【精品】難忘的小學作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……
這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術，否則就會出問題的。
難忘的小學作文 篇2
愉快的寒假生活多姿多彩，一次難忘的親子游，積淀成長的精華。
閑云恬淡的午后，興致勃勃的我牽著妹妹，與父親共踏一道幽徑，同拂面的徐徐清風撞了個滿懷。佇立遠眺，迎風亂舞的芳花襯得古銅色的石碑與門亭猶顯得神秘矜持。步入綠樹蔥蘢的景區————桃源洞，在青山的臂膀間暢游。
古亭為友，飛鳥作伴，挽著妹妹的小手一路勻速走去。隨性的山風托著滿懷期待的我們來到著稱“福建三絕”的一線天。石階陡峭蜿蜒，灑脫地跨上矗立的山峰，躥進窄小的石隙。片片塊塊的青苔襯作斑駁的紗衣，一道伴隨我們，在角落頭，縫隙間，甚至是凹凸的崖壁上，都不曾沒有它的足跡，它帶著那似精靈般的生氣與美麗，靈動了旅途里石峰僵硬的格局。
旅途甚長，山路甚險，瑟瑟的山風愈而轉寒，拂下年幼的妹妹交融著害怕與疲憊的兩行清淚，緊攥著父親溫熱的手依偎身旁。我與父親相互附和著鼓勵語，被支持的溫暖一道伴著妹妹稚嫩的小短腿，努力地跨步前行。
“功夫不負有心人”當健康的紅暈爬上臉頰，跟隨清風的足跡抵達目的地。放眼望去，山頂間的綠樹出奇地婀娜多姿，令人驚嘆。彎彎曲曲的樹枝灑脫地向外延伸，捧著一頭隨性生長的綠葉，肩負責任與擔當的根頑強地扎進石崖邊角，撐起龐大的樹身！迎著一路的艱險困阻，霜寒風露打不退堅定的意志；觀望奇景，旺旺生機林間蕩漾，積淀成長記憶中奮發向上、不畏險阻的魄力。
汗水積淀山頂間最美的笑顏，難忘的親子游，為成長的道路添上一抹奇麗的精華。
難忘的.小學作文 篇3
在我最向往的地方――學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發生似的。 那是一個星期一的下午，放學后，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。 下了教學樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發現，又怕被值周和督導扣分，所以一直沒敢去。現在值勤老師走了，值周和督導回家了，不正是個好機會嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進了草坪。 我不費吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己好像高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，于是開始“金雞獨立”，一只腳抬起，還學著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時，突然感到重心不穩。呀，美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什么樣子呢！ 以后，我永遠不要再做這樣的傻事了。
難忘的小學作文 篇4
轉眼間，難忘的小學生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經過了六年的風風雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”
再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個不懂事的小女孩，培養成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數學老師，是您，在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見了，同學們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧！希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊！
再見了，我會用我優異的成績來回報我們的老師和母校的！
難忘的小學作文 篇5
天剛亮，我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天，就是盼望已久的六一兒童節，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹木在風中搖擺著樹枝，像是在同我們問好，小花都開得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風中飄揚，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。
走進教室，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了，我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之后，節目終于開始了。第一個節目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場前，我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時，老師在臺下向我們投來鼓勵信任的目光，我穩定了情緒，伴著音樂，揮動起手中的紅絲帶，我認真地投入到了舞蹈之中，每一個動作，每一個眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂緩緩結束。臺下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節目一個接一個，六（1）班女同學的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學們身著美麗的短裙，戴著金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺，優美緩慢時猶如春燕舒展身姿，歡快時仿佛鼓點跳動。她們手中的金指甲隨著手的抖動，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點點金片，真像天女散花一樣，我們都報以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級兩位同學的拉丁舞又叫我們興奮了起來，只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著音樂，邁出了優美的舞步。別看她們小小年紀，但每一個動作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中，他們時而牽手，時而轉身，時而有力地揮動手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
難忘的小學作文 篇6
每到暑假，我都會想起兩年前那次難忘的旅行。那年剛放暑假，媽媽就去東北姥爺家了，只有我和爸爸留在家里。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧，可我們一時還沒拿定主意。后來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事，我心里好羨慕呀，于是提出了一個大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意，可經不住我軟磨硬泡，爸爸終于答應了。于是我們開始了緊張的準備工作：帳篷，防潮墊，衣物，食品，飲料，手電筒，照相機，防暑藥等等都備齊了。
那天一大早，晴空萬里，陽光燦爛，我們就從亦莊出發了。我和爸爸背著一小一大兩個背包，快步地走在馬路上。我還不時小跑著，大聲地喊著，唱著。爸爸問我：“感覺怎么樣？”我興奮地說：“棒極了。”不知不覺，兩了小時過去了，我們走到了“馬駒橋”。這時我的肚子開始咕咕作響了，我們發現前面有一個采摘園，于是決定摘些果子添添肚子。我們走進采摘園，哇，景色太美了！一片望不到邊的棗林，綠蔭蔭的，樹上的棗子星星點點，像一塊很大很大的綠底紅點的錦緞。看著樹下那滿筐滿筐的大棗，我的口水都快流下來了。采摘了一下午，我的肚子也撐得飽飽的。晚上，我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點燃的花炮有的像朵朵彩花，有的還滿地打滾，有的還帶著哨音飛得高高的吃著噴香的烤串，欣賞著五彩繽紛的煙火，我們一天的疲勞都煙消云散了。這一晚，我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里，涼風習習，萬賴俱寂。雖然心里有點害怕，可是不一會兒，我就進入了夢鄉。
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