的敵人。久而久之，人類就會滅亡。可見潔凈的空氣有多重要！
生活中垃圾隨處可見，說明人類不良習慣——亂扔垃圾太嚴重了。隨意堆放的垃圾對環境危害很大，如滋生病菌、傳播疾病、污染空氣和河流等。
這污染太可怕了！為了防止這些污染，我們必須愛護環境，保護地球，停止所有污染環境的行為。
愛護環境二年級作文300字 12
最近看電視，老聽到垃圾分類，我問媽媽：“什么是垃圾分類呀？”媽媽說：“讓我們來一起學習吧。”
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過的電池、過期的藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽，為什么要垃圾分類呀？”我問。媽媽回答道：“德陽每天生活垃圾就有2000多噸，如果處理不好，我們就會被垃圾包圍。垃圾分類能實現減少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分類還不夠，還要盡力節約資源，比如去超市買東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的`紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著拖地。
我們要從小養成保護環境的好習慣，從現在認真學習垃圾分類，讓我們居住的環境更加美好！
愛護環境二年級作文300字 13
作為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境，這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例，我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動，學校付出一筆不小的開支。所以，我們要愛護公物，構成節儉的良好風氣。
除了愛護公物，還要保護環境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學們，隨著科技的發展，人類破壞環境的面積也越來越大。全球的'綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了，農村的廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學們，愛護公物和保護環境是我們義不容辭的職責，讓我們的公德心在學校的每一個地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監督吧！古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自我做起，從小事做起，愛護公物在我校肯定蔚然成風。
我們的學校必將更美麗，更和諧！
愛護環境二年級作文300字 14
在一個陽光明媚的早晨，一個小男孩在上學的路上，走著走著，他走過一塊草坪時，他隨手拔了一朵花，突然，他聽見有人說：“哎呦，好疼啊！”他四處張望，見沒有人。嚇的撒腿就跑，躲到一顆大樹后面。靜靜地聽著花朵與大樹的談話。
花朵說：“大樹哥哥，現在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來都不考慮我們的感受。”
大樹哥哥說：“是啊，現在人類的生活好了，遭殃的卻是我們。”
……
那個小男孩聽著他們的談話，臉刷得紅了。他跑過去將花朵重新種進了泥土中。
大樹舒展開青翠欲滴的'葉瓣，正在高聲歌唱。花兒揚起了嬌嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿著西裝，正在跳躍；蝴蝶與蜜蜂飛來，采著花蜜……這構成了一副美麗的圖畫。
大自然是我們的母親，他也是需要愛護的。如果大自然“死亡”了，那我們也無法生存。樹木可以凈化空氣，可以阻擋噪音，可以阻擋洪水。花花草草裝飾著我們美麗的世界，我們應當愛護他們。
愛護環境二年級作文300字 15
有一次，我出去玩，到了一個地方。那里有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。
我馬上回家問我爸爸，爸爸說：“以前那里是一個果園。那里的樹木茂盛極了，還有一條清清的河水，河水清的像一面鏡子似的'，捉魚、蝦非常容易。”我搶著說：“還有魚蝦。”爸爸說：“是啊！”爸爸又說：“以前的果樹結出來的果子，有紅有甜。”我又問：“爸爸，為什么現在變成了一條又黑又臭的水溝呢？”爸爸說：“因為，人們都把垃圾扔到河水里了，把河水污染了。更糟糕的是，果樹喝了這些水，結出來的果子都發霉了，還有一些果子，吃了會讓人拉肚子。”
最后，因為這樣，人們把那些樹木給砍掉了，變成了一件件家具，一棟棟樓房，還有一些變成了一根根火柴和工具。之后，那里就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這里變的沒多少人來了。
所以我想說：“我們應該愛護環境，多植樹。”
愛護環境二年級作文300字 16
愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。（包括某些人）
“呀，大地媽媽，你怎么了？快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭著說：“瞧，就是那個小男孩。他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛生。”說著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的`東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱里。大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑著對大地媽媽說：“
其實我剛才也想隨地吐痰，可聽你這么一說，我才變成愛衛生的人的。”大地媽媽笑著說：“沒什么，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”
我們應該愛護環境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
，真是有辱國家的美麗啊！愛護環境，你做到了嗎？
愛護環境二年級作文300字 17
在一個天氣晴朗的日子里,我們四個同學決定到工廠去調查那里的環境。
一路上，我們歡聲笑語。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野里，金色的油菜花在爭先恐后地開放，散發出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后，就與之前的'景象大不相同了：天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是，空氣中散發出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚兒在我的懷抱里自由自在地游來游去，而現在我的身體卻被污染了，小魚小蝦都死在了我的懷抱里，我好難過啊！救救我吧！”看見這樣的環境，我真得好傷心：人類怎么了？為什么他們要把污水倒進小河里？為什么這里的環境變得這樣糟？為什么這里的環境與之前的環境大不相同？
愛護環境，人人有責。希望大家能立即行動起來，不要亂扔垃圾，減少污染，做個文明人。共同愛護我們美麗的家園。
愛護環境二年級作文300字 18
在一片綠樹成蔭的森林里，森林的中央有個叮叮咚咚的小溪水是那么清，像一面明亮的大鏡子樹是那么清脆，那么茂密，像春姑娘拿著綠色的彩筆把森林里的大樹涂成綠色的天堂，每棵大樹上都有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。
忽然，傳來一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音，把樹上的小鳥嚇跑了，原來是有個人在砍樹，我連忙跑過去阻止‘不能砍樹，大樹可以美化環境。’他說；‘森林里的樹那么多，砍一棵沒關系。’可這是小鳥的家，你把他的'家砍了，他會很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵，那么大樹就會慢慢地被砍光，到那時的球就會變得光禿禿的，用什么來凈化我們的空氣，我們要怎么呼吸？‘
地球只有一個，也是我們唯一的家園，我們要保護的球，首先就要愛護花草樹木。
愛護環境二年級作文300字 19
春天回到地球，兩只小燕子唱著歡快的歌曲回到了家鄉。
燕子的家鄉是一個美麗的山村，藍天白云，河水清澈，綠草如茵。然而今年，兩只燕子驚訝地發現，小村莊變得又臟又臭，漫天的烏云遮住了太陽。
一只燕子來到河邊，對魚說：“怎么回事！”魚對燕子說：“人們把垃圾和污水排放到我們家，它的污染能力那么強！不，你看，我快死了。”
另一只燕子費力地飛向天空，沖出烏云，找到了孫爸爸。孫公公對燕子說：“人排放的有害黑煙，把工廠上空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你的家已經不適合你住了！”。
兩只燕子低垂著頭，依依不舍地離開了它們被撫養的'家，遠走他鄉，尋找合適的生活環境。孫爸爸告訴小燕子：“請告訴人類保護環境，珍惜地球，把青山綠水藍天還給美麗的大自然！”。
愛護環境二年級作文300字 20
一棟樓里住著許多小動物。中午，狗媽媽給他做了美味的燉肉。狗輕咬骨頭，吃完了。他說：“骨頭上的肉真香。”說完，把骨頭扔出窗外。貓的媽媽用非常嫩的魚煮它。小貓小心翼翼地吃著魚。它挑了魚刺說：“這魚真香，只是這刺太扎人了。扔了吧。”說完，隨手扔出窗外。小猴子的爸爸為他摘了又甜又脆的.桃子。小猴子吃了很多桃子。他把桃坑揀出來，扔出窗外。小白兔看到這一切，心想：它們太不衛生了，扔到樓下去吧。我們的社區應該變得多么骯臟、混亂和貧窮。想到這，小白兔立刻下樓，拿起掃帚，把垃圾收集在一起，扔進垃圾箱。
小狗小貓猴子看見了，對小白兔說：“對不起，我們錯了。我們不應該在樓下扔垃圾。”之后，他們一起幫助小白兔清掃垃圾。
愛護環境二年級作文300字 21
今天我們去綠島春游，一到目的地后，我們繞著綠島走了一圈，覺得這兒的空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的。小草長出了綠芽，花兒露出了笑臉，綠樹展開了茂盛的.枝條。這里風景如畫，引人入勝。
我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護環境，對我們說：“你們看，這兒這么美。被你們這么一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽后，趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。
老師還告訴我們：現在有的人一點兒也不愛護環境，甚至破壞環境，他們經常把垃圾扔在水里，水源被污染，人們把水喝下去后，就會生病。有時天下酸雨，就是因為環境被污染造成的。人類如果再不愛護環境，保護環境，必將受到大自然的懲罰。
我聽完后，心想：雖然我是一名小學生，但是我一定會努力愛護我們共同的家園！
愛護環境二年級作文300字 22
道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒了。香蕉皮被小明順手一扔，沒有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環衛工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續的`往下滴，就是這樣樹枝的枯葉和道上的廢棄物被環衛工人大伯老老實實的放到環衛垃圾車里。小明看到在此情景內心覺得很后悔莫及，想著校園內教師常常文化教育我們要愛護環境。自身剛剛沒有愛護環境，并且還起了污染環境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱里。
根據這件事情小明懂了這一大道理。盡管環衛工人是大城市的美容導師，可是愛護環境從我做起。
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