【推薦】我會小學生作文合集六篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我會小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我會小學生作文 篇1

　　當黑夜無聲地走來，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無邊的黑洞……

　　我明白上天不會讓人十全十美，不會讓人輕易的如愿以償。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍天上的另一個爸爸，是否還在想我這個最寶貝的女兒。

　　爸爸呀爸爸，當我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個家還有一個傻小孩等著你回來。

　　我長大了，我也懂事了。我會堅強，會的，一定會的。我不是以前的那個小倩怡了，我不會哭得稀里嘩啦，我會把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下。現在，我是一個自立自強的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠也只是一個小女孩，是嗎？ 不過，我還需要一個人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關懷…

　　放心，爸爸，我能懂得堅強，淚水在眼里不準他落下，疼痛在心里不準他說出，所有的痛我能自己承擔，我不需要別人為我傷心，為我難過。

　　我會堅強……

我會小學生作文 篇2

　　假如我會變，我就要變成一臺機器人。讓機器人洗衣服，做一切家務，媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車，讓爸爸開著去上班，爸爸就不用去擠公共汽車了。

　　假如我會變，我就在學校附近，變成一座有山、有水、有花、有草的公園，讓同學們到這兒來游山玩水。

　　假如我會變，我就變成一個地震儀，為人們測出什么時候有地震好讓他（她）們脫離危險地帶。

　　假如我會變，我就把荒山變成四季的果園，長出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊，使沙漠變成綠洲。

　　假如我會變，我就要變成一種大型的凈水器，把受污染的河水變得清澈、干凈。

　　假如我會變，我要變成一朵朵的烏云，飄到干旱的地區，化作雨水，滋潤著大地和莊稼。

　　假如我會變，我會變成一種前所未有的衣服，穿上它，即使在赤日炎炎的酷暑里到田間辛勤勞作，也不會感到炎熱。就是在北風怒吼的數九寒冬出門逛街，也不會感到寒冷。這種衣服冬天保暖，夏天透氣，四季舒適，經久耐穿，使人們不再為冬、夏的到來而犯愁。

　　假如我真會變該多好啊！

我會小學生作文 篇3

　　我想變成一棵樹,用我的身軀來美化環境.

　　春天,我長出了嫩綠的頭發,雨姑娘用她來滋潤我,我每天釋放出清新的空氣,為人們服務.這是我的`童真時代.

　　夏天,我長得郁郁蔥蔥,人們在我的腳下乘涼,我變成了一把綠色的大傘來給人們乘涼.這是我的豆莞年華.

　　秋天,我蒼翠的頭發變得枯黃,身體十分虛弱,我的頭發像一只只黃蝴蝶一樣從空而降,這是我的老年.

　　冬天,我孕育著新的生命新的頭發.等待著春天的到來.

　　啊,做一棵樹多好啊,可以無憂無濾地生活,我愿是一個人來保護這些樹木.

我會小學生作文 篇4

　　那是一個難忘的星期天，媽媽和林哲姐在工廠門前的空地教我騎自行車。

　　我從工廠把自行車推出來，然后坐上自行車，開始騎自行車了。林 哲姐姐在后面扶著自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板，用雙手控制車頭。突然我“啊”地大叫一聲，眼看，自行車就要撞到電線桿了。林哲姐姐在后面著急地說： “快轉彎，快轉彎！”我大聲問：“怎么轉啊？”林哲姐姐還沒回答我，自行車就撞上電線桿，我從車上摔了個四腳朝天，嚇得我臉色發白。我灰心喪氣地走到媽媽 面前，說：“媽媽，我不學了。”媽媽摸摸我的頭，鼓勵我說：“失敗是成功之母，堅持就是勝利。”林哲姐姐也在一旁激怒我：“你笨得像頭豬，根本學不會得 啦！”“誰說的，我一定能學會！”我氣沖沖地扶著墻，又坐上自行車，自己對自己說：“我能行。”這一說，我自信滿滿，雙手用力扶著車把，踩著腳踏板，眼望 前方，真的騎了一段路，我高興極了。經過幾天的練習，我終于學會了騎自行車了。

　　學騎自行車，讓我懂得一個道理：成功的秘訣就是自信、堅持。

我會小學生作文 篇5

　　在久遠的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒。可是在繁榮昌盛的現代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。

　　正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。

　　回到家后，我寫完作業，拿起針、線自學縫裙子。我把線從針孔穿過去，可手總是抖個不停，怎么穿也穿不過。好不容易穿過去，又要把線兩頭對稱打一個結。初步的任務完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來。花邊真是難弄，還要從花根串起來。咦？怎么連花邊也沒縫。哦，原來是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的不聽話，認真而小心地縫著。好！一針又一針，來來又回回。我想著。“呀！怎么打結了？解也解不開。”我皺著眉頭，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結的問題就解決了。每次縫一個地方就打結，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來。“裙子、線、針和花邊，你們幾個為什么不配合一下，老跟我過不去。”我抱怨地說。過了一會兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來。縫了許久，我還沒有給裙子做好“美容”。

　　這時，我請求媽媽幫助，媽媽不一會兒就縫好了。

　　我把裙子拿來看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮。看著媽媽縫裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動成果感到高興。

　　通過這次做針線活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅持，只要這樣，你才能成功。

我會小學生作文 篇6

　　同學們有的想變成善良的仙女，有的想變成無所不能的孫悟空，還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。

　　有一次我在家看電視，看到一些同學在舉行問答比賽，最后只剩下一個女生和一個男生了，女生的媽媽說：“我的女兒很愛讀書，她一定會贏。”那個女孩果然贏了。我這才深深的體會到書是多么的重要，于是我想變成一本書。

　　小紅是一個愛讀書，學習也很好的孩子，但是她卻和一個不愛讀書又不聽話的小剛做了朋友。假期中，他們兩個在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來，對小紅說：“我怎么才能做一個人見人愛、花見花開的好孩子呢？”小明回答：“隨便。”小紅只說了兩個字：“讀書。”

　　小剛回去反思了一下自己，覺得小紅說的很對，自己的確不愛看書，于是他給自己寫了一個時間表，每天讀書的時間越來越多，玩的時間越來越少。最后他終于變成了一個好孩子。

　　同學們，我變的這本書不錯吧！給你們一次變的機會。想變什么，就寫什么，相信你們一定能寫的更好。

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