【必備】小學生作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生作文9篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天是狗年的第一天，我非常興奮的迎來了這全新的一天！
雖然除夕夜從外婆家回來已經十點多了，我有點困了，但在沙發上小瞇了一會后，大約十一點半的時候，已經有 人陸續在放鞭炮了。這時，我聽到鞭炮聲就慢慢的清醒過來，也隨著倒計時的喊聲，我的心情也越來激動了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。狗年開始！這時，爸爸就將準備好的鞭炮點燃，頓時噼里啪啦響，好是熱鬧！周圍的煙花爆竹聲也在這時轟然而起，整個灌口鎮融浸在一片歡天喜地的過年氣息當中。等鞭炮放完后，爸爸帶我到樓頂上觀看煙花。哇塞，五顏六色的煙花非常的漂亮，從四面八方都能看到美麗的空中景色。
我們一邊觀賞煙花，媽媽一邊給我解釋過年放鞭炮和貼春聯的由來。傳說古時候有一種兇猛的野獸叫做“年”，每當除夕的時候就出來村子里大聲吼叫，要吃掉人和牲畜。有一次，村里有一座竹樓失火了，發出噼里啪啦”的響聲，“年”被這突如其來的響聲嚇得逃回了森林。人們發現了這個秘密以后，每當除夕這天都會砍很多竹子來燒，好嚇跑“年”。同時，人們還發現“年”害怕鮮紅的顏色，就將桃木染成紅色掛在大門的兩邊，這就是桃符。后來發明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，而紅對聯代替了桃符。
沒想到這放鞭炮和對聯還有這么神奇的歷史，聽完媽媽的講解完后，猶如上了寶貴的一課。大家和我一起記住這個放鞭炮和貼春聯的由來吧！
小學生作文 篇2
你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，希望你明確學習目的，端正學習態度，只要努力，相信你能行。
老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，相信你的學習成績會有更很大的提高。
你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子； 同時，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。
你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀！
你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發展的好學生。
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，有禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。
你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后努力點些，相信你的潛力還很大。
你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
課上，你能積極舉手回答問題。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優秀的作文，提高自己的作文水平。
你待人友善，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發向上，是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華，你會更加出色。
你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子.
老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。
你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希
望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！
作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：
**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
:鼓勵,小學生,老師,小朋友,孩子,學生,小學生鼓勵性摘要內容:陳洪德小朋友： 時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！
課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
陳彬彬(A)小朋友：
小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
陳曉曉小朋友：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位
好助手而感到自豪。
蘇國威小朋友：
你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
吳露露小朋友：
你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
陳蕾蕾小朋友：
老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。 陳芳芳朋友：
首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
素質,小學生,老師,小朋友,欣賞,學生評語,小學生素質評語摘要內容:陳星星小朋友： 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，就能成功！
小學生作文 篇3
星期五，我們和汀田二小的同學在體藝館進行一場激烈的籃球賽。
第一場比賽開始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往后拍，被對方的人接到了球，馬上沖向籃筐，當時我們籃下沒有人防守，就被打快攻了，球一進，他們的教練就非常興奮。接下來，是我們進攻。先是雷子控球，我開始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒進，我們籃板也沒搶到。又輪到他們進攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽見，馬上開始站位，他們在外線傳來傳去，怎么也進不來，他們把球傳給中鋒，當中鋒想投時，孔含之跳起來一蓋，球被蓋下來了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐沖去，雷子用力一傳，我接到球，一個低手上籃，球進了！我們的隊友大喊：“好球！”我高興地回去防守。現在是他們的隊員控球。我看他運球不穩定，就沖去防守，他對我做了變向的動作，我伸手一斷，球就斷下來了，然后我像箭一樣地沖了過去，對方一個體能好的隊員跟在我后面，我用了老師教我一個特技，壓塞。沒想到他為了不讓我進球，用力推了一下，那時我已把球用力地鉤了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒進，結果因為球旋的`厲害，從板旋了進去，宋老師大喊：“好球！”這是一個2加1的球，還要罰球兩個。隊員們站好位，裁判把球扔給我準備罰球，我的心頭充滿了巨大的力量，瞄準，用力一投，一個高拋球投了出去，進了一個空心球，又進了個打板球。最后第一節的得分是：2比15。我們領先。
第二節比賽開始了，我方先進攻。我在場下提心吊膽，生怕我們落后了。我目不轉睛地盯著球。蘇志堅控球，對方兩名隊員來防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一沖，一個三步上籃，球投了進去，得了兩分。我高興地跳了起來，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來。第三第四節，我們隊員齊心協力，一直遙遙領先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。
雖然這場籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續努力，迎接新的挑戰！
小學生作文 篇4
柳樹俞丞旭（五年級）五歲那年，我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹，現在，它已經很大了，高大約4米，直徑大約30厘米。到了春天，那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個巨大的“球”，還像是一個“巨人”挺立在那里，給人一種神秘莫測的感覺。來到柳樹面前，只見它的主干粗得要兩個小朋友手拉手才抱得過來。柳樹的枝條一根一根的，又長又細，一陣風吹來，枝條飄來飄去，既像是小女孩梳得整整齊齊的頭發，又像是一位年過花甲的老爺爺吃飯時一不小心把醬油沾到了又長又細的白胡子上。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，細細長長的葉子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一陣風兒吹來柳絮們在空中翩翩起舞，好像是一片片白雪在漫天飛舞，美麗極了。記得剛栽下不久的一次，我為它澆了許多水，沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的“雨簾”，我情不自禁地想起李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?哎！不知道柳樹怎么樣了？雨一停，我就飛奔下去看柳樹，它不但沒有耷拉下腦袋，反而更加青翠欲滴、生機勃勃。俗話說得好：有心栽花不長，無心插柳柳成陰。柳樹生存能力強，生長快，壽命長，主干可以做家具，枝條柔恝性好，可以編籃子、筐等飾品，柳葉還可以做口哨，另外，柳樹可以凈化空氣，保持水土，點綴大自然……我愛柳樹，我愛你那無私奉獻的精神，我愛你那高尚的品德。
小學生作文 篇5
回家那天，我又交了一個新朋友，它可是我從金華把它抱回家里來的哦！它是一只博美狗，要知道，博美狗可是世界十大名犬之一。
它現在只有2個月大，是從媽媽朋友家抱來的，等到它長大了，就是身上的毛都落在地上的那種。它和其它狗不一樣的地方，除了長大后的毛，還有它那雙有雙眼皮，長著長長的睫毛的眼睛，還有它那和身上的毛混在一起，看不出來的尾巴，它的尾巴，只有仔細看才看得到。你如果不信，可以到我家來看呀。我在網上了解到：博美狗因為身材嬌小, 愛向主人撒嬌, 非常適合家中有長輩與兒童的家庭飼養，但是卻不適合忙的人士飼養。
剛來我家的第一天，小狗可能是因為和人一樣——害羞，所以只敢躲在凳子底下，連走一步路都不敢。因為它渾身發抖，所以我和媽媽決定帶它到家附近的寵物醫院去看看，可是誰知道，剛剛把它“拉”到門口，它紋絲不動了，無可奈何，只有我把它抱起來。一看，才知道是因為太冷了，沒事，給你多加一層“棉被”就暖和了。
我昨天再去一看，嘿，這狗活潑多了，不用拉它去，它也可以自己跑出去了。帶它去寵物醫院了解一下，什么時候打針呀什么的，現在，不是我拉它去了，而是它拉我去了。醫生說：“現在先不要給它洗澡，還得過一段時間，至于打針，過一個星期后再帶它來打。現在，只要給它吃狗糧，一餐不要超過20顆，其它什么牛奶呀都不用給它吃了，吃狗糧反而能讓它的抵抗力更好。”反正我也只不過半個月回家一次，這些事情，都是交給奶奶干的，和我說了也沒有用，只不過我回家了幫點忙罷了。
它的名字暫時沒有取好，你如果有興趣，可以給它取個名字。看著這只狗，有讓我想起了我家以前的小白，它是我家養了9年的狗，卻在一次意外中失蹤了。哎，過去的事情就讓它過去吧。
小學生作文 篇6
我的家鄉在云南，那里只能用一個字來形容——“美”！讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。
第一次來到故鄉的桃花園林，我立刻驚呆了。我從來沒見過這么多品種的桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競相開放，色調并不那么單一。紅中帶粉，粉中帶白……就像一環扣一環——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的芬芳，吸引來成千上萬只蜜蜂，它們在花仙子的懷抱里飛舞，好像在給春姑娘伴舞歌唱，希望桃林能“桃花衣舊笑春風”。
桃林里的桃樹并不高，一伸手就能模到樹杈。滿樹桃花耀眼人目：有單瓣的，復瓣的，黃的，白的，粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的花蕾，仿佛要炸開似的，正哺育著小生命。一陣風吹過，桃花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是花朵，花瓣，滿地都是桃花，人們暢游在花香之中……
我愛迷人的三月天“彩霞”！她的花香會永遠印在我的腦海里！黃會祺
小學生作文 篇7
眼下是花重錦官城，河邊有萬條垂下綠絲絳。荷下是錦鯉游弋，荷花上早有蜻蜓立上頭。草叢中流螢三四點，池塘中蛙鳴如織。世界璀璨如此多嬌，皆因生命使之然也。
昨夜雨疏風驟，今又花落知多少？世事不如人意，總有那么些事才下眉頭，卻上心頭。
生之美好，卻又常與壓力相伴。冬去春來，荒園里落葉堆積如山，一片一片靜靜地躺著，卷曲的邊緣相接，又可見枯葉蜷縮的在那卷曲下。可你是否知道，在這暗無天日的地下，有那么一顆種子，正在積蓄養料。失去了陽光，可他的心中住著個太陽，枯葉腐化成為了他的養分，屋檐偶爾滴落的一滴水珠，也會是他生命的甘露。他貪婪地吮吸著上天的恩賜，努力地抽芽。細小翠綠的芽頂開了厚重的泥土，鉆出了如被的落葉枯黃。他對著清晨邂逅的第一縷陽光綻開了笑顏，那是一片三葉的苜蓿。不經意間與一抹微風相遇，他的三片葉兒如三顆跳動的心臟，在塵世間輕顫。
泥土、厚葉是他的壓力，可他卻用他瘦弱的肩膀支撐起那片荒土地上翠滴的天堂。
一個新生命的降臨，就預示著將會伴隨著各種各樣的壓力。家庭的負擔、社會的負擔，也因每個人人生的不同，伴隨著不同的心理負擔。就學有壓力、就業有壓力、與人相處也面臨了困難。壓力絕不意味著放棄，每個人生命都應有著屬于他自己的堅韌，那是一次難得的機會，一次讓我們戰爭自己的機會。小草可以野火燒不盡，一歲一枯榮。而我們亦應學會抵抗壓力，自強不息。
古來萬物皆有愁，可我們不該把那些壓力悲劇化。不是寫手，不需要賺取痛苦的淚。把遺憾埋在心底，奮起直追，努力登上人生的高峰。
相信“會當臨絕頂，一覽眾山小”的夢想終會實現。泰山壓頂，壓不倒我們心靈的強大。壓力不可怕，不要愁，生命應該沐浴陽光。
生則當如夏花般絢爛，壓力是生命無法抗拒的歷練。而痛苦的日子終會過去。不知此時的清照是否還會傷感那“舴艋舟”載不動許多愁……
小學生作文 篇8
今天，我去外婆家玩，玩得真開心，真是快樂的一天。
清晨，小山村籠罩在一片白霧中，淡白的天光灑到每個角落，也給房子涂上了層夢幻般的白色。太陽漸漸升上起地平線，漸漸驅散了濃濃的白霧，還大自然原本的神色。八點左右的時候，太陽已經爬出地平線好高的位置，它無私地將光亮和溫暖帶給人間。金色的陽光猶如一只神奇的巨手，徐徐的拉開了柔軟的帷幕，使整個大地都豁然開朗了。
快到中午了，中午的氣溫升高了。天氣漸漸變得悶熱，我們幾個小朋友就一起去野外的樹林里抓知了。我們有的爬在樹上抓，有的用一根長長的竹棍，把竹棍的一頭把一個袋子扎在上面然后輕輕拿著棍子對著停在樹上的知了猛地一罩，知了就輕而易舉被捉住了，這樣捉知了真的是樂趣無窮呀，我和小伙伴們玩得不亦樂乎，時間就這樣悄悄流逝。傍晚，遠處的外婆家里升起了裊裊飲煙，外婆站在家門口呼喚我回家吃飯，聲音久久回蕩在鄉村的上空，我們滿載而歸地回家了。
我喜歡鄉下，喜歡鄉下的生活，喜歡鄉下的知了，喜歡在鄉下快樂自由的自己。
小學生作文 篇9
上周我們學校開展了秋游綜合實踐活動。大概因為這是中學以來的第一次外出活動，大家聽了這個消息都不約而同地興高采烈起來。
光彩奪目的春天，酷熱的夏天，銀裝素裹的冬天，這些季節都有自己獨特的美，而我幼小的心靈，卻鐘情于這美麗的秋。
伸手不見五指的黎明，就已經打響了秋游的奏鳴曲。平時還在夢鄉中的我們早已掀開了溫暖的被窩，開始秋游的前的準備。
上午我們來到了深圳的“錦繡中華”、“民俗文化村”。那里囊括了中華民族五千年的歷史長河，讓我大開眼界，為自己是中國人而感到自豪。瞧，高高低低連綿不斷的古城郭；一望無際的萬里長城；別具一格的蒙古包；高高聳立的危樓都歷歷在目，讓人流連往返。細小而又精致的雕刻為周圍的建筑物增添了幾分光彩。河中的魚兒們像天真的小孩子在水中嬉戲玩耍著，無憂無慮的樣子讓人羨慕不已。
城里熱鬧城外也不落后。是啊城外的景色真能與海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、樹影組合起來，在風的擁抱下，樹葉四下飄舞，像樹林的守護精靈在陽光照耀下發出翠綠的玉的色澤，又像秋姑娘穿著美麗的衣裳，邁著輕盈的步伐舞動著身軀。花兒們一個個爭奇斗艷，散發出陣陣清香，沁人心脾，怪不得昆蟲們看了也會驚呆，不愧是人間勝景。
有人說這算得了什么，盡是落葉滿天飛。曰：非然也！雖然他們沒有現代建筑的五光十色，也沒有沙灘的絢麗多彩，更沒有北極的雍容華貴。但是它們包含中華五千年的歷史韻味，是中華龍的傳人的智慧結晶。
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