蔬菜小學作文

時間：2021-07-06 09:12:59 小學生作文我要投稿

關于蔬菜小學作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的蔬菜小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于蔬菜小學作文合集10篇

蔬菜小學作文篇1

　　鈴、鈴、鈴，電話響了，我說了聲“請接通”，電話里傳來一陣急切的話語，“快到我家里來，我帶你到11087年的世界蔬菜展覽會去看看。”這是怪味博士的聲音。怪味博士其實并不怪，只是因為他平時最愛吃各種各樣的蔬菜，所以他的身上總是有種怪怪的味道，大家就都叫他怪味博士了。一聽怪味博士要帶我到我夢寐以求的未來世界去看蔬菜展覽，我一個鯉魚打挺，從床上飛越下來，急忙穿好衣服，飛奔到怪味博士的家。博士已經準備就緒，我們登上博士的“飛速號”宇宙飛船離開地面，進入了時空隧道。

　　到了11087年的展覽會場，映入眼簾的是各種各樣、千奇百怪的蔬菜。有一種蔬菜叫“西茄”，它是由西紅柿和茄子嫁接而成的，大如南瓜，色澤鮮亮，在它的根部有一個紅色的按鈕，我好奇地在按鈕上按了一下，“西茄”分成了兩半，一半西紅柿，一半茄子，我又按了一下按鈕，“西茄”變成了一片一片的，大小相等，薄厚均勻，“太神奇了！”我興奮地叫了起來，隨手又在紅色按鍵上按了一下，“西茄”變成了一個個小正方體，隨后就變成了西茄泥，我怕它變成西茄汁，就大喊：“停停停，快停下。”“西茄”立刻停止了變化，又恢復到它原來的形狀。

　　怪味博士說：“這是科學家花費60年的精力培育出來的，只要按兩下按鈕，它就可以隨著主人的想法去變化，你想讓它變成什么形狀，它就能變成什么形狀。”博士又帶我到另一個展廳參觀，這里放著一個名叫“五色菜”的蔬菜，它是由辣椒、黃瓜、白菜、豆角、芹菜五種蔬菜共同培育出來的，只要你說出想吃什么蔬菜，它就會變成什么蔬菜，當你摘光蔬菜之后，只要十分鐘，“五色菜”就會長出新的一茬蔬菜，永遠也吃不完。

　　突然，博士過來拉了拉我說：“咱們快走吧！時空隧道的大門要關閉啦，再不走就回不去了。”我戀戀不舍地跟著教授回到“飛速號”宇宙飛船上，從時間隧道離開了11087年。“快醒醒，起床了，要不然上學就遲到了。”奶奶的聲音傳入耳中，我睜開眼睛，噢！原來是一場夢啊！但是，我想未來世界人們吃的蔬菜一定會和我夢見的是一樣的。

蔬菜小學作文篇2

　　在日常生活中，我們都有這樣的體會：如果一連幾天不吃蔬菜的話，就會感到不舒服，甚至會出現一些病癥。這是因為蔬菜在保證人體健康方面，起著重要的作用。

　　蔬菜在這方面的作用大致有：

　　1、提供人體所需的一些維生素和礦物質。如維生素C、維生素B2，胡蘿卜素、鐵、鈣等。

　　2、維持體內正常的酸堿平衡。正常人的體液是接近中性而略偏堿性的。食物中糧食、豆類、魚、肉等屬于酸性食物，而屬于堿性食物的蔬菜、水果等，可以補償酸性食物對體液造成的不良影響，保證細胞正常生理功能的實施。

　　3、蔬菜中的粗纖維，不僅能促進腸蠕動，加快體內廢物的排出，還可以減少腸道對膽固醇的吸收，所以在預防便秘、腸癌和動脈粥樣硬化方面有特殊功效。

　　4、蔬菜中還有一些能促進消化的酶，可以減輕消化道的負擔，比如蘿卜中含有的淀粉酶。

　　5、有些蔬菜還具有特殊的`生理作用，比如苦瓜可以降低血糖，洋蔥能降低血液中膽固醇的濃度等。這些，對于維持機體健康、預防疾病的發生，都是極其有利的。

　　為了您的健康，請多吃新鮮蔬菜。

蔬菜小學作文篇3

　　今天，是一個陽光明媚、春風送暖的日子，西紅柿小姐想大家好久都沒有在一起玩過，不如自己辦一個蔬菜聚會吧，那該多好啊！

　　于是，她請來了許多工人，有土豆總監、南瓜大力士等等。很快他們便建好了一座玻璃小屋，蔬菜們如果走進去就像走進了童話世界，因為屋子建在了水面上，并且橋也是玻璃做的。

　　第二天，茄子小姐穿著她那漂亮而誘人的紫色的皮衣來到了聚會場地，白菜夫人則帶著自己綠瑩瑩扇子來到了小房子。而這次最引人注目的人就是兒菜小姐，她本來正在燙頭發呢，一聽到西紅柿妹妹在舉辦蔬菜大聚會，就連忙跑過來了。當然了，全場最漂亮的就是舉辦這次聚會的西紅柿小姐，她穿著大紅色的禮服，整個人很自信。

　　到晚上7：30了，土豆總監和南瓜大力士將白天釣上來的魚做成了鮮美的魚湯，西紅柿小組也將準備好的食物端上了餐桌。玩了一天大家都餓了，迫不及待的坐到餐桌旁邊享受這豐盛的晚宴。

　　吃過晚餐，西紅柿小姐首先獻上了一首優美的歌曲《月光下的聚會》，兒菜小姐接著跳了一段優美的舞蹈，大家漸漸的都加入了這唱歌跳舞的行列，一直玩到深夜，大家都說這樣的聚會應該經常舉行。

蔬菜小學作文篇4

　　在眾多的蔬菜中，我最喜歡的要屬青瓜了。

　　青瓜形態各異：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點彎，就像一條調皮的尾巴；有的彎彎的，像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時候是青綠色的，全身長滿了嫩嫩的刺，簡直像根狼牙棒，還披著一層薄薄的白紗，也稱“霜”，可以憑此來辨別是否新鮮。一段時間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭，最后變得全身黃色，就說明青瓜“老”了，有“人老珠黃”之感，所以有人也稱它為“黃瓜”。

　　青瓜清爽可口，放進嘴里一咬，啊！那股脆勁兒別提有多舒服了！青瓜的吃法有很多種：生吃、炒、涼拌……其中，我最喜歡涼拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成絲，然后，倒點熱開水進去浸青瓜絲。接著，把碗里的水倒少許出來，再把白醋倒一點進去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖攪拌均勻，這樣，涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后，便每隔一天就給我買兩根青瓜，還要我自己做！吃著自己親手炮制的涼拌青瓜，我心里美滋滋的，因為，我學會了獨立！

　　青瓜不但可以吃，還可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在臉上，不但可以消除臉上的皺紋，還可以淡化臉上的斑點。

　　想不到吧，青瓜的功用可真不少！

蔬菜小學作文篇5

　　蔬菜聚會有一天，圓胖圓胖的土豆和細長細長的黃瓜先后來到了菜市場里，接著南瓜伯伯、西紅柿姐姐、茄子妹妹等等，全都來了，土豆說：“趁人們還沒有來我們開個聚會吧！”其它蔬菜異口同聲地說：“好。”聚會開始了，西紅柿姐姐介紹它自己每年是如何從青色慢慢變成紅色的。辣椒哥哥也說：“我每年要換三件衣服，青年時是青色的，到壯年時是青紅相間的，老了就穿紅色的了。”黃瓜驕傲地說人們夸它做出來的東西好吃，它聽后心里美滋滋的。苦瓜也不甘示弱地說：“不要看我丑，我對人們的好處有很多，我可以給人們清熱解毒。

　　”蘿卜說：“哼！你算什么呀！人們說我是‘土人參’，我對人們有滋補的作用。”菠菜也爭著說：“我的身體里富含著大量的維生素和微量元素，人們吃了我也有很多好處的。”這時，胡蘿卜爺爺站了起來說：“你們都別吵了，我們每一種蔬菜對人們都是有用的。天快亮了，大家快回到自己的位置上去吧。”于是大家一哄而散了。

蔬菜小學作文篇6

　　大年初一，我們一起到農場的菜地上摘蔬菜。

　　那里的蔬菜可新鮮了。一下汽車就看見一片金黃色的油菜花，就像鋪上了金黃色的地毯，蝴蝶。蜜蜂都來采集花蜜。菜地種滿了許多生菜。油麥菜。菠菜。芥菜。紫菜芯，品種各式各樣。遠處望去，還有一些小屋在山的前面。在山的旁邊有一個清澈見底的大湖，湖里有小魚的身影，也有倒映在湖水里的云朵；云朵倒映在湖里，顯得更白了。看！這里像是一個美麗的大自然，那里鳥語花香，真是美麗極了！

　　我的任務是負責摘荷蘭豆。荷蘭豆就像是和我玩捉迷藏，好不容易才摘到幾顆，可是怎么也找不著其它的。然后，我再細心地觀察，耐心地尋找，花了功夫總沒白費，終于找到了幾十顆。后來我們都完成好任務了，就轉移到另一塊菜地摘生菜。這生菜真脆弱，使勁用力一拔就會拔短，所以要慢慢地拔了出來。yes！

　　今天真開心呀！讓我體驗了農民收獲的滋味！最后我還能吃上這美味的荷蘭豆和新鮮的生菜。

蔬菜小學作文篇7

　　在我的家鄉，沒有美味的海鮮，沒有流油的鴨蛋，也沒有麻辣火鍋，有的只是那普通的大白菜，純綠色的大白菜。不知是為了美觀還是為了口感，有人建議向其中加點粉絲，后來被人們所接受。“白菜燉粉條”也就成了代表菜。

　　一擺上餐桌，它就顯得既普通又特殊。普通在于它從材料到名稱都是如此的簡單。特殊是因為它是一道全綠色食品，融合在其中的只有大自然賜予的元素，那半透明的綠葉互相掩映，透明的粉絲在這綠絲綢中穿梭，整體看來，晶瑩剔透，吃到嘴里，清涼可口。家鄉的白菜與其他地方的白菜不同，比它們更甜。家鄉的白菜不是大棚菜，一年一收，在這期間還要經歷一次嚴冬，大雪覆蓋后的白菜最甜。“從嚴酷考驗中走出來的人才是最能干的人”那兒的大人經常這樣教訓孩子。

　　家鄉菜還常用于教育。從它的簡單，不需任何加工，否則味道不好這一點來看，它是高潔的體現，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是體現了這種精神嗎?它雖簡單，但其味最美，這有說明了單純是世上最美的。從白菜生長方面，要經歷整整一年的時間才可成熟，并且在成熟之即還要接受嚴冬的考驗，最后走出來的才是最甜的，這告訴我們成功的道路是漫長的﹑坎坷的，我們只有充滿耐心與希望，勇敢﹑堅定地走好每一步，才會見到成功的花兒綻放。

　　啊，家鄉菜，你不僅給了我可口的口感，你還把自己的一切獻給了教育事業，你讓人們在享受的時候的同時記住世間最美的品質，并且教給了我們成功的方法與態度。我以你為自豪，家鄉所有的人都會以你為榮。

　　白菜燉粉條，我最喜歡的一道菜。

蔬菜小學作文篇8

　　下午，到２，３點時天空中吹著清涼的風。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。

　　到了蔬菜基地，我們先來參觀了把蔬菜裝車運走的過程。那一箱箱未運走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面個的割部分都整整齊齊的，一點偏差都沒有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機蔬菜，有一個洞都賣不出去。這里生產的蔬菜都要在廣州、香港地區買。

　　接下來，我們要去菜地看看。聽說這個菜地有４、５公里，開車都要很長時間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細小的種子。還有的已經長得很高很高了，像戰士在站崗。原來是因為這個。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數過，每隔“五行”就有一個站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時沒有一株幼苗澆不到，不過噴灌也不是每時每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠處望去，猶如仙境一般。遠處的蔬菜，時而明顯，時而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！

　　在這里工作的農民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個子，黝黑的臉上顯著農民的樸實、真誠！每個人都在田地里認真干活。在炎熱的夏天里，太陽火辣辣的照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺電風扇，特別的簡陋。在田里干活時，他們從不帶草帽等防曬物品。

　　我覺得，以后要好好學習考上大學。不要做農民工！

蔬菜小學作文篇9

　　星期六，姑姑和阿姨帶我和弟弟妹妹去虹橋一品采摘園去摘蔬菜。

　　來到一品采摘園，幾個巨大的棚屋展現在眼前。

　　我抬頭望見一片金黃色的谷子，像風平浪靜的大海。突然，吹來一陣風，谷子就像波濤洶涌的海浪一樣，向著我們飛快地沖來，好像我們能在海里呆很久一樣。

　　遠方站著三個亭亭玉立的稻草人，看上去很有精神，像夜里看守大門的士兵一樣。

　　我和弟弟妹妹高高興興地跑向黃瓜地，數不清的黃瓜掛在藤上，像數不清的狼牙棒掛在藤上。我抓住黃瓜，往下拉，我大叫一聲，“好扎人啊！疼死我了呀！”

　　我又摘了幾個黃瓜，忍住疼痛，我說：“我要去茄子地里摘茄子。”然后，我們走出了扎手的黃瓜地，來到茄子地。我們就飛快地摘了起來。很快我們就摘了許許多多的茄子。最后，我們摘了三個奇形怪狀的茄子。我摘到的茄子像數字3，弟弟的像英文J，妹妹的像數字1。

　　我們付了錢，開車回家了。今天我真開心，弟弟妹妹也一樣開心。

蔬菜小學作文篇10

　　近期，我們五年級的全體師生組織了“一個月在研究”活動。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動中，我們了解了很多關于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經過這么多程序才能進入到千家萬戶。

　　目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地農民種植的蔬菜，進入物流園區后要統一登記經營戶的基本情況，與市場簽訂《蔬菜安全衛生質量責任告知承認書》后留樣檢測50分鐘，如果檢測合格后可以進行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產地的相關證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質量安全問題，也能及時銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心，看到這里有很多檢測儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗，通過這樣檢測的蔬菜安全率已經達到百分之99。98的合格率，再經過我們回家對蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時也要節約，杜絕浪費。

　　這次的研究活動我收獲很大，也增長了很多知識，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學到的知識用到實際生活中去！

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