春的小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的春的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春的小學(xué)作文1
綠波忍不住子啊大地上泛起，頓然間便要春回大地，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，朦朧看見得是一個(gè)嶄新的世界。
綠意芬芳，勾起人們的眼欲，淡淡地在這個(gè)世界中開放。樹木常青的只有門前的這株廣月蘭，但周圍的生機(jī)綠更讓它確立了暗青的存在。
小花小草爭(zhēng)先恐后地鋪滿土地，當(dāng)然土地也不介意這般有生命的膚色，盡管掩埋自己，也要襯托旁者的美。
被砍的一截木樁子傷痕累累，寒冬為它洗禮，春日助它重生，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽再現(xiàn)，靠著存余的樹汁液來(lái)迎春。
鳥兒在春的氣息間徘徊，以小奏一曲來(lái)報(bào)答春的厚愛。許多果樹都開花了，卻仍不見護(hù)花精靈——蜜蜂的到來(lái)，也許是春來(lái)的突然，著急帶上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一會(huì)。
原以為停留在寒冬的兩株小植物就此消失，但春雨貴如油，這兩株小植物也抽出了可人的小綠芽，不久之后，小草就要做陪襯。
不愧是春雨，播撒禮物期間，還不忘挑逗一下樹葉。形成的水汽在空中彌漫，貌似身在水簾洞一般。春風(fēng)也得意了起來(lái)，傳送著溫暖與濕潤(rùn)。
大自然用“生命”一詞來(lái)形容，最是實(shí)在。大自然很多變，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好說(shuō)。
春其實(shí)是其中最多姿多彩的一面。
春的小學(xué)作文2
春是美麗的是纖柔的，當(dāng)春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草探出了嫩嫩的小頭，樹也像剛剛睡醒一樣披上一層薄薄的衣裳，我喜歡春是因?yàn)樗溃驗(yàn)樗蓯邸?/p>
春美麗的季節(jié)，當(dāng)春姑娘提著花籃到來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿了生機(jī)。春姑娘提著花籃為人們?nèi)鱿麓禾斓姆N子，撒下美麗的希望。我站在春風(fēng)中享受著春姑娘為我們帶來(lái)的美好。享受著風(fēng)吹過(guò)的感覺。微風(fēng)吹拂著，再看看小草剛剛從地里探出頭，春天給人的感覺始終是那么美好。
最能代表春到來(lái)的是雨，春天的雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，我喜歡淋雨的感覺，像是雨姑娘在和你玩耍。農(nóng)民伯伯們盼望著下雨，因?yàn)橛晁虧?rùn)著大地，種子會(huì)生長(zhǎng)好。
春天可愛的季節(jié)，春天的時(shí)候，天空總是那么明朗，空氣總是清新。在春天人們喜歡郊游，站在綠綠的草地上，呼吸著新鮮的空氣，感覺是那么舒服，人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的很是美麗。在晴朗的天空里，看著風(fēng)箏在上面飛，飛得很高很高。這好象一幅畫，一幅讓人驚嘆，讓人贊美讓人看不膩的一幅畫，上有藍(lán)天，下有草地，畫里還有流淌著的小溪，小溪里還有幾只小魚在游，還有剛剛穿上新裝的大樹，還有高高的風(fēng)箏，這真是一幅美麗的畫啊！
春天是美麗的季節(jié)，是可愛的季節(jié)，是讓人贊美，讓人驚嘆的季節(jié)。我喜歡春天，因?yàn)榇禾炖锏囊磺卸际悄敲疵篮谩?/p>
春天就是一幅畫，一幅永遠(yuǎn)也看不膩的畫。
春的小學(xué)作文3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投向大地，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間；當(dāng)?shù)谝宦書B鳴打破寂靜，當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場(chǎng)細(xì)無(wú)聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經(jīng)意間才發(fā)覺春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹上的花苞好似一夜間都綻開了笑臉。你看！黃色的迎春一朵一朵爭(zhēng)先開放；白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿自信的跟隨開放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無(wú)畏面對(duì)還有些涼的春風(fēng)，發(fā)芽、變綠，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)，無(wú)山無(wú)水的景色，也可以如此美麗。
發(fā)呆了許久，才發(fā)覺身邊的樹上有什么東西，猛一抬頭，看見兩只可愛的小鳥正在好奇的看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來(lái)，跳到離我近一些的樹枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥被我嚇走了，走時(shí)，一只小鳥還不忘搖搖樹枝。頓時(shí)，樹上的雨滴打在我臉上。啊！春天的小鳥如此調(diào)皮，春也應(yīng)該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開雙臂，來(lái)?yè)肀н@美麗的春天呢？
春的小學(xué)作文4
春天不知不覺就來(lái)了。
瞧，她派了使者來(lái)給我們報(bào)信呢!走在路上，你會(huì)看見許多杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳，你走近花壇，會(huì)聞到淡淡的花香，讓人感到欣慰，再配上嫩綠的葉子，它們顯得更加美麗，你再認(rèn)真的看，白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使，粉色的像一位位羞澀的女子，紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳，不時(shí)的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來(lái)飛去，聞著她們那迷人的花香……
在杜鵑的映襯下，嬌小的雛菊也在雨露的滋潤(rùn)下抬起頭來(lái)，使勁地吸收著甘露，好像在為明天更美麗而努力地開放，她們那一層一層的花瓣，像金色的禮服，裝點(diǎn)著嬌小美麗的雛菊，讓她們那原本不起眼的小個(gè)子也變成一種美，讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉，也成為了引人注目的焦點(diǎn)，花們的金色，紅色，粉色配上那清新的嫩綠，也變得更加活潑，雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。
她們，是春的使者，帶來(lái)了春天的美麗！
春的小學(xué)作文5
姑娘漫步著，降臨到了人間。
她落到草叢旁。小草們從泥土里鉆出來(lái)，亮出自己綠色的旗幟。他們的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)地從土地里蹦了出來(lái)，高興地為大地帶來(lái)春的信息。于是，在大地上補(bǔ)了一層絨絨的綠。野花正開惺忪的睡眼，現(xiàn)身于綠色之中，仿佛大地媽媽的碧紗上又繡上了幾個(gè)素雅的圖案。
春姑娘走到樹兒旁。這時(shí)，各種樹木把全身上下仔細(xì)打扮了一番，好像要參加春的聚會(huì)。看，嫵媚的桃花開了，片片晶瑩而鮮艷的花辦都散發(fā)著淡淡的芬芳。柳條兒又綠又柔，隨風(fēng)飄蕩，用自己婀娜多姿的身段吸引大家。還有許多不知名的樹，花，獻(xiàn)出自己優(yōu)美的身材，展現(xiàn)出靚麗的豐姿，用各種顏色打扮自己……總之，大家都愛美，把春姑娘裝扮得更美了。
春姑娘漫游在天際。小鳥抹去身上的休止符，自由自在的唱出一曲春的贊歌。春姑娘又讓太陽(yáng)公公幫忙，慈祥的太陽(yáng)灑下金絲線般的陽(yáng)光，把上學(xué)路上的孩子們照得暖洋洋的，他們蹦著，跳著，奔向校園，臉上洋溢著純真的微笑。
忽然，春姑娘把長(zhǎng)袖一揮，聚集起天上如黑臉包公似的烏云。過(guò)了好久，春雨才密密地向大地潑灑來(lái)，如絲線在天空編織美妙的春景圖。春雨時(shí)停時(shí)歇的，她的脾氣可真古怪！
我想，在春天里，多少人為春光陶醉，多少人在春里播下希望的種子，許下美好的愿望！在這里，我多么希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平的笑語(yǔ)啊！愿春風(fēng)把我的愿望吹向大地，吹向每一個(gè)人的心中！
春的小學(xué)作文6
春天，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，一幅生機(jī)勃勃的畫卷，一張五顏六色的錦緞……天空中的燕語(yǔ)呢喃，田野間的五彩繽紛，草地上的爭(zhēng)奇斗艷，在春天的盈盈細(xì)語(yǔ)下到來(lái)了……
春姑娘的腳步多么輕盈！它悄悄地來(lái)到了田間。你瞧！一片片油菜花，綻放出金色的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金黃的波濤，清香四溢。路邊，挺拔的水杉，高聳入云，梢頭，吐出密密麻麻的新葉，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了！一排排，一片片，保衛(wèi)著家園。
“出色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”春姑娘挽起彩裙，翩翩來(lái)到了庭院。看哪！一簇簇迎春花之上綴滿了黃色的花苞。粉嘟嘟的桃花，張開了嬰兒般的笑臉，引來(lái)蝴蝶翩翩飛。竹竿上的喇叭花張開了紫色的“話筒”，吹奏者一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。小草也等不及了，探出淡綠的小腦袋，展望著這多姿多彩的世界。柳樹姑娘甩起秀長(zhǎng)的頭發(fā)，梳洗起來(lái)。小河上，在春風(fēng)的吹扶下，波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃的，猶如流星墜入一般。
我愛春天，愛它的鳥囀鶯啼，愛它的萬(wàn)紫千紅……
春的小學(xué)作文7
春天已經(jīng)來(lái)了，但我絲毫沒有感受到春的溫暖氣息。屋外依然刮著大風(fēng)，電線猛烈地?fù)u晃著，發(fā)出刺耳、可怕的聲音。樹枝也同樣發(fā)著鋸木頭一樣難聽的聲音。打開門，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，臉上像被刀子刮一樣的疼。
一陽(yáng)一臺(tái)上的那盆蔥，已經(jīng)不再綠油油的了。這幾天的大風(fēng)和暴雨，使它的顏色變成了枯萎的黃色。它耷一拉著腦袋，顯然已經(jīng)被大風(fēng)大雨折磨夠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盆枯萎的雜草。除此之外，這些天，我沒有聽見過(guò)一聲鳥鳴，更沒有看見過(guò)一只鳥兒從天上飛過(guò)的影子。這樣的春天，鳥兒也不愿意出來(lái)了。
第二天去學(xué)校早了點(diǎn)，我只能站在校門口，等著開校門。可真冷呀！我跺著腳，一搓一著手，靠在校門前的一棵樹上。猛地發(fā)現(xiàn)，腳邊——樹下，有幾叢小草，草中摻雜著一些極小極小的花。我湊上前——這些嬌一嫩的小草被大風(fēng)吹得東倒西歪，但都是蔥郁的。那些小花也很美麗。
原來(lái)春的腳步在這停留過(guò)。我跑向另一棵樹，樹下同樣也長(zhǎng)著一些小花小草，它們頂著風(fēng)寒，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。——這就是春。
春就在我們身邊，只要多觀察，多留意，總會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。春就是這樣，輕輕悄悄地走來(lái)了，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
春的小學(xué)作文8
春天，是那么的美好，陽(yáng)春三月，到處充滿了勃勃的生機(jī)。
嫩綠的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地從濕潤(rùn)而松軟的泥土里鉆出來(lái)了，嫩綠的葉子慢慢地舒展開來(lái)，就像一個(gè)剛剛睡醒的娃娃，伸展開自己細(xì)嫩的胳膊，呼吸著新鮮的空氣，他生長(zhǎng)著。
嫩綠的小草和鮮艷的花朵自然是一對(duì)很好的`組合，嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了，自然也少不了他的搭檔—鮮艷的花朵，要不然的話怎沒能成紅花綠草呢。花兒跟小草一樣偷偷地從肥沃的松軟的泥土里悄悄地鉆出來(lái)，展開自己柔軟而嬌嫩的花瓣，品味著清新而濕潤(rùn)的空氣。花兒就像一個(gè)生活在優(yōu)雅環(huán)境中的花枝招展的小姑娘，剛剛從美妙的夢(mèng)境中醒過(guò)來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。
柳樹長(zhǎng)出了粗大而健壯的柳枝，柳芽也慢慢的從柳條上冒了出來(lái)，小小的、嫩嫩的、綠綠的。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著，柳條和柳也隨風(fēng)飄動(dòng)著，給人一種飄飄然的感覺。柳樹像一個(gè)健壯的青年，有強(qiáng)壯的胳膊和腰腳，在春天喚醒著新的希望。
早晨下了場(chǎng)濃霧，無(wú)論是花、是草、還是柳樹，葉子上都沾上了一些小露珠，這使花更艷了，草更綠了，柳樹顯得更高大了，是春天的萬(wàn)物充滿了生機(jī)，這就是美麗的春天。
我愛春天，應(yīng)為春天是充滿生機(jī)的，春天是美麗的。
春的小學(xué)作文9
溫暖的春光沐浴大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，我們的“開心農(nóng)場(chǎng)”也不例外。
農(nóng)場(chǎng)里，成了綠色的世界：飽滿墨綠的蠶豆、俊俏嫩綠的麥苗、碩大碧綠的雪菜……都在朝著陽(yáng)光微笑。雪菜最是惹人喜愛，翠綠的葉子上掛著珍珠般的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。從雪菜的莖與葉來(lái)看，營(yíng)養(yǎng)都十分充沛，它把一冬天蘊(yùn)藏的力量、精神都盡情地釋放出來(lái)了。許校長(zhǎng)說(shuō)：“這雪菜長(zhǎng)在偏僻處，沒其它菜和它們搶營(yíng)養(yǎng)，它們朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，風(fēng)霜冰雪也不好對(duì)它下手了。”看著如此茁壯嬌嫩的雪菜，我真有一股想咬一口的沖動(dòng)，那感覺肯定脆生生的！
雪菜如此招人，旁邊的麥苗也十分有魅力，不時(shí)有同學(xué)過(guò)去光顧。我情不自禁地摸著麥苗的葉片：要是把麥苗織成毛毯，再上去躺著睡覺，這感覺肯定美翻了！也有同學(xué)在為麥苗著急：那么嫩，能掐出水來(lái)的葉片怎么能經(jīng)歷去年如此嚴(yán)酷的風(fēng)雪呢？可許校長(zhǎng)說(shuō)：瑞雪兆豐年，冬天麥蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡！同學(xué)們開朗起來(lái)，不禁為麥苗豎起了大拇指，有的甚至還鼓起了掌！
生機(jī)勃勃的“開心農(nóng)場(chǎng)”，有了我們的歡笑，更加熱鬧，更有春的味道了！
春的小學(xué)作文10
這就是嶄新的亮相;這就是熱烈的亮相;這就是繽紛的亮相;這就是莊嚴(yán)的亮相;可就在剛才，冬的雄姿依稀可見，動(dòng)的怒吼依稀可聞，冬的故事比比皆就是……在這一切過(guò)后，熱熱鬧鬧的一幕出現(xiàn)了:
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這就是賀之章在唱。
“日出江花紅盛火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那就是白居易在唱。
“最就是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”還有韓愈在唱。
那個(gè)文人墨客擁抱的季節(jié)，那個(gè)詩(shī)詞歌賦眷戀的季節(jié)，那個(gè)千古名句紛飛的季節(jié)，已經(jīng)活生生地展現(xiàn)在我們的面前。
春天，你這個(gè)天真的孩子，快樂(lè)的天使！邁過(guò)早已凍結(jié)的河流，接受了冬無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，你定然認(rèn)清了她，理解了她，讀懂了她吧-----正就是她的犧牲和付出，才催生了你，助長(zhǎng)了你，成全了你呀！正就是她對(duì)你的考驗(yàn)才成就了可愛的你，美麗的你，成熟的你！
好啊，你開始用雙手托起太陽(yáng)，使之更火熱更明媚更高遠(yuǎn);你開始用雨滴滋潤(rùn)大地，使之更溫馨更博大更富有生命力;你開始用暖風(fēng)感染自然，使之更和諧更茁壯更美麗！
春天，你就是多情的，深情的，專情的。你信守并牢記著關(guān)于愛的諾言，你便擁有了如此寬大的胸懷和無(wú)比的干勁。
春就是新鮮著的，春就是茁壯著的，春就是快樂(lè)著的，春就是忙碌著的。
春就是冬新生，夏的童年，秋的背影。
春就是自然的恩寵，四季的精華。
春就是生命的密碼，人類的圖騰！
春的小學(xué)作文11
蒙蒙的細(xì)雨在天空中盡情的揮灑，灰色的天空下是被披上一層薄紗，讓人覺得很神秘，仿佛有一股力量正連天涌來(lái)。
細(xì)雨滴打著大地，發(fā)出沙沙的響聲。雨聲的變化與同波浪，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏；又像是歌曲，不停的發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)章。
雨慢慢停了下來(lái)，天空漸漸變藍(lán)，空氣中彌漫著泥土的氣息，還有一陣來(lái)自地底的芬香。太陽(yáng)也露出了迷人的笑臉，泛著談黃色的光。太陽(yáng)越升越高，把它那溫暖的陽(yáng)光射向大地。大地似乎在動(dòng)，嫩綠的草芽破土而出；樹兒也抽出新芽綻放出嫩綠的葉子，花兒們也含苞待放，昂首挺胸，享受著溫暖的陽(yáng)光。
春天到了，燕子也從南方歸來(lái)，不停的唱著歡快的歌，從這頭躥到那頭，從那頭躥到這頭，給人們報(bào)著春天的喜訊。
樹葉兒，小草都綠的發(fā)亮。陽(yáng)光照耀下的溪水，清澈見底。溪水喝著燕子歡快的曲調(diào)，奔騰著，跳躍著，翻滾著流向遠(yuǎn)方。魚兒們也在水里游來(lái)游去，鯪片在陽(yáng)光的映照下也泛著七彩的光，美麗極了。
百花齊放，到處彌漫著花香，花兒們?cè)陲L(fēng)的吹動(dòng)下也搖擺了起來(lái)，像是在眨眼睛。連蜜蜂也受不住誘惑，一同擁擠而來(lái)，嗡嗡的鬧著。蝴蝶在花間歡快的飛舞著，洋溢著濃濃過(guò)的春意。
這就是我心目中的春，它使我難以忘懷。
春的小學(xué)作文12
春姑娘提著長(zhǎng)裙姍姍走來(lái)，帶走了冬的死寂，楊柳的枝尖悄悄冒出新芽，帶來(lái)了春的消息。但是，春的意義，又是什么？
一邊走，一邊看，只要用心留意，到處都是春的足跡。
淺淺的草地，綴滿了嬌嫩的野花，好似漫天繁星。也許她們并不顯眼，只是默默奉獻(xiàn)出一分一寸。春就是這樣，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐盛，也沒有冬的含蓄。但唯獨(dú)春天，那獨(dú)具一格的美，是其他季節(jié)遙不可及的真正的境界。
春的意義是什么？有人說(shuō)，是為了開滿無(wú)數(shù)花朵，綻放無(wú)數(shù)美麗；有人說(shuō)，是為了讓自己更加別具一格；甚至還有人說(shuō)，春是短暫的，無(wú)需顧及。是啊，春是短暫，有時(shí)候，美麗只是一瞬之間，春，也許會(huì)剎那間化為如紗的輕煙，如酥的小雨。她卻又像春雨一樣，澆灌著一切生靈，使一切都生機(jī)勃勃，沒有絲毫怨言，不要任何回報(bào)。
春天，只是四季中匆匆一筆，一年過(guò)去，也沒有太多人會(huì)記得，春天的意義，就是那樣默默無(wú)聞地悄無(wú)聲息地奉獻(xiàn)。為即將來(lái)臨的夏天做好一切工作，她在預(yù)備夏的壯盛，秋的豐饒，冬的休息，自己無(wú)暇顧及。但是，這樣的春，即使是匆匆的一筆，仍會(huì)折射出無(wú)限的光芒。那光芒超越了一切，最華麗，也最樸實(shí)。
春天的光芒蘊(yùn)含的，是無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我看著春天里的景色，這平凡又不平凡的春天，擁有一顆圣潔的心。閉上眼，是啊，心里最純潔的人，往往會(huì)開出最美的花朵。這就是，春的意義啊！
春的小學(xué)作文13
春，你來(lái)了嗎？春是什么樣的？春是蛇兒停止冬眠游啊游；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛開迎風(fēng)笑。讓春的氣息改變我們，脫下厚重的棉襖，穿上多彩的毛衫。啊！春姑娘，你真好！
春，你使我快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榇禾觳辉倮洌茏屛业男呐谌凇＝鹕挠夯ㄋ臀疫M(jìn)春，雪白的梨花帶我飛舞，就連懶洋洋的小動(dòng)物也蹦蹦跳跳！
好想成為春天的一物，能更好地感受春天的美。想成為路邊的小草，慢慢地探出小腦袋看看世界的奇妙；想成為美麗的小花，在風(fēng)中快樂(lè)地起舞；想成為堅(jiān)強(qiáng)柳樹根，盡情地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)；我還想做自由自在的小鳥，看著柳樹發(fā)芽，看著桃花怒放，看著梨花盛開，看著柳絮漫天飄灑，看著蝴蝶雙雙對(duì)對(duì)；讓春風(fēng)使柳枝飛揚(yáng)，看著它美麗的舞姿感受春！
春雨綿綿下，春雷不斷打，即使是晚上，我也愿意在窗前靜靜地看著它，細(xì)細(xì)的聆聽它！讓春的氣息融入我的體內(nèi)，讓蒙蒙春雨帶走冬，讓春風(fēng)春雷帶走驕傲的梅花！
我希望春天不要走，讓我能天天感受春天帶著花香的味道，讓夏天的梔子花不再開放，炎熱的夏天不再來(lái)臨！
春，你來(lái)了，你真的來(lái)了，我看見皚皚白雪慢慢融化，看見堅(jiān)冰化成清澈的流水，看見玉蘭花兒婷婷玉立，不再是枯枝敗葉，處處洋溢著春天的繁華！
春的小學(xué)作文14
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進(jìn)門只覺得綠意撲眼而來(lái)，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來(lái)了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤(rùn)的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來(lái)了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來(lái)，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來(lái)一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂(lè)曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。啊！春天你真美麗，你的樂(lè)譜是美妙的，你的樂(lè)譜是如癡如醉的，你的樂(lè)譜是彩色的，你的樂(lè)譜將傳達(dá)全世界！
春的小學(xué)作文15
春，不像冬天般冷酷，但時(shí)而又帶有一絲寒冷！
春，不像秋天般冷漠，但時(shí)而又帶有一絲涼意！
春，不像夏天般熱情，但時(shí)而又帶有一絲溫暖！
早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便發(fā)現(xiàn)在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散布著。真是“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”呀！我多想躺在上面，對(duì)小草說(shuō)幾句話，聊一會(huì)兒天。
筍芽?jī)核坪鯇?duì)這個(gè)世界充滿好奇，只過(guò)了短短幾天，就迫不及待地探出頭來(lái)，待春風(fēng)一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。
柳絲像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣，撫摸著湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛！心里暗暗地贊嘆：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！
粉蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒悠然地停在花朵上，一會(huì)兒優(yōu)雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會(huì)兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。
中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞著“萬(wàn)紫千紅總是春”。藍(lán)藍(lán)的天空，電線桿之間劃過(guò)幾痕細(xì)細(xì)的線，多么像五線譜啊！停著的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！
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