珍惜小學作文

時間：2021-07-08 18:50:32 小學生作文我要投稿

【精華】珍惜小學作文合集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的珍惜小學作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】珍惜小學作文合集八篇

珍惜小學作文篇1

　　近幾年來，沙塵暴頻頻侵襲我國，人們一直都認為這黃沙是從沙漠里吹起的，可是今年伊始的一場沙塵暴卻尤為嚴重:往日的藍天白云消失不見，取而代之的是漫天肆虐的黃沙，天空中沒有了鳥兒自由的身影，河水中沒有了魚兒機敏的身影，一切都失去了曾經的生機。人們這才注意到原來這魔鬼一般的黃沙竟是從曾經有“天堂草原”的蒙古額侖草原上刮起。因為人們的大肆開墾放牧，曾經的“風吹草低見牛羊”變成了如今的黃沙遍地，草木蕭疏的蕭條景象。而沙漠正以每年1米的距離向外擴張，人們這才意識到了草原的好處，藍天白云的彌足珍貴。

　　現在不僅是人們生活的環境受到了威脅，空氣受到了污染，就連“人類的朋友’動物也由于人類瘋狂的捕殺，許多都永遠的離開了我們。為了滿足人類飲食的要求，無辜的鯊魚被捕撈上船，僅僅取下了一對魚翅就將其活生生的拋下海中。如今鯊魚的數量正在急劇銳減。要知道如今白鯨在海中已經很少見，也許過不了多久也會滅絕。在人類毫無節制的捕殺下，生態環境受到了嚴重的影響，大自然原有的平衡也被打破。

　　如今，泥石流、洪水、干旱頻頻發作，其實這些都是大自然給人們敲響的警鐘，告訴人類如果繼續這樣下去，必將會受到大自然無情的懲罰。現在人們才意識到問題的嚴重性。大力倡導低碳生活，增設了動物自然保護區，倡導多植樹，少砍伐。竭力挽回如今的局面。可是為什么人們都要等到真正失去了以后才懂得珍惜，為什么不能從現在做起，保護我們的朋友，讓他們能夠快樂的生活在這個美麗的藍色星球上呢。如果我們在此之前就能有保護大自然的意識，現在也就不會如此的匆忙，惋惜。

　　其實早在20xx多年前的春秋時期，荀子就提出保護環境，循環利用的見解。難道身為21世紀的人們連古人都不如嗎?人們總是等到失去了之后才懂得要去珍惜，可是等到那個時候已經來不及了，所以我呼吁大家要抓緊每一個細節，去保護身邊的一草一木，與大自然和諧相處，不要讓“失去才懂珍惜“的悲劇上演。

珍惜小學作文篇2

　　我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由于年齡很小，不懂事，以至于我屢教不改。

　　我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛！

　　等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。

　　這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。

　　是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。

　　從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。

　　學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。

　　雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！

　　這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！

　　論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。

　　這對自己學習進步有很大的的'好處。

　　這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。

　　自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。

　　大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！

珍惜小學作文篇3

　　上了小學六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業，早點結束這孩提時代，可是現在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。

　　還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!

　　但是現在搬到了北鹽中，情況發生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網、小爬網、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!

　　十分想念親愛的北一小，你已經成為了我一塊美好經歷的結晶，十分珍惜小學時光，你已經成為我記憶里的甜蜜!

珍惜小學作文篇4

　　我們每個人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。

　　如果，人們沒有生命，就會死亡;如果魚沒有生命，也會死亡;如果小草沒有沒有生命，就會離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。

　　我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

珍惜小學作文篇5

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。

　　從小到大，時間與我們同在。一個人出生，就代表這時間中，又多了一個漂移的生命。一個人死去，也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話，很讓爸爸媽

　　媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時珍惜時間的話，恐怕早就轉到名校了。

　　對醫生來說，時間就是生命。對學生來說，時間就是成績。對科學家來說，時間就是科學成果。假如一個人沒有時間，那他的生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時間，游戲也會GameOver了。

　　照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發。

　　我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間，你將會獲得的更多。

珍惜小學作文篇6

　　人們常說：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等于生物沒有了生命”！我以為這只是說說而已，不是真的，就不相信，后來才慢慢領悟到水是多么的重要！

　　一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發！我馬上去拿水瓶，才剛剛發現我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發。就當我奄奄一息時，同學孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。

　　20xx年8月以來，廣西大部分地區發生嚴重的干旱災害，旱災給災區群眾生產生活帶來極大困難，給廣西經濟社會發展造成巨大影響。如果我在這時候獻上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！

　　水是人類不可缺少的，沒有了水就等于沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！

珍惜小學作文篇7

　　“哎呀，怎么沒水了！”我尖叫到。

　　媽媽對我說：“唉，聽說今天停水一天呢。”

　　“是哪出了毛病？”我滿腦子的問號。

　　“唉，自來水公司出了問題。今天就得"節水"一天嘍。”媽媽說道。

　　“幸虧咱家太陽能還有點水！”媽媽高興的說道。媽媽準備刷碗，已經刷的差不多了，“咔嚓”太陽能水也沒有了，這一次突發事件打消了我愉快的心情。到了中午，我的肚子餓的“咕咕”直叫，家里沒水又有什么辦法？對了，我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個計劃告訴了媽媽，得到了媽媽的贊賞。計劃一切順利進行，回到屋里，我前幾天沒顧上澆的花耐不住饑渴，也只能進自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著花，看著它那副憔悴的容顏，好像在說：“小主人救救我吧！”我對它說：“唉，我也無能為力。”我離開了，坐在書桌前靜靜的沉思著，喊聲打擾了我的思緒。

　　“惠，來水了！”我聽見媽媽在喊。

　　“什么？什么？來水了，太棒了。”我高興的跳了起來。

　　我趕緊拿起水壺把花澆了，它們挺起纖細的腰，好像正對我說：“小主人謝謝你！”我說：“是水救了你，你應該謝它。”

　　水，是我們生活中離不開的，我們不能再浪費水，地球枯竭后，最后一滴水將是你的眼淚。