小學(xué)生作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
前一陣子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶?zāi)兀】荚嚨臅r(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好，覺(jué)得自己會(huì)考出好的成績(jī)。可事實(shí)不是這樣，一個(gè)93、一個(gè)92，一個(gè)兄弟數(shù)字哩！保守估計(jì)，要么英語(yǔ)成績(jī)是91、要么是94、正好三兄弟團(tuán)圓。但事實(shí)卻又不是這樣。
那一天，上英語(yǔ)課時(shí)，我享受的靠在椅子背上，構(gòu)思著晚上如何對(duì)付媽媽責(zé)備，雖然幾乎沒(méi)有對(duì)成績(jī)的期待了，但內(nèi)心中，還是殘留著對(duì)好成績(jī)的期望。當(dāng)媽媽說(shuō)：“你看你！三科成績(jī)都這么差時(shí)！應(yīng)該臉上出現(xiàn)點(diǎn)淚花，”委屈地說(shuō)：“我下次一定考好！”當(dāng)她要我天天做練習(xí)時(shí)，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地說(shuō)：“好！好！”如果她在爸爸面前想責(zé)備我的話(huà)，我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無(wú)磁的話(huà)題。如果不成功的話(huà)，很可能導(dǎo)致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責(zé)備我，那就慘了！我這樣想著。
突然，一張?jiān)嚲頂[在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準(zhǔn)備：1、如果考太好，需要一定的心理準(zhǔn)備，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏(yíng)了超多錢(qián)，太高興了。心臟病發(fā)作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準(zhǔn)備。因?yàn)橛性S多人就因這樣想不通，跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。
閉上眼5秒鐘后，一睜。大大的95的紅字寫(xiě)在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中！片刻后，我趕緊查看哪里出錯(cuò)了？結(jié)果令我大吃一驚，其實(shí)我卷里只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長(zhǎng)過(guò)關(guān)單詞句子了！我樂(lè)發(fā)沖冠，椅子處，笑容滿(mǎn)面。
啊！真感謝上帝啊！終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)啊！但愿永遠(yuǎn)這樣好！不過(guò)，我下次也一些定會(huì)好好復(fù)習(xí)的！這次成績(jī)使我信心大增！
小學(xué)生作文600字 篇2
暑假的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠(chǎng)里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦，與同學(xué)聊天。
聊著聊著，我覺(jué)得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰(shuí)知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒(méi)臉見(jiàn)人了啊！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤剑阉槠拥倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒(méi)有留下什么蛛絲馬跡。
爸爸媽媽回來(lái)了，也許爸爸察覺(jué)到了什么，問(wèn)：“老婆，你有沒(méi)有動(dòng)我的紅酒？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有去過(guò)家里 。”爸爸想了一會(huì)兒，問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有”“到底有沒(méi)有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的。”
我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
小學(xué)生作文600字 篇3
今天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵诮裉欤瑠W運(yùn)世界冠軍黃旭要來(lái)我校，與同學(xué)們見(jiàn)面。
上午，在激動(dòng)人心的時(shí)刻中，黃旭身穿奧運(yùn)祥云服，隨著鮮花的簇?fù)恚橹鵁崃业恼坡暎谑闱榈臉?lè)曲中走進(jìn)校園。
一看見(jiàn)他，整個(gè)校園沸騰了起來(lái)，大家都跳著，喊著，歡呼著……那是因?yàn)辄S旭通過(guò)自己的'不懈努力，為中國(guó)，為南通獲得了至高的榮譽(yù)，他是同學(xué)們心目中的英雄！
吳校長(zhǎng)告訴我們：“黃旭自己的體操道路上遇到了許多困難、挫折，可是他沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)。他說(shuō)過(guò)“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”我們要學(xué)習(xí)黃旭的這種不怕困難、勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈的精神！”
聽(tīng)完了吳校長(zhǎng)動(dòng)人的介紹,黃旭大哥哥在同學(xué)們的請(qǐng)求下答應(yīng)給大家表演一個(gè)倒立，同學(xué)們驚呆了，因?yàn)樵诖蠹倚哪恐械沽⑹且患懿豢伤甲h的事情。黃旭準(zhǔn)備倒立了，他雙手平放在地，頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，兩千多雙眼睛緊盯黃旭，大家都屏住呼吸等待著精彩時(shí)刻的到來(lái)，本以為黃旭的這個(gè)表演會(huì)有點(diǎn)困難，沒(méi)想到，他只把兩腿輕松地一抬就“呼”地一下倒立地筆直筆直，然后慢慢地把兩腿叉開(kāi)，在臺(tái)上用手隨意走動(dòng)著，同學(xué)們歡呼起來(lái)，這種高難度的動(dòng)作竟黃旭大哥哥無(wú)比輕松地做了出來(lái)，果真是出手不凡啊！看著黃旭大哥哥做著動(dòng)作，我不禁想起了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上黃旭的身影，他身輕如燕，體態(tài)優(yōu)美，做著高難度的大幅度動(dòng)作，這樣的成就離不開(kāi)他整天刻苦地練習(xí)離不開(kāi)他對(duì)奧運(yùn)的向往和追求，離不開(kāi)他勇于克服困難的決心……
黃旭大哥哥告訴我們：“做事一定要堅(jiān)持，這樣才能做好每一件事如果遇到了困難，決不能放棄，要勇敢地克服它，因?yàn)槔щy就像一只紙老虎，你只要輕輕一捅他就會(huì)破掉，可是，你如果不敢捅破它，他就會(huì)像真老虎一樣，你會(huì)更害怕的。”
黃旭大哥哥的短短數(shù)語(yǔ)讓我感慨萬(wàn)千，他說(shuō)的對(duì)，我以前做事總是半途而廢，遇到困難時(shí)不能勇敢面對(duì)……
我一定要像黃旭大哥哥學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，堅(jiān)持不懈！
小學(xué)生作文600字 篇4
1、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)。
3、反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。
4、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
5、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。
6、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；?
7、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
8、…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。
9、將…改成…更合適些，
10、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
11、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
12、外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，
13、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
14、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
15、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
16、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。
17、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。
18、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
19、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
20、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
21、點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
22、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
23、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
24、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
25、情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；
26、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
27、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
28、這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。
29、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
30、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
31、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
小學(xué)生作文600字 篇5
星期天，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲打破了我的美夢(mèng)，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，頑皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，跑進(jìn)了我的房間。我往窗外望去，青山綠樹(shù)在眼前耍酷，我感覺(jué)身體里涌動(dòng)著一股力量，激動(dòng)地大聲呼喚：|“爸爸，我們?nèi)ヅ郎剑 ?/p>
我滿(mǎn)懷激情撲進(jìn)大山的懷抱，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。清新的空氣撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)比愜意。小草隨風(fēng)搖擺，好像在歡樂(lè)地跳舞。溪水嘩嘩地流個(gè)不停，好像在作長(zhǎng)途旅行。一棵棵大樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，站在道路兩旁，好像在歡迎國(guó)王歸來(lái)——我。彎彎曲曲的山路在山間穿梭，好像要把山與天相連。尖尖的竹筍破土而出，好像一艘艘火箭直沖云天。黃澄澄的油菜花傲然挺立，好像給大山披上了金黃的鎧甲……
隨著山勢(shì)越來(lái)越來(lái)陡，我的腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，重得抬也抬不起來(lái)。這時(shí)，我看到一個(gè)五、六歲的小孩從我身邊匆匆走過(guò)，晶瑩的汗水不時(shí)在他的頭發(fā)上閃亮，他的臉漲得通紅，可依然奮力沖向山頂。頓時(shí)，我的臉一陣滾燙。我咬緊牙關(guān)，揮動(dòng)雙臂，大呼一聲：“啊！”心中似乎騰起熊熊烈火，我用盡了吃奶的力氣，終于爬上了山頂。我興奮地大呼一聲：“喂！”驕傲的聲音在山谷中回蕩。我又一次征服了大山，覺(jué)得自己成了一名真正的勇士，感到無(wú)比自豪。放眼望去，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，讓人覺(jué)得心曠神怡。對(duì)面的山翠綠一片，嫩綠的，淺綠的，深綠的……猶如綠色的海洋。山頂云霧繚繞，遠(yuǎn)處的一座座青山好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谠旗F中蜿蜒盤(pán)旋。俯瞰山腳，城市風(fēng)景盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，柏油馬路縱橫交錯(cuò)，各類(lèi)汽車(chē)川流不息……
人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！爬山雖然很辛苦，但是爬上山頂?shù)母杏X(jué)真好。不僅可以欣賞到山頂獨(dú)特風(fēng)景，還可以享受強(qiáng)者的快樂(lè)。
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