【精華】夏天的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
風(fēng)吹過我的雙腳，懷念夏天的味道……
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美，暮色里的小區(qū)一片歡騰，你我騎著單車馳騁在人群中，滿心歡喜，一點點的小幸福便在這黃昏溫暖的氛圍中慢慢彌散開來，彌散在你我心間，盤旋，升溫。
你我在某個夏天，某個時間，某個地點，不經(jīng)意的認(rèn)識，我們性格相符，很快便成為了形影不離的好朋友。往事猶如一幅工筆長卷，在腦海中放映，一切都像是發(fā)生在昨天，還記得那天么？
太陽烘烤著大地，知了的叫聲使人心煩。我坐在屋里悶悶不樂，有心似無心，無心似有心地翻著書。你如天使般悄悄來臨，從身后捂住了我的雙眼，“別煩！”你松開了手，靜靜地坐在我身邊，一聲不吭地坐著。或許你生氣了，我想向你道歉，但礙于自尊心的作怪，不好意思說出口。世界似乎在那一刻停止了，時間的馬車也停止了步伐，大腦不再思考，就這么靜靜的坐著。
直到我合上了書，“怎么了？不開心么？”你柔和的語氣似一股甘露，流入了我的心田，我低下了頭，沉默不語。“不要這樣了，這可不像你呀，有煩心事你能告訴我呀！我可是你的最佳聆聽者！”看著你，我笑而不語。你不僅沒因我的沉默而離去，反而靜靜的陪著我，不厭其煩的聽我訴說，有你真好！
你告訴過我，路很長，轉(zhuǎn)角便是幸福。是呀，細(xì)雨絲絲，絲絲細(xì)滑；花花朵朵，朵朵芳香；蝴蝶翩翩，翩翩起舞；小徑悠悠，悠悠綿長。
那年的夏天，是我們最深的交集，我們曾是凝在一點向前努力的射線，而后，射線分道揚鑣，飛速射向相反的地方。
難忘夏天的味道。被風(fēng)吹過的夏天，我，還念著，期待著……
夏天的小學(xué)作文 篇2
本來以為今年杭州的氣溫，會成為一匹黑馬，早早跳進夏天。
過去那周的.高溫，確實也顯示了這種苗頭，幾乎就達(dá)到了入夏的標(biāo)準(zhǔn)。
可誰知道雨水突然強硬了起來，氣溫急轉(zhuǎn)直下，整個天氣狀況陷入了不穩(wěn)定的局面，杭州原本邁進夏天的那只腳，就硬生生拔了出來。
也許還說不上杭州入夏功虧一簣，但最起碼，入夏的腳步，被雨水絆住了。
這周能不能入夏？省氣象臺說不好說，天氣狀況太復(fù)雜了。
全國剛剛冒出來的夏天苗頭，也被攪得暈七暈八。
創(chuàng)下歷史紀(jì)錄的北京，發(fā)現(xiàn)入夏并不是一粒定心丸，雷電黃色預(yù)警發(fā)了好幾次，隔三差五就被雨水打壓一下，薄外套又穿了起來。
廣東這個倒霉孩子，一直掙脫不了強降雨的“淫威”，僅昨天下午，深圳的航班普遍延誤1小時；南昌市區(qū)可以劃船、抓魚、看海；南寧白晝?nèi)绾谝梗┯陣W啦啦啦嘩啦啦，84個站點大暴雨，2個站點特大暴雨……
在春夏之際，不是陽光壓倒暴雨，就是暴雨壓倒陽光。這周看樣子，雨水占上風(fēng)，夏天的腳步，就這么被絆住了。
不知道這算不算是，偷得了幾日春天？
如果你喜歡這樣微涼的陰雨天，趕緊地，享受吧。
夏天的小學(xué)作文 篇3
家鄉(xiāng)的夏天是一個寧靜而又美好，并且充滿喜氣的夏天。
走到河邊，一條條魚兒們在荷葉底下休息，時不時得還會在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在綠圓盤上，湖面很靜，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭，人們在這里玩耍嬉戲。
夏天赤日炎炎，烤得大地暑氣熏蒸，滾燙滾燙的，烤得樹木越來越茂盛，越來越蒼翠。樹上，枝葉層巒疊翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；樹頭，一些鳥兒在筑房搭屋，每一棵樹上都有鳥兒，它們互幫互助，團結(jié)友愛；樹下，一株株小草經(jīng)過太陽的呵護，變得更有精神，花兒經(jīng)過太陽的呵護，變得更加鮮艷。
我和一些小伙伴們在草地上玩耍嬉戲，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟頭，有些人在摔跤，有時候我們還會在草地上踢足球。
晚上，夜深了，我們就躺在草地上看星星，在院子里的時候我和小伙伴捉螢火蟲，我記得那時候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x而忘記回家，回家以后，被父母狠狠地罵了一頓。
我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，它給了我無窮的快樂。
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