春天的故事小學作文

時間：2021-07-15 13:38:52 小學生作文我要投稿

春天的故事小學作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的故事小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的故事小學作文10篇

春天的故事小學作文篇1

　　春天來了，柳樹披上了一件綠色的上衣，隨著風兒舞動，就像春風姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了，小草從地下鉆出來，春風正好吹過，吹的小草翩翩起舞，就像一個跳舞的小女孩，真好玩!春天來了，枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵，世界變成一個花的海洋。有一天，柳樹、小草和花兒三個小伙伴在一起玩耍，柳樹說：“我們來比賽吧，咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的說：“我們比誰多!”花兒妹妹也害羞的說：“我們比誰更鮮艷吧!”這時候春風姑娘正好吹過，聽到他們三個的對話，呵呵笑著說：“我可愛的朋友們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人的短處相比，而要積極的去學習別人的長處，這樣才能不斷進步。”聽了春風姑娘的話，三個小伙伴都羞愧的低下了頭，“我們去和小朋友們跳舞吧”，小草說,“好啊，好啊”，花兒和柳樹開心的拉起了手。“春天在哪里啊，春天在哪里?”伴著小朋友們歡快的歌聲，柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。

春天的故事小學作文篇2

　　清晨，我漫步在鵝卵石小路上，貪婪的吞噬著新鮮空氣。目視著來自春天的第一縷陽光，這時，我仿佛聽到微弱的哭泣聲。我隨著聲音的來源尋覓過去，在離我不遠處，有一位少女站在柳樹下，眼睛里流露出悲傷，這對我的觸動很大。后來才知道，在這個少女的身上發生著一個令人感慨的故事。

　　那是一年的春天，少女剛滿11歲，她和她的家人幸福快樂的生活在一起，并且收養了一條小狗。少女非常喜歡它，每天都跟它呆在一起，小狗仿佛也通人性。每天在少女上學的時候送她。放學的時候接她，只要少女有空，它和她必定呆在一起。

　　然而，突然有一天。打破了這個家溫馨而又快樂的局面。小狗失蹤了，少女心急萬分，拼命的尋找這只帶給她歡樂的小狗。一天、兩天……一個周、兩個周……、失蹤的小狗還是沒有找到。少女發了瘋似的向院子后面的柳樹跑去。到了那里，少女的眼睛里仿佛露出喜悅，但又有點悲傷。大柳樹的正下方的一角、那只失蹤的小狗正趴在那里，舔舐它的傷口，少女迅速走過去，脫下自己的外套，包在小狗身上，并抱起小狗，飛奔回家。少女細心地給小狗處理、包扎傷口、在少女細心的照料下、小狗又變回了從前那個調皮，可以跟少女玩耍的小狗，少女的臉上露出發自內心的笑，一家人總算松了口氣。

　　一直過了七年、少女正好18歲，泥濘的小路修建成了馬路，奔馳的汽車隨處可見。小狗長成了大狗，但她依然喜愛著它，它也曾未遠離過她，天天守護者她。少女過的很快樂，就在某一年的春天，少女和她的家人帶著狗去散步。她們說說笑笑，卻不知危險再一次來臨。就當少女想要到馬路的另一邊時，一輛車像風一般駛來。少女反應過來想往后退。可是，車已經到了離她不到三米的距離。少女絕望了，閉上了眼睛。突然，聽到“嘭”的一聲，她睜開眼睛，露出吃驚的表情。

春天的故事小學作文篇3

　　春天總會在冬風爺爺的催促下，邁著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進春天，仿佛走進了一幅美麗的童話世界。

　　人們也經常說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”春天是萬物復蘇的季節，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節。可是今年的春天卻怎么也遲遲來不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結。

　　原來春風姐姐和太陽公公他們出來比本領，都說自己是世界上能耐最大的，他們倆爭論著，沒有分出勝負，并且越吵越兇，最后誰也不理會誰了。太陽公公不理春風姐姐了，春風姐姐也不理太陽公公了。她們不說話，相互不理不睬，只顧著睡覺。

　　直到有一天，春風姐姐面黃肌瘦，生病了，獨自在漆黑的大地上寸步難行，太陽公公也因為心情不好，不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣。

　　這時候，春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽公公和春風姐姐的手放到一起，語重心長地說：“你們都是這個世界上能耐最大的，我們萬事萬物都離不開你們，缺了誰也不行。我們大家要學會謙讓，學會相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽了春姑娘的話，太陽公公和春風姐姐慚愧地低下了頭。

　　太陽公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地撫摸著山川、河流、大地。

　　溫暖的陽光照耀著大地，一些紅色的花，開的就像一團火，讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美，一定想在這個春天舉辦一場選美大賽，友誼第一，比賽第二。

　　大地開心地笑了，小草興致勃勃地生長著。

　　滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來一片片綠色的葉子，桃花開了，杏花開了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。

　　風姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動物們被吵醒了，它們你追我趕，一個又一個蹦蹦跳跳地出來，一起游戲、找食物。

　　不知不覺，大地在這個時候已經變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰也不知道太陽公公和春風姐姐之間發生過爭吵的事情，一切好像都沒有發生變化，陽光明媚，風兒輕柔，到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲：“春天來了。”大地上回響著同一個聲音：春天來了。

春天的故事小學作文篇4

　　“春天來啦，春天來啦！”小燕子飛啊飛，把春天到來的喜訊告訴全世界。

　　春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹光禿禿的枝頭開始冒出了新芽，草兒開始探出綠油油的腦袋，整個校園充滿了勃勃的生機。孩子們歡快地沖出教室，他們脫下厚厚的棉襖，只穿著薄薄的線衫，奔向操場。操場上，他們在一起開心地嬉戲、打鬧，多么自在呀！

　　春天的喜訊傳到了鄉村，農民伯伯又要開始忙活了。在溫暖的春風里，農民們開始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長，仿佛為了報答農民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信，你瞧，一株又一株的翠綠的禾苗都在太陽公公的照射與雨水姑娘的澆灌下，個頭一個比一個高呢！

　　大森林也聽到小燕子的喜訊，也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動著。冬眠的小伙伴們都醒了：蛇舒展著它僵硬的身體，小浣熊起床散步了……森林里又開始熱鬧起來。

　　小刺猬在森林里仔細搜尋著，心想：春天來了，能夠大吃一頓了！忽然，它眼睛一亮——哇，好大一棵松樹呀，上面掛滿了去年留下的許多松果，而且還全都是又大又香的呢！這下小松鼠樂壞了。當小松鼠準備飽餐一頓時，突然聽見了一聲又一聲的呼救：“救命呀！救命呀！”咦？是怎么一回事？

　　原來，當小熊聽到小燕子的報喜聲時，就從樹洞里醒了過來。它打了個哈欠，伸了伸懶腰，就聽見肚子“咕嚕嚕”地響了。小熊說：“肚子啊，你先不要叫，我這就去找吃的。”于是，小熊慢悠悠地走去小河邊。

　　這時的小河已經解凍了，發出嘩啦啦的聲響，河邊的柳樹將河水當做鏡子，梳著自己的長發。而小熊就站在河邊撈魚，可能是還沒睡夠，小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進了水里，這才順著河水流到了小松鼠那兒。

　　小松鼠趕忙找來大象叔叔，請它幫幫小熊，大象叔叔答應了。沒過多久，小熊便從河里被大象叔叔拽了出來。“你是怎么掉進河里的？”大象叔叔問小熊，當它們知道真相后，笑得前仰后翻，小熊也不意思地笑了。

　　春天不但美，而且每天都會發生很多故事。我喜歡春天，更喜歡春天里的故事！

春天的`故事小學作文篇5

　　春姑娘睡了一個冬天出來了，小花狗玩了一個冬天快快樂樂地在草地上打滾兒。

　　不一會兒，風箏和梅花鹿一起走過來對小花狗說：“我們兩個是最好的朋友。”小花狗看著這兩個好朋友，很羨慕！于是對風箏說：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風箏說：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個子比你高，她會把我放得更遠，我會像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，我會更舒服。”小花狗非常地失望，也非常地傷心，它默默地低下了頭。這時，春姑娘說：“并不是誰的個子高誰就把她放得遠呀，是誰放的線長誰才會把風箏放得更高！小花狗這才反應過來，它把春姑娘的話告訴了風箏和梅花鹿，風箏終于知道自己錯了。

　　從此，春姑娘、小花狗、風箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。

春天的故事小學作文篇6

　　三十年來的巨變就象春天的滋潤一樣，滋潤著萬物，使萬物有了新景象。

　　首先是環境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹苗長到參天大樹，過程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話，就到處是水坑，干什么都不方便了。現在的大馬路可不會這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。

　　現在的人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因為要把菜和肉拿去賣了，賺一些錢來買需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現在的生活是多么美好啊！

　　人們幾萬年來的飛天夢也終于實現了，嫦娥一號、神舟五號、神舟六號、神舟七號等飛船都陸續發射到太空，其中“長征三號”甲運載火箭的發射成功率為百分之百。中國人太了不起了！

　　改革開放的春風讓全中國人民的生活變得更和諧、更美好！

春天的故事小學作文篇7

　　寒假的時候，我一直都在生病，爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號爸媽都要上班，所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里，姑婆無微不至地照顧我，就像春雨小姐照顧種子一樣。

　　每天，當我還沒有到姑婆家的時候，姑婆就早在家樓下等我了。當時，雖然已是初春，但柳樹還沒抽條，燕子還沒從南方飛回，桃花還沒開，所以很冷。記得那天早上，天下著細雨，遠遠就看見姑婆撐著一把大大的雨傘在樓下等著了！因為姑婆怕我淋著雨了。

　　那天回老家看爺爺奶奶，就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒，馬上想到我愛吃的那種蛋糕，所以算好時間4點半時就騎著自行車頂著寒風去給我買，因為知道那里5點半后要打半折。

　　每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛，專門做我愛吃的菜，還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的時間，我想：姑婆比我想象的還要愛我一些。

　　幾乎每天我走時都在下著小雨，就算是這樣，姑婆也是要看著我們的汽車開出小區后才上樓，所以，媽媽每次都是先把車燈關了，怕車燈直射到姑婆的眼睛了。

　　姑婆真愛我啊！這幾天姑婆跟我結的感情和親情太深了，我也更喜歡姑婆了！這真是一個春天開始的好故事啊！就像春天小姐照顧大地一樣。

春天的故事小學作文篇8

　　春天來了，冰雪融化，萬物復蘇，小草長出來了，柳樹發芽了，桃花、杏花、梨花。都開了，真是一片柳綠花紅的景色啊！小燕子從南方飛回來了，鶯歌燕舞，為春天增添生機，春天真美啊！

　　植樹

　　植樹節到了，人們陸陸續續到山上植樹。我也提議去山上植樹，爸爸媽媽答應帶我去植樹，我們拿著鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會到山上，鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景啊！

　　今天萬里無云、春風拂面正是植樹的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹坑，不一會樹坑挖了，然后媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑，爸爸又給樹坑揮了幾鍬土，最后我給小樹苗澆水，一棵小樹栽了，這時天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在感謝我們為它建了一個新家。

　　我該怎么辦呢？

　　我很想幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，可是他們總說我小，不讓我干家務，我該怎么呢！今天他們不在家去商場，就想給他們點驚喜，首先把地上的鞋整理放在鞋柜，然后把床上的衣服疊起來放在衣柜里，最后把地打掃干凈。不一會兒他們回來了，看見家里收拾的很整齊，夸我是個勞動的娃娃，媽媽還說：以后會成為我們干家務的幫手。聽到他們的夸獎，我很開心。

　　第一次掃地

　　今天早上，我把作業寫完了，媽媽讓我學掃地，我為難了，從來沒有掃過地呀，沒辦法只動手，開始我很吃力地掃，還是沒掃干凈，在媽媽的指導下，想不到最后還是成功的掃完了地，同時受到爸爸、媽媽的夸獎，我非常開心，心想等我長大了，我會幫他們做更多的事情。

春天的故事小學作文篇9

　　那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她，獻出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動物，但它做出了連人都未必能做出的舉動。少女留下了眼淚，放聲痛哭，就在她的家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它，跑向那棵曾經找到它的大柳樹下，把它埋葬在那里。

　　所以每一年的春天，少女就會來到大柳樹下，默默的注視著遠方，她希望它可以回來，繼續陪著她。她知道這是不可能的，但她從未放棄過，一直堅守著這個夢想。

　　由此，我心中充滿感慨，連狗都可以擁有如此大的勇氣，連少女都可以堅守著一個不可能實現的夢想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢想，隨隨便便放棄實現夢想的機會呢？我們有什么理由在面對困難與挫折時、，隨便便退縮，不敢有勇氣嘗試呢？我們沒有！

　　不管是哪年，只要是春天，你到那棵大柳樹下，就會看到一位少女在那里，眺望遠方，等待著那只陪伴她很久的狗，想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福！

春天的故事小學作文篇10

　　隆冬已盡，大地回春，大地冒出碧綠的新芽，跳著富麗的草裙舞，花兒們也展現出他們典雅特別的一面，歡迎和藹可親的春天到來；本來潔白的大地，長滿了花草，充滿了重生的氣味，鳥兒在樹林間擺開嗓門引吭高歌，在枝頭上絡繹，用它美好的聲響通知萬物春天來了，蝴蝶為大地襯托重生的開端與大地共舞。

　　春暖花開，春天是萬物重生的開端，沈睡的大地開端復蘇，處處長滿萋萋芳草，陣陣花香撲鼻，真叫人心曠神怡！春風吹拂宏偉的大樹，宣布一聲聲聲響，蟲兒展現出自己天然生成的好嗓門，開端了大自然的交響樂，展現出美不勝收的大自然之美，總讓人陶醉其間。

　　提到大自然的萬物可說是生生不息，堅強的生命力可說是堅韌不已，提到這點我就想到白居易的一首詩“草”：“離離原上草，一歲一隆替，野火燒不盡，春風吹又生……”旺盛的野草跟著四季改變干枯而旺盛，縱使被野火燒過，春風吹來照樣繁殖。千萬年來萬物一向輪替著，一代接一代不斷的重生，看大自然多么的眾多，比起大自然，咱們人類只不過是坐井觀天，大自然是多么的微妙啊！在大自然的面前咱們人類是多么藐小！

　　沒有人是完美無瑕的，也沒天然生成就是個天才，都是靠自己一點一滴得累積經歷，也不能因為遇到波折或失利就拋棄，究竟“失利是成功的踮腳石”，只需你把喫苦作為吃補，把失利作為成功經歷的累積，你一定會漸漸的邁向成功。天下沒有笨小孩只需懶散的小孩，只需咱們持續竭盡全力、盡力不懈，一定會永遠“新新”向榮、“生生”不息，立于成功的不敗之地。

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