期末考試小學生作文500字（精選13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的期末考試小學生作文500字（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
期末考試小學生作文500字 篇1
“路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索。”雖然期末考試過去了，但期末考試后，我想繼續奮進。不論這次成績如何，正如老師所說一樣，這一頁已經翻過去了，新的一頁即將翻開，讓我們在新的畫紙上，繪畫出自己最繽紛的色彩，以自己獨特的風格，勾勒出自己最純真的夢想。讓我們總結一下自己的不足，吸取別人的長處，一次次進步，總有一張自己滿意的作品。
考好了，不要滿足于現狀，要永遠記住“金無足赤人無完人”，我們要“百尺竿頭更進一步”。假如考得不好，我們要取長補短，抗著激游，游向上游。現在是攀登的時候，如果不披荊斬棘，攀過懸崖峭壁，怎能“會當凌絕頂一覽眾山小”?笑到最后才是笑得最甜的人，做好事容易，常做好事不容易。“我們不僅要學，還要長久得學，直到自己睜不開眼，再無余力的時候”。
鄧小平爺爺曾說過這樣一句話。“陽光總在風雨后”，一首歌喚醒了多少人的奮進心。即使現在，對手也在不停地翻動書頁。今天不走，明天就要跑。考試只是人生路上的一從荊棘，不管被扎著了，還是劈開了它，我們都要繼續往前走，永不止步。只要有夢想，一切皆有可能。
當然，夢想是奮斗的必需品，如果整天“當一天和尚敲一天鐘，”這樣無所事事地混日子的話，那就沒什么可值得繼續奮進的了。人是貪心的，確實，人就是貪心的。不滿足于現狀，只求最好，這是大多數人的拱形。
然而，這種貪心，卻成了一種高貴品質，那讓我們都貪心吧。要不做就不做，要做就做最好。期末考試后，我想繼續奮進!
期末考試小學生作文500字 篇2
太陽東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績老師口中所說的嚴格遵守考試規章制度，又有誰會在意呢!明天便是期末考試，今晚復習的人并不多，唯一能夠聽到的聲音便是街上買東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒有錢，也沒有銀行卡，更沒有幾百萬的支票，卻還要打腫臉充胖子，問問人家的奧迪多少錢一輛，軟中華多少錢一條，他能只會被問道“你有錢嗎?”明天的場面肯定會很壯觀，因為明天將會上演一場赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場戰爭的觀望者，來評價這場戰爭真正的意義。看看曹操是如何將夾帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬水軍燒的原型顯露。
在門前遇到的第一道防線便是校長的金屬探測器，他在每位同學的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發出清脆的響聲，老師也不會逐個檢查同學的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學提供了很大的機會，帶手機去考場在當代的社會是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書桌內部，書桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學公式，便是記不完的英語單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發現所以這可以稱為考試必備良策啊。
重重的檢查，許多學生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進了考場，并且將自己事先準備好的夾帶也帶進了考場，沾沾自喜的他們并不知道其實他們在后面還會遇到更大的困難。考試開始了，老師最先帶進來的不是試卷而是一臺機器，誰也沒見過那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學們不約而同的在網上搜索這東西，不料，所有同學的手機都沒有信號，果真是陰謀，看來這下用網絡來搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無敵，可這也需要有錢人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
考試的過程中由好學生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個班的答案就只有這四五個版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這并不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學生們最真實的成績，以因材施教，可每次得到的卻只有那么四五個版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學生總是會勝出，可在將來的大的戰役中，能笑到最后的，卻只有造答案的那幾人，而并不是傳答案的。考試，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什么還要抄呢，滿分又能怎樣，20分又能怎么樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿分的同學，你與別人又有多少差距你知道嗎??
期末考試小學生作文500字 篇3
期末考試來臨了！它是檢測你一個學期下來吃了多少苦，付出多少汗水的檢測儀。在我的記憶當中，每次期末考試都是雨天，就像我們的心情一樣緊張，難過。緊張的是會不會考得不好；難過的是沒當上免考生。
走近教室門，女同學們聚在一起背筆記，男同學們坐在座位上埋頭苦寫。
叮鈴鈴！上課鈴打響了，它像魔鬼似的吼叫，一瞬間，教室里一片死寂。老師踏著沉穩的腳步將來了。她面無表情的發試卷，我的心砰砰砰地直跳。開始寫了，我看著題目，一遍又一遍地念叨著昨天一遍又一遍背過的筆記。可是突然看到這道題，完了！我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫了。我抓著頭皮，怎么想也想不出來。時間一分一秒的過去了，汗珠布滿了額頭。心想：不能這樣！都怪你，你要是自己多看點書就不會這樣了！不管了，我只好把疑寫了上去。
接著又是閱讀大難題，我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法，帶著問題去讀。可是難住我的竟然是一道選擇題，ABC選項讓我在這兒徘徊了足足十分鐘，最后只好選了一個看起來比較合理的選項。
卷子寫到了最后，又是一場頭腦風暴，要知道鄭老師對作文的要求是高上之高，還記得上次有個同學改作文改了一個下午。可一看到是想象作文，我在心里偷偷的笑了。昨天鄭老師剛剛講過，可是又說是一本書中的人物加上自己后會發生什么故事，我又開始發難，都怪自己書看的太少，想到這里就有些后悔
終于交卷了，心情舒坦了許多，但還是有些擔心路不拾遺這個詞，一翻語文書，完了，有被扣掉一分，還是基礎分！
考完了，過兩天再來拿成績報告單，結果是86。5分，我還是有些失望，沒達到90分。我下個學期要多看語文書，多背筆記，爭取上90！
期末考試小學生作文500字 篇4
今天，期末考試終于結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明！！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好！！這怎么行啊！真丟臉。我這么認真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節到了，大家都忙著給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明走進花店，他對花店的`女老板說：“母親節快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀！
期末考試小學生作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。眼間，一學期的學習即將結束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！
考試結束了。我和同學校對答案，發現了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈
語文考試，我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文分；英語100分。兩點讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試小學生作文500字 篇6
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾聲。
回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經結束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長，學習到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們熱情的幫助，我發自內心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學習著。
期末到了，總結一下這一學期吧，在這一學期里，我時刻保持以認真的態度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更進一步。
在學習中，我發現我能夠積極地與同學們一起討論，這是我的優點，但我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規章制度，學而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。
期末考試小學生作文500字 篇7
時間飛逝，時間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測試你一個學期下來，要學習什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結束時必須不放松，加強審查，為期末考試得到好的效果。
許多學習任務，復雜的知識點，以及不堪重負的作業，將使每個人都毫無準備，為了沖刺結束，測試理想的結果，所以我特別訂購了一個最終審查計劃，讓我的審查結束時更科學更加有效。
語言：在復習的時候，語言必須更多的積累，摘錄好話，讀一些課外書，語言成就不能立刻提及，通過這種長期積累，使用，使語言能夠持續改進。在時間審查語言不會寫，容易錯誤的話，寫幾次，為了不再錯了，一定要掌握課后的練習，抓住每節課的重點，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫作技巧，談論，寫一句話，寫出每節課的意義，知道有什么事。要用詞的話來寫字，會隨著時間沉默，文字的背面要熟練的回來，而更多的練習寫作，這樣會得到改進的結果。
數學：在數學的考試中必須了解每個數學問題的透析，去真正的理解，學習每個數學問題，每天早上回到每個單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數學應用，為了獲得高分，以類比的方式學習，心靈要靈活，提高問題的準確性和做的速度的問題，準備一本書，用這本書記住錯誤的標題，通常容易出錯題名在書中，然后逐一學習，理解，可以得到高分。我沒有一個很好的審查以前的考試，導致自己沒有測試好，但這一次我不能再做這個，我們必須測試優秀的結果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學生都能測試出優異的成績。
期末考試小學生作文500字 篇8
學校的路上，我和老爸一直在討論以前做錯的題目。我心想我肯定能考雙百！
自己的座位上發現同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們全班都已經開始做第二個題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了！我都替他著急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成！
門考試是數學，看到監考老師的臉，心里有點緊張。這時想起老媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監考老師收完卷子，語文老師進來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學們有好多舉起了手。老師數著，一、二、三老師說：這些舉手的同學都是做對的！我聽了心里很高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！
的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數學考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個偵探老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張！當我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字啊！語文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。
回家后，我說：哎呀！終于回來了。老媽問為什么，鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了！老媽問到考試的情況，我說，題目有點難，但應該是滿分吧！
期末考試給我的感覺挺刺激，如果一個學期多來幾次這樣的考試也很有意思嘛！
期末考試小學生作文500字 篇9
星期四那天是期末考試。上午考完語文和英語，我就高高興興的回家了。
中午，吃完了一頓香噴噴的午餐，我告訴外婆下午只有一門數學考試，而且是三點半去學校。于是我就興高采烈地上樓睡我的大覺去了。我正在做著美夢的時候，突然，聽到媽媽的喊聲，我急忙地跑下樓來。媽媽對我說：“是二點半考試呀，三點半就結束了，趕快走吧”。我一聽就急了，趕快拿起雨傘就要出門。轟隆隆一陣雷聲，把我嚇了一跳。我往窗外一看，外面正下著大雨呢。但為了趕時間，我只好和媽媽拿起雨傘出了門。
雨越下越大，整個天都黑了，電光閃閃，雷聲隆隆。馬路上工人們正在修路，坑坑洼洼的。我們不停地跑，終于過了那條大馬路。走到小路上時，我們以為平安無事了，就加快速度往前跑。只聽“撲通”一聲，我掉進了一個大泥坑。原來那里是一條被工人修路切開的坑，被雨水填滿了，我上了這個大泥坑的當。我摔倒在地，渾身是泥水，還差點兒吃了一口泥呢！我急得大喊大叫起來，抓住媽媽的手不停地問：“怎么辦呀？怎么辦呀？怎么辦呀？……”。媽媽叫我不要焦急，同時打電話叫外婆幫我送衣服，我們繼續往學校趕。路上一個小朋友也沒有了，我想這下一定遲到了，媽媽不停地告訴我沒有關系的，還有十分鐘。我怎么也不相信媽媽的話，只是焦急。
我終于趕到了學校。看看教室，小朋友們都坐好了，老師也走進了教室。我看了看自己滿身的泥水，再也不敢進教室了，宮老師來鼓勵我也沒有用。后來還是高老師把我帶到辦公室，等外婆送來衣服換上才去考試的。
這次期末考試真特別，我會一直記著它。再告訴你們一個秘密吧，后來聽說外婆給我送衣服時也掉進了一個大水坑里，其實那天我和外婆兩個都是一只落湯雞！
期末考試小學生作文500字 篇10
天黑了，有一個窗子還亮著燈，一個十一歲的男孩在桌子旁坐著，手中拿著一本書，正目不轉睛地復習。
明天要考試了，我一目十行地看著，眼皮變得沉重起來，便睡著了。不知什么時候媽媽把我扶上了床。第二天，太陽一點一點地伸出了頭，似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了，發現已經7:20了，便穿上衣服，奔向學校。我沖出門家門時，才發現沒拿書包，便立刻沖進房間，迅速拿上書包，以平常兩倍的速度沖進學校。呀，還好沒遲到。
考試的預備鈴響了，監考老師發下了卷子。我一看，“啊！怎么這么難？”我悄悄地嘀咕著。我看了看周圍，有的同學已胸有成竹地做著，有的正咬著筆，仿佛在思考難題，還有的和我一樣，還是白卷一張。我盯著這些難題，才后悔平時不好好學習。還好我的鐵哥們兒會做，我便悄悄地問他:“你會做嗎？把你的答案抄過來我看看。”果然不出我所料，他用一張紙，寫上了答案，踩在地上，給我踢了過來。我正要撿起來看時，監考老師突然走了過來。我馬上咬住筆，仿佛在思考。老師走過去了，我假裝撿東西，順便拿起了答案。就這樣，我就算做完了。
老師收走卷子，同學們立馬對答案。有的人對完喜出望外，有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中，因為發試卷的時候才是最可怕的。過了幾天，發卷了，我排了第二名。雖然心虛，但卻心滿意足了。這時，有的同學對自己的好成績親了又親，有的同學卻不忍直視卷子上的錯誤。家長們在校門外知道成績后，有高興的，也有憤怒的……
“少壯不努力，老大徒傷悲。”看來只有努力學習，才能讓可怕變成快樂。
期末考試小學生作文500字 篇11
期末考試，既帶來緊張的氣息，也將暑假的快感推近。
當我惶惶不安地走進考場，我十二分的緊張不安，要是考不好給自己丟臉怎么辦？我的手上汗津津的，而且因為害怕，手情不自禁地抖動著，像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲，不用看我也知道，比鈴鐺還大，比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦！
我提心吊膽地接過試卷，一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題，絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰！”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發白，心驚膽戰地往下一看。“”呼---“虛驚一場！只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢，疑心太重！接著我又開始答題。嘿！一切順利，很快，我就開始構思了，我想起了種種各樣的寫作方式，筆像一個活潑的小精靈竄上竄下，揮得呼呼生風。不一會兒便寫完了。簡單！答完題，我不放心，左看看，右看看，檢查得十分仔細。可能由于自己基礎字詞掌握不牢，題意理解錯誤，加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。
英語考試倒是順利，回答起來得心應手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。輕松地坐下來，英語太簡單啦！看著周圍幾位同學投來羨慕的目光，他們可沒這么快答完這些題呢！我十二分的洋洋得意！
后來，我雖然進了班上的前十名，可我知道，我并沒有發揮出自己真實的水平，以后我要努力改掉粗心的壞毛病，加強基礎知識的學習……
這次期末考試雖然已經過去很久了，但那緊張的氣氛卻歷歷在幕！
期末考試小學生作文500字 篇12
明天就要期末考試了，我非常緊張。
下午我在家里好好地復習了課文，默寫了書中的古詩，還練了一遍學過的生字……希望明天的考試會考到好成績。我復習了一遍又一遍，看天色已晚，該睡覺去了，希望老天爺能保佑我，保佑我考個好成績。
期末考試正式來臨了，到了考場，我全身都在抖動；身上也流出了好多的汗水，緊張得不得了，就像秋風中瑟瑟發抖的樹葉。
第一場考語文，老師說：“這張試卷不難，比我們平常考的試卷還簡單，只要細心寫就可以了。”拿到試卷，我看著滿是字的試卷，耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的時候，發現試卷不像我想的那么難。果然，老師說的沒錯。試卷寫完了，我認認真真地檢查三遍，因為媽媽說過：“檢查是100分的助手，也是100分的朋友。”下課鈴響了，哎，緊張的考試終于過去了。
叮叮叮，第二場數學考試開始了，我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂，有加減題、有應用題，、有連線題……我寫呀寫，咦！這題怎么寫？我可傻眼了。這道題目就像一個大坑，阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著我，只能繞過去了。因為老師還說過不會的題，可以做完其它題再來想，說不定你剛開始不會，寫完試卷后就知道怎么寫了。果然，經過我的努力，終于做出來了。
收試卷了，我是組長，我收著我這一組的試卷。我看著有的人試卷上的答案，寫的和我不一樣，有人寫的連線也跟我不一樣，是他們寫錯了，還是我寫錯了呢？收好試卷走上講臺，我嘴里嘆了一口氣，心里說：“唉，老天爺呀，保佑我呀，我再也不玩玩具和看電視了，您保佑我考個滿分吧！”
回到家，我心里總是惦記著能考多少分，希望可以考個雙百吧！
期末考試小學生作文500字 篇13
星期一，學年期末考試。考完試，這學期就結束了。
這天早上六點多，我就來到教室，拿出書本做考前的最后復習，想在老鼠尾巴上打一棒槌，雖然星期六、星期日兩天我已經將本學期學過的知識溫習了一遍。盡管這樣，試卷發到手，還是有點小緊張，我自己安慰自己：不就是幾張卷子嗎？平常不知做過多少，無非是題型變化，內容萬變不離其宗，沒什么可害怕的。說歸說，還得仔細、認真地看題目，馬虎不得啊！如果它改變幾個字，布個迷魂陣挖個陷阱，糊弄你，你這一題的分可能就不保了。
一個上午就這樣熬過去了，憑感覺應該考得不差，因為試卷一難都難，一容易都容易，我將自己能回答的題目全部答完了。其實我最擔心的是數學，因為數學這一單元的知識點多，還有很多難點，像解方程、圓的周長面積、解決問題的策略……讓我苦不堪言呀！時間如飛箭，一個中午過去了，真刀真槍的數學考試開始了。大家似乎很有把握似的，一個個的臉上洋溢著勝券在握的笑容。我面對這數學試卷時，竟喜笑顏開起來，ye！太簡單了!可幸福的時光總是很短暫，本來在試卷上輕輕松松地來來回回的中性筆突然停了下來，原來是最后一道應用題絆住了腳。這道應用題分為兩小題，第二小題十分簡單，可第一小題就是難上加難，我絞盡腦汁，在那兒苦思冥想，手腕上電子表上數字不斷地跳動變化。呀！我望著手表，只有兩分鐘了！交卷時間快到了。這時，我才想到問題的策略，我風風火火地抄上計算過程，最后得出的答案是25。一下課，我就迫不及待地找同學對答案，他們都是25，看來我對了！
真期待我期末考試的分數呀!