關(guān)于暑假生活小學生作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假生活小學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假生活小學生作文 篇1

　　從出生的那天起，

　　我們就在不斷地成長。

　　成長不是單純的快樂，

　　更不是無限的悲傷，

　　而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。

　　成長的澤站，

　　是一個個成功和挫折連接起來的。

　　當你懷揣著夢想，

　　到達成功或失敗的驛站時，

　　你有沒有想過，

　　是什么把你帶到這里：

　　是智商或運氣嗎？

　　不，

　　不單單是憑揣這些，

　　更重要的是性格和習慣。

　　“習慣改變?nèi)松�”�?/p>

　　習慣不是與生懼米的，

　　而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。

　　好習慣使人走想成功。

　　壞習慣卻使人一步步偏離成功。

　　——后記

　　壞習慣一旦養(yǎng)成就很難改變，

　　我們要從小培養(yǎng)和堅持好習慣。

　　走向成功的道路。

暑假生活小學生作文 篇2

　　我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。

　　海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。

　　記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。

　　我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。

　　我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。

　　我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內(nèi)，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內(nèi)，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。

　　我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。

　　這就是我愛的`大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的美麗，愛著它是個偉大的母親!

　　這篇小學生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。

暑假生活小學生作文 篇3

　　今天是一個陽光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀上海科技館中的深海奇珍。深海奇珍里面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚等等。

　　我先觀察了煙灰蛸長20厘米，體型較小，煙灰蛸的許多習性都是個謎，它們經(jīng)常停留在海床上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們?yōu)槭裁纯倫墼诤诎抵徐o悄悄的坐著呢、現(xiàn)在還是個謎，希望科學家趕快查出答案我觀察完了煙灰蛸后又來觀察短吻獅子魚，短吻獅子魚長15厘米體型更小，在受到驚嚇或威脅時，獅子魚會卷做一團成環(huán)狀，把自己扮成水母作為一種防衛(wèi)策略，來保護自己。通過這次去深海奇珍認識了很多生物，了解它們自我保護能力，更提高了我對海底小生命保護知識。這些動物在現(xiàn)實和電視上都很稀見哦。

暑假生活小學生作文 篇4

　　在暑假里，我最難忘的是去上海旅游。我們團里有個導游叫葉方黎。有一次，我們叫他小葉，他說，你們這么小就叫我小葉，那我不是比嬰兒還小嗎？那我說，我們叫你大葉叔叔吧。

　　在暑假里，我看了《紅樓夢》，我最喜歡劉姥姥游大觀園了，里面的情景太搞笑了。比如賈母請劉姥姥吃飯，劉姥姥編了一個順口溜：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬不抬頭。”我還讀了《三國演義》，在戰(zhàn)場上那股殺氣令我渾身發(fā)抖、毛骨悚然。我最喜歡《三國演義》里的劉備了，忠義的趙子龍、聰明的諸葛亮、鳳雛龐統(tǒng)都因劉備重義而投奔了他。我還喜歡諸葛亮，因他太聰明了。

　　有一次，周瑜嫉妒諸葛亮，就對他說：你要是能在十天之內(nèi)造出十萬支箭我就不殺你，否則殺了你。諸葛亮說：十天太長了，三天就可以了。周瑜說：好，就三天，立字據(jù)為證。一天過去了，沒有動靜，第二天過去了，還是沒有動靜。到第三天晚上，諸葛亮向魯肅借船，船上堆滿稻草人，船開到曹操的營地附近，曹操叫士兵們放箭，等到天亮，諸葛亮滿載著箭回到了周瑜的營地。周瑜看見諸葛亮說：你的箭造好了么？諸葛亮說：你自己到船上去取吧！周瑜和曹操都很生氣，曹操生氣的原因是他救了諸葛亮一命，還損失了十萬支箭，周瑜生氣的是他沒有辦法殺諸葛亮。這兩本書令我大開眼界。下一步，我還準備讀《水滸傳》呢。

　　暑假里，我還找到了wawayaya網(wǎng)站，在上面我交了很多朋友，比如說欣雨公主、雪兒公主、樂樂樂園、雨桐、明天更好……在上面我還寫了很多文章，其中兩篇還被版主評為精華帖呢。不多久，我就有了231分，成為了正式居民，還擁有了親子相冊，不過現(xiàn)在相冊上還沒有相片。今天，我還到了wawayaya英語學樂堂，在游戲中學習了英語，可好玩啦。媽媽有時也幫我發(fā)帖，我就給她留言：請你不要給我亂發(fā)了。不過，我還是要感謝媽媽，因為她給我掙了不少積分。

　　這個暑假也有不開心的時候。有一次，我生病了，要喝許多中藥，中藥非常苦，可是我是勇士，不像那些柔弱的女子，我?guī)卓跉饩桶阎兴幒裙饬耍ㄖ徊贿^加了許多糖，哈哈）。

　　我印象最深刻的是學英語，每周一到周五我都要去學，麻煩死了，最可恨的是媽媽晚上還要逼我背課文、記單詞、做英語作業(yè)，真是豈有此理，天理不容啊。

　　這個暑假過得既愉快，又開心。

暑假生活小學生作文 篇5

　　開心的五年級過去了，即將迎來的是暑假。我在美好的想著，今年暑假要去哪里玩呢！還有早上從不用這么早起床了。可是我們美好愿意被媽媽一句話被破壞。 媽媽說我?guī)蛨罅巳齻�輔導班，明天去上課喲。我是天啊我們要的暑假生活呢！算了，還是接受現(xiàn)實吧！

　　我去輔導班，我就被老師點中了，老師和我說，你現(xiàn)在這個班里成績還算是不錯的，但是，這個班的人成績比你好的多的去。這一節(jié)課下來，我還真有點消化不了。

　　經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)我的距離和他們小了很多。很快，以輔導班為旋律的日子過去了。在這個暑假，我哪里也沒去，但是我收獲了很多。

暑假生活小學生作文 篇6

　　期末考完了，暑假便迎來了。說是自己的暑假，但老師的作業(yè)也太多了吧。這還得有個計劃啊。

　　在暑假中，媽媽只給我報了兩個補習班，但要上到7月16日，這16天里，我必須抓緊寫作業(yè)。可媽媽又給我留了家庭作業(yè)，無奈。只能聽從媽媽的話了。

　　16天過去了，可我的家庭作業(yè)還沒寫完，我向媽媽反抗，可媽媽還是堅持讓我寫家庭作業(yè)。并說你開學就上六年級，再有一年就上初中了。還不趕緊復習。如果不復習，媽媽就會大發(fā)雷霆。

　　今天這不媽媽又來說：快點寫作業(yè)，寫完了，媽媽帶你去杭州去看西湖，再去海南去玩。我嘟囔了一句，這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?

　　暑假，暑假，我什么時候才能我自己做主呢?

暑假生活小學生作文 篇7

　　“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯(lián)系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論放假的計劃。“老師來了!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。暑假生活開始了。

　　早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報了奧數(shù)班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期;同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期!

暑假生活小學生作文 篇8

　　放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

　　我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

　　我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

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