有關(guān)游戲小學(xué)作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲小學(xué)作文600字 篇1
提起我老爸的愛好，那可是真多呀！這不，最近他又迷上了電腦游戲，經(jīng)常坐在電腦前一玩就是好幾個小時，有時玩得連吃飯都忘了。
一天晚上，眼看著爸爸馬馬虎虎地往嘴里扒拉幾口米飯，就沖回書房，打開電腦，又開始聚精會神地玩起了游戲了，我和媽媽對視一眼，不約而同地嘆了口氣。。“哎！爸爸現(xiàn)在對電腦游戲簡直是著了魔了！”我對媽媽說。“是啊，簡直像個大孩子，真拿他沒辦法！”媽媽無奈地說。我只好回到自己的房間里寫作業(yè)。做著做著，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的眼前，一道奧數(shù)題我怎么也想不出來。沒辦反，只好請救兵。“老爸，幫我講一下這道奧數(shù)題，好嗎？”“就來，等我玩完這一關(guān)的。”“好吧。快點啊！”可是五分鐘過去了，還是不見老爸的身影。沒辦法，親自去請吧。來到書房，只見老爸雙眼直勾勾地盯著屏幕，嘴里念念有詞，面部的表情真可謂變化多端，只見他時而微笑，時而皺眉，時而興奮------雙手一刻不停地噼里啪啦地按著鍵盤，恨不得一下把鍵盤給戳漏了。“爸爸，你經(jīng)常控制我玩電腦，如今你卻這么上癮，沒有以身作則，那以后你也別管我了！”坐在一旁看電視的老媽也看不下去了，她推了推老爸，說：“一天到晚不讓兒子玩，自己這兩天卻著了魔，看你以后還怎么管兒子！快去給兒子講題！”“我這是想體驗一下咱兒子為什么玩電腦游戲這么上癮！我想給他做個榜樣，即使上了癮，也要學(xué)會控制自己，說不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你從現(xiàn)在開始是不是真的能把游戲戒了。”“行，兒子，看老爸實際行動吧！不過，兒子，這電腦游戲真的挺有意思！怪不得你那么愛玩。不過時間長了，對身體，學(xué)習(xí)都有很大影響啊！是得控制。爸爸以身作則，從自己做起。走，爸爸給你講題去！”
從此以后，我和爸爸商量好每周只能玩一次，最長40分鐘。
這就是我的游戲迷老爸。
游戲小學(xué)作文600字 篇2
游戲，這一個詞對于現(xiàn)在的年輕人而言，已經(jīng)不再陌生了。它雖然可以帶來許多人快樂，但同時它也危害著許多人。在這科技不斷發(fā)展的社會，網(wǎng)絡(luò)游戲已成為許多年輕人的最愛。但是，有些人也就是因為迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，而誤入歧途。
我家鄰居有一個小孩，今年十六、七歲，學(xué)習(xí)成績在班級里總是獨占鰲頭。可是當(dāng)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，學(xué)習(xí)成績一落千丈，整個人整天迷迷糊糊的.，都不知道學(xué)習(xí)了。甚至有時還會逃課，向老師請病假而偷偷溜到學(xué)校附近的網(wǎng)吧去玩游戲。
有一次，他又跟老師說他要請假，因為他最近常常請假，老師起了疑心。所以就等他走了之后，悄悄跟在他后頭，跟到網(wǎng)吧門口后，老師并沒有直接跟進(jìn)去，而是等到他玩得正激烈時，進(jìn)去站在他后面看著他玩，可沒想到站了許久他都沒有發(fā)現(xiàn)。待到他玩累了要回去時才發(fā)現(xiàn)老師。他被老師帶回學(xué)校教訓(xùn)了一頓，可這并不起作用，他仍然繼續(xù)去玩游戲，現(xiàn)在他只能去打工了。
像我家鄰居的這個孩子，已經(jīng)算是比較懂得想了，懂得如果再這樣繼續(xù)癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)o自己以及家人帶來多大的傷害，但就是不能自拔。更何況有的孩子并不懂得想，只知道玩，他們有的為了玩游戲，甚至可以“不擇手段”，因為玩游戲需要錢，而他們還只是一個學(xué)生，不會賺錢沒有收入，所以當(dāng)他們沒錢玩游戲時就會偷、搶、騙，甚至有時還會威脅、綁架他人，結(jié)果是最終都逃不過法律的制裁。
人生就好像玩游戲一樣，如果你奮發(fā)拼搏，努力向前，最終就會贏得勝利，這一生就會擁有美好的明天，而反過來，如果你好吃懶做，整天無所事事，最終只會一事無成，平平庸庸地過完一生，這樣的人生還會有什么價值呢？
游戲小學(xué)作文600字 篇3
今天，老師讓我們玩了一個小游戲，這個游戲叫吹氣球比賽。這個游戲?qū)ξ覀儊碚f很有去呢！大家偶搶著去臺上試一下呢！
當(dāng)比賽開始的時候，我們很興奮，很緊張又躍躍欲試，都想上去試試，大家把手舉在胸前不放。你推我擠誰都不讓誰。這時，老師宣布了一下游戲的規(guī)則：上來的選手必須把氣球吹爆。聽了之后，下面的同學(xué)偶不堪一擊，覺得十分害怕，都不敢舉手了。有些膽小的同學(xué)甚至被嚇得面如土色，呆若木雞。教室里傳來了陣陣噓聲，同學(xué)們都嚇得連連后退，誰都不敢再上來把氣球吹爆了。
比賽開始了，臺下的同學(xué)很激動，大聲的為臺上的同學(xué)吶喊助威，給自己組加油。臺上的兩位同學(xué)鼓著腮幫子，眼睛瞪得像銅鈴一樣，臉變得紅彤彤，他們使出了九牛二虎之力，連吃奶的勁都用上了。氣球原來是扁扁的，被吹了一下，想一個雞蛋一樣了，之后是雞蛋變成的蘋果，蘋果之后變成了西瓜，氣球的顏色越來越淺，氣球越來越大。臺上的同學(xué)因為吹得很大就會爆炸，所以他們吹得越來越小心，擔(dān)憂的心情寫在了臉上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著好像爆了會傷害到自己似的。這時，“嘭”的一聲巨響，終于送了一口氣，一個同學(xué)的氣球爆了，它臉上很是得意的樣子，而此時另外一個同學(xué)一分心，氣球像一只沒頭蒼蠅一樣亂竄，同學(xué)們看了哦笑翻了，哭笑不得。
不一會兒，輪到我自己上場了，我一幅緊張的樣子，心里七上八下。我吹得很小但是他們吹得很大，所以我們組輸了。
最終我們雖然輸了，但是我們絕對不會放棄，只要我們付出努力，就一定會成功的。
指導(dǎo)老師：周老師
評語：小作者結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，巧妙運用動作、神態(tài)描寫，呈現(xiàn)出一場緊張精彩的吹氣球比賽，若能將自己部分描寫的再詳細(xì)些，會更棒！
游戲小學(xué)作文600字 篇4
今天中午在食堂就餐前，老師對我們說：“今天下午自習(xí)課時，我們要玩一個非常有趣的指模游戲。”
“什么指模游戲呀？老師。”我急不可待地問道。
“保密，到時候你們就知道了！”老師微微一笑。
我實在等不及了！恨不得造一塊“調(diào)時表”，把時間調(diào)到自習(xí)課的時候，好早一點知道這個游戲的名字，早一點能玩到這個游戲……
午休時，我神秘地告訴同桌張晨余：“老師說在自習(xí)課時要玩一個有趣的游戲！”
“真的嗎？是什么游戲？”張晨余好奇地問。
“我也不知道，反正是一個指模游戲。”我說。
很快，自習(xí)課到了，趙老師對大家說：“今天，我們要玩一個指模游戲，名字叫‘手指上下山’。”
我聽了這個名字，覺得有點兒奇怪，這個游戲我怎么從來都沒聽說過？這個指模游戲該怎么玩呢？我的腦袋上閃爍出了好多個小問號。
老師終于開始教我們怎么玩了。
我學(xué)著老師的樣子，首先擺出一個看角度的姿勢，然后開始“上山”。“上山”時兩只手輪流往上旋轉(zhuǎn)，到了一定的位置時，開始“下山”。“下山”時，還是擺成看角度的姿勢，兩只手輪流往下旋轉(zhuǎn)。可是，我一直都玩得不太協(xié)調(diào)，再看看周圍的同學(xué)，他們有的皺眉，可能和我一樣。也有個別同學(xué)的手玩起來宛如陀螺飛旋，十分令人羨慕。就在這時，老師笑著說：“我們要進(jìn)行選拔賽，每個大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進(jìn)入決賽，哪一位贏了，就成為本游戲的冠軍！”
雖然我很努力，但還是沒有被老師選中。
第一組選的是洪琬淇，第二組選的是杜凌昱，我們這組選的是郭祖瑋，最后一組選的是薛晨陽。
決賽開始了，選手們都不甘落后，玩得非常快，非常好，看得我眼花繚亂。
最終，洪琬淇奪得了冠軍，大家都?xì)g呼雀躍。
【有關(guān)游戲小學(xué)作文600字四篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)的小作文03-02
有關(guān)蝸牛的小學(xué)作文03-16
有關(guān)陪伴的小學(xué)作文02-22
有關(guān)掃雪的小學(xué)作文02-22
我眼中的游戲人物作文10-27