描寫橋的小學(xué)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫橋的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫橋的小學(xué)作文 篇1
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著樸拙，懷著希冀，揣著夢想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是實(shí)際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強(qiáng)健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光······
古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
描寫橋的小學(xué)作文 篇2
世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟(jì)橋”，位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座廊式古橋。因?yàn)闃蛏韺⒌窳寒嫍潯⒚耖g彩塑融為一體，所以南橋被譽(yù)為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門，記得那時(shí)是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內(nèi)還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術(shù)長廊啊！”
橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細(xì)的胡須，鱗片多而整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像龍?jiān)谒巷w翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠(yuǎn)方。我趴在欄桿上，遠(yuǎn)眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我?guī)У剿囆g(shù)的國度。
描寫橋的小學(xué)作文 篇3
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時(shí)，已是雨過天晴，天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時(shí)我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時(shí)光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時(shí)間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠(yuǎn)都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發(fā)！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當(dāng)我仰望你時(shí)，希望每個(gè)人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
描寫橋的小學(xué)作文 篇4
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
家鄉(xiāng)的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個(gè)橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固，雖說沒有橋欄，但因?yàn)闇隙己苷植皇呛苌睿驹跇蛏峡礃蛳碌乃鞑⒉挥X得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸，因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉(xiāng)間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建，不需要花費(fèi)太多的人力財(cái)力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行，其它季節(jié)涉水會很不舒服，況且如果負(fù)重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠(yuǎn)，因?yàn)闇弦话愣己荛L，這樣會浪費(fèi)很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起，跟村里說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實(shí)，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩(wěn)穩(wěn)的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠(yuǎn)，對這臨時(shí)小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土?xí)挥晁畮ё撸蚵冻鏊墓羌埽赀^后，某個(gè)勤快的村民會重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫，可能一年過后，它已經(jīng)只剩一些痕跡，再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發(fā)軟，但為了不涉水，為了不繞遠(yuǎn)，也只能冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候第一次走獨(dú)木橋時(shí)，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過橋時(shí)，已全身是汗。雖說只是獨(dú)木成橋，一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命，讓路途變短，只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。
當(dāng)你站在橋上的時(shí)候，你是否想過：如果沒有它，你會怎么樣呢?遇到小溪，你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要!
橋有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā)，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達(dá)人生的彼岸!
描寫橋的小學(xué)作文 篇5
光陰像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，明白過長江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校，旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅清靜的感情湖水，不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。
描寫橋的小學(xué)作文 篇6
下午五點(diǎn)多，我和媽媽騎著自行車向音樂橋出發(fā)。
大概三十分鐘后，我和媽媽來到了音樂橋。先是五彩繽紛的顏色吸引了我的眼球，原來橋的兩邊是五彩的音符。“不過我們濮陽有一座音樂橋，那里有五彩的燈光和優(yōu)美的音樂，我十分想去；今天媽媽終于答應(yīng)帶我去看看，怎么沒聽到音樂呢？”我問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該還在前面吧，你看前面好像有好多人呢。”我們繼續(xù)向前騎最車，哇！馬路兩邊整整齊齊的兩排車呀！
抬頭向前看一座五彩繽紛的大橋映入我的眼簾，我卯足了勁向前騎車，終于來到了橋跟前，我和媽媽把自行車放在路邊。我立刻跑上大橋，五彩的燈光照在我身上，啊！我聽到了美妙的音樂；我趴在欄桿上，突然我看到有很多人在橋下，我也想下去看看，我在看一看，哦，我發(fā)現(xiàn)了橋的兩邊都可以下去的，我和媽媽也來到橋下，真沒想到，橋下比橋上還漂亮。看橋下的水一會兒是綠的、一會兒是紅的、一會兒又是藍(lán)的，我立刻拿起相機(jī)拍下這美麗的景色。
這個(gè)音樂橋雖然比不過電視里的，但是能在我們濮陽親身感受音樂橋的美妙，我也已經(jīng)很滿足了。
描寫橋的小學(xué)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)寧波，有許多造型各異的橋。有靈橋、明州大橋、慶豐橋、江廈橋……這個(gè)五一節(jié)，我們?nèi)胰ァ鞍菰L”了位于鄞江之上的百梁橋。
百梁橋建于北宋年間，距今已有九百多年的歷史，是當(dāng)?shù)氐闹煳膫ァ⒅煊瞄焊缸釉O(shè)計(jì)并建造的。它還是浙江省僅有的最長石礅木梁古廊橋，被稱為“浙江第一橋”。
百梁橋好似一條黑色巨龍，橫臥在鄞江之上，橋下六墩七孔，橋墩全部用大青石砌成。由于橋的一邊是海水，一邊是湖水，兩水交界，水流湍急，所以橋下設(shè)有分水尖，用于迎擊洪水和冰凌，起到保護(hù)橋礅與橋身的作用。這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又讓橋看起來更加美觀。
我登上橋頭，首先映入眼簾的是刻著“百梁橋”三個(gè)大字的一塊橫匾。橋面全用厚栗木板鋪成，全長77.4米，寬7米，因橋梁有124根木頭架設(shè)而成，故曰“百梁橋”。橋內(nèi)左右是幾十條長凳，供人們休息。站在橋上眺望遠(yuǎn)處，只見四明山峰連綿起伏，江邊的一棵棵樹高大挺拔，江面上倒映著藍(lán)天、白云、古樹……感覺人在畫中游一般！
歲月悠悠，大橋連接著鄞江兩岸，默默地為兩岸鄉(xiāng)民服務(wù)，給兩岸人民帶來諸多便利。百梁橋真是寧波的驕傲！
描寫橋的小學(xué)作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)，有一座普普通通的小橋，它連著村子和小城。
每天熙熙攘攘的人群都要經(jīng)過這座橋。行人中有打傘的，有戴墨鏡的，有拿氣球的，有朝橋下小溪扔石頭的……
這時(shí)候，坐在橋邊陰涼的茶館里，一邊品茶，一邊瞧著熱鬧的人群，有一股脫離凡世的滋味。
橋下的溪，清澈明亮，時(shí)不時(shí)迸出幾條魚蝦。巖縫中還有螃蟹、蝌蚪呢！有些小孩會潛下水去捉魚拿回家養(yǎng)。你看，他們在摸著橋墩前進(jìn)，似乎覺得那樣比較安全。
橋磚已經(jīng)有些磨損，潮濕的時(shí)候會長一些青苔，滑溜溜的。大理石的華麗的顏色已經(jīng)蕩然無存，只留下一成老邁的灰蒙蒙的顏色。
橋是典型的單洞拱橋因此橋墩十分堅(jiān)實(shí)。盡管上面已長滿了青苔，還是讓人肅然起敬。橋頭是最華麗的部分。上面有左右各一頭獅子“保護(hù)”這座年老的石橋。
橋的歷史大概已有幾百年了吧，可它的結(jié)構(gòu)依然堅(jiān)固耐用。整個(gè)橋的所有磚塊都嚴(yán)絲合縫地粘在了一起。洪水來了，它紋絲不動；颶風(fēng)來了它也紋絲不動。可橋又是那么的孤獨(dú)，只有青苔與它為伴，或許英雄就是孤獨(dú)的吧！
歷史繼續(xù)在續(xù)寫著橋的故事……
描寫橋的小學(xué)作文 篇9
感激，世界上的東西都要珍惜和感激，可我要寫的是每個(gè)人都有的——母親，是她，教會了我走路;是她，讓我第一次嘗試?yán)щy;是她，把我生下來，投入到新的世界!所以，我是要感激母親的，和她在一起日子里，其中最讓我難忘的還是那件事：
那是一次冬天，是一次爭吵。我正在做著美夢，媽媽來了，大聲說：“起來了，大懶蟲!”我朦朦朧朧地起了床，穿上了衣服，媽媽又大叫：“洗牙齒了!洗臉了!做寒假作業(yè)了!”這樣大聲“使喚”我，我心里很不是滋味，便開口大叫道：“不要大喊大叫，我自己的事情我自己會做!”
媽媽聽了，心里其實(shí)很難受，可是她沒有吱聲，而是默默地走開了!一下子，生氣的怒火瞬間被凍住了，只覺得心里空空的。原來，不能動不動就跟媽媽大喊大叫、大聲責(zé)罵的。我那時(shí)只在心里默默地說聲“對不起”。
俗話說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”意思就是說：誰能萱草那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?我不但不能和媽媽大吵大鬧，還要更加的感激母親。
描寫橋的小學(xué)作文 篇10
我一直過著平靜而幸福的生活，身邊總是被各種愛包圍著，很多時(shí)候，我甚至忽視了它的存在。但一件小小的毛衣卻讓我深刻地體會到奶奶對于我平凡而又深沉的愛。
一次，我去奶奶家，剛進(jìn)門就看見她正在忙碌著什么，我便上去好奇地問：“奶奶，你在干什么?”奶奶回答：“楠楠，你看我正在給你織毛衣呢，已經(jīng)快完成了，怎么樣啊?”我看了看奶奶織的毛衣，樣子有點(diǎn)土氣，沒有從商店買的衣服那樣精美好看，就淡淡地敷衍著說：“還行吧，就是土了點(diǎn)，我的衣服還有很多，為什么要給我織這樣的毛衣呢?”奶奶顯得有點(diǎn)情緒低落，解釋說：“我織的毛衣既保暖又耐寒，比商店里的衣服還好呢!”后來，爺爺告訴我：“這件毛衣，奶奶已經(jīng)織了很多天了，而且每天都織到很晚，眼睛都熬紅了呢。我讓她休息一會兒，她卻說，為我的寶貝孫女織毛衣很快樂，不用休息。”我頓時(shí)覺得這件毛衣一點(diǎn)也不土，反而很好看，特別溫暖，因?yàn)樗錆M了奶奶的愛。
那件貼心的毛衣就像一座無形的橋，它用親情和愛心連接了奶奶和我，讓我倆的心緊緊貼在一起。
描寫橋的小學(xué)作文 篇11
在人一生的生活之中，和人交際中，有許多的橋。有感激之橋;有親情之橋;有師生之橋……我最喜歡的橋是友誼之橋。
我記得那次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩“氣球精靈”，我們都給自己的小精靈取好了名字，可好聽了。妹妹的氣球叫做“早生”，我的氣球叫做“貴子”，意思是祝愿阿姨早點(diǎn)生個(gè)白白胖胖的小孩子。可是這時(shí)妹妹的“早生”，不聽話了，風(fēng)姐姐調(diào)皮的走過，“早生”就隨它飄去了，妹妹一個(gè)箭步抓住了“早生”，裝模作樣的說：“早生啊早生，你看看人家‘貴子’多聽話，風(fēng)姐姐來了，它也乖乖地在那兒呢!”這可把我逗得開懷大笑。
“要不，我們來‘斗舞’吧!”妹妹尖叫著。“好啊!誰怕誰?”妹妹真的跳起舞來，她的“早生”也和她一起舞著，跳著。我也不甘示弱，隨著音樂舞動起來。最后，妹妹終于吃不消了，便敗下陣來，成了我的手下敗將。一看，她嘟起嘴來，不高興了!我走過去，溫柔的對她說“沒關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一!”我們又言歸語好了!
這座“友誼之橋”使我把妹妹放在了心里，印在了腦海里!
描寫橋的小學(xué)作文 篇12
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，下了好幾天的雨總算晴了，我要和爸爸、媽媽好好去玩一玩。
我們信步來到了大橋頭。第一眼我便看見了雄偉的城門，城門兩邊各有一頭金色的牛，代表了安康人民的勤勞，城門的頂上有一只展翅飛翔的雄鷹，象征了安康城在進(jìn)步，就像雄鷹一樣越飛越高。
一出城門就看見我們安康名不虛傳的漢江大橋。遠(yuǎn)看它就像一條銀色的騰空而起的巨龍橫跨漢江兩岸；近看大橋是用鋼筋和水泥做成的，十排橋墩就像勇敢的士兵站在水中支撐著橋身。我走在橋上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊看著美麗的漢江，寬闊的江面波光粼粼，風(fēng)景如畫。大橋兩邊各有一排結(jié)實(shí)的水泥欄桿像一群衛(wèi)士時(shí)刻在保護(hù)我們的生命安全。大橋被一排樹木分成了東西兩邊，東邊行駛的是出城車輛，而西邊卻是回城的車輛。它是連接家鄉(xiāng)和外地交往的橋梁。數(shù)十年來雖然經(jīng)受過多次洪水的襲擊，但它還是一動不動地矗立在漢江上。
漢江大橋是多么雄偉啊！如果漢江能再多一點(diǎn)綠色，它一定會更加美麗！
我愛漢江！我愛家鄉(xiāng)的漢江大橋！
描寫橋的小學(xué)作文 篇13
描寫橋的小學(xué)作文 篇14
4月14日，許多揚(yáng)子晚報(bào)的小記者都來到金雞湖畔的蘇藝文化宮來聽萬鳴萬老板的講座“趣話蘇州，公益文化講堂”之蘇州的橋。
萬老板走上了臺，用一口標(biāo)準(zhǔn)的蘇州話向我們娓娓道來……聽著，聽著，我知道了許多許多：“蘇州是水城，有水當(dāng)然就有橋。蘇州的橋很多，有因典故而聞名的高橋?yàn)跞笜颍猩檀鶃恚瑹o比繁華的萬年橋，還有坐落在雙塔旁的香花橋……其中，令我無比感嘆的就是氣勢恢宏，雄偉壯觀的寶帶橋。寶帶橋非常地長，共有317米，有53個(gè)洞，長度不僅蘇州第一，在全國也是第一。當(dāng)人們走在這景色宜人的地方，左可眺望澹臺湖，右可觀賞大運(yùn)河，真是令人心曠神怡呀！據(jù)說，寶帶橋還有一個(gè)故事呢：古時(shí)候，有個(gè)地方都要向皇帝上供，寶帶橋這一帶是必經(jīng)之路。沒有橋時(shí)，這里有個(gè)大缺口，水流喘急，上供的船好幾次都差點(diǎn)發(fā)生事故。為了使上供的路更安全，更快捷，當(dāng)時(shí)蘇州御史就獻(xiàn)了腰中的寶帶來建造一座橋，寶帶因此得名。
萬老板講完后，又拉起了二胡，講評彈。聽著優(yōu)美的二胡聲，我感慨萬分，心里想蘇州真是一個(gè)文化古都呀！這里的每座橋都有著典故的熏陶，環(huán)境的點(diǎn)綴，這也讓蘇州更加在全國聞名。蘇州的橋，你們真美！
描寫橋的小學(xué)作文 篇15
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見了椒江二橋，本就引人注目的椒江二橋，在霓虹燈的襯托下，在黑夜里更加耀眼。
上了椒江二橋，就看見上面立了一個(gè)牌子：“橋長3720千米”再往前走一點(diǎn)，就看見許多人把車停在了旁邊，下車觀景。我們也下了車，跨過圍欄，走到了最外圍的人行道上。
在圍欄里，往外望，外面是江，許多船只經(jīng)過這兒，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲響，風(fēng)劃過我的臉頰，柔柔的，很舒服。風(fēng)把原本平靜的江面吹出了浪花，倒映在江中的月亮也被攪碎了。站在橋上，我覺得自己格外渺小。
遠(yuǎn)方，傳來警笛聲，警察拿著擴(kuò)音器大喊：“這里不允許停車，趕緊把車開走！”聽到了警察的喊叫，我們趕緊翻欄桿回去，狼狽地開走了車，不得不說，：“警察真是煞風(fēng)景！”
我們的車在橋墩與橋墩之間穿梭。把橋墩和地面連接的是一根又一根比我手臂還粗的繩子，繩子的兩頭都是用三角形固定的，看上去十分牢固。當(dāng)車開進(jìn)去時(shí)，不知為何，有種恐怖的感覺。一根根的繩子像張開的巨網(wǎng)，把你的視線擋住了，仿佛把你給吞了進(jìn)去。
出了“巨網(wǎng)”，車向家的方向開去。我要回家了，不知為何對這沒認(rèn)識多久的椒江二橋產(chǎn)生了眷戀之情。再見，椒江二橋。
描寫橋的小學(xué)作文 篇16
今年暑假，我考好鋼琴就要回南通。走之前，外婆興沖沖地說：“這次大橋通了，可就方便多了，不用再等擺渡了！”外婆說的話讓我想起每當(dāng)節(jié)假日回南通都要等上兩個(gè)小時(shí)的擺渡，回到大姨媽家肚子都唱“空城計(jì)”了。我想：真的有大人們說得那么好嗎？真的有那么方便嗎？我?guī)е鴿M肚子的疑問上了車。
我們走上高架，準(zhǔn)備過橋。蘇通大橋是連接南通市和蘇州市的斜拉橋，它擁有四個(gè)世界之最――最大主跨、最深基礎(chǔ)、最高橋塔、最長拉索。蘇通大橋跨徑1088米，有兩層六個(gè)車道，是世界上最大跨徑斜拉橋。突然，車上有人大喊：“蘇通大橋到了！”我立刻把目光投向了大橋。橋的下面是滾滾的長江，我還是第一次看到這么雄偉的大橋呢。蘇通大橋是中國的驕傲，它凝聚了許多人的智慧。它的順利通車將為蘇州、南通等長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來飛速發(fā)展的機(jī)會。
在南通，我最好的伙伴就是鄰居家的玲玲。這次，我一回南通就到她家去問了個(gè)好。我跟玲玲說：“玲玲，下次我就能經(jīng)常到你家玩了，你知道嗎，蘇通大橋通了，也歡迎你來我上海家玩”玲玲回答道：“好啊，我還沒有去過你們家呢”。
啊，蘇通大橋真給我們帶來了不少的方便！
描寫橋的小學(xué)作文 篇17
世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟(jì)橋”，位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座廊式古橋。因?yàn)闃蛏韺⒌窳寒嫍潯⒚耖g彩塑融為一體，所以南橋被譽(yù)為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門，記得那時(shí)是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內(nèi)還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術(shù)長廊啊！”
橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細(xì)的胡須，鱗片多而整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像龍?jiān)谒巷w翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠(yuǎn)方。我趴在欄桿上，遠(yuǎn)眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我?guī)У剿囆g(shù)的國度。
描寫橋的小學(xué)作文 篇18
在我家的西邊，有一條小河，在河邊中能聽到水聲，可過河卻很難，水底的石子長滿青苔，稍不注意就會滑倒，因此，在河上便修了一座過河橋。
橋的前身是用沙粒填滿，走在上面，感覺軟軟的，很是舒服。中間則是水泥打造，兩邊的護(hù)欄也是水泥做的，走在上面感覺很踏實(shí)，很安全，后半身也是用沙粒填滿，看不見一個(gè)亂石。
這個(gè)橋，可是我們玩耍的重要場所，雖然偏僻，但從橋上往下看，中給人一種充實(shí)感，而且，我也很喜歡對岸的花草，是這座橋成全了我。
那就從我們的一次玩耍說吧——一次吃完晚飯，我正和同伴在橋上散心，就在這時(shí)，我們看劍橋的護(hù)欄上有一根繩子，下方還有個(gè)水桶，我們用力的拉，很快拉上來一桶新鮮河水，原來這是水井式的提水發(fā)，我雖然見過水井，可從來沒有提過水，一時(shí)好奇，我便又拉了一桶，這第二桶，我才知道提水還是蠻辛苦的，我的手都被搓紅了。
這橋，有一個(gè)名字，叫做人家橋，為什么呢，因?yàn)檫@座橋，是要在對岸蓋房的人家修的，以后一過橋，便看得見人家，所以叫做人家橋，等那次你來到我們這，可千萬不要忘了人家橋哦！
描寫橋的小學(xué)作文 篇19
我的家鄉(xiāng)在惠州楊村，屋后是一條大河，河面上橫跨著一座大橋。
橋長六千多米，據(jù)說是京九鐵路線要從這邊通過，特意打造的一座橋。寬二十多米，橫跨在大河上，一端環(huán)繞著一座大山，另一端橋通向另外一個(gè)村莊。這么大的一座橋，全部用水泥鋼筋徹成，下面有橋墩，橋墩非常大，十個(gè)我也圍不了它的周長。兩個(gè)橋墩可以組成一個(gè)像門一樣的圖形。
我們經(jīng)常到大河里水淺的地方去玩水，還有的人去那兒洗衣服。都因?yàn)榇髽蚨瞻阉畵踝×撕芏唷Ｊ拱哆叺乃粫鞯锰保瑒偤米屛覀兺嫠拖匆路鞒龅乃芮宄海鶝霰鶝龅模浅Ｊ娣踔劣械男∨笥堰�在水里撿貝殼哩！我們非常喜歡家鄉(xiāng)的橋。夏天，天氣很熱，我們到橋下去嬉戲，玩耍，這座橋給我們乘涼。冬天，河面上的水干了許多，大河變成了小溪，這座橋幫我們遮擋寒風(fēng)，讓我們在橋下玩耍。我們非常喜歡家鄉(xiāng)的橋。
雖然這座橋不像趙州橋這么漂亮，但是我覺得這座橋像一條巨龍一樣，時(shí)刻守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美好！永遠(yuǎn)和諧，安寧！
描寫橋的小學(xué)作文 篇20
我生在重慶，長在新重慶的日新月異中，這不，觀音橋步行街于2005年。
春節(jié)期間嶄新的面貌迎接了許許多多的重慶市民。
大年初二，我們一家人來到人山人海的觀音橋步行街。只見那綠樹成蔭，街道非常寬闊，婉若一座美麗的大花園。晚上，五顏六色的燈光照射在高大的建筑上，仿佛為高樓批上了漂亮的錦緞。
最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那音樂噴水池了。一股水柱隨著音樂忽高忽低，一會兒像一朵雪白的蓮花，一會兒又像孫悟空手中神奇的金箍棒。最讓人驚嘆不已的是那高高的水柱，居然能噴到幾丈高，水花濺落下來別人都躲開了，而我卻呆呆地站在那里，也許是我看得太入迷了吧！
順著人流，我來到了鐫刻著"江北龍"的石墻邊，這騰飛的"江北龍"還是在大石壩發(fā)現(xiàn)的，我心中油然升起了強(qiáng)烈的自豪感。
觀音橋步行街是重慶市最大的步行街，地下還藏著一座豪華的不夜城呢！
朋友們，你們?nèi)ミ^嗎？沒去過的話，一定要去喔！
描寫橋的小學(xué)作文 篇21
在江北中心觀音橋，這兒人來人往，川流不息：有的人在逛街，有的人在玩耍，有的人在欣賞觀音橋的風(fēng)景……整個(gè)觀音橋就象一個(gè)歡樂的海洋。而觀音橋的中央，有一股噴泉，特別引人注目。
這是一股美麗的噴泉，不管開沒開放，都會引來許多人圍觀。噴泉后面有兩只雕像天鵝，它們親昵的嘴對著嘴，就象一對情侶在竊竊私語。噴泉的水是那樣的清，清得連水底的斑紋都看得清清楚楚；噴泉的水是那樣的亮，亮得就像一面大鏡子。
最有趣的是噴泉開放了。開始，噴泉隨著音樂的節(jié)奏輕柔的跳起舞來，隨著音樂曲調(diào)越來越高，噴泉的水勢也越來越猛，最后在激昂的樂曲聲中，水柱高達(dá)幾丈。有時(shí)候，到了高潮，一股巨大的水流如同一條巨龍般撥地而起，沖到九霄云外。
如果是晴天，你還能看見小彩虹呢！它也在觀看噴泉的舞蹈。
這股噴泉是多么的美呀！
我非常喜歡這股噴泉。每次我來到觀音橋都會觀看噴泉。我很奇怪，它的水怎么噴得那么高？莫非那里的水會飛？它們一定飛得很快樂吧？每次看噴泉，我都會這樣想。
在我心中，這美麗的噴泉已經(jīng)是觀音橋的代表了。
描寫橋的小學(xué)作文 篇22
在我所生活的地區(qū)有許多的橋，在我眼中變化最大的橋非五里橋莫屬了
有一次，媽媽帶我去五里橋玩，一路上我和弟弟像出籠的小鳥一般，沿路灑下銀鈴般的笑聲。行程短暫，來到了目的地。我和弟弟好奇的趴在石欄邊，小心翼翼的向下望去，一看我和弟弟心都涼了半截：“這哪是河水呀，分明是臭水溝的放大版！”我抱怨道。突然弟弟叫了一聲“有魚！”我湊過去看看，壓根就沒有魚，何況這臭氣熏天的水連個(gè)草都沒有還有魚？
又有一次，爸爸心血來潮，要帶我們?nèi)ノ謇飿蛴瓮妗Ｎ宜阑疃疾蝗ィ詈筮�是被爸爸說服了。來到了五里橋，我照舊向橋下俯瞰，咦，這是五里橋嗎？這分明是一個(gè)天一個(gè)地嘛！眼前河水波光粼粼，流淌在紅花綠草周圍，陽光灑在河水上，水更美了；白云倒映在河水里，云更白了；藍(lán)天倒映在河水里，天更藍(lán)了；綠樹倒映在河水里，樹更綠了······頓時(shí)我感覺世間萬物都籠罩在五里橋的河水里，恍若天堂。哦五里橋的變化真大，大得讓人不敢想象出來。
哦！五里橋如果泉州是一顆璀璨的明珠的話，那么五里橋便是璀璨明珠下的托盤；如果泉州是一盒禮物，那么五里橋便是扎在禮物上的絲帶。啊，五里橋我認(rèn)為你的未來一定會更美！
描寫橋的小學(xué)作文 篇23
你去過拱宸橋嗎？那里可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人見人愛的地方。
從濮家碼頭坐輪船到拱宸橋碼頭，大約需四十分鐘。一路上水波蕩漾在身旁，兩岸有纖細(xì)的詠柳和美麗的公園，這景色真讓我入迷。快到拱宸橋了，一眼望去，那座拱橋就像一座彩虹，立在水面上。到站了，我迫不及待地下了輪船。
拱橋非常雄偉。高高陡陡的石階向上延伸，像一座山峰。橋中間是斜坡， 可以推自行車和電動車。橋兩邊的石欄，欄板上雕刻著許多精美的圖案。橋上的人三三兩兩，有在拍照的'，還有坐在石凳上說說笑笑的。從橋頂往下看，水波漣漣，嚇得我看都不敢看。但是，我又忍不住偷偷往下看，只見一艘艘輪船從水面緩緩開過。到后來，我越看越喜歡了。讓我最感到奇怪的是這座拱橋下兩側(cè)趴著四只怪獸，這就是著名的"叭蝮鎮(zhèn)水"，聽說這叭蝮的使命是保護(hù)這座古老的石拱橋呢。
拱橋旁還有很多博物館，有剪刀博物館、扇子博物館、運(yùn)河博物館……各種各樣，豐富多彩。這些博物館為這座古橋增添了許多文化韻味，顯得更加歷史悠久。
我喜歡這美麗的拱宸橋。
描寫橋的小學(xué)作文 篇24
星期日，爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來，一路上哼著歌。一過三好街，前面不遠(yuǎn)的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前，好象一條好大好大的“八腳蟹”。叉開它的八只大腳，歡迎我們。
爸爸帶我來到近處，啊！這里多象一座迷宮啊！一輛輛汽車排著長隊(duì)在迷宮里飛拋，就像電動玩具車飛跑轉(zhuǎn)動一樣，太好玩了。
再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向?qū)γ妫瑥哪系奖保癫屎缫粯樱吒叩丶茉谔焐稀ｉL橋的下面，每側(cè)有12對水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開有力的雙腿。堅(jiān)守著立交橋。拖著兩條大辮子的無軌電車在它的腳下飛跑著。
慢行車道向兩側(cè)分開，八個(gè)“T型”的橋墩一個(gè)比一個(gè)高地把它漸漸托起，越托越高，直到橋的中央才向由轉(zhuǎn)彎。橋的中央是上、下兩層的大轉(zhuǎn)盤，上面跑車，下面走人。繞著轉(zhuǎn)盤向前，一會兒穿洞，一會兒過橋，通過各條路口。人行道和慢行道一樣，四通八達(dá)。
我站在橋邊向橋下望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向著不同的方向跑去，有趣極了。路邊的小柏樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像等候檢閱的隊(duì)伍，裝點(diǎn)著立交橋的雄姿。我愛這座立交橋，更愛我的家鄉(xiāng)——泉州。等我長大了，一定讓泉州變得更美好。
描寫橋的小學(xué)作文 篇25
從西部街道出來向南走就方特大橋，橋上兩邊的景色都不錯(cuò)，是個(gè)照相的好地方。走過大橋就來到精靈山谷。 該項(xiàng)目就是爬山，會有一些小景可供拍照。我是在下了維蘇威火山等待所羅門封印開場的半個(gè)小時(shí)時(shí)間差內(nèi)爬完的，貌似某個(gè)時(shí)間段就會有野人出來跳舞。
不知不覺就到中午吃飯的時(shí)間了，值得一提的是方特的便當(dāng)是25元／份，你在大門口售票處通過旅行社可以以20元／份買到飯票，談不上什么美味，但是能吃飽。
在方特美食城的東面還有礦山小火車，但是對于玩過火流星的人來說已經(jīng)不屑在此排隊(duì)了。美食城的旁邊就是本次方特之行我玩的最瘋的水世界了，這里有各種各樣的水槍，天空也很作美，很大的太陽，弄濕了的衣服一會兒就干了，一些大人看我們小朋友玩的高興也加入進(jìn)來了。
在美食城的東南邊是今年4月18日才開的神秘河谷，這個(gè)項(xiàng)目上午不開，要12點(diǎn)以后，據(jù)說很好玩，進(jìn)去每人要另花3元買雨衣。因?yàn)槿颂啵?個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我們就沒有進(jìn)去了。聽說是漂流之類的項(xiàng)目，對于老爸這樣到三峽都漂流過的人來說就更沒有必要在此浪費(fèi)時(shí)間了。
描寫橋的小學(xué)作文 篇26
春天來了,春姑娘來到了我們的身邊，她用那溫暖的手撫摩著我們的臉龐！就在這時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到了第一個(gè)目的地——鹽瀆公園。公園的游玩景點(diǎn)可多了！其中最令我難以忘懷的項(xiàng)目是——“八橋小趣”。這個(gè)項(xiàng)目既危險(xiǎn)又刺激，還不要錢呢！八橋分別是滾木橋、木樁橋、輪胎橋、攀巖橋、搖晃橋、獨(dú)木橋、小石橋和獨(dú)索橋。
這些橋中，我最喜歡滾木橋和木樁橋。木樁橋的木樁插立在河中，有高有低，有粗有細(xì)。看上去并不可怕，可走起來，卻讓你膽戰(zhàn)心驚！滾木橋和木樁橋不一樣。滾木橋是用兩根鐵鏈把滾木吊懸在半空中，看起來嚇人，走起來也危險(xiǎn)。當(dāng)然，這些帶有危險(xiǎn)性的橋，都是有防護(hù)的，或者下面吊著繩網(wǎng)，或者有一層墊橋，有的兩邊還有抓手的護(hù)索。
公園里除了八橋小趣這個(gè)游玩項(xiàng)目之外，還有鶴舞琴音，跳跳泉，平湖泛舟，水上步行球等一系列游玩項(xiàng)目，真讓我們大開眼界！
朋友，如果你有機(jī)會去鹽城，一定要去鹽瀆公園玩一玩，看一看，那里可是充滿快樂和刺激的游玩地方。
描寫橋的小學(xué)作文 篇27
我的家鄉(xiāng)是潮洲，那兒風(fēng)景秀麗，名勝古跡眾多。現(xiàn)在，我來給大家介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——湘子橋。
湘子橋又名廣濟(jì)橋，原名濟(jì)洲橋，位于廣東省潮洲海陽縣，跨過韓江，始建于宋代（公元1131~1173年），比瀘溝橋還早呢！湘子橋的類型屬于古代橋梁，梁橋，間之梁橋。它曾被著名橋梁專家茅以升譽(yù)為“世界上最早的啟閉式橋”。湘子橋初為浮船，由八十六只巨船連結(jié)而成，始名“康濟(jì)”。后經(jīng)歷代太守修建，筑建橋墩，改名“丁公橋”、“濟(jì)川橋”。至明代，逐漸筑成“十八梭船甘四洲”，更名為“廣濟(jì)橋”。清雍正二年，于西橋八墩和東橋第十二墩放置二只鐵生牛，道光甘二年，東墩鐵生牛墜入江中。湘子橋一度成了貨物集散和轉(zhuǎn)運(yùn)的重要樞紐，“一里長橋一里市，到了湘橋問湘橋”，這就是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。
關(guān)于湘子橋，還有一首詩：
潮洲湘橋好風(fēng)流，
十八梭船廿四洲。
廿四樓臺廿四樣，
一只生年一只溜。
到了1958年潮洲政府對全橋進(jìn)行加固維修，并拆除了十八梭船，改建為三孔鋼行架及兩處高樁承臺式橋梁。1976年又一次進(jìn)行加寬擴(kuò)建，原7米的橋面作為車行道，橋兩側(cè)各加寬2米作人行道。
湘子橋歷史悠久，歡迎大家到潮洲湘子橋觀光！
描寫橋的小學(xué)作文 篇28
我的家鄉(xiāng)潮州是一座歷史文化名城。生活中的傳統(tǒng)文化隨意可見，有傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)工藝、體統(tǒng)建筑，而湘子橋是我們的傳統(tǒng)建筑中的典范。廣濟(jì)橋俗稱湘子橋。東臨筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山。
湘子橋全長518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。走進(jìn)湘子橋每個(gè)閣樓都有一幅對聯(lián)，還各有一幅橫批：有“得月”“摘星”“仰韓”-----
湘子橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
湘子橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
描寫橋的小學(xué)作文 篇29
我的家鄉(xiāng)在的寶雞，一條渭河穿城而過，我的家鄉(xiāng)有許許多多的橋，有勝利大橋，彩虹大橋，步行橋，吊橋，蟠龍大橋……而我最喜歡的是東嶺廊橋。
東嶺文化廊橋于2009年6月開始建設(shè)，歷時(shí)3年，于2012年國慶前夕建成。廊橋長684米，寬6.5米，它橫跨渭河之上，氣勢雄偉壯觀，仿古周秦風(fēng)格而建，顯得古樸典雅，古色古香。
廊橋構(gòu)造獨(dú)特，橋上有六角亭，橋墩上有雙層重檐塔樓，上面裝飾著古代詩詞歌賦，人物浮雕，還有中國歷代銅板名畫，向我們展示著寶雞姜炎，先秦，先周文化。在橋的走廊中間有一排玻璃，下面鑲嵌著黑色大理石的石碑，上面刻著古樸的文字。
站在榔橋上，寶雞市的風(fēng)景盡收眼底。渭河上，太陽灑在水面上，就像撒上了一層閃閃爍爍的碎銀。波光粼粼的水面，真漂亮！渭河旁的公路上，有很多人，有的人在跑步，有的人在打太極拳，有的人在閑聊……橋下有一條公路穿行而過，有公交車，大卡車，小汽車……到了晚上，榔橋上霓虹閃爍，水中星光點(diǎn)點(diǎn)，分不清哪里是水，哪里是橋，晚上，廊橋就成了人間仙境。
家鄉(xiāng)的廊橋，你像美麗的翅膀，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人們，飛向美好的未來！
描寫橋的小學(xué)作文 篇30
幾度斜陽盡，幾回殘?jiān)孪阍诙嗌賯�(gè)世紀(jì)里伴著日月的輪回，放肆的冷風(fēng)依然揭不開你神秘的面紗。
我踩著你不變的容顏，任青春的腳步在你的身上留下痕跡，而你不朽的軀干在漲潮時(shí)隨便海水怎么猛擊，也不曾老卻。
從古至今，你承載了多少風(fēng)霜，來來往往的人們使你成為了一道風(fēng)景線，卻誰都不能把你蒼老。
我站在蔡襄的雕像前，用靈魂和他進(jìn)行著無言的對話，始終不知道你被遺忘在歷史角落里的秘密。
洛陽老街
歲月在你身上走過，什么也沒留下，什么也沒帶走，你還是你，但你的外表卻滄桑了，繁華落盡，你留不住自己的青春。
看著荒涼的街道，我可以想象得出你昔時(shí)是多么的熱鬧，真怕你承受不了秋風(fēng)蕭瑟啊，路邊破舊的房子里不就住著你的嘆息聲嗎，久久回蕩。
越來越多的人從你的視線消失，遺留下空白，你不記得任何一個(gè)模樣，在你的盡頭也已經(jīng)找不到天涯游子的身影了。
那天，我一個(gè)人來到你的身旁，想給你點(diǎn)安慰，卻更孤單了你，你寧愿自己靜靜地躺著。
描寫橋的小學(xué)作文 篇31
九曲橋的周圍有碧波粼粼的湖水，綠油油的大樹把它包圍在湖心。白天在太陽公公的襯托下，九曲橋顯得更加奪目，還有幾絲境意。
傍晚，在平靜的湖水上，有一座九曲橋。因?yàn)樵谙﹃柟霉玫恼丈湎拢嫔虾盟朴幸晃簧倥t著臉望著象征著愛情的九曲橋。所以，橋有增添了幾個(gè)動人的傳說。
最美麗的要數(shù)晚上的九曲橋了。在幽靜的樹林里，碧波粼粼的湖面上因?yàn)橛辛嗽煨腿崦赖木徘鷺颍r托出了湖光水色的迷人美麗。
那九曲橋像一條銀灰色的絲帶漂浮在湖面上。九曲橋的盡頭有座亭子。亭子里時(shí)常有一些游客扔垃圾，但是，還有一些游客把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。想必他們是不想那破壞美麗的環(huán)境吧。
九曲橋因?yàn)樗壅鄣模灶櫭剂x叫做九曲橋。九曲橋的盡頭近有一座古色古香的亭子，多么詩情畫意啊。
春天，桃花開滿整個(gè)樹林。粉嫩粉嫩的，溫馨極了。夏天，荷花開滿了東湖，正對“小荷才露尖尖角”。秋天，金黃色的葉子，鋪滿了橋面。走在上面好像走在柔軟的地毯上一樣。冬天，雪花飄在空中。從遠(yuǎn)處看去，猶如千千萬萬的天使從天堂降落，把幸福、快樂帶到人間。
描寫橋的小學(xué)作文 篇32
我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個(gè)橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。
聽爸爸說，他小時(shí)候河上沒有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。可是，一旦小河暴發(fā)洪水，獨(dú)木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉(xiāng)親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。
日子也好過了，再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最美麗的橋！
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