有關小學作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
一條路，不可能像直線那樣筆直，難免有彎曲，有轉折的地方。人生也似這種特點。
一個人，不可能什么事情都一帆風順，難免會遭到失敗，遭到坎坷，遭到挫折的打擊。與其說是一種打擊，還不如說是給妳的磨煉，給妳的意志力進行鍛煉的催化劑。人不是上帝，所以就很平凡；每個人都會經歷失敗，每個人都會遇到困難，每個人都遭受挫折……既然是每個人都會經歷的，那就不要畏懼它們，因為我們無法避免它，只好勇敢的面對它。有首歌不是這樣唱的嗎，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。不經歷失敗，坎坷，挫折給人帶來傷痕的東西，怎能見到受傷過后的彩虹呢？
姜還是老的辣！一個年輕人與一個老人相比，老人畢竟經過千辛萬苦，飽經風霜，再怎樣老人還是比年輕人更加有經驗，有閱歷，有哲理。一個職場老手與一個才進入公司的職員相比，老手對職場的工作已經想到熟練，猶如老馬識途，那么才進入公司的職員還要沖刺，奮斗，拼搏。學生，有小學生，初中生，高中生，大學生……若不經歷這么多場考試，我們哪能對下次的考試有信心呢？我們有成功的喜悅，也有失敗的大打擊，但我們還是勇敢的邁暸一步。我們不能因為害怕而去逃避它，如果沒有失敗這一環節，我們也許會整天嘻嘻哈哈，說是樂觀，那也太過暸。我們應該在人生的路上，找準目標，然后堅持的走下去。
小學作文 篇2
我家有位殘忍老爸，你們聽了一定不相信，但我可是有證據的哦！
記得有一次，我正在認真的寫作業，聽到爸爸在廚房喊我，我只好不情愿的走到了爸爸面前。就看見爸爸往地面指了指，我莫名其妙的瞅了一眼，哇，這場面可給我嚇了一跳！原來是地上的老鼠夾中夾著一只奄奄一息的老鼠。這老鼠穿著一身灰色的毛絨外衣，小小的形體，細長的尾巴，還有那大大的耳朵，從那“嘰嘰嘰......”的慘叫和圓溜溜的大眼睛中，我仿佛聽見這只小生靈在哀求我放過它，此時令我很心疼它，但因為我比較害怕那些“飛禽走獸”，就只能站在一旁靜靜觀察著。再看看爸爸，他對于這只戰利品，竟一點也不心疼，真是冷血！
過了一會兒，爸爸拿來火剪，將正在呻吟的老鼠從老鼠夾中掙脫了出來。又把我帶到門外，對我詭秘一笑，就說：“我們把老鼠火化吧？”我一頭霧水，就問爸爸：“什么意思？”爸爸并沒有回答我的問題，而是找來一個打火機，點燃了門外角落里的一堆樹葉將老鼠放在火中烤著。我頓時恍然大悟，聽著老鼠的身體在火中發出的爆炸聲與老鼠的慘叫交融在一起的聲音，我不禁憐憫起這只老鼠來。可爸爸竟然還津津有味的烤著老鼠，沒有一點傷感，真是殘忍！
你說我是不是鐵證如山？
小學作文 篇3
春天是我們最期盼的季節，最濃的春意在我們的心中。尤其是久居校園的我們，沒有比春游更感興趣的事了。惟有這個日子，老師、家長是允許，逛大街，穿小巷，進超市，買零食，三五成群的嬉戲耍鬧，邊走邊吃零食……
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了星期五。那天，老天爺也特別寵愛我們，天氣格外晴朗，天空中飄著朵朵的白云，陽光燦爛，但同學們的心情比陽光更燦爛，因為今天我們五年段的同學們一起去西霧山春游。大約在8點多，我們排著整齊的隊伍從學校出發往萬成方向向西霧山走去，在隊伍的最前方往后看，這隊伍猶如一條長條，蜿蜒在寬闊的馬路上。
一路上，我們歡歌笑語，就像剛出籠的小鳥，時而唱歌，時而打鬧、說笑……不知不覺，我們到了西霧山山腳，抬頭仰望著巍峨的'西霧山，底氣有些不足，不過，在蘇老師給我們鼓勁下，我們的信心增加了不少。
我們奮力向峰頂爬去。一開始，我們邁開大步，緊追不舍，個個非常輕松。漸漸地，漸漸地，大家都慢下來了，一邊拍著酸痛的大腿，一邊抱怨道：“天哪，這么高，要走到何時?”。“等爬到山頂的時候，我的小命豈不是……”在諸多同學們的抱怨聲中，我也越來越累了，腳越來越沉了，步子變小了，氣也喘不過來了，渾身都是汗。但我還是咬牙堅持爬到了山腰。站在山腰上，我俯視山下，美不勝收的景色盡收眼底，下面的人就像螞蟻一樣，房子也變小了，所有的一切都變小了，我們像巨人一樣。涼風習習，我心情異常的好!我心想：“這只站在山腰看家鄉的景色，都是這么的美，那要是站在山頂上看，豈不更美?”頓時，我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水，繼續和同學們爬山。
我終于登上了西霧山，此時我兩腳發軟，大汗淋漓，氣喘噓噓，站在上面看著下面還沒爬上的人，七零八落的，就像一顆顆滾落的珠子，有種“一覽眾人小”的感覺，且有種莫大的成就感，真是應了毛主席的一句話：“世上無難事，只要肯攀登。”啊!往下看，風景果然比在山腰上看到的更美啊!
等同學們都上來后，我們找了一塊空地，放下背包，三個一伙，五個一群地在地上鋪上大塑料膜，上面擺滿了大家帶來的美食，你吃我的面包，我吃你的牛肉干……，西霧山山上充滿了同學們的歡聲笑語。
不知不覺中，這次春游活動就結束了。這次春游活動真開心呀!直到現在，我的腦海里還時常回放著我登上西霧山的時候，心里是多么高興，多么愉快。這種心情不是那么輕易就能體會到的。
小學作文 篇4
暑假里的一天，天氣炎熱，爸爸送我和媽媽去海星島游玩。
我們在外面買了門票，就進去玩了。在里面有游樂場、有海洋館、有兒童戲水的地方、還有休息場所。在游樂場，我們玩了：碰碰車、海盜船······玩碰碰車的時候我們撞來撞去，心里十分高興。當我們玩海盜船時，我以為不恐怖，一到船上，我就有一點害怕。當船前后晃動的時候我的心里十分驚嚇，我感覺到了恐怖，我就一直拉著媽媽的手，終于船停了。下了船，我的兩條腿發軟。
我們休息了一會兒，媽媽就帶我去海洋館。來到淡水區，這里是為游客展示的有孔雀魚、招財魚、地圖魚等多種魚類。
接著我們來到了了一個大玻璃缸前看見有許多人都在那里等著看美人魚表演。不一會兒美人魚表演開始了，美人魚從上面慢慢的往下游，還有一位英俊的王子，她們在這里相識、相愛。
再進去有個人工湖，海豚和海獅在馴養師的引導下，唱歌、跳舞、高空頂彩球等多個精彩的節目，其幽默滑稽的表演，令觀眾捧腹大笑。
最后爸爸打電話來，已經到門口了，我和媽媽依依不舍地離開了海星島。
小學作文 篇5
八月十五日，我跟隨爺爺、奶奶一起去坐動車。
我們來到站臺上一眼就看見一條雙頭“龍”臥在長長的軌道上威風凜凜。
動車的車頭是流線型的，普通的火車頭卻是方的，所以動車像條龍。動車不光外形不一樣，就連里面也大不相同，上了車第一口吸的不是污濁的空氣，而在普通車體上空氣渾濁有吸煙的味道， 有吃東西的味道，有汗臭的味道，有腳臭的味道，什么味都有。動車的小桌子是一人一個，而普通的是幾個人共用一個。座椅也很有趣，它可以轉向，可以前后調靠背。動車的速度也快。
我喜歡坐動車。
小學作文 篇6
星期五放學后，我和王迪輝、楊露千一起打掃教室，我們快做完了。
袁老師突然問：“這盆水誰去倒？”
我和王迪輝異口同聲說：“楊露千倒”。
袁老師又問：“楊露千你愿意嗎？”
楊露千回答到：“袁老師我愿意”
袁老師指著我和王迪輝說：“陳偉榮你當班委啦！為啥不帶頭呢？班委不僅要為全班同學服務，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。
最后袁老師給了楊露千一個蘋果說：“你不管了，水由我和王迪輝到”。我和王迪輝干完后袁老師讓我倆分了一個蘋果吃。
回到家里爸爸知道了此事，痛訴了我一頓。
爸爸說：“兒子，你在我心目中是個懂事的孩子啦！勞動對一個人，你知道有多重要嗎？人的成長離不開勞動，世界上沒有任何人離開了勞動而才的。勞動可以讓人養成良好的學習習慣、生活習慣，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因為他們不怕累、不怕苦、用心工作量多、時間長，就是通過堅持不懈、辛勤勞動、鍛煉了他們的毅力，提高了他們的心智，才讓他們得以成功。”
聽了這些我終于明白袁老師的苦衷啦！我會永遠記住這半個蘋果。
小學作文 篇7
星期天下午，我帶上書寫工具，坐上33路公交車，去書畫興趣班練書法。
剛上車時，車上只有一名乘客，我在靠窗的一個位子坐下來。車開了，我交了錢，售票員給了我一張票。當我正欣賞著窗外的風景時，車到達了嵩山路站，站上怎么這么多人呀？我往窗外掃視了一圈，發現人流還不斷地從會展中心方向涌來，原來是會展中心正在舉辦會展呢，怪不得這么多人。
車一停下，人們像洪水一樣涌上公交車，我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶，邊扶邊喊：“請哪位乘客給老人讓個座呀？”喊了幾句，沒人讓座。我心想：還是我讓座吧，老奶奶看著也怪可憐的。我的屁股剛剛離開座位，又猶豫了：我讓了座，那我坐哪兒呢？我又坐了下來。這時，我又想起了老師的話：要樂于助人！想到這里，我咬著牙，狠了狠心，腿一挺直，扶著座位就站了起來，沖著老奶奶邊喊：“奶奶，您坐這兒吧！”售票員看見了，連忙扶著老奶奶走過來，并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，小朋友！”我紅著臉連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然接下來的時間我的腳站的有些麻木，但我渾身輕松，因為我真正感受到了：幫助別人，快樂自己！
小學作文 篇8
在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽來到了家喻戶曉的洪湖公園。這里鳥語花香，山清水秀，湖的周圍柳樹成蔭，草地茂盛，綠油油的小草探出頭來。湖水猶如一塊上好的碧玉般，游船輕輕地劃過，不留下一點兒痕跡。
欣賞完風景，爸爸租了條船來，我和姐姐弟弟歡天喜地的上了船。第一次游船，新鮮感與好奇感驅使著我。
我纏著爸爸讓我來劃槳，爸爸無可奈何的答應了。我雙手拿著木漿，笨手笨腳的劃著，船卻紋絲不動，這讓我的自信心大減。但忘了告訴你們呢，我可是個倔強的主！我努力地劃著雙槳，猶如一只初次下水游泳的小鴨子一樣，笨拙極了。看著我呆頭呆腦的，爸爸媽媽忍不住笑了出來，我不由得臉一紅，別扭的說：“你，你們別笑啦！”爸爸媽媽這才停止的笑，爸爸一本正經的說：“咳咳，那個，瑩兒啊，劃船是有技巧的，讓爸爸來教你吧。”我瞪大銅鈴似的眼睛，點了點頭，把木漿遞給爸爸。爸爸雙手接過木漿，為了使我看清每個動作，爸爸慢慢悠悠的劃著，原本止步不進的船，緩緩的動了。爸爸開口道：“劃槳時，要向前側身，手臂打直，把漿伸到水里，把兩把槳往回拉，利用整個身體的力量，每次劃動都應是一個持續的動作，力量要均勻地作用于每個槳……”見爸爸有想長篇大論的節奏，我果斷的打斷，爸爸半信半疑的問：“瑩兒，你會了？”我當機立斷的點了點頭，見我似懂非懂的樣子，爸爸把漿交給了我。
我照著爸爸所說的話，想著爸爸說的一字一句，便劃起船來，呀！我成功了！我激動的幾乎都要一蹦三尺高了呢！可是呢，美好的時光總是短暫的，不過眨眼的時間，已近黃昏，我們回家了，我戀戀不舍的望著被我拋下的湖，湖面仍然微波蕩漾。
花有重開日，人無再少年，愿大家珍惜時光。
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