文明小學(xué)作文

時間：2021-06-22 13:58:09 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】文明小學(xué)作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】文明小學(xué)作文9篇

文明小學(xué)作文篇1

　　每一處有紅綠燈的地方都有斑馬線，斑馬線，是人行通道，也是行人的生命線。在斑馬線這里，發(fā)生了很多的事情，讓我無法忘記的是11月10號那天。

　　那是一個風(fēng)和日麗的一天，3點整的時候，在紅綠燈那里，有一輛大卡車駛過，對面又是綠燈，按常理來，這輛大卡車可以按原速行駛，但是，那輛大卡車的司機卻來了一個急剎車，把車上的貨物搞得暈頭轉(zhuǎn)向，車上的人也都東倒西歪，連連斥責(zé)這位司機。這位司機什么話也沒有說，只是等了一會兒，然后對車上的三個人說：“系好安全帶”。司機正準備向?qū)γ嫘旭倳r，有一個人感到莫名其妙，于是向四周望瞭望，哦！那個人恍然大悟，原來這位司機急剎車是因為有一位年過花甲的老人從斑馬線走過，要不是他來急剎車，真不知道要惹出多少麻煩，嚴重的話，說不定要償命呢！

　　真相大白后，車上的所有人都向他投向了贊賞的目光，向他舉起了大拇指。這件事情讓我無法忘記，同時，我想對大家說：遵守交通規(guī)則，文明禮讓斑馬線，車讓人，人讓車，讓出美好和諧的社會！

文明小學(xué)作文篇2

　　文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時候給我滋潤。當(dāng)你長大，你會不會把文明扔到千里之外？

　　當(dāng)今社會，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。

　　有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個老人正拄著拐杖走過來，不一會兒，公交車來了。我們準備排隊上車，這時，一個年輕人跑過來，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。

　　到了車上，我看到兩個連在一起的位置，就隨便選了一個坐下來。那個年輕人正在找零錢投幣。老人上來了，他看見我旁邊還有個座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒看見袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說，走到后面去。

　　過了兩站，我覺得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過來坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說：“你真是個好孩子！”過了一會兒，我到站了，就下車回家了，心里樂滋滋的。

　　我相信，只要每個人都講文明，團結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會一定會更加和諧！

文明小學(xué)作文篇3

　　在中國這片古老的土地上，講文明，懂禮儀一直是我們的傳統(tǒng)美德。我們每個人都希望得到別人的尊重，可是自己有時候卻不夠尊重別人。文明體現(xiàn)在生活中點點滴滴的小事上，文明閃現(xiàn)在每個人一言一行的細節(jié)里。

　　在古代，因為懂得兄弟友愛，所以有了孔融讓梨的故事，因為孝順父母，又有了臥冰求鯉的傳說，因為尊師重教，還有了程門立雪的感人。古代的小孩子見到大人會畢恭畢敬，打躬做揖，現(xiàn)在的小孩子有的會在別人家里亂翻亂看，把東西弄得一團糟。有人會說：“這有什么呀，都是些小事。”可是，文明的美德往往就體現(xiàn)在這些日常的小事中。

　　就拿我們小學(xué)生來說吧，我們坐在同一間教室里，讀同樣的書，寫同樣的作業(yè)，可是大家在學(xué)校里的表現(xiàn)可就大不相同了。早讀時，有的`人的座位寬，就把多余的空間讓給后面的同學(xué)，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，結(jié)果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。

　　還有上廁所的時候，有時地面上有積水，一不小心就會滑倒。很多同學(xué)會順手拿起拖把，把水拖干，但也有的同學(xué)會視而不見地走過去，覺得和自己沒關(guān)系。

　　這次運動會上，我不小心扭傷了腳，老師和同學(xué)們立刻涌過來扶我，那么多雙溫暖的手，那么多關(guān)切的目光，我感動得幾乎要流淚了。我沒有兄弟姐妹，可此刻，每個老師和同學(xué)都是我的親人。

　　讓位的那一點點距離，卻讓我們離文明更近，拖地時流下的點點汗水，閃耀著文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手，營造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹新風(fēng)的良好氛圍，讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，因為文明是一種高貴！

文明小學(xué)作文篇4

　　在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環(huán)境，保護樹木......

　　我只要做一個——文明學(xué)生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學(xué)生時常行為規(guī)范》。

　　舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學(xué)也在翻欄桿，結(jié)果，“撲通”摔下來了，那個小同學(xué)哇哇大哭，有些同學(xué)大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。

　　做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學(xué)生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。

文明小學(xué)作文篇5

　　一天下午，雙胞胎小朗和小珈的爸爸提著垃圾袋下樓了，他本想試試運氣，從遠處把垃圾袋投向果皮箱，可惜沒有投中，而且垃圾袋還炸開了。爸爸看著散落一地的垃圾，絲毫不在意，打了個哈欠，轉(zhuǎn)身就回家去睡覺了。

　　傍晚，小朗和小珈放學(xué)回來，看到了果皮箱前的垃圾。“誰這么沒公德心，把垃圾扔在果皮箱前面，只差一步了！”小珈說道。

　　“是啊，果皮箱旁邊亂七八糟的，多難看！”小朗也皺起了眉頭。

　　小朗撓了撓頭，對小珈說：“你先收拾一下垃圾，我有個主意。”說罷，他從書包里抽出一張紙，在上面書寫著。小珈把散落的垃圾用手撿起來，倒進果皮箱里。

　　“這樣就干凈了。你在做什么，小朗？”小朗得意地把自己寫的一張告示遞給小珈看。

　　“文明——只差一小步。小朗，你很有才嘛！”

　　第二天，爸爸又下樓扔垃圾去了，他正準備像上次一樣遠遠地扔過去，卻看見了小朗寫的告示：文明——只差一小步。于是，他就走到果皮箱旁邊，把垃圾投進去。

　　“一定是我上次把垃圾直接扔在果皮箱旁邊，別人才會貼出告示的。”爸爸心想。

　　爸爸回家了，他對小朗和小珈說，自己上次扔垃圾不文明，還好有人貼了標語告示來提醒。小朗和小珈聽到這話，先是一驚，后來都大笑起來。“那就是我們寫了貼上去的！”爸爸沒有想到，孩子教育了自己。他摸了摸小珈和小珈的頭，慚愧地笑了。

文明小學(xué)作文篇6

　　講文明，樹新風(fēng)。老師為了培養(yǎng)我們這一點，還帶我們看了《孝女彩金》的電影。小彩金的高尚品德深深的感動了我。我決定每天做一件好事，向彩金同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　傍晚，媽媽帶我去正佳廣場買東西，我提議乘共公汽車去，媽媽同意了。我們走去公交車站，等呀等呀，等了很久，78路車才來，我有點累了，上了車，我找了個比適舒服的位子坐下。剛過一站，又上來了一批人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時已經(jīng)沒有空坐了。我毫不猶豫的站起身，對老奶奶說：“奶奶，我把坐位讓給您，您請坐”。老奶奶笑盈盈地說：“謝謝你，多漂亮的小姑娘呀，真懂事。”

　　我美滋滋的說：“不用謝。”我心里好高興呀，原來幫助別人，自己也會很快樂的。

文明小學(xué)作文篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。

　　同學(xué)們，當(dāng)你聽到臟話，看到有人踐踏草坪，亂扔垃圾，衣冠不整時，一定跟我一樣感到渾身不自在；當(dāng)你聽到甜甜的文明用語，看到尊老愛幼，互幫互助的現(xiàn)象時，一定感到很舒服。這就是文明的力量。

　　當(dāng)今社會，文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范，是社會和諧的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間團結(jié)友愛的保證，可是在我們身邊，總有一些同學(xué)為了一點小事就吵架，惡語相加，甚至絕交，總有一些取笑別人的缺點，傷害別人的自尊，也有一些男生動不動就拳打腳踢。還有的同學(xué)認為總有人打掃衛(wèi)生，就隨地吐痰，隨手扔紙屑。還有一些同學(xué)頭發(fā)亂糟糟的，衣服臟兮兮的，身上散發(fā)出一股汗臭味。與之相反，有少數(shù)同學(xué)喜歡穿奇裝異服，留長指甲，奇異發(fā)，過于追求一種所謂的時尚。這都是不良現(xiàn)象，一旦養(yǎng)成這種不文明的習(xí)慣，后果不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時期。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益一生；壞習(xí)慣一旦染上，會讓我們悔恨一生。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，讓我們隨時隨地使用文明用語，讓人心里暖洋洋的。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從每一件小事作起，講究社會公德，不亂涂亂畫，在車上給爺爺奶奶讓座，尊重殘疾人。“愛美之心，人皆有之”，讓我們追求一種大方得體的形象美，講究干凈整潔的服飾美。

　　良好習(xí)慣一小步，社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習(xí)慣，更是一種能力，一種財富，終生受用。同學(xué)們，讓我們漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣，學(xué)做文明人，熱愛文明，擁抱文明，愛護環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀與我們時時同行！

　　我的講話完畢，謝謝大家，五年三班裴華奕。

文明小學(xué)作文篇8

　　“生活中不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我便用我的眼睛，從生活中發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了中華氣質(zhì)。

　　那是一個周末早晨，我去省圖書館還書。公交車上，一個胖胖的男孩，啃完最后一口漢堡，就下車了。也許是因為沒睡醒，他把漢堡袋子往車上垃圾桶方向一扔，就下車了。漢堡袋子擦過垃圾桶，又落到了樓梯上。這時，前邊座位的女孩跑過去，撿起了袋子，扔進垃圾桶。“你干嗎呢？袋子上那么多油，又不是你扔的。撿它干嗎？”她旁邊的女孩滿臉疑惑。“要是每個人都因為垃圾不是自己的而不撿，那世界不成垃圾堆了。老師不是說過，‘校園里看到垃圾要撿，校園外也是一樣，西安是咱們共同的家’嗎？”女孩認真的說道，“再說了，咱們小學(xué)生不就應(yīng)該講文明懂禮貌么？”我看到她旁邊的女孩，臉上浮起兩片紅云。是啊，講文明，懂禮貌，就應(yīng)該是我們小學(xué)生的寫照。我們要愛黨，愛國家。國家便是自己的家，黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個袋子，更是我們小學(xué)生的文明、素質(zhì)、對祖國的熱愛啊！

　　我們要用真誠的眼光去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)生活中的文明。文明禮儀，就是中華民族的氣質(zhì)，就是中華民族之根本。我以后定要做好中華民族之根本，做個文明人！

文明小學(xué)作文篇9

　　戰(zhàn)國哲學(xué)家韓非說過：“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。”這告訴我們應(yīng)舉止文明，內(nèi)外兼修。眼下的社會正需要獲取更多的文明行為來裝點自身。作為祖國的接班人的我們，更應(yīng)以身作則，做一個文明的公民。

　　在生活中，我們文明的體現(xiàn)之一便是誠實。城市是人生的命脈，是一切價值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花，正如英國散文家黎里所說：“人如果失去了誠實，也就失去了一切。”

　　如果一個人待人不誠，就很難擁有知心朋友，在社會中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠才能打動人心。

　　人若能摒棄虛偽，就會獲得極大的心靈平靜。真誠的人永遠是受人歡迎，受人尊敬的，這樣的人才是世界上最富有的人，因為他用真誠換來了眾多感情真摯的朋友。這個世界上有眾多美好的事物：山巒，流水，冰川，花草，但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠，他就會無視這一切，他的世界里就會只剩下金錢，利益，權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠，保持誠信與文明，我們的世界就會春暖花開，幸福無比。

　　文明與誠信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西，他們會時時刻刻凈化我們的心靈，使我們自身無時無刻不在保持純樸，文明的心。保護它們，就會獲得很多更加有價值的東西，屬于我們的一切便不會拋棄我們。

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