精選拔河小學作文3篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拔河小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河小學作文 篇1

　　在我們成長過程中，會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戲，可能是一次……而我最難忘的就當數上周五舉行的拔河比賽了。

　　比賽這天，天氣晴朗，陽光明媚，很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人參加比賽，我可是我們班上的大力士，怎么能不參加呢？挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側，一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手，幫自己班贏得比賽。

　　“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學們都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊？真是陰險！我在心里埋怨。可是當我站起來看到眼前的情景驚呆了，原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大啊！就這樣拔河比賽在我們的驚訝中結束了。“人多力量大”這五個字出閃現在我的腦海里，是啊，不正是我們那么多人齊心合力地拔，拔河繩才會被我們拔斷的嗎？

　　雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。

拔河小學作文 篇2

　　“用力拉呀！加油！五一班加油！”在大家的`校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊。“預備！”裁判陳老師在喊著。“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，大家也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫大家，才2分鐘，大家就追回了比分。“重要的一局開始了。”大伙兒都在熱身，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以大家應該振作起來。

拔河小學作文 篇3

　　今天下午我們舉行了拔河比賽和角斗士。

　　首先是角斗士比賽，李老師帶著我們集體去觀看比賽。我們女生就關注女生這邊的比賽，男生呢，就關注他們那邊的比賽。女生還沒比的時候，李瑞東跑來告訴我，男生三個都輸了，可我不怪那三個男生，因為我知道他們盡力了

　　當我們女生開始激烈的比賽之后，第一個是孫薇和杜怡雯，我們剛開始還以為杜怡雯會斗不過孫薇，沒想到杜怡雯輕而易舉得就把孫薇給戰勝了!接下來是的張村婷和王怡瀟又把三班的幾個對手給斗倒了，我們看完后，歡呼著擁抱在一起。

　　接著就是拔河比賽了，我們大家20個人摩拳擦掌，決定只許贏，不許敗。我們都記得上次運動會時，我們的拔河比賽輸給了二班，而這一次我們要一洗恥辱。

　　終于激烈的拔河比賽開始了，我們非常自信，因為有許多的老師給我們加油，還有一些五年級的學生也給我們加油，我們用力地往后拉，大家用盡了全力，終于大家勝了！接著是交換場地，不知是場地的原因，還是大家有點驕傲了，第二場二班贏了。

　　我們大家都很失望，同時我們的小宇宙也爆發了！在第三場的時候大家齊心協力往后拉，二班也毫不示弱，就在我們大家快要被拉過去的時候，王英澤喊了一聲：媽的，跟他們拼了！！！！隨著王英澤一聲喊，我們大家也振作了起來。而二班似乎被王英澤的一聲下了一跳，我們趁此使勁往后一拉，竟然能輕松地拉過來，甚至可以跑起來了。

　　終于我們贏了二班，不禁跳了起來。

　　等我們休息了一會兒之后，又要跟三班比了，這時我們大家的手都還很疼。可是我們說：就算手磨出血來也要跟他們拼。就這樣我們輕輕松松地贏了三班兩局，他們一局也沒贏，我們是拔河的冠軍。大家歡呼了起來！我們還要感謝一個人，他就是范晨旭，在拔河比賽過程中他不惜把麻繩栓到自己的腰上往后拽，這是多么的疼，可是他卻忍了下來，這種精神值得我們贊揚！我們要向他學習！

　　今天下午，我們一條心，齊心協力奪得了拔河的冠軍。看來齊心協力能戰勝一切困難！

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