動(dòng)物小學(xué)作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇1
別人喜歡的動(dòng)物是小貓、小狗、兔子，而我最喜歡的動(dòng)物卻是刺猬。
刺猬的鼻子又尖又翹，鼻子下面長(zhǎng)著一張可愛的小嘴巴。小眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就像兩顆小紅豆。它有一個(gè)平平的肚子，肚子上長(zhǎng)著一層短短的`白毛。刺猬的肚子非常柔軟，保證你摸一次就會(huì)愛上它。當(dāng)然，刺猬最特別的是，它的背上長(zhǎng)滿了刺。刺有黑白兩種顏色，像一根根繡花針，每一根都有一兩厘米長(zhǎng)。當(dāng)刺猬生氣或害怕的時(shí)候，它會(huì)蜷成一個(gè)球，這時(shí)它的每一根刺都會(huì)豎起來，誰都不敢靠近它。
刺猬是一種膽小又動(dòng)作慢的夜行動(dòng)物。它白天睡大覺，一到晚上就跑出來吃東西。它最愛吃的是貓糧，吃起貓糧來會(huì)發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲音，就好像老鼠吃黃豆一樣，非常有趣！我們老遠(yuǎn)就能知道它在吃東西了。吃完后，它就跑去喝水，把水壺舔得“啪嗒、啪嗒”直響。接著它就在自己的屋子里跑圈，再去吃東西、喝水……天快亮的時(shí)候，它就回窩里睡覺去了。
我養(yǎng)的是非洲迷你刺猬。它已經(jīng)在我們家生活了兩年啦，是我們家的一名成員。我非常喜歡它。
動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇2
上周星期五的晚上我和媽媽路過一個(gè)賣金魚的店子，看到店里銷售各種各樣的金魚，可愛極了！我迫不及待的買了一條小金魚帶回家喂養(yǎng)。
這條小金魚十分調(diào)皮，說它調(diào)皮是有原因的：一是當(dāng)時(shí)我們想買兩條，讓它們做個(gè)伴，可老板說：不行！因?yàn)檫@種金魚兩條或多條養(yǎng)在一起就會(huì)打架，會(huì)造成金魚傷亡的，只能一條條的單獨(dú)養(yǎng)。我這才看見喂養(yǎng)它們的水箱內(nèi)有許多網(wǎng)格將它們一一分隔開來。二是它一會(huì)兒上躥下跳的游來游去，一會(huì)兒則停止不前只搖動(dòng)著尾巴，一會(huì)兒卻在水面上一動(dòng)不動(dòng)的裝死。三是它經(jīng)常在水面上吐許多小泡泡，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。它呀！真討人喜歡。
這條金魚不貪吃，幾天才喂一次食，它身長(zhǎng)約五厘米，藍(lán)黑色的腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚鰭像兩把小扇子在不停地扇，好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍(lán)色的，擺動(dòng)的尾巴像一只飛舞的蝴蝶，在水里顯得格外美麗。
我養(yǎng)這條調(diào)皮的金魚已一周多了，我是越來越喜歡它了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它，它在水面吐著泡泡像是給我打招呼哩！
動(dòng)物小學(xué)作文400字 篇3
媽媽說我很小的時(shí)候就去過動(dòng)物園了，但是我一點(diǎn)印象都沒有了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動(dòng)物園了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，第一個(gè)看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體有的紅，有的白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個(gè)字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識(shí)。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說可以先去看其它的動(dòng)物，可是我們?nèi)齻�(gè)小朋友就是不肯走，生怕錯(cuò)過了表演。后來人越來越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因?yàn)槿サ迷缌耍覀冇肿谀抢镞叧詵|西邊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到了海獅的精彩表演。看完表演，我們?nèi)タ窗谆ⅲ删褪钦也坏剑詈笫菃柫藙?dòng)物園的工作人員，才找到了，原來它們藏在山上。
動(dòng)物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點(diǎn)累了，可有些動(dòng)物還沒看到，出來時(shí)我們?cè)陂T口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來，看看那些沒看到的動(dòng)物。
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