紅領巾小學作文

時間：2021-07-25 09:28:11 小學生作文我要投稿

【實用】紅領巾小學作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的紅領巾小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】紅領巾小學作文九篇

紅領巾小學作文篇1

　　中午，我走進書房，看見紅領巾特別臟，就叫了聲奶奶，讓奶奶幫我洗紅領巾。奶奶親切地對我說：“寶貝，你長大了，以后自己的事情自己做，知道了嗎？”聽了奶奶的話我趕忙來到洗衣間，又洗又沖，忙個不停。洗到兩個邊角的時候，就特別難洗，要費很大的力氣搓，不然是洗不干凈的！過了好久，紅領巾洗好了，看著洗好的紅領巾開心極了！這也讓我明白了一個道理：自己的事情一定要自己做。

紅領巾小學作文篇2

　　今天，老師布置了一個作業，那就是洗紅領巾。到了家里，我把紅領巾拿出來，放到臉盆里用水把紅領巾浸濕，然后擦上肥皂，接著用刷子刷幾下，再用手揉幾下。這時，我看見紅領巾上都是泡泡，于是我在紅領巾上灑上幾滴水，又把它揉成一團，然后放到臉盆里。接著我又把臉盆里的水放滿，最后把紅領巾從臉盆里拿出來，擰干扯平并把它曬在陽臺上。這時，媽媽出來曬被子看見了，夸我是個愛勞動的好孩子。我想，我已經長大了，以后自己的事情要自己做，不能經常麻煩媽媽了。

紅領巾小學作文篇3

　　我先拿出臉盆放一些水,再把紅領巾放到臉盆里浸濕后,把紅領巾擠干,攤平仔仔細細地在每個地方都涂上肥皂,尤其左右兩邊的角要涂多一點肥皂,然后把紅領巾用力搓幾下,特別是左右兩邊的角要多搓幾下,因為兩邊的角最臟,接著把搓好的紅領巾放到水里洗干凈,把它擰干,最后把紅領巾涼好.

　　看著自己洗好的紅領巾,我覺得非常干凈.

紅領巾小學作文篇4

　　勞動是快樂的，勞動是中華民族遺傳下來的好品質，在暑假的第一天里我學會了洗紅領巾。

　　暑假的第一天里，媽媽給我下了一道命令，今天一定要把紅領巾洗的干干凈凈，下午回來我檢查。

　　媽媽剛走，我先把盤里灌滿了水，在石板上放著一條鮮紅耀眼的紅領巾，我再把紅領巾擺平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一個小娃娃在洗澡，還一邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好聽，你聽，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力氣再加上吃奶的力氣，不信，你看，皮膚都搓好了，可愛！

　　我再用手搓，弄的紅領巾“寶寶”和小手全是肥皂，我再把紅領巾放在了水上，就像一只紅色的小帆船，這讓我想起，王老師教我們的一首歌“小紙船……”，在水里靜靜的漂著許多個乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂著許多白色的小船在歡樂的暢游著。

　　紅領巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常簡單？那就大家跟我一起勞動吧！

紅領巾小學作文篇5

　　從20xx年10月戴上紅領巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊員的使命和責任。五年來，在這所大學校里，我努力學習、鍛煉身體、培養能力。在星星火炬的指引下，成長為一個憧憬理想，積極向上的陽光少年。

　　在學校我尊敬老師，團結同學，關心集體，助人為樂，被評為三好學生、十佳隊干部、道德十佳。在社區我關心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區小義工，被社區譽為“爰心小使者”。20xx年我當選中隊長后，于20xx年的寒假，組織起紅領巾假日小隊，和小伙伴一起學習，帶領大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的愛心小隊被評為蘇州市陽光團隊。

　　為了發揚成績，繼續前進，11月6日，我約愛心小隊5名少先隊員來我家，討論組織假日陽光團隊的事，我們還起草了《假日陽光團隊活動守則》。11月13日我又約12位少先隊員一起商量了組織陽光團隊的事，11月20日我們在社區3樓閱覽室舉行了紅領巾陽光團隊成立會，我們的老班主任、學校德育處副主任顧老師、社區居委會顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的活動。蘇州電視臺還做了現場報道。戴著紅領巾，我們學習知識，參觀工廠，訪問企業家，到社區做小義工，請老軍人、老干部、老教師上課，到護理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動吸引了越來越多的少先隊員。參加陽光團隊活動的不僅有我們班的同學，有我們學校別的班的同學，還有社區其他學校的少先隊員。

　　陽光團隊活動，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動中增長才干。我學會組織策劃，學會溝通協調，學會記錄總結，學會以身作則。我會繼續努力開拓陽光團隊活動領域，團結更多的紅領巾，高舉星星火炬，在社會實踐中鍛煉成長，向著光明的未來邁開大步。

紅領巾小學作文篇6

　　那天我和媽媽一起去醫院看姥爺。媽媽說要給姥爺買點吃的，讓我在大廳等她。

　　我摘下肩上沉甸甸的書包，又把脖子上的紅領巾塞進衣兜。等了好一會兒，媽媽還是沒有來，我站起來，朝著媽媽離開的方向走去。沒走幾步遠，就聽背后有人在喊，“等一下。”我回過頭，看到一個坐在輪椅上的女孩，頭戴帽子，臉色蒼白。“是在叫我嗎？”小女孩點了點頭，“是的，瞧，你的紅領巾掉了。”女孩笑著說，我不好意思地笑了，手撓了兩下后腦勺，說：“啊！真是我的，謝謝你！”女孩說：“不用謝。”

　　“許悅”我聽到了媽媽在叫我。就這樣，我和女孩短短的談話結束了。

　　那天我又去看姥爺，在院子里碰見那女孩，她正在曬太陽。她微笑著說：“你好，我們又見面了，真是有緣。”女孩看著我胸前的紅領巾，眼睛里點燃了希望。我看到她異樣的表情，馬上說：“你喜歡紅領巾，我就把它送給你吧！”女孩高興地說：“真的嗎？那太謝謝你了。”

　　通過后來的談話，我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來她得了腦瘤，正在做化療，頭發全沒了。女孩因病只上了一年級就休學了，一直還沒有加入少先隊，紅領巾是她一直所向往的。

　　日子漸漸過去，我們的感情也日益加深。可是那一天，我又去看女孩卻發現她的床位空了，護士阿姨告訴我女孩走了，還交給我一個盒子。我打開盒子，從里面掉出一個淺藍色的信封，信里寫道：“我好羨慕你是一少先隊員……”

　　盒子里放著我送給她的那條紅領巾。那一刻，我潸然淚下，腦子一片空白。

　　我糊了一個紅領巾樣子的風箏，在有風的一天把它放上了藍天。我剪斷了風箏線，就讓風箏載著我的.思念，去尋找懂事而善良的她。

紅領巾小學作文篇7

　　今天，我光榮的給一年級小朋友掛上了鮮艷的紅領巾，戴上這塊紅領巾是象征著一種榮譽和自豪。這塊紅領巾是紅旗的一角，也是解放軍叔叔用鮮血染紅的。今天一年級的小弟弟小妹妹將佩戴上鮮艷的紅領巾光榮的成為一名少先隊員。“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。”這句口號少先隊員們都會將它銘記在心，我相信他們會把這個重要而又光榮的日子珍藏在腦海里。

　　“我們是共產主義接班人……”這嘹亮的隊歌在廣播里響起。10月13日是神圣的一天，一年級的全體小朋友和五年級的我們唱著這氣勢雄偉的《中國少年先鋒隊隊歌》。隊歌唱完后，輪到我們去教室里為小朋友們系紅領巾，我感到既高興又害怕，高興的是可以幫小弟弟小妹妹戴上鮮艷的紅領巾，害怕的是擔心系錯。輪到我的是給一個小妹妹系紅領巾，她神情嚴肅，在系的過程中我的手微微有些顫抖，最終還是出色的完成了任務。小妹妹頓時開心地笑了，因為他們知道這是神圣的一天，戴上紅領巾已經光榮地成為了一名少先隊員，可以給祖國做一些力所能及的事了。紅領巾系好后我們向小朋友，哦，應該叫少先隊員了，敬了一個標準的隊禮。這時口號響起了，“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”雖然我們沒有在鮮艷的隊旗下宣誓，但我們站在紅領巾下宣誓這句宏亮的口號。

　　“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”這句話在我耳邊不停地響起。讓我想起了我當年也曾站在隊旗下大聲宣誓，我相信他們和我們都能實現諾言為祖國增光。

　　“時刻準備著！”這個難忘的一天必將成為一年級少先隊員們永不磨滅的美好記憶，不管在哪一天哪一年他們都不會忘記，因為這是他們系上第一次最神圣的紅領巾。請記住這一天——10月13日，對他們來說是最重要而又最難忘的一天，“時刻準備著，為共產主義事業而努力奮斗”。

紅領巾小學作文篇8

　　20xx年10月13日，是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫最一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾。我們都十分激動，又因為我的弟弟在上一年級，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領巾，是讓我做弟弟的榜樣。

　　中午，那清脆的音樂聲想起來時，我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領巾。只見操場上已經整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e，到六年級的一篇篇習作誕生；從一年級的1+1，到六年級的解方程；從一年級的ABC到六年級的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的心血啊！

　　我們走到一年級小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現在卻站得筆直筆直。“佩戴儀式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領巾鄭重地幫弟弟戴紅領巾。怎么回事？我戴了五年的紅領巾，今天咋幫別人戴，總是結不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時結紅領巾的步驟，平復自己激動的心情，不一會就把弟弟的紅領巾結好了。弟弟摸著那紅領巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識？對，那也是我一年級時第一次戴上紅領巾時的喜悅。

　　接著，進入授旗儀式，學校總輔導員給一年級的各班代表發中隊旗，同時出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經學會了很多本領。曾記得，開學來每當弟弟考一百分時，那小手總會試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進，共同用小手創造一個個輝煌吧！

　　少年隊隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產主義接班人......”

　　今天，我懂了很多。我要好好學習，爭取做弟弟的榜樣。

紅領巾小學作文篇9

　　在過一個暑假，花花豬就要上一年級了，花花豬高興得不得了，整天都扯著嗓子大叫：“我要上一年級了，我要上一年年級了……。”這個花花豬，連睡覺都要說一聲：“我要上一年年級了，我要上一年年級了……。”你知道花花豬為什么這么喜歡一年級嗎？哦！原來花花豬也想戴一條鮮紅的紅領巾，她以為只要上了一年級就可以戴上紅領巾，哎，這個花花豬真是的。

　　開學的日子終于到了，花花豬快樂得像一只出籠的小鳥。媽媽給花花豬做了早餐，這回花花豬吃得可快了，幾分鐘就吃完了了飯。花花豬吃完了飯，背起小書包，催媽媽：“媽媽，媽媽，快點，要遲到了。”媽媽說：“我的小寶貝，還沒遲到，再等媽媽一會兒。”

　　吃完了早飯，媽媽領著花花豬來到動物學校。動物學校的人可真多呀！找班級時花花豬還走丟了呢，幸虧保安叔叔的幫忙才找到媽媽。

　　原來花花豬分配在一（3）班，但是這個學校太大了，她們倆找了大半天才找到一（3）班，可真把她們累壞了呢。

　　母女倆找了半天才找到一（3）班，花花豬媽媽對花花豬說：“要好好讀書，好好上課哦。”花花豬說：“放心吧媽媽，我不會讓你失望的。”花花豬媽媽聽了，放心的走了。

　　鈴鈴鈴”上課了，河馬老師給我們自我介紹，還給我們熟稀這個學校美麗的風光和……。很快，一節課就上完了。下一節課上數學課，數學課也上得很有意思，不用說，英語課，美術課音樂課等等，這些課都很有意思。花花豬回到家，和媽媽說了今天在學校發生的趣事，媽媽聽了高興的笑了。

　　花花豬每天過得很有意義，可是突然有一天，花花豬覺得上學沒意思了，在上課的時候，經常搞小動作，比如說玩筆、玩橡皮、和同桌說話等等。同時，成績也下降了紀錄變差了，字也變得難看了，爸爸媽媽，老師同學都想盡了辦法，可是一點用也沒有。

　　很快，一個學期就要快過去了，山羊老師要選少先隊員了。可是，山羊老師沒選花花豬，花花豬知道后，急得哭了，媽媽告訴她：“你以前不聽話，所以不能評上少先隊員，你想想剛開學的時候多乖，多聽話，如果下學期還這么不聽話，那么，又要上多一次一年級，你學學剛開學的樣子，好嗎？”花花豬點點頭。

　　新學期又到了，花花豬在次背上小書包和媽媽來到了學校，這回，花花豬的表現讓人驚訝，因為花花豬變得很乖很乖，老師們都開始偷偷表揚花花豬了，山貓老師說：“河馬老師，你們班的花花豬變得好乖哦，都追上我們班的班長了。”獅子老師說：“花花豬真棒。”還有白豬老師、狐貍老師都說花花豬棒。

　　這時，山羊老師來了，她說：“如果花花豬堅持下去的話，我們就選花花豬當少先隊員。”老師們同聲說：“好。”

　　說來也怪，花花豬真的堅持下去了，在選少先隊員的那一天，花花豬手里捏著一把汗，進了會場，主持人開始講話了：“……，現在請山羊老師宣布入隊名單。

　　”山羊老師念：“新隊員有長尾猴、米黃鼠、……、花花豬、……。”花花豬不相信自己的耳朵，因為，她終于成為一名少先隊員了。白毛兔姐姐給她帶上紅領巾，她現在終于成為真正的少先隊員了。

　　花花豬回到家高興的的告訴媽媽，媽媽說：“在堅持下去吧，你一定會成功的。”花花豬再次點了點頭。