蔬菜小學作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蔬菜小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
蔬菜小學作文 篇1
5月15日，我們四八班的同學及家長一起前往渝北區蔬菜基地參加農場體驗活動。大家坐了一個小時的車終于到達了渝北區的蔬菜基地，這個蔬菜基地全是用大棚搭建的，一個挨著一個，就好象給蔬菜搭建的房屋一樣，蔬菜就在房屋里生長。
首先是一位農業技術人員給我們講解關于青椒怎么種植、蓮花什么時候結藕、紫薇和桂花樹有什么區別等問題，我記得最清楚的是草莓的生長周期，一般草莓是在頭年的十月把種子埋在土里，第二年的3月掛果，5月就能成熟。技術員給我們講解完后就該我們小朋友親自動手采摘黃瓜、青椒、草莓等蔬菜和水果了！
我先進了一個長著草莓的大棚，發現大棚兩邊的草莓又大又紅，而中間的大卻不紅，于是我從左邊的開始摘，然后又到右邊繼續采摘，不一會我收獲了不少草莓，本來想把我的好朋友彭云志和李唯一叫來一起采摘的，可我想去摘蔬菜了。我選了一個瓜棚走進去，看見瓜架下吊著很多大大小小的黃瓜，我找到一根又長又大的黃瓜準備伸手去摘，可是剛一摸到黃瓜就被黃瓜身上的刺給扎了，但是我不怕，我拿出小刀把瓜身上的刺去掉，然后伸手一摘黃瓜就下來了，我在瓜架下仔細找尋著，看見了又大又長的黃瓜就摘下來，不一會我的小籃里橫七豎八地躺著許多黃瓜。后來我又去摘了青椒，摘的青椒有大有小，大的象燈籠，小的象彎彎的月亮，可有意思了！
這次特殊的農場體驗課讓我了解了書本以外的知識，增長了見識，更從大自然中收獲了快樂！
蔬菜小學作文 篇2
在我的家鄉，沒有美味的海鮮，沒有流油的鴨蛋，也沒有麻辣火鍋，有的只是那普通的大白菜，純綠色的大白菜。不知是為了美觀還是為了口感，有人建議向其中加點粉絲，后來被人們所接受。“白菜燉粉條”也就成了代表菜。
一擺上餐桌，它就顯得既普通又特殊。普通在于它從材料到名稱都是如此的簡單。特殊是因為它是一道全綠色食品，融合在其中的只有大自然賜予的元素，那半透明的綠葉互相掩映，透明的粉絲在這綠絲綢中穿梭，整體看來，晶瑩剔透，吃到嘴里，清涼可口。家鄉的白菜與其他地方的白菜不同，比它們更甜。家鄉的白菜不是大棚菜，一年一收，在這期間還要經歷一次嚴冬，大雪覆蓋后的白菜最甜。“從嚴酷考驗中走出來的人才是最能干的人”那兒的大人經常這樣教訓孩子。
家鄉菜還常用于教育。從它的簡單，不需任何加工，否則味道不好這一點來看，它是高潔的體現，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是體現了這種精神嗎?它雖簡單，但其味最美，這有說明了單純是世上最美的。從白菜生長方面，要經歷整整一年的時間才可成熟，并且在成熟之即還要接受嚴冬的考驗，最后走出來的才是最甜的，這告訴我們成功的道路是漫長的﹑坎坷的，我們只有充滿耐心與希望，勇敢﹑堅定地走好每一步，才會見到成功的花兒綻放。
啊，家鄉菜，你不僅給了我可口的口感，你還把自己的一切獻給了教育事業，你讓人們在享受的時候的同時記住世間最美的品質，并且教給了我們成功的方法與態度。我以你為自豪，家鄉所有的人都會以你為榮。
白菜燉粉條，我最喜歡的一道菜。
蔬菜小學作文 篇3
小蔬菜們最喜歡自己的玩具了。青菜的玩具是毛絨娃娃；西紅柿是它最心愛的電子火車，還可以坐在上面開呢；卷心菜最喜歡的玩具是話筒，它愛每天照著鏡子唱歌，還經常給它的好朋友們唱歌聽。
一天，它們歡快地玩著自己的玩具，后來，西紅柿提出要到外面去玩。西紅柿就用自己的電子火車帶著它們一起來到田地邊。青菜說道：“這田地好熟悉呀，哦，是我們原來的家啊，現在我們已經成熟了，不能再回到田地里了，只能把我們的種子再埋在地里。”它們走過去問農民伯伯：“農民伯伯，請問可以把我們的種子埋到地里嗎？我們想看看自己小時候的樣子。”農民伯伯笑著說：“對不起，今天我的種子都用完了，明天我去買點回來再種吧。”
第二天，青菜、西紅柿、卷心菜它們又來到了田地里。農民伯伯看見了就告訴它們說：“我已經把你們的種子都埋到地里了。”
又過一天，蔬菜們迫不及待地又跑到田地里看看種子有沒有發芽。農民伯伯笑笑說：“蔬菜們，你們別著急，種子可要過幾天才會長出芽芽哦，你們過幾天再來看吧。”
沒過幾天，它們又來到農民伯伯田邊看看種子到底有沒有發芽。小青菜第一個看到，它馬上喊道：“你們快來看呀，種子已經發芽了。”
“就是，就是，已經發芽了”
小青菜又問道：“你們說我們種子的芽像什么呀？”
“哦，我看出來了，它像蝴蝶結”西紅柿說。
“對了，卷心菜你說小芽芽像什么呀？”小青菜又問道。
“我覺得像……嗯，我還沒想好呢。你覺得像什么呀，小青菜？”
“好嘞，我覺得像竹蜻蜓。”
“哇，竹蜻蜓！”
“是呀”，小青菜說：“你看，小芽的下面有根棒子，竹蜻蜓下面也有根棒子；小芽上面有兩片葉子，竹蜻蜓上面也有兩片葉子。”
“哦，對呀，我們怎么沒想到呢！”卷心菜和西紅柿說。
“好了，卷心菜，你想出來了沒有啊？”西紅柿又問道。
“嗯……我想出來了。”卷心菜慢吞吞地說。
“你想出來它像什么了？”西紅柿追問道。
“我想出來小芽兩片葉子像水滴。”
“哇，真棒！”
“原來我們小時候是這個樣子的啊。”它們異口同聲的說道。
最后，它們高高興興地又回到了現在的蔬菜寶寶家。
蔬菜小學作文 篇4
在蔬菜中，我最喜歡吃空心菜。綠綠的葉子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，媽媽買了一把新鮮的空心菜。因為空心菜的根不能吃，媽媽隨手把根扔到陽臺的一塊小小空地上，就沒再理它們了。
一場雨過后，我突然發現那片空地上竟然生長出一茬茬空心菜。嫩綠嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光，感覺有一股非常鮮活的生命力在眼前跳躍。我欣喜地告訴媽媽，媽媽也大吃一驚，看似弱不禁風的空心菜居然有這么頑強的生命力。
過了十幾天，空心菜們好像在進行看誰長得高的比賽。我不讓你、你不讓我地使勁往上長。有的伸著細細的脖子“曲項向天歌”，有的從欄桿處探出頭四處張望，還有的好奇地爬向鄰居家的陽臺。綠油油的葉子把陽臺點綴得生機勃勃。
到了盛夏，空心菜越長越調皮，一個個成了跳水運動員，爭先恐后地從陽臺上往下跳。每天回家時，我都要在樓下仰望它們，真是“萬條垂下綠絲絳”，空心菜像一個綠色的瀑布飛流直下。微風吹來，綠色的瀑布在空中跳舞，給樓里的人們帶來了一陣陣的清涼。讓人意想不到的是，空心菜居然在空中開出了許多白色的花兒，像一個個小喇叭吹著歡快的.樂曲，邀請小蝴蝶、蜜蜂來欣賞，一起玩游戲。
看著空心菜開著燦爛的花，我真開心。空心菜生命力是多么的頑強啊，不需要精心地培育、勤勞地施肥，就能在貧瘠的土地上生根、發芽、開花、結果。
是啊，不管環境多么不好，只要有頑強的毅力，生命一樣也會很精彩。
蔬菜小學作文 篇5
我每天都離不開蔬菜，它像我的好朋友一樣，伴隨我健康成長。
今天，我去了菜市場買菜，市場里的菜真多呀！我買了一些蔬菜，有包菜，西紅柿，黃瓜，辣椒。
首先，我給大家介紹一下包菜：它的形狀是圓形的，像綠色的皮球，把它的葉子剝下來，里面有很多露珠，像它幸福的眼淚，它在說：“吃我吧。”
接下來我說的是西紅柿，它紅得像紅紅的大寶石一樣。
還有黃瓜，它像家鄉鄉下孩子趕豬用的小棒，外面有許多小疙瘩，吃起來澀澀的，甜甜的，涼涼的。
最后是辣椒，它彎的像月牙一樣，辣辣的。
我想：我要多吃這些蔬菜，身體健健康康的，長大為國立功勞！
蔬菜小學作文 篇6
在眾多的蔬菜中，我最喜歡的要屬青瓜了。
青瓜形態各異：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點彎，就像一條調皮的尾巴；有的彎彎的，像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時候是青綠色的，全身長滿了嫩嫩的刺，簡直像根狼牙棒，還披著一層薄薄的白紗，也稱“霜”，可以憑此來辨別是否新鮮。一段時間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭，最后變得全身黃色，就說明青瓜“老”了，有“人老珠黃”之感，所以有人也稱它為“黃瓜”。
青瓜清爽可口，放進嘴里一咬，啊！那股脆勁兒別提有多舒服了！青瓜的吃法有很多種：生吃、炒、涼拌……其中，我最喜歡涼拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成絲，然后，倒點熱開水進去浸青瓜絲。接著，把碗里的水倒少許出來，再把白醋倒一點進去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖攪拌均勻，這樣，涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后，便每隔一天就給我買兩根青瓜，還要我自己做！吃著自己親手炮制的涼拌青瓜，我心里美滋滋的，因為，我學會了獨立！
青瓜不但可以吃，還可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在臉上，不但可以消除臉上的皺紋，還可以淡化臉上的斑點。
想不到吧，青瓜的功用可真不少！
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