實(shí)用的知了小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的知了小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了小學(xué)作文 篇1
夏天，人間就像是一個(gè)巨大的火爐，哪里都感覺熱烘烘的。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，發(fā)出刺眼的光芒，明晃晃的，讓人睜不開眼睛。
不過，無(wú)論多高的溫度跟暑假的狂歡相比，那都不是事兒！這不，我和小伙伴們一起拿著網(wǎng)兜，提著透明的塑料盒子，走在山間的小路上去樹林里捉知了。
走了不一會(huì)兒，樹林就到了。陽(yáng)光穿過樹葉之間的空隙，灑到地上，像地上鋪滿了閃閃發(fā)光的星星一樣。看到這美景，我不禁感嘆：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的創(chuàng)造力。
開始捉知了了。我拿起網(wǎng)兜，小心翼翼地向前挪動(dòng)著。眼睛在樹上仔細(xì)地搜索著。不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一大堆。我鎖定了目標(biāo)。哈哈，它可真享受，正在汲取樹脂呢！可是。這美好的日子馬上就要結(jié)束了。我慢慢地移動(dòng)網(wǎng)子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到驚嚇，“撲、撲、撲”地飛走了。哎，我的努力白費(fèi)了。不過，失敗乃成功之母。第一次失敗了，沒關(guān)系，再來(lái)一次。
因?yàn)閯偛胚@樹上的知了都被我嚇跑了，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一棵樹上。我又盯上了一只唱得正歡的蟬，抓著網(wǎng)子就對(duì)一只蟬發(fā)起了進(jìn)攻。它似乎意識(shí)到了我這個(gè)不速之客的到來(lái)，停止了鳴叫。不過，它可真笨，只會(huì)往里鉆，根本不知道往外可以飛出去。就這樣，我順利地抓到了第一只蟬，它穿著烏黑發(fā)亮、硬硬的鎧甲，背上有一對(duì)薄薄的、透明的翅膀。接著，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒著自己：手別抖，放松，快點(diǎn)撲上去。耶，終于捉到了！我趕快把它抓出來(lái)放進(jìn)盒子里。咦，這只知了怎么不叫？原來(lái)是只啞知了。算了，有總比沒有好。
一個(gè)小伙伴突然做手勢(shì)讓我們輕聲地過去。我們過去一看，原來(lái)那地上有兩只知了。我們躡手躡腳地把知了裝進(jìn)盒子里。太棒了，又收獲了兩只，今天可真是大豐收啊！我們收獲了二十幾只知了。
知了，知了，歡歌一片，我們把知了裝回家，快樂無(wú)限，啦啦……
知了小學(xué)作文 篇2
暑假里，我和哥哥到奶奶家去玩。那里非常熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地。小狗熱的吐出來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，樹葉熱的無(wú)精打采的卷了起來(lái)，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱的'在樹上大叫：熱啊！熱啊！”
哥哥說：“難得我們哥弟倆一同出去玩，我們玩點(diǎn)什么呢？有了要不我們?nèi)プ街税伞Ｎ乙宦牳吲d的一蹦三尺高，我從來(lái)沒捉過知了，感到挺新鮮的，說完哥哥找來(lái)一根細(xì)鐵絲和一根長(zhǎng)竹竿，還找到了一個(gè)塑料袋，然后把細(xì)鐵絲往竹竿上一扭，再把塑料袋綁好，這樣就做好了。我和哥哥高興地出發(fā)了。我們來(lái)到書多的地方，聽到知了的叫聲是那么的刺耳。哥哥輕輕地說：“澤澤，你看有好多知了，我怕驚動(dòng)知了，在一旁緊張的屏住了呼吸，再輕手輕腳的靠近那棵樹，眼看竹竿就要碰到知了了，“撲啦”一聲，知了飛走了。“唉”我們倆同時(shí)嘆了一口氣，只好準(zhǔn)備捉下一只了，“知了知了”又一只，知了在不遠(yuǎn)處的一棵樹上召喚我們這棵樹比剛才那棵樹要低一些，這樣捉起來(lái)應(yīng)該會(huì)更穩(wěn)一點(diǎn)，我們倆更加了份小心。“撲啦”“知了知了”不停地在塑料袋里面掙扎著喊“救命”。捉到啰！捉到啰！哥哥小心翼翼地從袋里取出知了，只見它一身烏黑，在太陽(yáng)光的照耀下，那透明的翅膀發(fā)出一絲絲亮光，還有兩只烏黑的眼睛，一副想得到求助的樣子。
捉知了真好玩。
知了小學(xué)作文 篇3
“知了……知了……知了”，池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上，知了一直叫個(gè)不停。今天太熱，熱的人們不想出門，熱得螞蟻不想搬家，熱得小草不想鉆出地面，我想知了也是熱的叫個(gè)不停吧……當(dāng)然，家里可比外面涼快，可那知了吵得人——心煩呀！
藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我和弟弟拿著自制“捕知了網(wǎng)”來(lái)到外婆家門前的棗樹下，外婆家棗樹長(zhǎng)的非常茂盛，很多枝枝椏椏交錯(cuò)在一起——郁郁蔥蔥、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，知了的藏身之處到底在哪呢？是在樹枝干上，還是在樹葉子上呢？我不知道，太陽(yáng)也不知道。
我細(xì)細(xì)的觀察，虧我眼睛精，第一時(shí)間搜到了知了藏身之處，我和弟弟定了定神，小心翼翼將網(wǎng)靠近知了身邊，誰(shuí)知由于我的粗心大意，沒注意腳步下一塊大石頭，摔了一跤并大叫一聲，弟弟手一抖，竟捕錯(cuò)了目標(biāo)，把快要捉到手的知了給嚇跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。
只有尋找下一個(gè)目標(biāo)了，可是第一次簡(jiǎn)單，第二次就難嘍！目標(biāo)要么太高，要么在雜草叢生的地方，無(wú)立足之處，難啊！突然，弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。
我急忙奔過去，這次弟弟換了一個(gè)大網(wǎng)，把小網(wǎng)給我，現(xiàn)在兩面夾機(jī)，天網(wǎng)恢恢，那知了是不會(huì)再逃的了，我們小心翼翼的靠近、靠近……耶！成功了，一只大大的知了被我們成功捕獲。
剛捕的知了還不太樂意，扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點(diǎn)難聽，可它就這嗓門，能怎么辦了？再來(lái)看看這丑陋的面止，心里難受啊！真想給它做個(gè)變形手術(shù)，”長(zhǎng)得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。
“知了、知了、知了、知……了”，雖然它歌唱的難聽，但我還是慶幸，第一次捉知了，竟然有收獲，此時(shí)地心情還是挺高興的哦。
知了小學(xué)作文 篇4
今天，我在爺爺家看電視，突然，一個(gè)“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽死了。我想啊想啊終于想出來(lái)了，原來(lái)是一只蟬在叫。我想抓來(lái)幾只來(lái)玩玩。這可是好事，為樹 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)炳的網(wǎng)去抓，不過光拿著網(wǎng)去抓是不行的，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因?yàn)樗木X性很高。所以，我先拿一根長(zhǎng)竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是，我就到一棵樹前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡(jiǎn)直是易如反掌。我就輕輕地來(lái)到另一棵樹前，舉起網(wǎng)子，高過知了，從上往下猛的一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來(lái)，還有一只我回頭就不見了，算了，有一只已經(jīng)不錯(cuò)了。我把捉知了放在桌子上，拿一個(gè)篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。