往事600字_四年級作文_小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的往事600字_四年級作文_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
往事600字_四年級作文_小學作文1
一張試卷從書里滑了下來，如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起，霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。
那次的成績我已經不記得了，卻清晰的記得當時我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評講了，我興奮不已，因為我斷定自己考得不錯。老師宣布成績時，同學們心情十分沉重，唯獨我滿臉洋溢著笑容，激動的心情無法言語。到我了，我坐得端端正正，理了理衣角等待同學們投來艷羨的目光。結果果然不出所料，此時，一種莫名的虛榮心縈繞著我，讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開的又大又紅，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，蜻蜓在池中和著鳥兒的叫聲翩翩起舞，好似正在舉辦一場特殊的聚會。
那幾天我一直沉浸在興奮的喜悅中，對老師的話置之不理，也不知被什么沖昏了頭腦，隨時都“精神抖擻”。
這一天，教室外寒風凜冽，北風呼呼地刮著，冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽不見鳥兒的叫聲，看不見蜻蜓的蹤影，只有時而奄奄一息掉落于地的果子，給這寒日一點來自大自然的生機。下午，老師突然宣布要考試，我一下子蒙了，頓時才想起老師前幾天說的話。雖然考試內容都是書上的，我卻怎么也不知道該寫什么。我的臉“唰”的一下紅了，天氣很冷，但是我感到一股熱氣油然而生。
回家后，我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個道理：人不能因為某次的成就而自以為是，要不斷的去追求更多更廣的知識，只有這樣才會最終達到目標，人生才會美好，否則就會成事不足敗事有余。事情已經過去很久了，不過我永遠都不會忘記這件事情。
往事600字_四年級作文_小學作文2
一提起童年，我的話就多了，是言也言不盡，道也道不完的。
我家房前有一個小院，雖說面積不大，但卻是我兒時的一片樂土。我喜歡它初春時的千絲萬縷，夏日里的聲聲蟲鳴，深秋里的碩果累累，冬日里的寧靜安詳。拉開窗簾，微風輕拂，不禁勾起了我對童年的回憶……
五六歲時，不知怎么的對火發生了興趣，在院子里的葡萄架下，背著爸爸，拿走他的打火機，和鄰家的孩子在院子里進行了地毯式的搜查，找來樹枝落葉，硬生生的把篝火點起，當時美的自己吸著鼻涕，拍著小手，正充滿自豪的看著我和同伴的偉大工程時，卻對接下來濃濃的黑煙給弄傻了，樓上二樓的阿姨一聲大喊：“小孩子！怎么玩火呀！”喊聲驚動了屋里的爸爸，他沖出來快速的用水把我們的杰作給撲滅，于是乎，我被一頓痛斥！怎么樣，那時候的我夠可愛，淘氣吧！
七八歲時，怎么也弄不懂時鐘的三個指針是如何調時間的，情急之下，把一個好好的時英鐘給拆了，當自己回天無力的無法復回原狀時，偷偷的把支離破粹的時英鐘棄在院子里的一角，可是還是被勤勞的爸爸在收拾院子時給發現了，大家一定可想而知我的下場吧？哎！當時的我破壞力真是夠強的！對一切的好奇導致自己常常犯下“大錯”。
八九歲時，迷上了做各式各樣的小毛意，當時自己最愜意的就是跑到院子里拉弓射箭。那可是自己做的純天然的弓箭呀！樂得找來一根竹子彎成弓形，兩端刻上一個溝，再找來一根線繩連結，一把簡易的弓拿在手里，箭就用一根小細木棍將頭磨尖，尾部裝上一根羽毛，再用一張泡沫板做成靶。這樣的玩具給當時的我帶來無窮的樂趣，常常是站在院子里樂此不疲的一次次的對著靶心發射，那架勢自己好象變成了成吉思汗……
童年的歲月緩緩的流著，童年那說不完道不盡的故事還將綿延著，讓我們回味無窮的屬于我們自己的故事還將不斷繼續著，童年，說不完的故事；童年，那亮麗的一幕幕。
往事600字_四年級作文_小學作文3
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數也數不盡，現在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時候，老師布置了一項手工作業__要同學們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕．接下來應該給小手帕化化裝了，可是我找來找去也找不到什么材料．突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱號對我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來．我小心翼翼的把小紅花剪了下來，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發現少了什么．如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右．看這我的勞動成果出來了，我高興得差點把天花板撞出一個洞來．媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒想到媽媽的臉立刻沉了下來，嚴厲的說：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了．＂我害怕極了，小聲的說＂是......＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當然的坐上了＂手工王＂的寶座．
回憶起這件是時，我都回情不自禁的笑出聲來．因為我不知道當我在創造一個美時，同時也在破壞另一個美．
往事600字_四年級作文_小學作文4
每到夜晚我總是回憶往事，當秋光把第一縷夜光投向大地的時候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發現光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發光發亮，哦！原來它們也有耀眼的時候啊！
夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽話、懂事。可是在他們的面前是那么的平常，舊相識無數顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動聽的音響時，一顆星星他的歌喉是那么動聽，周圍的星星也不覺得什么，仿佛是理所應當的。這是我也明白我這樣是應當的，難道你還不聽話，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛你。
一年級的時候，我就對動物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對翅膀，不過，我見它最高也飛不過院子里的矮墻。于是，我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計劃。計劃開始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時，誰知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話，記錄著你的喜怒哀樂，記錄著你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話的昂國變得更加精彩。回憶、回憶……
往事600字_四年級作文_小學作文5
以前，我從未發覺奶奶潛伏在我生活中，一直對我默默的關愛，默默地陪伴，每一縷情絲都沁入了我的心中，爺爺對我說的話，我難以忘懷，難以忘懷那些年她曾經對我的付出，而我卻從未注意到她對我的好。
進入中學之后，我越來越多的時間用來學習讀書，連暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一個電話，現在成為必須的了。放假回家，奶奶年紀大了，偶爾會咳嗽，我就幫她拍拍背，會舒服一點，我也開始付出了地關心給奶奶，奶奶和爺爺都笑的開懷。我在上海的時候，爺爺奶奶也很少吃肉，只有我回去的時候，他們會很高興會煮肉吃，我總會給她夾肉吃，她總是笑笑，很開心的接過我給她接過的肉，她才氣色慢慢的好起來。下午，我和爺爺奶奶一般都沒有什么交流，他們出去逛一逛，我在家里則是寫作業。到了睡覺的時間，我就和奶奶看看電視，聊聊家常，認真聽她的嘮叨，看著她的笑臉，我也笑了起來，現在能聽她的嘮叨，對我來說都是一種難能可貴的東西……她的笑容往往是最燦爛，最美麗的。看到這笑容，我便開心了，也放心了。
奶奶也從未因為我小時候對她的冷淡，對爺爺的熱情，而就此生疏了我。她對我還是一如既往地關心，一如既往地愛我。為什么，我當初就沒有發覺奶奶那么濃厚的愛呢？是吧，有種愛就是悄悄地來到了你的身邊，默默地付出，從不求回報吧……
往事，并非都會如同煙一樣消散，奶奶對我的好便是雨天過后的美麗無暇的彩虹，讓我格外的想去珍惜。我祈求時間，你慢點走，讓我有時間去陪伴我親愛的奶奶，當初的錯誤，讓我用現在去彌補吧，請你慢點走，不要無情的傷害她，請你憐惜她吧……奶奶，謝謝您，還有，我愛您……
往事600字_四年級作文_小學作文6
沖一杯清茶，幽幽的淡香，沁人心脾；道一句往日，楚楚的回憶蕩入心腸；憶一回往事，不由的驚動心中的向往。
與往事干杯，不管杯中是茶是酒，留住的都是回憶，都是珍重。
與往事干杯，不記得是元明清的悲傷，歡涼，還是秦二世的短暫興旺，但唐朝的繁盛榮華，不得不為古斯的往事抹上一縷馨香。
與往事干杯，不為別董大的思念之情凄涼悲傷，只知道“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”的蕭條痛楚，不為“春風有綠江南岸，明月何時照我還”的惋惜，只懂得“問世間情為何物，直教人生死相許”的愛只永恒交響。
與往事干杯，給自己一個銘記歷史的機會，往事雖如煙，但煙隨風飄后總有一個歸宿，它帶著自己那還未做罷的故事，那顆不為世俗的心，穿越千年。輪回的改變，它依舊如以前，往事如煙，隨風灑過忘不掉的紅顏。
與往事干杯，尋一個彌補錯過的機會。沒辦法與李白做生死之交，但能夠被他的詩著迷，他所有的才華我都能看到，有那千古的絕笑；沒理由與李清照做知己，和她傾訴苦惱，但能夠體會到“綠肥紅瘦”“哽咽夢中語”的思念，痛苦，等千千萬萬種的憂愁，已罷再與她牽手；沒能夠和柳宗元做忘年只之交，但能體會到他的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤傲，百折不撓的性格，能感受到《桃花源記》的自由美麗，從他的語言中，欣賞到了忘我的灑脫。
與往事干杯，披一身深藏回憶的布衣，戴一個貯足思念的頭飾，穿一雙印滿古事的鞋襪，尋著歷史的蹤跡，追著良久沉釀的千古夢囈。
與往事干杯，做一個有歷史色彩的人。
往事千萬種幻化為一只深情的碟，和它一引而進，讀懂了它歷經挫折，縱身一躍的艱苦時光。
往事600字_四年級作文_小學作文7
我的童年是在小學里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學們個個都出去玩了，我和另一個同學來到走廊的一邊，開心的踢起了毽子，這個金屬毽子是被我們改造的那個，它本來上面有5個金屬環，可是因為踢著太痛，結果被我取下來了，現在變得很輕，跟氣球一樣容易被風吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認真，另一位同學也很專注地數著。不一會兒，一陣風呼呼地吹來，結果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風飄走不見了蹤影。
我和那個同學一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結果我們一抬頭，發現那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學不好意思，我想：“啊，不會吧，這可惡的風！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時，自己尷尬地不知該說什么好。
那位同學把事情告訴了其他的同學，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會永遠記得，不會永遠忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點評：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細節上下功夫，你的作文會更美麗。
指導老師 吳老師
往事600字_四年級作文_小學作文8
拾起一顆珍珠，想起一段往事......
夜，被擦黑了。孤零零地，只依稀剩下幾顆星星；一輪清月高懸于空，并不怎么明亮。
氣呼呼的我，牽著表弟的手，踏著一層淡淡的月光，回想著瞳孔中的畫面。
時光，定格在了半個小時之前。“哼，這支筆明明是我的”！惡狠狠的妹妹，理直氣壯地站在我面前，雙手緊緊地篡住那支外婆送我的.筆。欲哭無淚的我，只能找媽媽幫忙，可媽媽竟然幫妹妹！這還是那個疼我愛我的媽媽嗎？眼圈微紅，眼前，朦朧了起來，一層淚幕輕輕爬了上來，只要我一巴眨眼，一滴淚珠便會順著臉頰，流到鼻尖，再滴進嘴巴。似苦若澀。
“姐姐”，一個格外清脆的聲音在我耳邊響起，“我們現在去哪兒呀”？
“啊，這個呀，我也不知道”。明知道自己委屈了表弟，卻還要帶他出來。我，真是不該呀！喉嚨有塊似有若無的布 ，很難受，甚至，連呼吸都有些困難。不爭氣的淚水，奪眶而出。為什么要帶表弟出來？我為自己感到悲哀，這種感覺不知從哪兒來，就是像藤蔓一樣纏繞在心頭，揮之不去。
很想回頭，為了表弟，我必須這么做。但我那倔強的性格，硬生生地把這個想法扭轉了回去。我的心，一片陰云，還帶有幾分惆悵。眼淚還在落。“姐姐，別哭了，你哭我也想哭......”表弟用著稚嫩的聲音跟我說，雙眼直勾勾地盯著我，流露出一絲渴望。怦然一震...只有表弟關心我！
星，璀璨而又神秘，遙不可及......
堅定地，我拉起表弟的手，往家的方向走去。
風兒，靜靜的吹著，撩動了我的心弦。
在一個夜明星稀的夜晚，曾經發生過這樣一件事......
往事600字_四年級作文_小學作文9
雖然童年還 沒有離我遠去，但我已經有太多可以回憶的童年往事。比如第一次在池塘里游泳；在田野里做盧笛；在夏夜追螢火蟲；在夏天出門遇童伴在村子里瘋跑、玩耍；去別人家的院子里偷花……而留給我最深印象的事情，還 是那一次夏游！
每年的暑期，我都有段在鄉下瘋的日子。那時，也正是驕一陽一炙烤的夏日，也不知道我當時的腦子哪一一抽一一了一下，便有了出門夏游的想法。于是我興致盎然地鼓動伙伴們，他們竟然也答應了。大家都歡天喜地地回家做第二天出門的準備。
第二天一大清早，我們按照約定到村口集合。雖說村子不是很大，但對我們幾個小屁孩來說，要跑得太遠也不是件容易的事情。上哪里玩好呢？我心里盤算著可以玩耍的地方。"嗯，還 是去村子前面的田野里玩吧！"我把我的想法告訴大家后，他們都齊聲說好。
來到那片綠油油的田野中，吹著從遠處來的風，看著田埂兩側正在舞蹈的水稻，不禁覺得心曠神怡，仿佛都忘了這是個夏天的早晨。蔚藍的天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云，抬頭仰望，心中異常欣喜。"哎！你看，那朵白云是不是很像一頭綿羊啊？"我身旁的玩伴發現了空中那白云的形狀特點，聽著她的語氣，便可知道她的歡心。"不、不，我覺得啊，那是一條在空中飛跑的小狗哇！""那我倒覺得它像一只小鳥，無憂無慮地在天空中飛啊！"大家一人一句都在發表著對這片神奇的云朵的想象。我張開雙臂，撫一摸一著小道旁的水稻，感受著那從稻葉上傳遞過來的一毛一茸茸，有些刺人又有些令人發一癢的涼意……如果不是漸漸升起的日頭越來越刺眼，我們都要忘記了這是一個炎熱的夏日的開始！田野里的夏游，在我們無窮的想象中過得飛快。
時光荏苒須當惜風雨一陰一晴勤值厲。時光飛快的流逝，如同白駒過隙，我們應當珍惜時光，不讓他白白流逝。用一分一秒去感受這個世界的美好。童年雖沒過去，但是，很快，童年就會過去……
往事600字_四年級作文_小學作文10
今個，是夏日里難得不算炎熱的好天氣。云兒時不時擋擋火辣的日光，清風悄悄撫動路旁懶洋洋的大樹，遠處電線桿上的雀兒成雙成對叫嚷個不停，好不快活。我和媽媽帶著滿滿的好心情，興致勃勃地往西湖趕。走，我們賞荷去！
一路哼著小曲、念段小詩，伴著不斷的好風景，這不？西湖啊，我又來了。好久不見，你的模樣卻未曾改變。漫步至斷橋邊，便撐起小傘悠悠地走。放眼望去，我興味十足:這片荷多自在，不正是“小荷才露尖尖角”么？似是要把最引人憐惜的樣子露出來，無聲無息勾勒栩栩荷花圖；這株多優雅，由上至下淡粉漸變，陽光透過荷葉落在它的一瓣花上，綻開一束微笑，在我的心田泛起層層漣漪……
幼年每每入夏，父母都帶我來這兒，看的就是那出淤泥而不染的荷花。今天前來便是回憶如煙往事，賞賞淡雅荷花。
“過來看吶！”媽媽此時分外欣喜，小跑前去，向我招了招手，道，“瞧，蓮蓬！”說著便買了幾株。我這才突然憶起媽媽最愛吃蓮蓬，那飽滿的一小顆一小顆又新鮮、又香甜。風兒吹來零碎回憶，憶起每取來一支蓮蓬，多半是媽媽剝完遞上我嘴邊的，我卻從未見過最愛蓮蓬的她多吃幾粒，只是看著我滿足的小臉，甜甜地笑……這些像是昨日剛發生的，又像是好久以前的事兒。我走到她身旁，靜靜地看著那蓮蓬。待了一會，便微笑著接過媽媽手上的蓮蓬，輕輕地、慢慢地剝下一粒、又一粒，送上她嘴邊。她笑了，對我的舉動略有些驚喜，微曲雙腿蹲下，回味蓮蓬的味道。從她的眸里，我看到了滿滿的愛與關懷。
“慈母手中線，游子身上衣”我從小小的一株至燦爛地盛開，有風雨，有彩虹，但只要回到家這個從不令我感到孤獨的避風港，心里總是暖暖的。多去些曾經去過的地方，也挺好。荷花似年華，細細拾起散落在每一角的回憶，拼成生動的童話。挑個適當的日子，走，我們賞荷去！
往事600字_四年級作文_小學作文11
時光飛逝，稍縱即去的時間眨眼間已過去了十多年了。
回首童年，朦朧地記得，每次媽媽抱著我到街上的時候，總是指一樣東西告訴我這是什么，那是什么……從那以后，我學會了走路。于是你每天吃完晚飯后，就會帶著我去散步，然后貓著腰牽著我的小手，當我走不動時，你就會給我背唐詩，講龜兔賽跑和嫦娥奔月的故事，以便讓我能繼續堅持走下去。當我摔倒時，你不會來扶起我的，讓我自己站起來，并且告訴我從哪里跌倒就要從哪里爬起，然后拍拍我身上的灰塵繼續朝前走。現在回想起來，我當時還有點怨恨你，怪你為什么跟別的父母不一樣，摔倒了也不來扶我一把。現在我已經完全明白了，是你讓我學會獨立，恰恰是你當年的做法也使我對你萌發了一種很濃濃的敬意，到現在這種敬意已經越來越濃厚了。
我上小學了，你可以直著腰牽著我去散步了。不過這時，你不是再給我講嫦娥奔月、龜兔賽跑的故事了，而是教我背九九乘法口訣和拼音字母表了，你不厭其煩地要我背許多遍，直到我熟練為止。
一轉眼，我快小學畢業了，這回我挽著你的手臂一起散步。現在你跟我說的是《三國演義》、《上下五千年》還有《阿 Q 正傳》……你把你的見解都說給我聽，與我一起討論。
現在，我是一個初中生了，差不多可以和你并肩散步了。在一次不經意地看你的時候，覺得你與以前不同了，你的頭上多了幾根白發了，我才發現時光流逝，我長大了，媽媽你卻老了，媽媽你苦心培育我十多年，把你的青春都付給了我。你老了，但我的路還很長，我會和你這樣一直和諧快樂地走下去……
往事600字_四年級作文_小學作文12
每一個人都有快樂的往事。由于現在課業的負擔，快樂的事情越來越少。讓我不禁想起小時候快樂的事情。
那時我只有5歲，媽媽每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一樣，她只比我大2歲。雖然我們總是吵架，每次吵架，姥姥都批評姐姐。但是我們仍是最好的伙伴。
一天，我和姐姐陪著姥姥上街買菜，在路上看到了有人在賣小金魚。我和姐姐都很想養金魚，便哭著嚷著要姥姥給我們買。無奈之下，姥姥只好給我們買了兩條，我和姐姐都樂得合不攏嘴。
回到家里，可是忙壞了我們。我們一起去刷魚缸，魚缸已經很久沒用了，落了一層灰，我和姐姐刷了好半天，才刷干凈。就連我們最喜歡看的動畫片都忘了看，這還是我和姐姐第一次這么認真地干過一件事。接著，我們把袋子打開，連忙把魚和水倒進魚缸里。怕時間長了，與會悶死在里面。
我們坐在椅子上，看著魚兒歡快地游著，真可愛。“對了，小魚該吃東西了！”我先提了出來。我們便把浴室撒了一大把，怕小魚吃不夠。不一會，就吃光了。可是水又臟了，我們又去給小魚換水。姐姐又發現魚向水面吐泡泡，我又說道：“一定是魚又餓了，它們可真能吃啊！”說著，我們又撒了一大把魚食。一小時后，又去給魚換水，這可把魚折騰壞了。我們卻認為自己做的是對的，心里十分開心。
晚上媽媽來接我回家，我怕小魚一晚上不吃魚食會餓死。便又向里面撒了很多魚食，這才肯放心的回家去。
然而，不幸的事發生了。第二天來到姥姥家，看到兩只小金魚一動不動的躺在水面上，它們已經死了。我和姐姐大哭著，姥姥看著只剩半袋的魚食，哭笑不得。之后，我們把它們埋在了后院里。
雖然小金魚死了，但我們養它的過程是快樂的。現在想起這件往事，也會情不自禁的笑起來。真是懷念那些快樂的往事啊！
往事600字_四年級作文_小學作文13
一件件難忘，有趣的往事，像一朵朵花開放在我心中，無比艷麗，無比誘人！每當我想起，心里總會有一陣微微的激動！記得那時我10歲，那天又剛好是媽媽的生日，哥哥送到了學校門口，下車后，哥哥并告訴我一句：“王芷瑩，今天是一個特殊的日子。我并不聽懂哥哥說的話，心想：難道，今天有人過生日？”我邊走邊想：怎么今天我的眼皮有點開心，亂跳，“噢”，我知道了，哥哥告訴我，是因為今天是媽媽的生日，我要送她一份禮物。等我想明白后，走到了教室。開始了今天的學習之旅……今天又剛好是測驗語文的日子，我告訴自己：一定要考到95分以上！
給媽媽一個驚喜。到了下午，發試卷了，老師說我得了97分，我太興奮了，一放學我就拿著試卷往家里趕。“我回來了”，今晚晚餐全給我負責！說完我開始動工了。媽媽來到廚房告訴我：“女兒小心點，水開了，別燙著了！”我說：“媽，知道了你現在快到大廳看電視吧，等下我要你嘗嘗女兒我的親手做的飯菜，味道很不錯的哦！”這時哥哥回來了，手拎著一個蛋糕。媽媽又驚喜了一陣子，接著，我和哥哥支開了媽媽，在廚房里忙開了。到了晚上六點時，我終于把晚飯做好了。我大聲說：“哥哥，快點收拾好飯桌，可以開飯了！”我小心翼翼地端著菜出去。過了一會兒，我說：“有請今天的壽星出場！”我扶媽媽坐上去，開始吃了時候我跑到書包邊拿試卷，媽媽懷疑問：“女兒，快點來吃飯，你在干什么”我說：“等一下！”我拿著試卷跑到媽媽身邊，說：“媽，今天是您的生日，我送你一件禮物，看！
今天語文考試我得了97分，老師說我得了全班第二名！”媽媽喜笑顏開地接了試卷后，仔細看一次，說：“老師真的這么說，那你大有進步了，我真是太開心了！”全家人都哈哈大笑起來。經過這件事后，我懂得了：人間最大的事就是會感恩，只有感恩了，才會知道父母的辛苦，他們的笑是你的一生中最好的財富！這是很有意義的第一次，以后，我要讓每天都那么開心，一家人樂也融融的感覺真好！
往事600字_四年級作文_小學作文14
苦思冥想也沒有什么好寫的。城市里生，城市里長。爸爸媽媽由于忙他們的生意，奶奶、姥姥的家又在邊遠的農村，沒人替他們看孩子，早早地就把我送到了托兒所。可以說我的童年就是在鳥籠子里長大的。
絞盡腦汁也沒有找到有什么讓我值得懷念的東西，這時已經是晚上10點多了，怎么辦？媽媽說給你爸爸打電話，他有辦法。對，爸爸，我那萬能的爸爸。他大學畢業，肯定能給我剜出些素材出來的。
電話里響起了悅耳的鈴聲，我心里著急地想著：爸爸，快接電話啊，救救你的女兒吧。作文寫不好，明天會被老師罵死的。老師會說：你還是咱們班的No·1，語文課代表，作文寫成這個樣子？丟不想丟臉。爸爸呀爸爸，快接電話吧！電話玲響了幾聲，終于傳來了爸爸的聲音。什么事，小雨？想你了唄。我故作撒嬌的樣子。快說吧，又遇見了啥難題了。我嘿嘿地笑著：看來知女莫如父。老師布置了篇作文，讓寫關于童年的事。我想不來。嗷，這個么，好好想想，還是有好東西的。要不，爸爸給你講個我一件童年趣事，或許對你有所啟發。
說，很久很久以前，爸爸和你爺爺奶奶伯伯他們住在一個偏僻的小山村里。春天到了，柳樹發芽，山上百花盛開。大人們都到田野里干活去了。我和一個小伙伴就在溪邊嘻嘻。河邊的柳樹吐出嫩芽。小伙伴們就從柳樹上折些柳枝下來，用小刀截段較直的枝段，擰一檸，枝皮就和枝骨就分離了。把皮捋下來，取一小段，用指甲在一頭刮一刮，再把這頭捏一捏，就做成了可以吹的柳笛。小伙伴們愉快的吹著，此起彼伏，甚是好聽。爸爸做了好多好多這樣的柳笛，用繩子穿起來，放到一個很隱秘的地方，想著過幾天再拿出來炫耀。可第二天爸爸去看這些寶貝時，你猜發生了什么？它們都干了。
爸爸的故事聽得我哈哈大笑。我就把它寫下來，肯定也是一個很不錯的題材。
往事600字_四年級作文_小學作文15
“煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨行、醍醐灌頂。”每當聽到《生僻字》熟悉的旋律，總能勾起我對一件往事的回憶。
四年級下半學期，我參加了學校組織的漢字聽寫大賽選拔，成功晉級前百人、十人、五人。通過比賽獲得了不少知識，背古詩，我明白了“風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈”的愛國詩人屈原對祖國的無限眷戀;記詞語，我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表揚、同學羨慕的目光讓我頗有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪情，聽寫復習慢慢變得浮躁起來，遇到生僻字掃一眼就過。
日子很快到了漢字聽寫比賽“五進四”那天。坐在教室里，靜等馮老師考我們聽寫。“咣當”，門開了，老師進來坐到椅子上，“開始聽寫，合上書。第一個:蓬頭垢面。”聽寫結束后，我數了一遍，共考了三百個詞語，能有幾個對呢?除了古詩較其他人有一點點優勢，詞匯量劣勢很大，抱著“壯士一去兮不復還”的“悲壯”，猛吸一口氣，把聽寫本交給了老師......等了不久，聽寫本發下來一看，我傻眼了-----三百個詞語錯了一百多個!老師這時對我說：“李敏恪，漢聽的規則你也明白，我們要為學校爭光，別人聽寫錯了一兩個詞語，你一百多個，所以，你x。你被淘汰了。”一瞬間，我的心像刀絞般的疼，眼淚在眶中打轉，隨后滑落下來......漢字聽寫比賽結束后，我把時間都用在課本知識的學習上，努力的背，努力的寫，希望期末考試能考出個好成績。考試那天，第一場就是語文，我忐忑不安地想：“參加漢聽兩個多月，錯過了許多節課，能考好嗎?!”考試中，基礎知識與閱讀題都很順利，但作文正好是我參加漢字聽寫時沒寫的那篇，腦子一下懵了。平靜了一會后，積累的一些詞語、典故逐漸在腦海中涌現，筆尖在紙上跳起舞來......
成功的道路有許多，但每一條成功的道路，肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長?需要踏實的一步一步去量!
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