美麗的彩虹小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的彩虹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的彩虹小學(xué)作文1
天空中那一道艷麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不斜視看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨往后，雨后初霽，她——彩虹就悄悄的顯露她動(dòng)聽(tīng)的身影。
她總愛(ài)穿戴紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，呈現(xiàn)在人們面前，對(duì)著咱們淺笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人不由得對(duì)她的表面欣賞一番，由于她的色彩如此的明顯，讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時(shí)分，我總是驚喜萬(wàn)分，由于彩虹并不簡(jiǎn)單看見(jiàn)，所以心中特別的振奮�？粗坏赖榔卟噬仕畹暮鐦颍瑨煸谔炜罩行济利惖墓廨x，常讓我不由得停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失，我知道她行將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中咱們也能夠自己制作彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對(duì)著太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽(yáng)光照耀小水滴發(fā)生折射，也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的呈現(xiàn)，使新鮮的大地愈加增添光彩，不管誰(shuí)看到她，心境都會(huì)好了起來(lái)。盡管彩虹總是時(shí)間短的停留在天邊，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
美麗的彩虹小學(xué)作文2
今天，我們學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是終點(diǎn)記錄員。下午，當(dāng)我們正在工作時(shí)，一旁的同事興奮的告訴我：彩虹！我也興奮的抬起頭，仰望天空，在哪在哪？在西邊有那么一點(diǎn)點(diǎn)，真的是彩虹！好高興！不是雨后才有彩虹嗎？怎么現(xiàn)在出現(xiàn)了？我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見(jiàn)真的彩虹，以前的彩虹總是在想象中，在童年的畫卷里才會(huì)找得到！這次真的看見(jiàn)了，說(shuō)不出的高興！沒(méi)過(guò)多久，這一點(diǎn)美麗的彩虹漸漸消失了。
可我的興奮勁還沒(méi)消失！一會(huì)操場(chǎng)上活躍了起來(lái)，大家看見(jiàn)了更大的彩虹！老師們和同學(xué)們的注意力，都在天空上那一道美麗的彩虹，只有跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏！神奇的彩虹，夢(mèng)幻的彩虹，看見(jiàn)這么難以置信的畫面，我太滿足啦！太激動(dòng)啦！這道彩虹也很給力，在天上掛了好長(zhǎng)時(shí)間，仿佛要讓我們看個(gè)夠，要讓我們大飽眼福！“快到終點(diǎn)啦！”，聽(tīng)到老師的提醒，我才不情愿的轉(zhuǎn)移目光，大家都在欣賞天上的奇觀，把手頭的工作置之度外了，都是彩虹惹的“禍”呀！
當(dāng)看見(jiàn)從沒(méi)看到過(guò)的東西，而且又很神奇很夢(mèng)幻很向往的畫面，你說(shuō)能不興奮嗎？
美麗的彩虹小學(xué)作文3
暑假的一天，天灰蒙蒙的，大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩，似乎此時(shí)世界上沒(méi)有一絲新鮮的空氣，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。終于“嘩”的一聲，下雨了！雨點(diǎn)有豆子那么大，傾盆直瀉。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，不知什么時(shí)候太陽(yáng)從云里露出了笑臉，天突然亮起來(lái)了。空氣也像濾過(guò)似的，格外清新。路旁的樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，葉子翠綠欲滴，樹(shù)干也挺拔了許多。雷雨過(guò)后，天空放睛，我和哥哥到公園去散步，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目，五彩繽紛的長(zhǎng)虹，它是有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組成，光彩奪目，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和，寧?kù)o地貼在藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹，把藍(lán)天映照得更加美麗。
美麗的彩虹小學(xué)作文4
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個(gè)玩耍的孩子看見(jiàn)了彩虹就夸到：“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了。”彩虹聽(tīng)了很驕傲，連太陽(yáng)公公也瞧不起了。 一只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)彩虹說(shuō)：“不要太驕傲�！辈屎缏�(tīng)了很生氣的說(shuō)：“不就是我比你長(zhǎng)得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個(gè)人看見(jiàn)了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥生氣的離開(kāi)了。
這時(shí)，一個(gè)斷了線的風(fēng)箏聽(tīng)見(jiàn)了彩虹和小鳥的對(duì)話，也說(shuō)小鳥說(shuō)得對(duì)。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見(jiàn)一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說(shuō)她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽(yáng)公公幫住一片花園讓花園里的花開(kāi)了。白云看見(jiàn)了太陽(yáng)公公幫助花園里的花開(kāi)了的過(guò)程就夸太陽(yáng)公公；"說(shuō)太陽(yáng)公公是最美的�！辈屎缯寐愤^(guò)又聽(tīng)到花園的小主人夸太陽(yáng)公公美麗。彩虹聽(tīng)了更生氣了。烏云來(lái)了，他對(duì)彩虹說(shuō)：“只有心里美，才算美�！辈屎缁腥淮笪颉ＫB忙道謝說(shuō)：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂(lè)于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧！這樣你還是個(gè)好孩子！
美麗的彩虹小學(xué)作文5
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾伞＝兄挥辛攘葞讉�(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過(guò)了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛(ài)你神奇的大自然。
美麗的彩虹小學(xué)作文6
20xx年8月8日下午4點(diǎn)半左右，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，從天的那一頭跨越到這一頭，簡(jiǎn)直是美麗無(wú)比。
我在去游泳館的路上，偶然間看到了這個(gè)奇觀，美麗的彩虹變成了一座彩虹橋，像書中所說(shuō)的一樣，真有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，紅、黃、藍(lán)三原色最為明顯，彩虹在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外美麗耀眼，格外清晰，我看到這里，飛奔回家，拿來(lái)照相機(jī)拚命得照了起來(lái)，當(dāng)我把彩虹照下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩虹漸漸消失了，我想誰(shuí)要是能留念這美麗的彩虹，那該多好�。�
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)一番風(fēng)雨。是啊！不正是這樣嗎？彩虹雖然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永遠(yuǎn)也消失不了的，彩虹的樣子已經(jīng)在我的心中永遠(yuǎn)存在，彩虹一樣的意志也在我的心中生根發(fā)芽了，想得到美麗的彩虹必須要經(jīng)受磨練，想到這里我似乎又看到一條比那一條更加美麗，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之際，我看到了，彩虹由原來(lái)的七色化為三色，但我發(fā)現(xiàn)抬頭看彩虹的人并不多，他（她）們真的很不懂得欣賞自然界給我們帶來(lái)的美，走著走著，我撿到了一元錢，我想我今天看到了彩虹，撿到了一元錢，也許是上天有意，也許是上天無(wú)意，這幾天，我的手爛了，本來(lái)是要和弟弟一塊去游泳的，可是怕發(fā)炎，就沒(méi)有去，如果，我的手沒(méi)破，那豈不是看不到彩虹，也撿不到錢了。這也許是巧合罷了。如果不是巧合，那又會(huì)是什么呢？我激動(dòng)的總想抓住那像彩虹一樣的思絮……
美麗的彩虹小學(xué)作文7
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我在一年級(jí)第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫到的彩虹多美�。∥艺婵释苡H眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這天中午，我在常陽(yáng)花園里玩。天黑沉沉的，突然，天空響起了一陣?yán)茁�。不一�?huì)兒，雨水“嘩啦啦”地下起來(lái)了，我馬上跑回家里去。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢地停了。我從家里走出來(lái)，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)多舒服啊！天上的太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛。我抬起頭來(lái)，向天空望去�！鞍。《嗝腊�！”我情不自禁地說(shuō)。浮現(xiàn)在我眼前的是一條五顏六色的七彩橋，多么美麗，多么神奇��！一座彎彎的彩色橋就高掛在天空上。
第二天，我來(lái)到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說(shuō)：“那是彩虹�！蔽矣謫�(wèn)老師：“彩虹是怎樣出現(xiàn)呢？”老師說(shuō)：“彩虹是陽(yáng)光照在小水珠上而形成的�！�
這是我第一次看到彩虹，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美麗的彩虹小學(xué)作文8
前天，中午，在教室外的空地，快樂(lè)地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說(shuō)：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來(lái)是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開(kāi)心，我又有新！
美麗的彩虹小學(xué)作文9
當(dāng)2008年汶川大地震的傷口還沒(méi)有完全恢復(fù)，一場(chǎng)突發(fā)而來(lái)的玉樹(shù)大地震又一次喚醒了人們的沉痛回憶。2010年4月14日早七點(diǎn)零九分，七點(diǎn)一級(jí)的強(qiáng)大地震突如其來(lái)，許多人還沒(méi)有意識(shí)過(guò)來(lái)，就已被無(wú)聲的掩埋在廢墟之中。
昔日的美好家園，如今已變成廢墟一片，曾經(jīng)是如此美麗的回憶，在那一刻，留下的只有灰蒙蒙的一片。
但是，偉大的中華民族站起來(lái)了！賽跑，和死神一起爭(zhēng)分奪秒；救援，成就一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！
和時(shí)間賽跑，雙手挖出的“救援速度'。用手挖，用肩扛，戰(zhàn)士們愣是靠著自己的雙手，拯救出來(lái)了如此多的鮮活生命！看啊，那沾滿著泥土的雙手，已經(jīng)滿是傷痕，但是，戰(zhàn)士們卻毫不在意，仍舊將手作為工具，不知疲倦的挖著，刨著···仿佛災(zāi)區(qū)人民就是他們的全部。
玉樹(shù)的色彩，奉獻(xiàn)的彩虹�？矗夥跑姷念伾蔷G的，那是救援的顏色；醫(yī)護(hù)人員的顏色是白色的，那是生命的顏色；志愿者的顏色是彩色的，那時(shí)幫助的顏色······各種顏色匯聚在一起，就匯成了一道最美麗的彩虹！
一方有難，八方支援。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，中國(guó)是一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，玉樹(shù)受傷了，于是，所有的兄弟姐妹們都來(lái)幫助。這是大愛(ài)的集結(jié)，這是力量的永恒！我相信，有愛(ài)就會(huì)有奇跡！
地震無(wú)情，人間有愛(ài)，玉樹(shù)，我們永遠(yuǎn)在一起！
美麗的彩虹小學(xué)作文10
夏天雨后，重重烏云消散，太陽(yáng)重新?tīng)N爛照耀大地，這時(shí)在太陽(yáng)對(duì)面的天空中，常常看到一道半圓型的彩虹。彩虹有七種色彩，在天空上形成拱形的光譜，從外至內(nèi)分別為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。人類對(duì)彩虹的認(rèn)識(shí)由來(lái)已久，也對(duì)美麗的彩虹充滿了無(wú)盡的遐想。在古希臘神話故事中，“伊里斯”是傳說(shuō)中的彩虹女神。古人認(rèn)為，彩虹是連接天和地的天橋。在中國(guó)的神話中，彩虹升起的地方，是女媧煉成五色石補(bǔ)天，終止了一地從天的缺口涌下來(lái)的洪水。
彩虹是由于陽(yáng)光射到空中的水滴里，發(fā)生反射與折射而形成的。當(dāng)太陽(yáng)通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，如果角度適宜，就成了我們所見(jiàn)到的彩虹。彩虹之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在雨后，這是因?yàn)橄奶斐３Ｏ吕子昊蜿囉辏@些雨的范圍不大，往往是東邊日出西邊雨的情況。彩虹最常見(jiàn)在下午，雨后剛轉(zhuǎn)晴時(shí)出現(xiàn)。
彩虹的出現(xiàn)是與當(dāng)時(shí)天氣變化相聯(lián)系的，從彩虹出現(xiàn)在天空的位置，可以推測(cè)出當(dāng)?shù)貙⒊霈F(xiàn)的.天氣。如果早上在西方天空中出現(xiàn)彩虹，表明西方雨區(qū)正在東移，天氣將變壞；如果在傍晚看到東方出現(xiàn)彩虹，表明西方已經(jīng)轉(zhuǎn)晴，天氣將會(huì)變好。所以，我國(guó)流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語(yǔ)。彩虹不僅美麗，而且很有趣，它真是一個(gè)不可多得的大自然的杰作啊！
美麗的彩虹小學(xué)作文11
今天是個(gè)晴朗的天氣，我跟爸爸、媽媽去步行街玩，步行街的人可真多呀！
吃完中飯，我們就來(lái)到了鏡湖邊，鏡湖里的水好綠呀！就像一塊碧綠的翡翠，此時(shí)的鏡湖中央正好開(kāi)著噴泉，那噴泉忽高忽低，好似在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。當(dāng)噴泉噴起的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在噴泉的中間，在太陽(yáng)的照射下，出現(xiàn)了一道彩虹，那美麗的彩虹就像一座五顏六色的彩橋，漂亮極了，我歡呼地跳了起來(lái)，趕緊叫爸爸媽媽用手機(jī)拍下這美麗的瞬間。
今天玩得可真開(kāi)心呀！
美麗的彩虹小學(xué)作文12
在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物，他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂(lè)的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍(lán)天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說(shuō)：“快把彩虹拉下來(lái)，要不然一會(huì)兒就消失了�！�
鼠妙妙說(shuō)：“就是，那多可惜呀！”
鼠奇奇說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好東西是不能浪費(fèi)的，再說(shuō)了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！”
三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭，爬上房頂，把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里�？墒亲鍪裁春媚兀空�(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。
“加點(diǎn)牛奶。”鼠美美說(shuō)。
“加點(diǎn)糖。”鼠妙妙說(shuō)。
“加點(diǎn)果汁�！笔笃嫫嬲f(shuō)。
“拌一拌。”鼠美美說(shuō)。
“用根兒小木棍�！笔竺蠲钫f(shuō)。
“拉出來(lái)�！笔笃嫫嬲f(shuō)。
大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根，給蹦蹦猴家門上插上一根……不巧，插到最后一家時(shí)，棒棒糖卻沒(méi)了，于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。
“大家問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)我們吃了。”
“嗯，很好看。”
“甜甜的�！薄�
美麗的彩虹小學(xué)作文13
望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐步的，陽(yáng)光透過(guò)云層，雨滴愈來(lái)愈細(xì)微，跟著陽(yáng)光的照射，雨水漸漸的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨后初霽，下過(guò)雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的艷麗耀眼，伴跟著七五顏六色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我獨(dú)愛(ài)的，就是彩虹，每逢下過(guò)雨后的時(shí)間，我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺(jué)得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是交流天上與人世的使者，但，我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的發(fā)生，是氣候中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每逢我看到彩虹，由于它美麗的顏色，總使人充溢許多夸姣的回想。
彩虹，這一道顏色繽紛的七彩天橋，帶給人們很多的歡喜，它盡管總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨后初霽的時(shí)間，只需咱們用愉快的心境，細(xì)細(xì)的去調(diào)查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的美好之處，它，引發(fā)咱們的夢(mèng)想，帶給人們充溢絢爛的夢(mèng)境現(xiàn)象，彩虹，并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。
彩虹引起了咱們多少美好的遙想，但，卻有點(diǎn)少縱即逝，假如不好好的掌握欣賞的時(shí)間，就無(wú)法欣賞到它最顏色繽紛的時(shí)間，就由于得而不易，咱們才會(huì)更去愛(ài)惜這美麗的現(xiàn)象，留下夢(mèng)境般的七彩回想。
美麗的彩虹小學(xué)作文14
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有一次，在一陣急驟的陣雨之后，和太陽(yáng)爭(zhēng)艷的是光芒萬(wàn)丈的彩虹。彩虹伸向了湛藍(lán)的天空，就像一座五彩的拱橋�！凹t的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的······”我數(shù)著“哇！真漂亮！”彩虹的顏色：紅的，像太陽(yáng)；橙的，像橘子；黃的像霞光；綠的，像大樹(shù)；青的像小草；藍(lán)的，像天空；紫的像葡萄······彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多么喜歡彩虹啊！它是那么的美麗，它給我多少美好的遐想��！它不止是仙女，它也是一個(gè)美麗，可愛(ài)的小天使。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，但是，彩虹永遠(yuǎn)留在我美好的回憶中！彩虹真美！
美麗的彩虹小學(xué)作文15
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽(tīng)到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書上看過(guò)彩虹，聽(tīng)媽媽講過(guò)彩虹，從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。
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