秘密-五年級作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的秘密-五年級作文，希望對大家有所幫助。
秘密-五年級作文1
又漸漸的地過了2年，皇宮里出現了一種報告：聽說公主學院里有一條項鏈，大家還不知吧，它有個天大的秘密，據說，已經18年了，大家幫忙找秘密。這件事依雪早早兒就知道了，她說：大家不要做這件自私的事，項鏈的秘密我也是不會說的，不要相信這份報告。大家聽完后，說：既然是這樣，我看你告訴我們，這樣才算善良。依雪說：這已經是天大的秘密，我不會說的，別勉強我。一位女孩跑來：姐姐，我不會勉強你，因為這對你來說特別重要是嗎？依雪說：嗯，我可是已經藏了18多年了，這可是很重要的。女孩說：我知道，你這項鏈叫公主之鏈。依雪說：你該不會知道了秘密？女孩說：你誤會了，我沒有知道秘密，我只知道它的名字，我還知道那報告是哪來的。依雪說：什么？你知道？是哪來的？女孩說：當然是搶奪項鏈的人啦，雖然說他們不搶了，實際上他們是混水摸魚，我們可別中了他們的調虎離山之計。依雪這下明白了。
依雪到了女神之殿，教主說：你還送上門來，不怕我要重建女神之殿，來把你的公主之鏈搶走嗎？依雪說：你搶不走的，有了封印，為什么怕你？教主哈哈大笑：你膽子夠大的，我的法寶可比天神厲害多了。說完那教主揮著一把法寶，把公主之鏈搶了，依雪說：怎么可能？你，你就是搶奪項鏈的人。教主說：不錯，是我又如何，那報告也是我傳播的。說著，她把項鏈重振于女神像，女神偶像們一直喊著：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑來，試了咒語：公主之鏈，封印咒語，只聽主人，秘密永藏，秘密不傳，變。13年后，秘密的故事結束。
秘密-五年級作文2
在我的心中，總有一個地方，讓我久久不能忘懷，那雖不是人間仙境，卻有幾分神似，那個無名公園，我心中的秘密花園。
清晨，漫步在公園里，公園里一片靜謐，萬物都在沉睡，一片霧氣籠罩在這里，有一種讓人說不出的朦朧的美感，青草的草尖上掛著一粒露珠，透過露珠，我發現那一小塊好似一塊天然翡翠，光滑，沒有一絲裂紋，清晨的秘密花園，朦朧而美麗。
漫步在午后的林間小道，暖暖的陽光透過冬天里葉子已經掉光的樹枝，打在我身上，暖暖的，我用手指擋住些許陽光，向上望去，不經意間，我發現樹上竟長出了幾片新葉，這個發現讓我有幾分欣喜，春天已經來了，萬物復蘇，怎能不讓人欣喜呢？
小道兩旁的草地已是一片翠綠，清晨的露珠大概是滴下去，滋潤他們的根了吧？坐在公園的長椅上，仰望天空，潔白的云朵慢悠悠地漂浮在那碧藍如洗的天空，柔和的春風輕輕的撫摸我的臉龐，讓我有了絲絲睡意，畢竟“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人容易犯困。
我向草叢中望去，一抹紫色映入我的眼簾，原來是一叢三色堇，全身紫透，在花瓣上又點綴著幾點黃斑，那輪廓像極了展翅欲飛的蝴蝶，帶著一份期盼，正靜待時機，準備展示自己的光彩。
又是一個清晨，當我映著雨步入公園的那一剎那，我驚呆了，映入我眼簾的，是一副比仙境更美的畫卷：細細的雨絲密密的斜織著，仿佛是用銀絲紡成的紗，輕柔地從天空中籠下；裊裊的柳枝輕柔地舞蹈，盡情地吸吮著甘甜的露；深吸一口氣，濕潤的空氣中帶著青草幽幽的香，繁花絲絲的甜，沁人心脾，這是生命的芬芳……
這便是我心中的秘密花園，一座不大的無名公園，雖然它沒有游人如織，也沒有依山傍水，但它仍是我心中最美的地方，我現在仍會帶上一本書，坐在那里的長椅上，邊讀邊欣賞這里的一草一木，回味我在這里度過的每分每秒……
秘密-五年級作文3
剛進假期，舅媽就送我一盆含羞草，她還告訴我含羞草真的會“害羞。”我試著用手碰了它一下，果不其然，它好像不愿意搭理我似的，慢慢的把一對對葉子合了起來，葉柄低垂下去，真的很像一個害羞的小姑娘。
含羞草為什么會“害羞？”我的腦海里浮現出一個大大的問號。我跑去問爸爸，可爸爸說：“想要去了解它，就得仔細地去觀察、探索。”聽到這句話，我便耐下心來仔仔細細坐在它的面前認真觀察。
我觀察了一會，找來放大鏡和小工具，先小心翼翼的撥開含羞草的土壤，看它的根和其他草的根有什么不同？可我左右看也沒有發現它的根又何奇特之處。我又輕輕地割下含羞草的一片葉子，然后又在葉子上面割了一刀，想看看流出的汁液與別的草有什么不同，可結果同樣令人失望。我怒氣沖沖的在葉子上面連續割了好幾刀，看到“遍體鱗傷”的葉子我氣得把小刀丟到一旁，真想放棄了。“做什么事都要有始有終，不要半途而廢。也許你已經走到了成功的門口，只差邁出最后一步了。”媽媽的一句話又讓我拾起信心，認認真真的繼續去探索。
我從新拿起小刀，把含羞草的葉柄處割開，取下葉柄，拿起放大鏡仔細觀察，發現葉柄關節處有一個小小的鼓包，我把它切開后，只見里面都是汁液。對照資料，我得知這個小小的鼓包叫作葉枕，就是它對觸動特別的敏感，如果什么東西碰到葉子，葉枕里面的汁液流進葉片，葉子在重力的作用下自然而然就垂了下來。原來含羞草的秘密只這樣的！在我的不懈努力下這真是個大發現。
大千世界無奇不有，在這個生機勃勃、變幻莫測的大自然里有著無窮無盡的奧秘正在等著我們去探索呢！
秘密-五年級作文4
這是一個夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅使著我去看個究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發了言：“我為了小主人學到知識，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數學書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉過身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤；這是上次美術課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點改正，別再傷害我們文具啦……”
話未說完，在一旁一言不吭的書包發言了：“你說小主人會改變對我們的態度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。
看著文具們一個個破爛不堪的樣子，聽見他們的一個個希望之聲，我，陷入了沉思……
秘密-五年級作文5
大家應該都知道，小時候我和楊卓妮是最好的朋友，我們有福同享有難同當，想的事和做的事都會特別古怪，出人意料。這件事其實是我和楊卓妮的一個小秘密。現在我長大了，就來告訴你們吧！
大概在中班的一個時候，我用帶來的布娃娃和楊卓妮玩過家家的游戲，楊卓妮是爸爸，我是媽媽，玩的可起勁了，感覺自己真的成為爸爸媽媽了，真是太幼稚了。游戲結束后，楊卓妮突然冒出個古怪的主意，她說：“嘿，盧佳彥，我們長大后結婚吧！”我被這句話嚇了一大跳，驚訝地說：“媽媽說，結婚要男的和女的才行，而且只有這樣才能生出小娃娃。”“這有什么大不了的。”楊卓妮在我耳邊輕輕地說，“我們來個世界紀錄，嘻嘻！實在不行，我犧牲一下，女扮男裝唄。”
現在我真懷疑自己是傻子，當時我竟然說：“我和爸爸媽媽回家討論一下，這樣也挺好的，我們一起天天玩！”
楊卓妮開心的叫道：“烏拉，我也和爸爸媽媽商量一下，如果都同意了，我們長大就結婚吧！”“好好好！”我也開心的點點頭。回家后，我跟爸爸媽媽說了這件事，之間爸爸媽媽一邊說傻瓜，一邊笑得不成樣。終于，爸爸認真地說：“這可不行，你們怎么會想出這種傻事。”我便嚎啕大哭，一邊叫到，“我要和妮子結婚啊，我要我要嘛！”爸爸媽媽一邊笑，一邊安慰我。惹得我更生氣了。第二天我們回到學校，只見倆個人眼睛都紅紅的，一見就知道哭了。我先和楊卓妮說了一下爸爸媽媽不同意，楊卓妮說他也是這樣的遭遇。過了幾天，因為爸爸媽媽的反復教導，我們倆終于知道我們干了多讓人笑掉牙的事。并且定這件事為秘密，不準說起。
但是我覺得我們已經長大了，這些只不過是小時候的秘密，和大家分享還是很快樂的……
秘密-五年級作文6
哈哈哈……被窩里也會讓我驚喜讓我狂。
爸爸和我的“約定”
一天，我的老爸神神秘秘的貼在我的耳邊說：“兒子，咱們這樣……這樣……”我聽了之后，瞬間眉飛色舞。心想：這可是我夢寐以求的事啊。
老爸隨后又千叮嚀萬囑咐：“千萬別讓你老媽知道！要不然我們的秘密就露陷了。”
巧竊手機
夜，悄悄的降臨了，我一上床鉆進了被窩，假裝入睡。不一會兒我和老爸躡手躡腳的來到了老媽的臥室。此時，在昏暗的燈光下，媽媽睡的好香，怕驚醒老媽，我和老爸紛紛把拖鞋甩掉光著腳走，來到媽媽的床前，我一看老媽的手機在床頭上充著電呢，這可怎么辦？我靈機一動想到了一個好辦法。我悄悄地拿來一根木棒，上面有根繩子，繩子上面有一個鉤子我一甩，慢慢的把手機穩穩的鉤上了。仿佛釣上了一條“大魚”。然后，我和老爸迅速地溜出了做案“現場”。
狂發朋友圈
我和老爸溜出老媽的臥室后，我狂喜地鉆進被窩拿起被“竊”來的手機。開始了狂發朋友圈，我發了一些我媽媽的美顏相片，不一會兒，哇！原來為媽媽點贊的人真多啊！我激動得手舞足蹈。小桃心一個擠一個，評論一條接一條。突然，手機“丁零”一聲，當時我嚇了一跳。我一看，一個叫“黑山老妖”的朋友，發來一條微信；圖片下面有一行字：有一個老太太摔倒在雪地上沒人扶……我一時氣憤差點把手機扔掉。
溜之大吉
我和老爸玩了很久很久，已是凌晨一點多鐘了，困得我上眼皮和下眼皮粘在了一起……
早上，“怎么回事？我的手機昨晚還是滿電的……老媽喊了起來。”“怎么了？怎么了……”爸爸風風火火地跑了進來。我呼地從床上坐了起來，“怎么回事？”我和爸爸相互看了看對方，又看了看莫名其妙的媽媽。這時，媽媽瞪著地上的一只大大的拖鞋……見此情景，我來了個三十六計———走為上策，“這事情，可不能冤枉我一個人呀……”爸爸的訴苦聲真是連連不斷……
原來，被窩里的秘密可真是“先喜后驚”呀！
秘密-五年級作文7
晚上，確認所有人都進臥室了后，我躡手躡腳地走出房間，從抽屜里拿出早就秘密準備好的彩紙。客廳里漆黑一片，周圍的一切都是靜悄悄的。我輕輕按開了桌上的臺燈，從筆筒里抽出彩筆，開始了我密謀已久的計劃。
出于時間緊迫，我只好拿出了平時做賀卡時常用的老套路——正面寫大字，背面寫小字，畫點花邊，弄點涂鴉，一張簡單卻滿滿都是愛的.賀卡就大功告成啦。草率收工后，我把彩紙裁成兩半，處于彩紙正中的兩顆愛心剛好一分為二。兩張賀卡拼在一起，愛心就又重新合并在一塊。怎么樣，是不是很有創意呢？
賀卡的制作還并不是整個秘密計劃中最困難、最復雜的一步，最讓人發愁的還在后面呢。為了制造一個母親節當天的驚喜，賀卡必須要放在外婆和媽媽從臥室一出來就能看見的地方。為此，我還專門跑去問外婆和媽媽早上起床后要去干什么、出了臥室第一個地方去哪兒，弄得她們一頭霧水。
經過反復思考，外婆的賀卡最終決定擺放在她每天早上起床后的必經之地——廚房里。而媽媽的賀卡則是放在臥室門口的凳子上，一早走出臥室就可以收到驚喜。
正當我準備開始放置禮物時，突然傳來了外婆催我睡覺的聲音，緊接著外婆就出現在了客廳。我愣了一下，然后馬上反應過來，眼疾手快地用一疊厚厚的書蓋住賀卡，這才算是把就快暴露的秘密從“死亡”的邊緣拉了回來。
找了一些莫名其妙的理由把外婆趕回臥室后，我趕緊把賀卡從一厚摞書中抽出來，火急火燎地把賀卡分別擺在廚房里和凳子上。
確認賀卡擺放準確無誤后，我松了一口氣。做個賀卡，跟跑了個八百米似的，汗不住地往外冒。不知道外婆和媽媽收到驚喜后會是什么樣的反應呢？
秘密-五年級作文8
昨天，第四節課是省情課，杜老師說上數學。上課鈴響了，大家坐得端端正正，時間一分一秒地流失。可過了3分鐘也不見杜老師的“降臨”。大家先是悄悄地小聲說著話，漸漸地，大家的說話聲大了起來。有的把零食拿出來大吃起來，那零食可是五花八門什么都有。有的跑到別的的座位上聊了起來，有的把心愛的玩具拿出來玩了起來，這時大家說話的聲音很大，大的無與倫比，說不定都超過了60分貝呢！
突然，“情報員”大喊一聲：“趙老師來了。”大家立刻以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，眨眼間，零食沒有了，玩具收起了，大家又端端正正坐在自己的座位上，安靜了下來。靜的出奇，靜的連心跳聲都聽的見。果然，趙老師來了，而前面的那個情報員，似乎在為趙老師接駕。“嗯，不錯，大家都很安靜”。說完后，趙老師便匆匆忙忙地走了。
可大家仍然保持著優美的姿勢，因為大家明白趙老師會去叫杜老師來上課。過了一會兒，大家沒看到有老師來，就又開始各行其事起來。“杜老師來了”不知是誰大喊著，風雷電徹般的速度大家都坐回了自己的座位，，一分鐘后，并沒有老師來，趙澤吳大喊：“誰說老師來了，我打他”說完淘氣鬼魏鵬又接了一句，“就是,誰說的”。大家又鬧了起來。杜老師突然來了，只見她快步走上講臺，說：“你們怎么不去叫我呀？”說完后，并沒有批評我們，便繪聲繪色地講起了課，那乏味的課從她的口中講出后，便生動起來，同學們聚精會神的聽著…
從此，只要我看到杜老師，就會想起這件記憶猶新的事來。
秘密-五年級作文9
成長過程中，人人都會有秘密。秘密在每個人心中就像一個神秘的花園，里面裝滿了喜怒哀樂。
有一次老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：現在正值春末夏初，居然要寫關于秋天的作文，老師這不是成心為難我們嘛。再看看其他同學，他們一個個愁眉苦臉的，不知該如何是好，這時我倆眼珠子一轉――有法子了。
一回到家，我就打開電腦嫻熟地點擊了瀏覽器，麻利地輸入了“關于秋天的作文，500字”，然后讓電腦待機，若無其事地去寫其他作業了。
晚上我躺在床上，估摸著爸媽和姥姥都睡著了，便光著腳丫，踮起腳尖，小心翼翼地打開電腦，找出來了一片合適的作文，謄寫下來。里面有好多字，我都不認識，但也裝模作樣地抄了下來。
這樣一來，第二天上學時自然哈欠多。這才下了早讀，就感覺頭昏昏脹脹的，上下眼皮直打架，同學們以為我是中暑了，匆忙把我送入了校醫務室。
接著上了語文課，但是我的時間都用在做檢查上了，壓根沒上。到了下課時，“毛頭”、“四眼”跟“王無名”一個個都跟我說我不在的時候老師講了什么，還有老師怎樣說我作文寫得好……
這是我的眼皮已經像是被膠水粘住了，便耷拉著眼皮說：“好個毛球，全是抄的！”他們仨一聽，尖叫了一聲，要大做文章，我急忙拽住他們：“我騙你們的。”
晚上回到家，我便匿名發了一個帖子，講述了這件事，很多人給我支招，我很開心，決定以后再也不抄襲了，要開始自己寫作文。
現在我上了五年級，是大學生了，我也可以自己寫出好文章，我十分開心，十分高興，因為可以名正言順地接受老師表揚了。
秘密-五年級作文10
看見媽媽收拾東西，聞到化妝品的香味，聽見打水的聲音，我便提前預知媽媽要去外婆家了。我裝做一本正經的樣子寫起作業來。不一會兒，媽媽便走到我的房間來，嚴肅地說：“小雨，我去外婆家，一會而就回來，你在家寫作業，不許出去玩，知道了嗎？”我聽了連連點頭。只聽見“啪”地關門聲，媽媽走了。我立即打開電腦，看Q天誰在線上，順便再看看有什么好玩的游戲。
忽然，媽媽回來了，好象有什么東西忘拿了。我神色緊張，驚慌失措，不知如何是好，趕緊把電腦弄到查資料的網頁上，還皺緊眉頭，摸摸后腦勺，仿佛在思考暑假作業上的難題，可心里卻像“十五個吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽看出什么端倪來。看來我的擔心是多余的，媽媽見我在認真地“思考”，點點頭，笑了笑就去外婆家了。我高興地叫了一聲，就玩起我那QQ飛車。
不一會兒，小伙伴叫我去院子里玩，我拿上門鑰匙，興高采烈地在院里玩了起來。突然，我想起媽媽囑咐我的話：不許出去玩，好好寫作業。我的心一下子涼了，本來是要興高采烈、痛痛快快地玩，現在卻變成了提心吊膽的，好不自在，別的小朋友都高高興興的，而我總是覺得心里壓著一塊大石頭。
不一會兒，一個小伙伴大喊道：“你媽媽回來了！”我聽了像風似地往回跑，幸虧我還帶了鑰匙，要不又該挨媽媽的大巴掌了。
我裝做寫作業的樣子。媽媽回來了，只見她提著許多好吃，說是給我自己好好學習的獎勵呢，可沒想到，她的寶貝女兒卻……唉，羞愧啊！
同學們，你們看了之后，千萬別和我媽媽說呀！要是說了，我可得又要該挨那“五十大板”咯！
秘密-五年級作文11
在我的心中，有許多小秘密，如同天空中的繁星，數也數不過來。它們有的激勵著我，讓我前進；有的使我后悔不已，銘記教訓；有的讓我激動萬分……這些秘密伴隨著我成長。而那個秘密，使我羞愧，更使我認識到要成為一個優秀、誠實的好孩子。
那是我八九歲時候的事。當時我十分努力地學習，在期中考試時考出了好成績，爸爸十分高興，便獎勵了我一個滑翔機，我那高興勁兒，別提了！
那天，爸爸去上班，媽媽正在睡午覺，我翻來覆去睡不著，心里總想著飛機，于是我偷偷地穿上衣服，躡手躡腳地拿出飛機，迅速拆開包裝玩了起來。我拿出飛機，找出遙控器，安上電池開始操縱起來。飛機忽上忽下，忽左忽右，正在我玩得高興時，飛機卻“啪”墜入了魚缸，開始冒煙……壞了！我害怕起來，怎么辦呀？這飛機可是爸爸花大價錢買來沒多久的呀！我腦子一片空白，這下完蛋了！我顧不上那么多，拿起飛機裝入包裝袋，然后裝模作樣地看起書來。
過了一會，媽媽醒來了，讓我寫去作業。我心中有愧，一聲不吭地認真把作業寫完，媽媽很滿意，讓我玩會飛機。我一聽，大吃一驚，面如土色，結結巴巴地說：“我……我不玩了。”媽媽很詫異：“怎么這么懂事了？玩一會兒吧！”我只好說：“那……那我到外面玩吧。”我手都握出了汗，心要蹦到嗓子眼兒，趕緊遮掩著拿出飛機迅速跑了出去。
出了家門，我害怕得整個人都在顫抖，在外面磨蹭了好大一會，才悄悄地回家，偷偷摸摸把飛機藏了起來。從那以后，我再也沒敢拿出來玩，幸好爸爸媽媽也沒有再問起。
直到現在，爸爸媽媽還不知道飛機被我掉進魚缸里，但每次想起我都羞愧不已。我寫出這個秘密，也決定將事情的真相告訴媽媽，做一個誠實的好孩子！
秘密-五年級作文12
上課鈴悅耳的唱起歌來，同學們紛紛走進教室，老師神秘的抱出一個包裝盒，然后對我們說：“我今天給大家帶來一份禮物，禮物就在盒子里，大家猜一猜禮物是什麼？”一個男生搶先回答道：“是書。”老師搖搖頭又叫了我,我說：“是本子。”老師又搖了搖頭，老師的兩次搖頭，讓我們充滿了好奇心，又有幾位同學先后舉起手來，老師依次叫了他們，可惜都沒有猜中，我們開始懷疑盒子是不是空的？開始不安起來。
老師見我們懷疑是空的，所以要選一位同學上前來看一看，同學們都爭先恐后的舉著手，還是近水樓臺先得月，叫了前排的同學，只見那位同學輕輕的打開盒蓋，撲哧一聲笑了，然后躡手躡腳地回到座位上，看著他的神情我們的好奇心就更大了。
老師又讓我們繼續猜，又有幾位同學先后發了言，他們的回答，又讓老師一次又一次的搖頭，因為這樣在我們童稚的心靈里想盒子是空的吧，那個同學不會是老師的托吧！老師見狀只好又叫了一位同學她三步并兩步地跑上了講臺，顫抖的手打開盒子，用手捂著嘴走下臺來，這個舉動證明了盒子里有東西，我們有掉進了苦思冥想的深淵，老師加以提示說：“這份禮物是人人都需要的，我又一次回答了問題，我說是快樂老師又說不對，說著，見我們都猜不出便安排了同學們依次去前面看，他們看完之后，有的笑了；有的瞪瞪眼；有的捂著嘴。看著他們我的心都快跳出來了，到底是什麼呢?
終于輪到我了，我小心翼翼地打開盒蓋，心里慌了啊？是“知識”啊！老師的禮物是知識呀！我洋溢著笑容回到了座位上，待大家看完了，老師對我們說：“學習知識時，就要帶著好奇心才能有動力。”哦！原來是這樣，老師要讓我們明白，學知識要充滿好奇心，讓好奇心作為我們學習的動力啊!
我的眼前好像出現了∶牛頓正因為好奇心發現了地球了是有引力的；居里夫婦正因為好奇心發現了鐳元素；李四光正因為好奇心利用一塊石頭發現了第四紀冰川的遺址。
是呀，擁有好奇心太重要了，我收下了老師這份珍貴的禮物。
秘密-五年級作文13
有一次，我和姐姐到書店買書，走到書店門口時，有個盲人坐在地上，他看起來40多歲的樣子，頭發亂糟糟的，衣服也有好幾處補丁。
看他可憐兮兮的，我便掏出5元紙幣放在他裝錢的鐵盒子里。我原以為姐姐多少會施舍一些給這個可憐的乞丐，可沒想到姐姐卻把我拉進了書店，找了一個僻靜的地方，對我說：“妹妹，你上當了，這個乞丐根本就不是盲人，我剛才看見他飛快地把你給他的5元錢裝進了口袋，你給的是紙幣，如果他是盲人，怎么知道你給了他錢呢？” 我將信將疑地跑到了乞丐旁邊，朝他的盒子里望了望，果真，那5元錢不翼而飛。
我剛想和這騙子理論，便被姐姐拉住了，并示意我不要吵。姐姐在我耳邊小聲說道：“算了吧，錢都已經給了，哪有要回之理？”“可是，可是，那是我積攢了好幾天的零花錢啊！”“可惡的騙子！如果再遇到這種情況可一定要謹慎，不能再大意了！無巧不巧，有一次放學，我纏著媽媽給我買烤紅薯，媽媽拗不過我，只好答應了。就在我們提著香噴噴的紅薯準備回家時，一個蓬頭垢面的阿姨走了過來，對我媽媽說：“兩位好心人，我錢包丟了，已經一天沒吃東西了，你們能不能給我幾塊錢去買吃的啊？”媽媽毫不猶豫的拿出錢包，準備給錢時，我眼疾手快地攔下了媽媽。我對阿姨說：“阿姨，給你吃的，可以，但不能給你錢，不如，我給您買幾個肉包子吧！”那個阿姨見詭計被識破，便灰溜溜地走了。
通過這件事我明白了一個道理：有愛心固然好，但不能被利用，只有給懂得珍惜的人，才能體現它真正的價值！
秘密-五年級作文14
星期五放學時，我有點口渴，媽媽便買了兩個菠蘿帶回家。
一到家，我就迫不及待地對媽媽說：“我想吃菠蘿。”媽媽一聽，就開始忙碌起來。我在旁邊仔細地觀看，只見媽媽先用水果刀給菠蘿去皮，然后把菠蘿切成薄片，最后把切好的菠蘿片放進鹽水里浸泡。看著我垂涎欲滴的樣子，媽媽告訴我：“這樣就行了，不過要等20分鐘以后才能吃，你先寫作業吧。”我一邊到自己房間寫作業一邊想：為什么要在鹽水里面泡呢，鹽是咸的啊，泡完會好吃嗎？還要泡20分鐘，是不是怕我都吃完了？我給你留一點不就行了嗎？但是，平時媽媽對我那么大方，應該不會怕我多吃啊？在我百思不得其解時，我鼓起勇氣問媽媽：“為什么菠蘿片要放在鹽水里浸泡呢？”媽媽笑著說：“自己去尋找答案吧！”
于是，我開始在各種書籍之間尋找答案，徜徉在知識的海洋。但我發現，我存放的書里沒有這個問題的答案。于是，我打開電腦，請教“電腦老師”。終于，我找到了答案！原來，為了長途運輸，果農經常把沒有成熟的菠蘿摘下來，在經過長途運輸之后，就會成熟。但是不是所有的菠蘿在經過長途運輸之后都會成熟，這種沒有成熟的菠蘿中含有很多的有機酸，酸味大于甜味。其中還有一種菠蘿酸的物質，它能分解蛋白質，對口腔黏膜和嘴唇都有刺激作用，讓人感到刺麻發痛。為了避免吃過之后嘴麻的感覺，用鹽水浸泡一下，可以有效地抑制和分解菠蘿酸這種物質。
啊！我終于找到菠蘿的秘密了，同時，我也明白了一個道理：自己動手、勤學善問才能學到更多的知識。
秘密-五年級作文15
在生活中，一定有許多靈異的事件，但是，如果你沉下心來，細致觀察，就會發現，所謂的“靈異”，其實是十分平常不起眼的小事。我曾經也遇到過一次“靈異事件”，但是我用科學解決了這件事。
暑假的一天，我到鄉下的奶奶家玩。剛下車，腳還未跨進屋，一只哈埼跑了過來，我親昵地摸了摸它的頭進屋了。我坐在屋里，等了好一會兒奶奶才來。“咦，爺爺去哪了？”我有些詫異，連忙問道。“他去了鎮上，找法師了。”“找法師？家里發生什么事了嗎？”
奶奶聽了，把我領到三樓臥室，指著被燒出洞的被子與枕頭，對我說：“不知道為什么，前幾天開始，這里的被子與枕頭總是會自己燒起來。你爺爺就是因為這樣才去鎮上解決這‘神火’的。”說完她下樓做飯了。我在心里想：“神火”，這世界上可沒有。一定是因為其他原因，我還要調查一番。我先把這個屋子觀察一下，并沒有什么人為點火的跡象。地上也沒有貓狗的足跡，看來不是它們干的的了。那是什么原因呢？
我在屋子里踱來踱去，突然我眼光一瞥，看到了天窗。對了，我在書上曾經看到過，“一面凸透鏡通過反射太陽光可以使物體燃燒”，而這天窗就是凸透鏡。而正當我把這個發現告訴奶奶，奶奶的話使這個說法不成立，她說：“有‘神火’那幾天，天窗是關上的，不到了特定時刻它是不會被打開的。”聽了奶奶的話，我又在觀察屋子中的其他物體。是玻璃嗎？雖然窗戶沒有遮住，但它卻不是凸透鏡。
我找不到“元兇”躺在床上沉思，這時，我看到屋頂的瓦片。因為這間在頂層，所以沒有天花板，其中有一片瓦有些特別。我馬上跳下床去找椅子，準備仔細觀察它。當我找到椅子時，一縷陽光透過瓦片，透過折射，點燃了被子與枕頭。看來“元兇”已經現身了。待我把想法說給奶奶聽時，半信半疑的她還是把瓦片換了，結果“神火”再也沒有出現了。
科學是可以破除迷信的。
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