動物小學作文

時間：2021-06-29 18:37:30 小學生作文我要投稿

【推薦】動物小學作文合集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的動物小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】動物小學作文合集8篇

動物小學作文篇1

　　今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續前進。

　　海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經帶你回家了！”

　　我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們人類，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！

動物小學作文篇2

　　很小的時候，我就認為，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業……；我還認為，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業？它死了，它的孩子還不知道。

　　或者它還是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權利奪走誰的什么。可是好像人做不到這一點，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來，我認為動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。

　　在我眼里，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個人類朋友嗎？

動物小學作文篇3

　　11月22日，我和媽媽、趙樂怡、她媽媽一起去了春秋淹城動物園。我和趙樂怡在車上有說有笑，活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時間就能到動物園。

　　9點鐘左右的時候，我們終于到達了目的地--動物園。一下車，我發現趙樂怡手上有一張門票，我不明白，奇怪地問：“你為什么有門票呀！我們的門票都收上去了。”趙樂怡驚訝的看著我。然后趙樂怡媽媽打了電話給老師，老師不在，就打給了生活老師，生活老師不知道，媽媽們就只能去買票了。我們用最快的速度買好門票后便飛奔動物園。啊！這里真美啊！我看見有幾位小丑先生在和小朋友玩游戲呢，有的小丑胖胖的、有的小丑高高、還有······趙樂怡、我、小丑拍了一張照片。

　　我們首先去了游樂園，看見一個個好玩的游樂項目，有小飛機、蹦極、碰碰車······讓我最想介紹的是碰碰車了。我們在玩碰碰車的時候，我們老是撞墻，有一位先生他好像是我們的對手一樣攻擊我們，又一次我們又撞墻了，開都開不了，我發現我沒有踩油門，我突然一踩油門，車子像發了瘋一樣的旋轉。在我們玩得正起勁的時候，時間到了。玩了碰碰車趙樂怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。

　　然后，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂！你怎么這么懶呀！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。

　　瞧！那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂的一根樹枝上睡著了。那憨態可掬地樣子，博得人們爆發出陣陣歡笑。

　　隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了獅子動物表演。

　　時光總是這么短暫，唐·韋莊《關河道中》詩：“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”

動物小學作文篇4

　　好不容易才盼來一次春游，結果天公不作美，出發時給我們下起了傾盆大雨，但我們風雨無阻，興致勃勃地來到了動物園。一下車，雨竟然停啦！我們不禁歡呼雀躍起來。

　　最有趣的是海豹表演了，我們手捧午餐，邊吃邊看。表演開始了，首先飼養員叫海豹來個倒立，可愛的海豹把雙手一撐，把光滑的尾巴一翹，和人倒立沒什么兩樣，不過它倒立起來真萌！這些不算什么，最酷的是海豹滑翔，海豹一下水繞了一圈，然后又沖出水面，平行身體，如光的速度又沖入水中，萬一你眨了一下眼，你可能就錯過了精彩。最牛的不得不評給海豹的單手倒立啦。雖說和雙手倒立沒什么兩樣，但他能一只手撐起它那笨重的身體，已經算很牛掰了，何況它只是一只海豹。最值得拍照的非屬凌空海豹不可，一只海豹從舞臺左邊向右邊游，刷的一下它就到水道的中間了，它還突然凌空飛起來，來個華麗麗的360度的大旋轉，接著它頭猛地一頂，人們不由自主的拿起手機猛的拍照，我也不例外。

　　動物園里還有很多動物呢，有活潑可愛的香豬，傲嬌的孔雀，還有威武的大獅子……但我要介紹猴山的.獼猴，它們有的在蕩秋千，有的從一棵樹上跳到另一棵樹上，有的在互相捉虱子。不遠處有一只猴子孤零零的站著，別人扔給它一個香蕉，它就連忙跑過來，撿起香蕉，剝開皮，狼吞虎咽地吃起來。其他的猴子看見了，飛快地跑過來跟它搶。我覺得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子，免得跟那只小猴子搶香蕉。此時我想，如果我是猴子爸爸，我一定要阻止它們來搶。

　　今天的游玩使我知道了，親眼觀察動物才知道動物有多可愛。

動物小學作文篇5

　　今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪！它就住在我們家樓下院子的花園里。

　　每次我回家的時候小貓咪都跑過來對我喵喵的叫。好像在說：“我餓了！我餓了！”小貓咪的身上很臟，眼睛是綠色的。可能是因為沒有吃飯，小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會兒一根火腿腸就吃完了。我覺得應該保護流浪的小動物，我會經常給小貓咪帶吃的！

動物小學作文篇6

　　我每年都來北京姥姥家。每次來二姨、三姨她們都帶我出去游玩，前幾年的時候，因為年齡小，沒留下特別深的記憶，這次我可要好好地玩玩了。

　　今天，我和二姨、三姨她們去北京動物園。聽說動物園里的各種動物，鳥類可多了。我勸二姨務必拿上數碼相機，我們就出發了。

　　到了動物園，首先購買了門票。二姨又給我倆買了去海洋館的票，我高興極了。因為我經常聽二姨說海洋館的故事了，這回我可要親眼看看海洋動物到底是個什么樣子了。

　　動物園大的很，海洋館是其中的一個組成部分。進了海洋館，就急急忙忙趕到“海洋劇院”，巧得很，我真慶幸自己的運氣好，正好趕上海洋動物正在表演：人造海水，非常平靜，我正感到奇怪，哪有動物表演啊？突然只聽到“騰”的一聲，海獅不知從什么地方躍了出來，開始用嘴頂球，表演了幾個回合，又去頂一個拴在海面上的球，十分精彩。這時過來一個男性的訓導員說：“現在我請一位觀眾上來和海獅進行親密接觸，是一位女士！”二姨高興地舉手要求參加，可選中的卻是一位戴著紅圍巾的女士，我替二姨感到失望。訓導員對那位女士說：“我來問一下海獅它同意親你么？”聽了訓導員的問話，海獅直搖頭，可那位訓導員很有把握地說：“它還是會親你的！”戴紅圍巾的女

　　士走上前，海獅親了她一下，就要打她，被訓導員攔住了。

　　海豚的表演看起來要比海獅精彩一些，又頂球，又潛入海底，一會兒又躍出水面，一會兒又和小朋友親密握手，共同跳舞，憨態可掬，海豚還那么通人性，真神奇極了，我不知把它訓練成這樣，這些訓導人員要付出多少辛苦！

　　然后二姨和我慢慢地走，突然對我說：“我怎么聽見了鳥叫呀？”原來那里是“雨林奇觀”。走了一會兒，二姨對我說她有點兒累了，我們就坐在一個凳子上休息了一會兒。我回頭一看，上面寫著“海底環游”四個字的匾額，我對二姨說：“我們去看看吧。”二姨說：“行。”我們收拾了東西就走了。我開始以為只有一層，結果有三層，我和二姨坐電梯上樓，邊上去邊觀看上面的風景，一個全部是由透明的玻璃創造的海洋世界呈現在我們眼前，二姨上了樓對我說：“我剛才看見了一條鯊魚從我頭上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我們又要坐這個電梯上去了，二姨看見了一只海龜。到了對面二姨對我說：“我看見了一只大海龜，年齡得一百歲吧。”

　　看完了風景我們去了“觸摸池”，我摸了一下海星騙二姨說是硬的。二姨也摸了一下，然后大叫了一聲說：“啊！是軟的。”我又摸了一下，大叫了一聲，然后說是軟的。我們玩了一會兒就離開了“觸摸池”，去了“鯊魚碼頭”，然后我用凹凸鏡看了一下覺得暈，就離開了。我們一看表是下午一時二十五分了，我們趕緊跑到“海底環游”，因為那里有“潛水喂食”表演，看完以后我才知道二姨說的那只海龜年齡也不過十一歲。然后我們去了“鯨豚灣”，因為那是聰明的海豚、可愛的海獅的家。

　　這個景色奇異，令人流連忘返的海洋館在緊張、快樂、疲勞中我們走馬觀花的看了一遍，真是又長知識，又有樂趣，下次我一定還來！