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有關廉潔小學生作文（通用51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的廉潔小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廉潔小學生作文 1
時間的長河沖走了我對許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
前幾年，社會上流行著一股“送禮風”。甚至還有人說“辦事不送禮，休想辦得成”�？晌野职謪s偏不信這一套。
有一天晚上約摸七點多鐘的時候家里來了一位叔叔，手里提著個大塑料袋。我一看，心想：“準是托爸爸辦事來的�！卑职职阉屵M屋，隨手關了門。我出于好奇，將耳朵貼在門上“偷”聽。一會兒，我便模模糊糊聽清了事情的理由。原來，這位叔叔是個待業青年，聽到工商所要招聘一批市場管理員，就想去應聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因為沒有送禮，被有關人員替換了，他萬般無奈，才來找爸爸。爸爸聽完他的敘述，義憤填膺。他說：“哼，這種送禮的.歪風一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對叔叔說：“你先回去，我會為你主持公道的�！笔迨逭酒饋�，指著旁邊的塑料袋說：“這點東西……他還沒說完，就聽爸爸說：“我正要制止送禮，你還拿東西來干什么？快拿回去吧！”叔叔無可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。
后來聽說，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。
我也曾問過爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴肅地說：“你要知道，我為人辦事是為了討回個公道，并不是想得別人的好處�！�
我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好干部，也是我十分尊敬的好爸爸。
廉潔小學生作文 2
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務的好人；也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務的好人。
外公是一名兒科醫生，經常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開門，我心想：“這下雨天，怎么會有人到外公家里來呢？”。只見一個身上濕淋淋的.男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公：“我兒子病得很歷害，醫生讓我們轉到南京大醫院去看，我怕路上擔擱，聽說您的醫術高明，就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了�！闭f完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動的熱淚盈眶：“吳醫生，您真是難得的好醫生，我們全家會一輩子記住您的救命之恩�！背鲈簳r，這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個外公而感到自豪，我長大了也要向外公學習，做一個清政廉潔、全心全意為人民服務的好人。
廉潔小學生作文 3
清正廉潔對我們國家來說是很重要的。說大一點，如果每個人都不廉潔，我們的國家就會遭殃。
我們的國家現在是多么美好。大家都非常愛戴清正廉潔的人，正是有了他們，我們的國家才變得這么強大和富有。從古到今，我們國家出現了許許多多清正廉潔的官員，古代的'包公，一生廉潔，被后人稱為“包青天”；我們敬愛的周總理爺爺，一件睡衣補了多次還舍不得扔掉。我們也非常痛恨那些給國家造成危害，不廉潔的官。他們只會給國家增多壞事，根本沒有想過怎么去報答國家。這些人怎么不讓人痛恨呢？
雖然，我們現在還是一名小學生，但我們也要學習包公、周總理爺爺的正氣精神。我們一定要好好學習，遵守小學生規則，同時不忘了提醒別人也要做好。因為不是一兩個人就能使國家變得強大富有，必須要大家都團結起來才行。
讓我們一起努力學習，天天向上，長大做一個廉潔的人；一個能報答國家的人。相信，只有每個人都廉潔了，我們的國家會變得更加強大、更加美好。
廉潔小學生作文 4
怎么樣才算得上是個清正廉潔的人呢？讓我告訴你吧！不過得聽我的故事哦。
著名的詩人白居易去當縣令，有兩位為一塊地跑到縣衙爭吵。趙鄉紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子，而李財主從田里挑了大西瓜，也在西瓜中塞滿銀子。白居易當著大眾把他們倆各打了40大板，并將銀子用來救濟百姓們。聽了白居易的故事讓我感受到了白居易的`清正廉潔和公正呀！所以人就要當公正的人，不要被他人的一點誘惑就上當。人們都知道周總理的故事吧！他寧愿傾家蕩產也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢！
我在生活中也碰到過一些別人的誘惑，比如：在便民商店中，阿姨或叔叔多找了錢，你會怎樣對待這事呢？還有班級里選班長，正好你的好朋友在里面，你會怎么面對呢？在面臨這一次次情況時，你會怎么做選擇呢？
這么多的道理中都告訴我們要做個公正的人，不能接受他人的賄賂，我們應該要像白居易和周總理等等人學習。
怎么樣，我已經告訴你了怎么樣做個清正廉潔的人了，那么你更要做個好人。
廉潔小學生作文 5
“污泥不染而尊，清正廉明為貴”有些人認為廉潔就是不受賄賂，但我認為廉潔就是平常的小事，你不信？那我就講給你聽吧。
昨天傍晚，我吃完飯后，來到公園散散步，做做操，看到旁邊有一家商店心想：既然來都來了，就去買一點零食再回家吧。
我走進去拿了幾包薯片和一瓶牛奶，正準備付錢時，卻發現錢丟了，哎，這么多人肯定找不回來了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思，就溫柔地對我說，“沒關系，小妹妹，今天這次姐姐請你好嗎？”我不好意思地說：“姐姐，那你住在哪？我明天還你錢�！苯憬愀嬖V我，她就是在這一棟樓。我對姐姐說：“姐姐，那我明天早上就來你家好嗎？”姐姐說：“好的�！�
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢，沒想到姐姐收下錢后，又給了我一盒牛奶，我就對姐姐說："姐姐您真善良，我也要向你學習，做一個善良的人。"姐姐也對我說："小妹妹，你也是一個真誠的孩子，這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環繞在我們身邊，只要我們用心尋找，總會找到身邊的廉潔。
廉潔小學生作文 6
在生活中有許多與廉潔相關的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢丟了官》。故事里說的是一名書生在書市里看書，有一位少年書生挑了一部《呂氏春秋》排隊交錢時，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢，這位書生把那枚銅錢踩在腳下，然后把它撿起放入口袋中。老者看在眼里，卻沒有吱聲�？墒蔷鸵驗樗�.這個舉動，而毀了他的美好前程。那個書生后來進了譽錄館，要見江蘇巡撫湯公，他萬萬沒有想到的是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個書生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書生不貪那點兒小便宜就不會丟了一個官。那位老者心里會想他貪一點兒小便宜，如果他當上官肯定會搜刮民脂民膏，我身為老百姓的父母官不能讓這種事發生在我的眼皮底下。
我們小學生不應該像那位書生。應該像武漢三年級同學鄭陽瑞。一天放學鄭陽瑞和幾名同學一起放學回家，忽然他看見一個黃色的女式皮包，鄭陽瑞打開一看有好多錢，他抱著皮包向學校跑去，把這個包交給老師，經過核實是賣面包的張阿姨的兩萬元錢。
如果那位書生像鄭陽瑞一樣，那他將有一個美好前程。
這件事告訴我們一個道理：貪了一枚小銅錢，丟了一個大官員。
廉潔小學生作文 7
廉潔是我們中華民族的傳統美德，廉潔是每個領導官員必須具備的品質�？墒侨缃�，人們已經漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒有無以計數的財產，也不能享受那些所謂的人間極樂，甚至還會受到腐敗者的排擠與打壓。面對這些，選擇廉潔的又有多少呢？
現在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說沒有，但也占少數。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個清正廉潔的典范，他曾經說過∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說∶廉潔的官吏，是人們的.表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。
長征時期，身為中華人民共和國主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰士的四分之三。長征過草地時，警衛員為主席多領了20個紅辣椒，卻被毛主席嚴厲的批評了，讓警衛員如數退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時時刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個角落。
廉潔小學生作文 8
廉潔關乎誠信，誠信注定廉潔，不廉潔者必不誠信，同時誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說過‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學生我們更要懂得講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往以誠相待，給別人一個真實的你，每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅持，一滴水沒有什么，可是認真的收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。誠信，能使戰爭變為和平。我們從小做到誠信，在我們將來走向社會，走上工作崗位時就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當時，包拯端州任職，那兒盛產端硯。方端硯經過千錘萬鑿才能生產出。而當地些官員不顧百姓死活，量生產，貢朝庭，以悅權貴飽私囊。包拯自己說：“能持端州方硯，謂死南昌無憾，直到他離任，也沒取一件。
敬廉宗潔是中華優良傳統，是興國安邦之源，是社會普遍認同的道德規范和自覺遵守的行為準則。廉潔文化也是校園文化的`重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約，愛惜名譽，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個小時，將近一半的時間是在校園中度過的。所以，作為一名新時代的中學生，我們更應當嚴格的規范自己的行為準則，用道德用知識來點綴我們的家園。
廉潔小學生作文 9
廉潔作舟，行舟于海，方知海之寬闊；廉潔為徑，循徑登山，方知山之高大；廉潔是曲，和曲為歌，方知歌之動聽。-----題記
夜已深，靜，聽一潭池水涌動。
男人歸家，同一灘軟泥落在沙發邊，妻子已沉沉睡去，漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩，臉露帶甜意，同轉動的時針形成了一幅和諧的畫面，她一定做了個好夢，他想。
男人是一家外企的執行長，他夙興夜寐與工程師們商議，他櫛風沐雨與工人們在工地來回作考察，他廢寢忘食紀錄工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚態百生，它在諂笑。男人有些疑慮，打開信封，僅有一張末位帶有五個零的支票，男人恐慌，搖醒熟睡的妻子。
“這是，誰送來的？"妻子回復“是今天王議長親自送來的，說是為了犒勞你的�！逼拮尤嗔巳嘈殊斓�'睡眼�！敖o你就收下吧�！薄罢嬉諉幔渴障戮退阖澪哿耍 薄澳悴皇�，別人也會收，有利益大家都會圖的，你難道不明白嗎？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配稱作清廉了。
不收，與王議長就別想談合作了，唉。
不，我不應該收，男人想。
深夜，汽車的鳴聲劃破靜謐，一輛大眾在寂寥無人的柏油馬路上行駛，直達目的地，妻子下車，敲門，將支票歸還，男人笑了。我們做對了，他想。
在這世俗的世界里，廉潔清貧的人，是周恩來，只不過，現在又多了一個。
廉潔小學生作文 10
自古以來，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會的一個毒瘤。廉潔，關系著國家的前途和民族的命運。那么，廉潔是什么？相信有許多同學不明白它的意思。其實，所謂廉潔就是清廉、清白。
以前，我讀過一篇課文，題目是《公儀休拒收禮物》。一位宰相，一人之下，萬人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因為他深知，這個禮物表面上是條魚，但它實際上卻是個陰險的計劃，還甚至是個天大的陰謀，正是他知道這點，所以他堅決不會被賄賂。他就是公儀休。公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。
也許，許多同學會問：“廉潔不是干部、大人的事嗎？跟我們小學生有什么關系？”其實，這種想法是不對的。因為我們是祖國的棟梁，祖國未來的希望，好習慣只有從小養成，才能做個對社會有用的.人。
在二十一世紀這個跨世紀的時代，小學生們都應該有小學生的責任和作為社會小公民的責任，但大部分同學都缺少責任感。如在公共場所里亂扔垃圾；在學校里，老師所下達的任務沒有完成；在家里，把自己的家庭作業置之不理；輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事！還有的同學不承認自己錯誤的所作所為。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，喚起心中的廉潔，喚起他人的廉潔，以德筑起一道廉潔的長城吧！
廉潔小學生作文 11
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會變成什么樣呢？當然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會怎么樣呢？當然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個廉潔守法的人。
他中等個頭，頭發很短，腳上總是一雙又舊又老的運動鞋，身上總是那已經退色的深藍色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的.小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車工人，不過也是一個部門經理，但什么事都要自己動手，真老實。
去年過年的時候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上。“咚咚……”王叔叔家來人了，“來了”王叔叔便去開門了，“你好！”“好！”只見那個人一進來就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經理，我想請個假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！”“你來就是為這個，如果人人都請個假，那公司就沒人了，把東西拿回去�！闭f完那個人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買東西，回家后，看見有兩個人一起談話。第一個人說：“這些錢你收著，把事情辦好后，我會再給你一些！”“什么事呀？”另一個人說：“我兒子這次高考成績不太好，你跟校長說一下啊！”“好！”他們說完就離開了。
這個世界要是每個人都廉潔守法就好了！
廉潔小學生作文 12
廉潔這個詞在我小小的腦袋里，代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說起廉潔，我想起了一些人和事。我家原來住在學校教師宿舍的一樓，因為裝修，很多人家把裝修的垃圾堆在我家門前的空地上，堆成了一座小山。媽媽覺得很不衛生，因為當時學校正在建新的教學樓，有很多民工，媽媽便叫了兩個正在教學樓工地上的民工，幫忙運走門前的垃圾。媽媽問他們要多少錢，民工叔叔連忙擺手說：“學校已經叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了，不用給錢了。要不，我們就先幫你運走這堆垃圾�！眿寢屵B聲謝謝，回來感嘆的說：“老實人呢，不貪錢，如果他們不說，我們就付錢了，他們雖然生活艱苦，但是品格高貴�！蔽覙妨耍骸八麄兇┑囊路敲磁K，是貴族嗎？”“他們是精神上的貴族！”“哦！”我若有所思的點了點頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里，一個在英國留學的大哥哥來我家做客，他原來是媽媽的學生，談起留學生活，他說住的'地方冬天特別冷，沒有暖氣。我笑他，你真笨，買個熱水袋就行啦！大哥哥認真的回答：“現在的熱水袋都是用塑料做的，會污染環境，很不環保，我不提倡這種做法�！蔽疫B連拍手稱贊“我要向你學習。”“這沒什么，你們也能做得到�！�
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他們做的都是很平常很簡單的事，我也可以做到。真好！
廉潔小學生作文 13
“廉潔”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪污”的意思。可是，聽著好像和我們小學生沒有多大關系，其實，對我們小學生來說，“廉潔”有著更廣泛的意思，比如：誠實守信、遵紀守法、勤儉節約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見班里同學買了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買同樣的，而且必須是同等價錢的。還有浪費糧食，學校里經常會出現吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費也不廉潔的行為。相信我們都學過《憫農》這首詩吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實，我的身邊就有一位“廉潔”的.好榜樣，她就是我的班主任——田老師。每次到一些節日，我們都會給老師送禮物，可每次老師都會拒絕。記得去年教師節，我和幾個同學用心幫老師挑選了一份禮物，當我們興致勃勃的去找老師送禮物時，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，并且語重心長的說：“你們的心意老師領了，禮物老師就不收了，只要你們好好學習，就是給老師最好的禮物�！蔽覀兊奶锢蠋熅褪且晃涣疂嵎罟瑸槭聵I鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落，廉潔的品質使人奮進”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺樹立勤儉節約、潔身自好、自律自強、反對浪費等優秀品質，把“廉潔”兩個字深深的刻在我們心中，使自己成為中國特色社會主義可靠的接班人。
廉潔小學生作文 14
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。同時它也是一個正直的人都該做到的基本原則。
從古至今，我們國家有許許多多清正廉潔，務實為民的清官。東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。還有周總理，在他任總理時就說：“只要我當總理，會議廳就不準裝修�！倍斈暝趪鴦諘h廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是周總理身體力行的工作作風的寫作。
這些兩袖清風的好官數不勝數，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個21世紀的.小學生，我們應該時刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學校其實就有腐敗的現象存在，在班干部的選舉中，有的學生就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己，要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們，還有朋友之間關系比較好的就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會這樣的，等長大了就好了。要知道：“做偷菜賊起。”如果從小就對這些不以為然，以后可能會毀掉我們一輩子。
讓我們現在就從誠信做起，做一個正直的人將來為建設國家的優秀接班人。
廉潔小學生作文 15
一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢時，你會怎么做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發現地上躺著什么東西，便走過去看了看，原來是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢？有人說：“不如放學后，我們把五十元分了，一人十元錢。”我卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的'辦公室飛奔而去�；氐浇淌液�，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我也省事，多好�！焙蒙犃耍泓c點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！
由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應該從小事做起，從點滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、美好。
廉潔小學生作文 16
今天晚上，我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書中使我印象最深的是一則《關愛行動在廣州》的故事。這則故事講述了一個腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過了難關，挽回了他的生命。還有同時患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數不勝數。廣州人的這份熱情，使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會主旋律》。
今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個汶川的.樓房頓時成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒吃沒喝，靠著頑強的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險前往廢墟營救，用雙手把一塊塊磚石搬開，解決了一個又一個難題，把一條條生命從死神手中奪了回來。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續戰斗，盡可能地搶救出更多的生命，他們的行為感動了所有的人。政府及時給災民建起了板房，讓人們能夠重新學習和生活。社會上許多人給震區捐贈了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻出了我的一份愛心。
我要像書上說的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見賢思齊，胸懷大志。
廉潔小學生作文 17
廉潔，自古以來就是做好官的標志。
明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當地許多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當時，包拯在端州任職，那兒盛產端硯。一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。而當地一些官員不顧百姓死活，大量生產，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說：能持端州方硯，可謂死南昌無憾�？墒�，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的'一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰讓敵人聞風喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發財７個字寫在細瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車拉到部隊，集合全體官兵，舉行了嚴肅的發碗儀式。他說：我吉鴻昌雖為長官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記家父的教誨，做官不為發財，要為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。接著，他親手把碗發給全體官兵，勉勵大家廉潔奉公。當時吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營長，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發財的細瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時刻提醒自己應如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
廉潔小學生作文 18
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會說廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說廉潔文化就是為人民服務。而我認為廉潔文化是中華民族的傳統，也是一種值得我們學習的精神，廉潔、公正、公平的對待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著中小學生從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。
記得老師曾經給我們講過這樣一個故事，晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀的我們更要學習他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮興隆街村村長——李寶奎，他帶領著村民脫貧致富，把國家給的利益全部投放給村民，建設韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養老保險，他一心為村民，李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風的`好村官，深受百姓的崇敬與愛戴……
說到這里，我想無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個角落。
廉潔小學生作文 19
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣；“要知松高潔，待到雪化時”贊美的是青松的品質。這些詩句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學校樓道的墻壁上有許多關于廉潔的小故事。其中一個故事讓我印象深刻。
這個故事講的是，晉代著名詩人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時曾主管縣衙魚肉及精美食品供應。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：你身為縣吏，用公家的.物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。她規勸兒子要，為政清廉。在母親的教導下，陶侃反思自己，改過自新，后來以政績顯著聞名于世。
孔子曾經說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日�，才能正人。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了，才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當受到誘惑的時候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國的希望，民族的未來。我們要從身邊一點一滴的小事做起，從小就樹立起廉潔自律的品質。我們還要經常提醒爸爸媽媽，以廉為榮，讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會和諧進步。
廉潔小學生作文 20
初一的早上，我很早就起來了。我準備去做過廉潔春節的宣傳活動。于是我就去先準備三張A4紙，把它對折成四張長方形的紙條，用工具刀拆開。再找一支紅筆，因為紅色是喜慶的'顏色。媽媽幫我從電腦上找了些，廉潔小標語，準備待用。所有工作就緒以后，我就認認真真的抄寫著，念著，還真不錯！其中有：“蓮因潔而尊，官因廉而正。守廉則心靜，守志則眼明。清廉守志，邪惡難欺；嚴以律己，無欲則剛。樂自清中出，煩從貪里來。兩袖清風品自高，高風亮節人自敬……”不一會兒我就抄完了。我找來雙面膠，在小標語的背后上下都貼上，這樣出門貼的時候更方便些。
我心忽然一想，應該在別人很容易看見的地方張貼才有效果吧！所以我決定就從電梯里開始貼，這樣大家坐電梯的時候就可以很容易地看到。從電梯出來以后，我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區大門外的張貼欄里貼了一張�？吹轿覀儗﹂T小區外也有個宣傳欄，我興奮的跑過馬路，去貼上我的小標語。上學期我們有做過清除“牛皮癬”的活動，所以我盡量不亂貼，都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我，學著我把一張小標語貼在了樹上，真是太可愛了！
就這樣，我完成了“快快樂樂過新年，廉潔自律迎新春”的宣傳活動。媽媽說自律就是克制自己，不做不該做的事情。所以我也要從我做起，向好的方面學習。這次活動讓我感到很開心，小小的標語能警示別人不要貪污，做廉潔公正的人。
廉潔小學生作文 21
上學期，我讀了廉潔修身這本書，我叢里面學習到了誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，認真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，志氣理想等各種做人方面的知識，要說我最喜歡、印象最深的是認真負責這一課，里面的一個個小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，后來男孩在一年的時間里用幫助別人干活這種方式來攢夠了12.5元這個“天文數字”，把錢還給了爸爸。這個男孩的負責任在于向父親澄清事實和借了父親的錢就一定要還，他也沒有延長時間，按時把錢交還給父親，男孩明白了一點道理：通過自己的勞動來承擔自己的過失，使他懂得了什么叫責任。有一篇媽媽給孩子的'一封信，是說某段時間，“非典”爆發了，兒子的學校里懷疑有一個“非典”的病例，學校害怕病情傳播出去，所以讓學生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔心，就寫了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開學校，這是對別人的負責。
上學期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當！��！”的一聲，估計是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開門，看看是誰做的，我們兩個趕緊躲了起來，我忽然想：這樣是不對的，我就走過去向別人道歉，雖然被訓了幾句，但是負責任的感覺是好的。
廉潔小學生作文 22
要說起我身邊最廉潔的人，這個美譽一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點。
聽朱老師說在他的大學時代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時聽同學說他們班有一個女同學在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個人，但他沒有慌張，鎮定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯，如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認得你師兄，看在你師兄的面子上今天的.事就算了�！闭f完他們就走了，朱老師帶著那位女同學騎著自行車回到了學校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時只要你講話，沒有任何理由，肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學生還是壞學生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討，不管什么事情，朱老師都會大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個美譽難道不就是專門為我們的朱老師準備的嗎？
廉潔小學生作文 23
廉潔是什么？
在教師看來，就是廉潔從教，不接受家長的禮物，善待孩子，愛孩子，為了孩子的一切無私奉獻。
而在我們小學生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓。
那是一個陽光明媚的上午，下了課，吳啟正走過來說：“這道題我不會做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你。”我本來想說絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開始波動了，我做了一下思想斗爭，可我哪里抵擋得住鋼筆的.誘惑？最后我還是收下鋼筆。
回家后，我一五一十的講了一遍今天發生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴肅的說：“不能亂拿別人的東西，我們自己買。”“如果一個人一直貪心的話，會大難臨頭的。”媽媽也語重心長地說。我點了點頭，永遠記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。
廉潔，不光是要養成自己不亂拿別人的東西，還要監督大人養成好習慣。以前，爸爸總是吸煙，家里烏煙瘴氣的，說了也不聽，一氣之下，我用了殺手锏，在門上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見被罰了錢，不敢吸了，直到現在，爸爸想吸煙，可是要申請的，否則不允許吸煙。家里空氣好了，我也就高興了。
廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學習，做一個廉潔奉公、做事光明磊落的人！
廉潔小學生作文 24
今天中午12點，我們五1班同學坐著以誠信廉潔為零件的校車去了一個神秘的地方。一路上同學一直都在談論這個神秘的地方到底在哪里？有的同學說是去刺激嚇人的鬼屋。有的說去熱鬧非凡的游樂園。大約40分鐘過去了，我們終于到了目的地——武進區青少年誠信廉潔教育基地。
同學們看到這個名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進場館。可是不到十分鐘，同學們再次恢復初始的歡樂。因為那里有許多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個：第一個就是貪吃蛇。我開始只是三個圓球的.小蛇，可以在一個像迷宮一樣的地形里隨意走動，這里還有許多的蘋果，每個蘋果里寫著不同的詞語，比如：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團結友愛、誠信廉潔……每吃到一個蘋果，去就長大一點。在我成長的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學到了許多優秀品質。第二個就是打地鼠。這個打地鼠和其它的不同，因為里面每次出現的人都會舉兩個牌子，一個是表示好品質的詞語，另一個是表示壞品質的詞語，而我就要專打壞品質的詞語。我邊打便情不自禁地說：看你以后還敢不敢學壞！
美好的時光總是短暫的，一個半小時過后，我們就坐著校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會缺少了誠信廉潔的。
廉潔小學生作文 25
大千世界，蕓蕓眾生，“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。
在我的心目中，廉潔的典型代表人物就屬鐵面無私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優秀品質從古到今無不被人們所敬佩。還記得在我很小的時候，家人在看《少年包青天》，我看著電視里面那個黑黑的皮膚，額頭上有一個月亮狀印記的那個人，對媽媽說：“媽媽，那個人長的好難看啊！”活生生的就是一個黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我，并告訴我有關包拯的事例，漸漸的，我開始喜歡上包拯了，更令我欣賞的是他那種清正廉潔的'品質，印象最深的，記得他曾經說過一句話，：天子犯法，與庶民同罪“。說的是他在審判案件中，有一個皇上的兒子犯了法，皇上很想為他的兒子求情，卻被包拯的一句話說的心服口服，從此，并對包拯更加欣賞有加。
在這樣一個小小的事例里，我們可以知道廉潔對于人們來說有多么的重要，一個有廉潔的人，是多么值得被人們尊敬的。從古到今，有多少名人志士因為擁有這種精神而被人們敬仰。古有包青天，今有周恩來總理，中國的一代偉人周總理，他去世之后，人們發現他的存折竟然只有一塊錢，一塊錢，這是一個什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個中國的領導人，卻擁有這樣廉潔的品質。他的所作所為不僅讓中國人所贊嘆，更讓外國人所震撼，聯合國更是為了紀念這樣一位廉潔的楷模，做出了從所未有的舉動——為周恩來總理降半旗。這對于周恩來乃至中國來說是一種多嗎大的肯定呀！
縱觀這兩位廉潔的代表人物，我們可以得出：人并非生而擁有廉潔，但廉潔對于每一個人來說都是不可或缺的，因此，讓我們從小培養廉潔的品質，從現在做起，從小事做起，讓廉潔之花在你我之間盛開。
廉潔小學生作文 26
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會的一顆毒瘤。廉潔，關系著國家的前途和命運。因此，每個朝代的領袖人都提倡廉潔的作風。廉潔，既是一個好官的標志，也是我們小學生前進的目標，我們每一個人都應該擁有廉潔的好品質。
我曾經讀過一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬人之上。一條小小的魚作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因為他深知，一條小小的魚身上，蘊藏著多少陰險的'計劃，甚至是一個天大的陰謀。他正是知道這點，才不會收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會一定會更美，人們生活得更開心、快樂，他永遠是我們的楷模，是我們學習的榜樣。
廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。在這全新的二十一世紀，我們小學生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進學校？我想應該是同學之間不比吃穿，遵守校規，不違反紀律，在校內、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環境清潔衛生。使我們生活的環境變得更美，讓樹更綠，花更紅。在學校，老師布置的作業一定要按時完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國興，少年強則國強。二十一世紀的我們，肩負著祖國的未來，我們一定要好好學習，做一個廉潔的好學生，不辜負祖國對我們的期望。
讓我們行動起來，用廉潔的春風，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創一個廉潔的美好社會。
廉潔小學生作文 27
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛戴、不貪污、不受賄、遵紀守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著窗外藍藍的天空，潔白的云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎？而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽光，同時也遮住的光明，帶來了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無時無刻不在進行著斗爭。但最終結果總是正義勝利、清廉勝利。這能說明什么呢？這些，就足以說明，正義和清廉是強大的，是不可戰勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國古代最富、貪污受賄最嚴重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責，人盡皆知……
小時候，我不曾知道清廉的意思，便跑去問爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說的'是清官�！蔽宜贫嵌�。爸爸又說：“這做人哪，一定要公正；要是當官呀，一定要清廉�！卑职值倪@兩句話，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現實生活中，要遵紀守法；成為領導人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應該像任長霞、牛玉儒等學習。廉潔，這種美好的精神已不單單出現在古代的紀曉嵐、海瑞等人身上。在現代，廉潔會被繼續發揚光大，并且是從每個人身上做起！
廉潔小學生作文 28
“情濃錢淡，永葆清白”“對待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說的話還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭相傳誦。今天，我來給大家講講吧！
鄭培民經常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學讀書時，曾經有過被爸爸從車上趕下來的經歷。有一次鄭培民從長沙去湘潭開會，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學校。誰知鄭培民一上車，看到車里的兒子，毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車，凡是探家都自報路費。這可見，他對自己的'自律習慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時，一次，他的妻子去湘西看他，一進屋，地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋，唯一一套出國時置辦的西裝，在柜子里已被蟲子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門，還是要粘泥的…
有一次，家里來了不速之客——兩個小偷。
兩個小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見錢。他們又把這房子翻了個底朝天，最后只找到五千元錢。他們不甘心，還想翻。這時，女主人回來了，小偷不得不跳窗逃走。
后來，兩個小偷被抓住了，經核實才知道，就連那五千元錢也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫下了光輝的一頁：他不愧是一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。這樣一個人，怎么不會受人民尊敬？他的事跡怎么會不讓人爭相傳頌呢？
廉潔，似乎對我們小學生來說可能有點早，可是，我們從小就要樹立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民，任長霞、牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學習的。
廉潔小學生作文 29
廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現著一個人的崇高品質。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個不隨俗浮沉、質樸高潔的人。其實我們可以用兩個字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的.名人不廉潔呢？他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務。于謙兩袖清風，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。
有人會說：“廉潔”應該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期，如果不對進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些不負責任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個字，也是我們應該時刻牢記的。我們不但要記住，更要用實實在在地行動來執行它。
現在，我們學校正在舉行“廉潔文化進校園”等一系列活動，來向我們每一個人宣傳“廉潔”，倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要自己學習廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優良傳統得以傳承，發揚光大。
廉潔不是口號，是要用行動做出來的，廉潔不是標語，更不是虛榮。它是一種實實在在的精神。
廉潔小學生作文 30
當上完《公儀休拒收禮物》這節課后，我意味深長：一位宰相，一人之下，萬人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因為他深知，這個禮物表面上是條魚，但它實際上卻是個陰險的計劃，還甚至是個天大的`陰謀，正是他知道這點，所以他堅決不會被賄賂。他就是公儀休。
公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。我知道皇上選公儀休做宰相肯定是個民主而又英明的舉動，難道不是嗎？自從上完《公儀休拒收禮物》那節課后，公儀休就成為我心中一顆耀眼的星在我身旁提醒我要廉潔。
終于，考驗我廉潔品德的這天來到了。
這天傍晚，語文老師正嚴格的檢查他中午布置的聽寫過關任務。這時同桌鄭浩惶恐不安的對我說：“完了，我還沒過關呢�！边@時他眼珠子一轉兒，對我小聲懇求道：“潘洲，趁老師還沒來，快幫我聽寫一下，還有千萬別跟老師說我是剛聽寫的，我明天給你幾元錢，行嗎，求求你了�！蔽倚南耄悍粗畮袜嵑坡爩懸矝]啥壞處，還能賺點錢，不幫白不幫。我就準備答應他，就在這時公儀休突然出現在我面前，他一邊撫摸著我的頭，一邊慈祥的說：“孩子，你忘了我公儀休了嗎？忘了廉潔二字了嗎？你想被賄賂嗎？”我這時恍然大悟，堅決地說“不，我不會忘記的，我是不會被賄賂的！”我立即果斷地拒絕了鄭浩，并把這件事匯報了老師。之后，我在心里默默地說“謝謝您，公儀修爺爺，你的教誨之恩永生不忘！”
在漫長的人生長河里，有美好，就自然有丑陋，但只要有一顆廉潔的心，就會驅趕走丑惡，無論這人是誰都是大家的榜樣，所以，請學習公儀休，試著擁有一顆廉潔的心，讓我們的心靈散發璀璨的光芒！
廉潔小學生作文 31
同學們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會選后者吧。
同學們是不是覺得現在談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們現在不太懂，但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學生的我們，應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的`小利益呢？在接受利益的同時，有是否想過事情的嚴重性呢？像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不說，還會讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛成員，幫助同學。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話，那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不會有人關心他。反之，人們也會關心他，尊敬和幫助他，他的生活將會充實起來，就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆“廉政”之心！
廉潔小學生作文 32
我驕傲，我的身后有一個五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發展，時光怎樣流逝，都不會被磨滅的中華傳統美德。
感謝那件事，讓我真正意識到美德的重要。
那天放學后，我獨自一人趕到學校邊的小賣部，買了一套數學用具。但當我來到收銀臺結賬時，也許是收銀員沒有注意，原本標價為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門，我才意識到這個問題，但當時的我，內心一陣竊喜。三塊錢，居然少付了三塊錢，我真是太幸運了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會為此高興，然而沒想到，媽媽不但沒有高興，反而板起了面孔：“作為一個中國人，就應當時刻謹記著中華傳統美德。現在的一兩塊錢是小事，但以后步入社會就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個公正廉潔的人，但卻要嚴格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣犃诉@一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內疚。
我又想到語文課本上剛學過的大詩人于謙。他為官清正，每一首詩都表達著自己憂國憂民的偉大心境。他清廉的品質，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責，對于謙由衷的.敬佩。
后來我把少付的三塊錢還給了文具店的老板，老板夸我誠實，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅信，我們每個人都應該嚴于律己。不要讓自己占的那一點點小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人�！柏潯痹诟嬲]人們，中華傳統美德不是嘴上說的好就有用，而要看實際行動。
我以后也會時刻鞭策自己——誠實守信、清正廉潔。
廉潔小學生作文 33
廉潔，“廉”：清廉，不貪不屬于自己東西�！皾崱�，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我認為在做廉潔的人同時，誠信更為重要。
商鞅“立木為信”來說吧：那是發生在戰國時期，秦國國都市的一件事。當時商鞅變法推出新法令，為了得到民眾的信任，便出告示如果有人把南門的木頭搬到西門賞十金，但沒有人動。直到提升到50金，才有壯漢把它搬到北門。商鞅如約給他50金，才獲得了民眾的.信任。
生活中還有許多這樣的事例，就比如我的朋友于雅潔：上個周六，本來她打算下午到我家玩，但變化莫測的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會來了，還是回屋看電視吧！于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時突然響起了一陣敲門聲。我立馬打開了門，沒想到竟然是于雅潔！我又驚又喜的把她請進屋。只見她的手里拿著一把濕漉漉的雨傘，褲腳濕了一半，變給她拿了毛巾擦。只見她笑著說：“本來我打算不來的，但想起了我們的約定，便冒雨前來了。”我聽了心里一陣溫暖，也為我剛剛的想法慚愧。
誠實待人不僅可以溝通人與人之間的感情，還可以讓大家更信任你。就像季布，那時季布得罪了漢高祖劉邦，四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告，抓住季布，重金懸賞。由于季布待人誠實，他的那些舊友不但沒被金錢迷惑，還冒著株連九族的危險保護他。
由此可見誠實待人多么重要。在你有危險的時候，別人還會保護你；在你有困難的時候，幫助你。如果你想要讓別人這樣對待你，首先必須你自己講誠信，別人才會信任你，幫助你。所以請一起做個廉潔，誠實的人吧！
廉潔小學生作文 34
清正廉潔是我們人生旅途中的美好花草的種子，是一股清泉，滋潤我們的心田；擁有清正廉潔，我們的世界無限大，生活回無限好；我們都會美麗到永遠。
清正、公正、廉潔在我們班發生過，在班上的娛樂運動會上，別的同學不小心摔倒了，疼得很，我們領先在前的運動員退了回來，扶起那位受傷的同學，慢慢的一起到達了終點，老師將冠軍判給了我們，我們就因樂于助人而且又獲得了冠軍而非常的開心。
記得有一次，在元旦節過后，老師給我們布置了作業，后來到了上學了，我就去上學了，沒有想到的是我的英語作業，當我們班的英語科代表收起了作業來的時候，我才不知所措，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣，英語科代表王霞似乎等的'有一些不耐煩了，我便假裝在那里找作業的樣子，王霞便說：“‘溫神’是不是沒做呀！就連一個堂堂的大班長也有不做作業的時候啊！”我便瞪她一眼，她仿佛“登越”了我的大名，我見情況不妙，我便使出了我的殺手锏了——哄，老班長呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是沒沒帶，放我一馬吧！你知道我哪敢不做作業呀！不做作業被k的下場！”
王霞考慮了一會兒說：“no！如果你的作業是子彈你的筆是槍，你在打戰時沒有了子彈，你就只有死了�！�
我見她說地更加離譜了，我三步跨為兩步，使出我的必殺絕技，對她說：“老先人也~你放了我嘛人總是有錯的~未必然你就不讓我活了呀！”
王霞似乎沒有聽見，只見她將本子交給了老師，到了中午老師將我留了起來，罰了我十篇小字！
王霞正是清正廉潔��！
廉潔小學生作文 35
看了這個題目，大家會想“廉潔”是什么呀？其實廉潔也就代表著我們身邊每一個做好事的人。“校園里的廉潔”我想就是發生在校園里的好人好事吧�？瓤龋旅婊貧w正題，我給大家說一件“廉潔”的.小故事。
一天，陽光明媚，風和日麗，我和往常一樣，背著書包來上學，上完上午的課，準備上下午的副課，下午的課是勞技、美術……我可以放松放松。
下課時間我拿出下節課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書包也沒發現剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結果……正當我不知該怎么辦才好時，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來�！敖憬�，你有沒有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦。”姐姐面露難色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過了會兒，她點了點頭說：“你拿去吧，放學回家再還給我也可以�！�
我一把拿過剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來，我才知道，當時姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細想想，如果當時我借不到剪刀，我會怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動，不如為國戰死沙場那么壯烈，這只是一個發生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個“廉潔”的人哦！
廉潔小學生作文 36
古人云：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。”然而自古以來，為官者最難做到“清廉”二字�？晌覀儼嗟臄祵W科代表卻做到了這一點。
我班有兩名數學科代表，一名是譙雙，一名桂婕。有一次，晚輔時，胡晨曦不知道拿了誰的口算練習題來做。做后我們就對了一下答案，后來那本口算練習題莫名其妙地失蹤了。第二天，胡晨曦找到自己的口算練習題，卻發現那兒上面空白一片，作業不知道飛哪兒去了。她心中萬分焦急，四處尋找，可都沒有發現她昨天做的作業的蹤跡。
不一會兒科代表快要過來收作業了，我們都勸她重新做一遍就是了。可她卻固執得很，她就又開始四處搜羅，我們這些人的書包都被她翻了一個底朝天，眼看科代表桂婕就要來收作業了她才算了，自己又趕快回去做，可是已經晚了，桂婕已經來到了他們那組的作業面前。桂婕看了一下，問：“誰沒交。”胡晨曦毫不猶豫地回答：“我！”“你昨天不是做了的`嗎？今天怎么又做？”“我自己的沒做，做成別人的了。”胡晨曦一邊做作業一邊道出了實情。桂婕聽了她說的話就斬釘截鐵的走開了，邊走邊說：“哦，等一會兒到老師辦公室去一趟�！蔽覀兟犃斯疰嫉脑掦@呆了。本以為桂婕念在朋友的份上放她一馬，可事情竟然變成了這樣。胡晨曦一聽，馬上走過去跟桂婕說了原由，希望放自己一馬，可桂婕無動于衷，還是在悠閑地收作業，走的時候還不忘提醒剛才自己一直拿來剛空氣的胡晨曦一句：“記得下課去老師辦公室�！焙筷匾娹k事不成只好回到了座位上。發憤圖強·····
我說，廉潔是一種官德，一種精神。
廉潔小學生作文 37
廉潔，一個被人們傳誦之久的字眼兒。顧名思義，廉潔指不貪污，行賄，不損公肥思，當然，也應清清白白，做事光明磊落。
自古以來，偉人們曾有過許多清正廉明的事例，比如，周恩來總理體恤民情，救災，還覺得是自己工作失職，盧懷慎勤儉節約，雖為宰相，確兩袖清風，甚至還住著簡陋的屋子，明朝知府楊繼宗清廉自守，不思一錢，南宋大臣張凌因一貧如洗等等，這些都讓我感到敬佩。
大家都知道林則徐吧，他在查鴉片的'時候，英國代表請他參加宴會，并將一只很精美的盒子送給林則徐，但林則徐并未金錢所動，并對英國人說了一番大道理，讓英國人無地自容。
有人說，鏈接就像是一朵純潔的花，潔白，高尚，不為小利而忘義，不為大利爾禍闖，它不僅鮮艷了自己，也讓他人為它感到自豪。
也有人說，廉潔就是一縷縷陽光，它品德高尚，一直在溫暖著萬物，照亮了大地，使人們心也變得溫馨，愉悅起來。
而在我看來，廉潔就是一種值得我們去學習的優秀品質，它不需要任何點綴，因為它是由內心所散發出來的，它純潔，它是一個信念，這也是一種美，一種無形的美。
以上都是那些名人們的廉潔，而我們在生活中，在校園里也需要廉潔，我們不需要做什么大事，只是做一點小事便能讓你感到欣慰，從而變得廉潔，變得崇高。
廉潔是一種道德風尚，在學校里，幫同學一個忙，撿一片垃圾，這都是廉潔的表現，當然，在學校，也應該了解各種廉潔知識，培養正確，積極，健康的理想信念和道德觀念。
廉潔像一盞燈，照亮你我的心，廉潔像一架天平，衡量著人們的言行，廉潔。是每個人必備的，擁有這個，你就會走向成功的大門，記住廉潔的美，讓我們為之陶醉，為之行動。讓我們做一個廉潔的小公民吧！
廉潔小學生作文 38
今天我們觀看了《感動中國》之信義兄弟的頒獎視頻。孫水林和孫東林之所以被稱為“信義兄弟”，是因為他們做到了誠信與仗義。
誠信感動你我，“信義兄弟”的事例打動了我們每一個人。他們用行動去對待誠信與良心，用事實告訴我們每一個人，他們兄弟二人對得起自己的良心，他們講究誠信。20年不欠工人一分錢的工資，這在現實生活中十分罕見�，F在的社會，老板拖欠工人工資，無緣無故地扣工人工資的事情十分常見。特別是在年底的時候，一些外來務工人員因領不到工資而不能回家過年的事例在電視上非常常見，有的人竟為了這件事走上了犯罪的道路……這些可都是被逼的'呀！自己辛辛苦苦干一年卻拿不到工資，遇到了這件事誰不痛恨��！那些老板自己每天吃得好，穿得好，卻不管工人。招工時對他們很熱情，而到領工資時卻是另一種態度，這不是典型的兩面派嗎？
不光是“信義兄弟”講誠信，他們的工人也很講誠信。他們沒有把自己的工資報多，反而盡量的減少工資量。許多工人對自己的工資都不太抱什么希望，可孫東林依舊把工資給他們，這使工人很感動。
誠信是每個人必須具有的品質，但有許多人都很難做到，我們必須憑著自己的良心做事。《感動中國》的主持人問孫東林：“你是怎樣理解良心二字的！”孫東林這樣回答道：“我覺著，我們二十年不欠工人的良心債。我覺著這是應該的，因為農民工在外打工不容易，特別辛酸……”這是孫東林的理解。我是這樣理解的：做對得起大家都有益的事或做天經地義的事。
“信義兄弟”的事例感動了我們所有人，我們也應該向他們學習，做誠信事，講誠信話。“信義兄弟”我們的榜樣，我們永遠記住你們。
廉潔小學生作文 39
古往今來，我們的先輩始終以國家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻終生，留下千秋萬世的美名，給后人留下了一個好榜樣。
記得小時候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時候，爸爸就經常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活著，他始終以國家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個人，只要你心中無私，不貪圖享樂，不討小便宜，凡事都講個原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。
我記住了爸爸的話。可是，面對花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂呢？現在，能做到廉潔自律的人越來越少，走向犯罪的人也越來越多，所有犯罪，無一不是因為貪心所致。因為心里有了這一個貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至于殺人放火。謀財害命，只是為了自身的利益，可見，廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實并不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會感到勞動是光榮的，你也才能夠享受勞動的美好和快樂，人生也才會更加燦爛，更加輝煌。
我覺得，只要我們所有的同學都能象古往今來的廉潔榜樣那樣，嚴要求，高標準地管好自己，因為社會是大家的.，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬于我們的未來世界該是多么的美好，國家該是多么的繁榮昌盛，人們的生活該是多么的蒸蒸日上！
廉潔小學生作文 40
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。每當我們讀到這首膾炙人口的詩時，不能不對字里行間折射出的高尚情操感到敬佩。其實像這樣的故事或詩歌還有很多，它們都是對“廉潔”二字最好的詮釋。古往今來，凡事造詣或成就高的.人無不是按照“廉潔”來要求自己才走向成功的。
這使我想起了記憶長河中一件微不足道卻擲地有聲的事情來。
我的外公是一名人民教師，執教多年，也算得上是“桃李滿門”了。記得有一次一位學生的家長來到外公家里，手里還拿著一條上等的煙。他見到外公就笑容滿面地說道：“這是我的一點小心意，請收下吧，我家孩子比較調皮還請您多加管教�！蔽抑�，這條煙對于大人來說都是抵擋不住的誘惑，于是我的腦海中立刻出現了這樣一個畫面：外公笑瞇瞇地收下了那條煙，送走了那位家長。然而這一幕并沒有發生，相反，外公并沒有收下那條煙，而是嚴肅認真地說道：“俗話說得好，師傅領進門修行在個人。我對每一個學生都是公平的，不能因為這樣就包庇某個學生。”說完，那位家長也覺得句句在理，拿著那條煙走了。自從這件事以后，外公還是一如既往的公平對待每個學生，這時我總算體會到了廉潔的含義，那就是公正無私，不貪污。
作為一名小學生，我們也應該將廉潔二字銘記在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而賄賂你，你遇到這種情況，是會堅持自己的立場，還是就這樣被收買了？答案肯定是：拒絕賄賂！因此，我們應該時時保持一顆廉潔之心，將那些不良風氣徹底斬草除根。
廉潔小學生作文 41
“廉潔是什么呢？”這個問題一直困擾著我，當我看到了東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”理解還是很朦朧。在后面一段時間里，我迷上了《包公案》，上面說包拯是一個機智過人，而且熱愛人民，不畏權貴，不徇私情，更重要的是他清正廉潔，所以才能名傳千古，流芳百世。于是，廉潔這一顆種子在我的心靈種了下來。
當我聽到孔繁森，劉寵，孫中山的故事時，知道了他們為了祖國鞠躬盡瘁，一生廉潔。當我讀了他們的事跡后，漸漸開始懂了，廉潔是做人的崇高境界，心中的種子便施上了肥料，發了芽。我對廉潔也有了更深的理解：廉潔是做人的崇高境界。
有一次，我最好的朋友違反了記錄，他求我說：“不要記我�！边@一席話讓我起了憐憫之心，正準備不記，卻看到了手上鮮紅的'“紀律監督崗”，我怎么可以為了自己的一己私欲而不秉公辦事呢？這怎么行呢？我必須做到公平公正，否則我的良心過意不去�！暗牵覀儼唷蔽业男闹杏忠淮雾懫疬@種聲音，不，我的意志必須堅定，絕不能徇私。于是我就義正言辭地記了上去�；氐浇淌遥泻脦孜煌瑢W對我說：“我還以為你會把一切都做妥貼，誰知……”“我只是做我應該做的而已！”我對廉潔的理解又加深：廉潔是一種實實在在的精神，不是裝樣子就可以的。這種精神來之不易，正如梅花要勇敢地越過寒冬才能在冰天雪地里怒放一樣。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們要從小事做起，從身邊的事情做起，爭當合格的小公民。人生道路漫長，我會繼續追求那崇高的境界。當春風吹起的那一天，心中培育多年的種子，也結甜果了吧。
廉潔小學生作文 42
廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現著一個人的崇高品質。廉潔，關系著個人前途。廉潔是什么？廉是清廉指的是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，指整個人生光明磊落。廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。
記得在社區里，有位老爺爺他只是撿垃圾的，可就像我們說的一樣“廉潔”，記得有一次，是一個炎炎夏日。我剛放學，急的回家避暑。這時看見老爺爺在小區撿垃圾了，老爺爺為在我們服務。這時有位小伙子急忙跑回他家，弄得他口袋里的100元丟了。在花叢使勁找，找了一會，找不著回家去了。
第二天老爺爺又在撿垃圾了，這時我手里剛剛有個喝完水的塑料瓶，我把它拿去個老爺爺。只見老爺爺走向警務室去，我剛好聽見老爺爺和警衛叔叔的對話。我才知道昨天那100元是爺爺撿回家了，今天來登告示，找回那100元的主人。警衛叔叔把告示貼到了告示板上，這時昨天那位小伙子剛出門口。走到了告示牌上看了看，我心里想：老爺爺這樣把告示登出來會不會有人貪心把那100元給拿去��！老爺爺太不小心了。這樣會遭到小偷的。小伙子說：“老爺爺是不是昨天大概中午11點多，撿的�。俊崩蠣敔旤c點頭。小伙子說出了那100元的編號。
老爺爺一看和他說的'一模一樣。老爺爺高興地說道：“終于找到你了小伙子，那！給你這次可要保管好了。不是每次都那么幸運的�！毙』镒诱f：“謝謝老爺爺，幸虧找回了100元。要不然我可就慘啦！”老爺爺和小伙子一起笑了笑。
所以，廉潔不是口號，是要用行動做出來的，廉潔不是標語，更不是虛榮。他是
一種實實在在的精神。
廉潔小學生作文 43
誠信自古以來就是一種美德，可以體現一個人的高尚品質。但是什么是誠實呢？便宜不腐，意思是不貪錢；潔癖是白的，說明一個人是光明正大的。誠信，就是要誠實開放。
古往今來，不知有多少歷史人物為我們樹立了“敬誠敬潔”的光輝榜樣：包拯，千古傳頌，大公無私；有個民族英雄，吉洪昌將軍，在茶碗里寫著“當官不準發財”；親愛的周總理，要為人民生活，決不接受任何賄賂；有一塵不染、兩袖清風的.，也只有孔繁森，一個犧牲后拿著8元6角錢的好干部，等等，所有這些都給我們留下了寶貴的遺產，擔心努力工作，誠實和誠實。
記得有一天下午放學，我走進家屬院，看到一輛車旁邊的地上有一張紅色的紙。我走進去，原來是一張100元的鈔票。當我拿起錢的時候，我欣喜若狂，興奮的想著怎么用這100塊錢買自己喜歡的書和玩具。推開門，我在媽媽眼前晃著錢，賣弄地說：“你看，我意想不到的收獲！”在我媽的追問下，我說出了錢的來歷。
我媽很認真的對我說：“不是你自己的東西不能拿給你自己，只有你自己勞動所得才是真正屬于你的。咱們把錢交給接待室，找100塊錢的師傅。”我撅著嘴，雖然很不情愿，但我也知道媽媽說的沒錯。接待處的夏爺爺把通知貼在公告欄上。過了兩天，他找到了主人。原來鄰居王叔叔下車時不小心把錢掉了。舅舅特意來我家，高興地對我說：“謝謝你，你是個老實的孩子，我們都要向你學習�！蔽业男谋确涿圻�甜。
植被總是向著陽光生長，人類應該崇尚陽光�！白鹬卣\實，尊重清潔”永遠是時代的呼喚。讓我們攜起手來，從每一件小事做起，嚴格要求自己平時的言行，誠實做人，老老實實做事，敢于挑起自己的那份責任。
廉潔小學生作文 44
“出淤泥而不染”的境界一直為人們所敬仰，崇拜。古往今來，莫不如此。
三國時，胡質在魏國任州郡長官近三年，死后家無余財，只有朝廷賞賜的衣服和數箱書籍而已。對他的廉潔操守，人人稱道。胡質在荊州任刺史時，其家眷都在京都。一次他的兒子胡威到住所去看望他，等回家時，胡質拿出一匹絹給他，讓他路上做盤纏。胡威跪在父親面前說：“爹爹為官一向清正，不知此絹從何而來？”胡質說：“吾兒不必懷疑，此絹是我的俸祿所余。”胡威謝過父親的賞賜，遂騎驢上路。一路上，他在打尖住店時都是自己放驢，自己砍柴做飯。
后來胡威也官任刺史，政績卓著，清名遐邇。入晉以后，晉武帝接見了他。晉武帝談起當年胡質的生平事跡贊嘆不已，遂向胡威道：“你的清廉和你的父親比起來怎樣？”胡威答道：“不如吾父�！睍x武帝問：“為什么呢？”胡威說：“臣父清廉惟恐人家知道，臣清廉惟恐人家不知道，所以臣和家父相差甚遠。”
是�。≌媲辶娜瞬皇菫榱俗鲂问浇o別人看的。而在于自己一言一行的積累，一舉一動的實踐。做到無愧于自己的內心。
“只要我當總理，會議廳就不準裝修�！边@句話出自偉大的周總理之口，并深深的打動一代又一代的.人。這也揭示了總理那為祖國考慮，為人民著想的愛國情懷。是�。∏辶褪且南底鎳�，心系人民。
也許你會覺得“廉潔”離你是那么的遙遠，要做到清廉更是難于登天。但其實他無處不在，如影隨形。
平時，同學向你借作業抄時，你能否堅持自己的原則。默寫單詞時能否忍住作弊的誘惑。這些都是廉潔的反應。
只要心存正氣，堅守原則。我們也可以做到一個“廉潔"的中學生！
廉潔小學生作文 45
當前世上有些人很浪費，都浪費些什么？比如說：我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復利用，他們就倒了。飯菜，有些人不合胃口，不吃就倒了。還有錢，用錢更是不得了，吃一頓就要好幾千，購物也要花掉好多錢，你們說以上的這些是不是浪費呀？
接下來我給你們舉例子說說：過生日。
當前，在學習生活中，有的同學過生日很講究，讓父母請假，花上幾百元錢準備豐盛吃喝，大講排場，擺上幾桌。還說什么，長這么大了，一年只過一次生日，快樂又何妨？我要說，不盡然。大排場過生日，既浪費錢又影響學習，還不利于勤儉節約，艱苦樸素習慣的培養。父母每天辛苦工作，又為我們成長而操勞。因為兒女過生日，耽誤正常工作，忙著準備吃喝，一天下來，疲憊不堪，父母是怎么想的呢？幾個月的血汗錢，加上一天的殷勤，構成一天的“快樂”，當你面對著生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時候，你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲？你可想到了養育我們的父母的生日？你可知道，知識青年的.父母付出了多少血汗和辛勞？做兒女的在生日歡樂時，應該反思過去，奮發進取，報效父母之恩。
再說，今天你過生日，明天我過生日，一年之中有幾十次，送好多禮物，隨著風俗的蔓延，一次比一次多，一次比一次好。準備送禮又參加生日宴，花去費用知多少？浪費掉的時間何其多！父母供我們吃穿，又供我們讀書，又提供人際關系的交往錢，這給家里增加了一個又一個負擔，沉重地壓在父母肩上，哪個家庭能承受得了呢？何況我們大多數家庭還不富裕。當前這種拉鋸式的生日熱，循環往復，于人于己都是不利的。
廉潔小學生作文 46
廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來，不貪污錢財，做事公正，嚴于律己就是一種廉潔的表現。廉潔能成就一個人的輝煌事業，讓他的美名在后人中傳揚。
在滾滾的歷史長河中，許多人通過十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務之便謀取私利，徇私枉法。南宋時的奸臣秦檜為了自己的利益，貪污受賄，謀害忠臣，結果遺臭萬年。但有些人卻因為一身正氣，兩袖清風，受到百姓的愛戴。北宋時的包拯鐵面無私，不畏權貴。當時有一個叫陳世美的男子是當朝的駙馬，他無視法紀因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的`制裁。在包拯任職期間，由于他斷案公正嚴明，被人們尊稱為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。
廉潔的人不僅公正嚴明，還應具有自律的品質。晉代，一個叫吳隱的人在廣州任職太守。在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。”他在任期間，果然廉潔自律，堅持自己的操守。
通過上面的故事，我們更應該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國的未來在我們的肩上。作為二十一世紀的新人，我們應該知榮即行，知恥即棄。在日常的學習生活中，我們要謙虛禮讓，寬厚待人，與人和諧相處，幫助他人，團結同學；要誠實守信，認真學習，不弄虛作假。要遵紀守法，不做違反法律法規的事情，自覺抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心里生根發芽。
廉潔小學生作文 47
廉潔，已是當今社會最hot的詞，雖然，人們常常把廉潔掛在嘴邊，卻從來不用行動表現出來，在上司面前發誓說：“我絕對會秉公辦事，廉潔公正，從不貪污�！苯Y果一點小恩小惠便在暗地里幫助小人，助別人升官發財，在boos面前幫他美言幾句。這個世界，像這種人數不勝數，但這世界上也有公正，廉潔，正直的人，正是這樣，這個世界才能循環。
小明的爸爸是一名軍人，他叫大明，是新兵蛋子們的教官，也負責招募新兵，有一次在招兵的時候，他便遇到了收買人心的人。
那一年，招募新兵的要求比從前提高了許多，檢查也變得十分嚴格，因為軍隊里，需要優秀的人才來保護祖國，而不是一群貪生怕死的廢物，那些替孩子來報名的家長望而卻步，心里多了一份焦急，而那些有權有勢的人卻若無其事，也許是他們的孩子能通過，還也許……？
報名要結束的時候，見一個家長悄悄的把大明請到了一個秘密的地方，把一疊厚厚的紙幣和一斤上好的龍井擺在了他面前說：“您好，您好，這些是我的一點小意思，如果您讓我的`兒子參軍的話，這些就是您的了，這樣對你我都有好處�！�
大明一愣，沒有說話，那人見此情況說：“怎么，嫌錢不夠多嗎？這里還有一萬！”說著，便摔了一萬元在桌上�！安唬也皇沁@個意思，您誤會了�！贝竺髦浦沽怂�，堅決的說：“您兒子是塊好材料，帶他的身高并沒有達標所以不能入伍，這是國家的標準，我并沒有權利，如果那些士兵都是進來的，那么這個國家不就被攻陷了嗎？”
聽到這里，那位家長臉紅了，走回去了。
大明是一位公正，廉潔，正直的人，我們應該向他學習，把廉潔放在心間。
廉潔小學生作文 48
同學們，你們知道包拯是什么樣的人嗎？他是一個清正廉潔、鐵面無私、剛正不阿的人。
包拯字希仁，又叫包青天，是安徽省肥東縣人。他28歲中進士，先后在許多地方任職當官，最后做到宰輔，死后追贈禮部尚書，老百姓喜歡稱他為“包公”、“包青天”。
包拯一生清正廉潔，從來不貪污受賄。他在端州（廣東省肇慶市）當了大約三年的官。端州有一種非常出名的特產叫端硯。筆、墨、紙、硯被稱為“文房四寶”。湖筆、徽墨、宣紙、端硯被稱為“四寶之最”。端硯石質堅實溫潤，紋理細密，發墨快而不易干，是上等的貢品。包拯一向喜愛書法，可是他臨走之前竟然連一塊端硯都沒有帶走。
包拯性格嚴厲、正直，對于貪污之官他是十分痛恨的，他提昌敦厚、寬容的政策，他雖然嫉惡如仇，從來都是用忠厚寬恕的方法來推行政務的，不隨便附和別人，也不裝模作樣的討好別人。平時也沒有親戚寫信給他，和家人的`關系似乎都斷決了。他雖然職位很高，但穿衣、日常生活都十分樸素，和居民們差不多。他還這樣說：“我的后代在朝中做官，要是有犯貪污之罪的人，不允許踏進包家的大門，死了以后不允許葬入包家的墓。如果不向我看齊的話，就不是我家的子孫。”
包拯平時對下屬要求嚴格，注重工農業生產，鞏固國防，舉薦能人，為老百姓服務，有很大的成績，是我國歷史上有名的大臣，是杰出的清官代表。
我覺得包拯是清正廉潔的榜樣，他對自己要求嚴格，對別人要求寬容，從不用手中的權力為自己謀好處，時時為老百姓著想，他的生活樸素、節約，從不炫耀自己，為人忠誠。他真是我們學習的好榜樣。
他讓我真正領會到古人的一句話“廉則年如一日，好過，貪則日似一年，難熬”。
廉潔小學生作文 49
在家有廉潔爸媽，在校有廉潔同學，在班里你猜有什么樣的廉潔呢？讓我來告訴你吧！我們班有廉潔科代表。
我們班有那廉潔的數學科代表就是桂婕。桂婕是班長兼數學科代表。她在班上可是出來名的大公無私上新一代“女包公”。只要班上有什么人不交作業，上到班長下到普通同學。只要他沒有做完作業就會立馬告訴老師。所以班上沒有一個人不交作業，可是班上來了一個新同學不知道桂婕代性格，而且他在第一天就沒有完成作業正好撞在桂婕的槍口上。
這天，天氣很不好。雷公大怒閃電“咔嚓咔嚓”地打著。我心想：今天天氣這么惡劣肯定有什么大事要發生。果然，桂婕開始收作業了。第一排的同學全部交完了作業；第二排的同學也全部做完了作業。第三排的同學也交完了作業可是到了我們這一排突然卡住了，我們這后面這四個全部交完了作業就差左面這四個人的`了。我仔細一看前三個同學都已經交完了作業，就差最后一個新同學的作業了�？此墙辜钡纳袂椋也滤淖鳂I一定沒有做完，這下他可完了。
“你的作業呢？快交出來！”
“我·······我······沒有做完？”
“什么沒有做完？不要以為你是新同學就可以讓我放你一馬！”桂婕兇神惡煞地說道。
“我······我給你五元錢就別告訴老師今天我沒有完成作業的事！”
“納尼？讓我包庇你甭想！你上這班上去打聽打聽我包庇過誰？就算上班長我也如實稟報給老師。所以你別想了，快點交作業�！�
新同學交不出作業，桂婕就如實的告訴了老師，從此新同學就再也不敢不交作業了。
這就是我們班上的廉潔的數學科代表桂婕，她可謂再世包公��！
廉潔小學生作文 50
說起身邊廉潔的小故事，我腦海中立刻顯現出了一件令我永遠難忘的故事。
故事還得從去年夏天的一個周末說起。那天，我和我的好朋友朱婭峰一起去逛街，逛了好一會兒，我們覺得很累，那時，我們在富貴園，于是，我們便在富貴園的亭子里坐下來休息休息。突然朱婭峰喊了一聲“看，那邊什么東西？”我順著朱婭峰指的方向看去，果然有個東西在草地上，我們兩個好奇地走過去看個究竟，在草地上的.是一個長方形的小包包，朱婭峰撿起包包打開一看，我們都驚呆了，里面居然有一百多元錢和一張昆山某店的會員卡。頓時我們不知如何是好，我拉了拉朱婭峰的衣服小聲地對她說：“把這個放這兒吧，就當沒看見，快走吧！”朱婭峰聽了，想了想堅定地說：“不行，那丟錢的人一定很著急，我們剛才來還沒有呢，她一定沒走多久！”于是，我們就站在原地四處張望著，還好富貴園亭子這邊的人流量并不大，而且丟錢包的人也沒走多遠。很快我們的目光便落在了一個比我們大一點兒的女孩身上，因為她在沈萬三水底墓那兒，用的時間應該差不多，其他的人都是團隊旅游的，沒人走過草地。我們一路小跑追上了那個女孩，朱婭峰大膽地問：“姐姐，你是不是丟錢包了啊？”那個姐姐聽我們這樣問，她才摸了摸口袋，說“我的錢包呢？對，我的錢包怎么不見了，你們看見了嗎？”姐姐很著急。經過一番詢問，我們確定那錢包是那位姐姐的，便把錢包還給了她。那位姐姐謝了我們好久才走。
如果不是朱亞峰堅定地要找丟錢包的人，可能那位姐姐的錢包早被別人拾走了。我真的從心底佩服朱婭峰，她拾金不昧的品德是我們每個人都應該學習的。朱婭峰是我們的好榜樣！
廉潔小學生作文 51
我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。
廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。
廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。
有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的'同學競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了我們的成長環境，是被我們所不容的。
我們是祖國的希望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。
廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們共同創造祖國更美好的明天！
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