雨小學作文

時間：2021-06-18 20:43:16 小學生作文我要投稿

雨小學作文(匯編15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的雨小學作文，歡迎閱讀與收藏。

雨小學作文(匯編15篇)

雨小學作文1

　　小雨淅淅瀝瀝的下著。學校放學后，同學們陸續走出學校。

　　四年級一班的張春同學，因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車，就連人帶車摔倒在馬路上。忽然。他覺得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說：你是這個學校的吧？我帶你去包扎一下。張春不太明白老爺爺為什么會這么說。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學校的醫務室，醫務室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長好。老爺爺，您是校長？張春吃了一驚，于校長慈祥的沖他點了點頭，又和醫務室已的老師說了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長說了聲謝謝，然后余校長又親自送張春回家。

　　到家了，可他還是不愿離開余校長，于校長就說：以后我們見面的時間會很多，你媽媽還在家里等你呢，再見孩子。聽到校長這么一說，張春才一步三回頭的走了。

雨小學作文2

　　在別的城市，如溫州，雨是最尋常的，一下就是兩三天。但住在重慶的人們現在天天盼雨，日日想雨。因為在那里，出現了一場百年難遇的旱災，久旱無雨。

　　我就居住在重慶長壽，每當想起昔日下雨的景象，心中就會情不自禁地高興起來�，F在每當走在大街上，一片熱氣便會從地上騰空而起，大街上嘻嘻哈哈的聲音早已煙消云散，再加上驕陽似火的太陽當頭威逼，過往的行人早已是汗流浹背，并且還“全身武裝”，頭帶遮陽帽，手持冰淇淋。街道兩邊的商店都開著風扇，樓上空調滴的水不時的落下來，在陽光照耀下顯出了七色光。忽然，一陣微風迎面而來，吹散了水珠，街邊的小樹在風中歡快的跳起舞來。不一會風停了，氣溫又升了上來。原本歡快的樹現在像得了病似的，有氣無力，奄奄一息，無精打采，坐以待斃，整個長壽熱得像要爆炸的火藥桶一樣。

　　就算到了深夜，有幾絲涼風輕輕的，陣陣地吹來，給人帶來一兩點涼意。但是，雨意總是一種奢侈的夢想�！膀v云似涌煙，密雨如散絲�！边@正是所有重慶人的所希望的�！耙幌︱滉栟D作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。”更能表現出人們久旱遇雨，欣喜若狂那高興不已的心情！老天快快下雨吧！！讓重慶人們解除干旱，早日充滿歡聲笑語吧�。�！

雨小學作文3

　　這幾天連下了幾天雨，對那“沙沙”的聲音已經司空見慣了。

　　今天……不例外，#75還是下著雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒那么煩人了。心情舒暢多了，打開窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。

　　該上學了，撐著傘在路上走著，忽見路旁的樹很古怪，雖然樹身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒有其他事發生。難道是幻覺？路上的行人……#24有沒有搞錯，竟像騰云駕霧一般！再看，原來是雨在表演“特技”呀！

　　走呀走，又發現一種奇特的景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動了某個時光機器的開關？到了22或23世紀？原來也是雨搞的鬼，為什么雨這么調皮呢？算了，這也算一個“奇特的風景線吧”到了學校，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，城市里好久沒這么好的空氣了，這時，雨落在我的肩膀上，好象在對我說：“告訴你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的樣子。

　　這時雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對自己說：“什么時候會再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現象，它巧妙地附在萬物上，使它們有了生機，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫。

　　“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！

雨小學作文4

　　夏令營第一天，老天為了歡迎小朋友們的到來，下了一場熱烈、豪放而又壯闊的雨。

　　中午吃飯時還是艷陽高照，可是等我們到了宿舍，剛把自己的行李收拾好。就聽到外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音，伸出頭往窗外一看，哇，下雨啦！

　　我們五個女孩在宿舍嘰嘰呱呱的談論著，互相熟悉著。聊著聊著，外面的雨絲毫沒有停歇的意思。如此一來，我們下午的夏令營活動豈不是無法正常舉行了嗎？既然找不到合適的話題，干脆打開窗戶看看外面這壯闊的雨景吧。

　　這個季節的雨，總是猛烈而又磅礴，讓人措手不及。雨滴很大，一顆顆砸向地面，森林公園的小徑很快變成了泥濘一片。雨點落在竹林里，竹子的枝丫震顫著，可是葉片變得更綠了。雨點砸在房車上，車頂的灰塵被洗刷殆盡，房車變得更干凈了。雨點打在車窗上，“叮叮咚咚”，如同溪水滑過山澗。豪放的雨點，在天地間縱情奔跑，它們奏起了一場震撼乾坤的交響樂。森林公園的樹木、草叢，原本是耷拉著腦袋的，在雨水的洗滌后，重又煥發出蔥綠的光彩。

　　雖然我不喜歡這下雨的天氣，但是這場雨使得夏日的燥熱減少了不少，空氣也變得清新。房車里的空調可以暫時休息會了。

　　漸漸地，雨停了。天空又恢復成了晴朗的藍白色，空氣中的`悶熱被雨水帶走，我們焦躁的心情也因為這場雨變得寧靜。

　　猛烈豪放的夏雨，拂去了炎炎夏日的焦躁和悶熱；同時，它還帶來了生命的鮮活與希望。

雨小學作文5

　　好像一只走路而發不出聲響的小貓，悄然而來，雨是一種心靈的歸屬，下雨天站在窗邊，閉上眼，用心靈去傾聽，你會發現，雨，真是一道很美的景色。

　　我喜愛連綿的細雨，落在臉上，有一種從未體會過舒暢感，讓我十分享用。有時候，我乃至還不想回家。站在外面，任那絲絲細雨把我圍住。有時我會注視著那雨，她們來倉促，去倉促，好像一些倉促而來的美好，還未來得及細細回味，一轉眼就消失不見了，如時刻，似流水，美麗卻時間短。

　　一道閃電劈開烏云，過了幾秒，傳來一陣煩悶的雷聲，恰似幾頭大象齊聲呼嘯。霎時間，黃豆般丈小的雨點就像跳降落傘隊員相同突如其來，打在地上，宣布“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從屋檐上流下來，恰似花果山水簾洞前的水幕，又好像一串串珍珠串的項圈，給人一種特別的美。

　　我記住汪涵曾念過一首詩:“雨，之所以落下，是一由于她把地上的一把把傘當做了蓮花。”雨，好像一首詩，我以為，雨之所以落下，是為了尋找她們的美好——潤澤萬物，她們悄悄落下，瀟瀟的雨聲是國際萬物的福音。

　　雨，我一向賞識她那“潤物細無聲”的品質。我想，她們應該是仙子，是為了純潔國際而來的。

雨小學作文6

　　我故鄉的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會讓我沉醉。

　　秋天到了，桂花開了。這朵朵桂花似一團金黃色的火苗在樹上跳動著，奔馳著，游玩著又似一群可惡的小精靈，相互在樹上嬉戲著。

　　每該桂花盛開時，爾總會對著媽媽說：“怎么還不往賞桂？”母疏老是啼著說：“還早呢當初臭味還不夠濃呢。

　　末于有一天，我如愿以償，有幸隨著媽媽去小區觀賞那獨一的一棵桂花樹。

　　桂花啟的時候如點點碎金撒在桂花樹上，難看極了。一陣大風吹過，桂花像小傘卒一樣從地而落，紛紜降在地上，沒功一會兒，地上似乎展上了一層金色的金子。在陽光的照射下鮮艷奪目，惡像每一個花朵上，皆有一個新的性命抖動，這漂亮的桂花樹，雖說桂花的色彩不亞于菊花，但在滋味上，就更遜一籌了。

　　桂花秋時芬芳四溢，把四處都洋溢得醉人？我趕快長呼一口吻，覺得無比的賞心悅目。

　　固然桂花有它奇特的味講，但桂花干成的桂花茶，桂花糕則分內誘人。用沸水泡過的桂花，從上點遲緩輕進水面，恐怕這些小精力的生命是永恒的，它們從杯內冒沒一縷縷幽香，熏得謙屋都是。

　　桂花，我愛你，愛你的醉己，愛你的芳香，愛你的價值。

雨小學作文7

　　雨，是世間最美麗的。就在前幾天，下了一場雨。

　　起初，天空傳來幾聲鳥叫。仰望天空，黑蒙蒙的烏云聚攏在一起，天空變得陰沉沉的。突然間，整個世界就暗了下來，如同黑夜一般。我想，雨要來了。

　　天空就像有人指揮似的，他一揮棒，千萬個如黃豆般的雨點兒淅淅瀝瀝地下了起來，它們把地面砸得“噼噼啪啪”地響。一些雨點兒落在窗戶上，咚咚作響，時不時還有轟轟的雷聲為它們伴奏，沙啦啦，轟隆隆，沙啦啦，轟隆隆……

　　雨起勁地下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣當中。剎那間，門前呈現出一條條縱橫交錯的水池。雨越下越大，就如一個個沒有關好的水龍頭，“嘩嘩嘩”地流下來。它們有節奏地唱著每一個音符，匯成了一首首奇妙無比的歌曲。我傾聽著，感到好快樂。

　　不知什么時候，雨漸漸小了，那灰蒙蒙的天空也慢慢亮堂了，成了青藍色。大地煥然一新，鳥兒在樹枝上歡快地唱著優雅的小曲，魚兒也陸續探出頭來。露珠滋潤了樹葉，使它顯得格外光亮。花兒也精神了許多，花瓣濕漉漉的，嬌滴滴的，更加鮮艷、動人。老人、孩子、婦女們也打開門，從屋里出來，呼吸新鮮的空氣。太陽也出來了，一縷陽光照耀著大地，熠熠發光。雨后的景色真美！

　　雨啊雨，你在我心中，永遠是最美的！

雨小學作文8

　　早晨起床。

　　窗玻璃上覆著一層薄薄的雨霧，密麻、均勻而細膩地映成一片藍，像一串串緊密排列的電文密碼，暗示著什么的到來。窗隙，風一陣，一陣地闖進，夾雜著絲絲雨露，如孩兒的細指悄然拂進母親的秀發，愜意清新。窗外，叮叮咚咚富有節奏的雨聲，像檐下避雨相擁的戀人的心跳，清涼而又歡騰。葉子被沖洗之后仿佛要隨時滴出綠來，脈絡清晰可見，清風一過，眾葉歡呼雀躍。

　　遠處的天，白里透灰，如一張巨大的畫紙。雨將高大的建筑、破舊的瓦舍，潤綠的田野，無一不描摹進去。突然閃過的雷，如出鞘的劍，硬是將這畫布劈開，發出沉悶的聲響。而后的天空，仍舊寧靜。

　　傘下少年挽起女孩的手，跨過一個個坑洼，避開一塊塊石。女孩不停的問：“雨停了嗎？我們到家了嗎？”。從她袋里跳出的彈珠，躍進了草叢里，一動也不動。

　　一把把傘在雨中流動。卻有一些白的，灰的，黑黃的家伙，在雨中馳騁，而后又跑到屋檐下，抖動身體將毛發甩干。

　　雨是毫無偏心的。它熱愛萬物，床邊的窗、屋外的樹、行人的鞋底。它偏又多情，遲遲不肯離去。在這雨分外迷戀的日子里，便是五月。

雨小學作文9

　　上海的雨不同于馬來的雨、鄉村的雨，因為它不是爽爽快快、干脆利落的，沒有田園的味道，也沒有鄉村的寧靜……她有點像江南的雨，飄灑溫柔、連綿不斷。

　　今天，雨終于飄飄揚揚的落下，她帶走酷暑的燥熱，陰霾的籠罩，給人們帶來一絲清涼——這是端午節前的一場及時雨。

　　我坐在陽臺上，聞雨那獨特的味道；看著人們打著花花綠綠的雨傘從我的視野走過；看著汽車在茫茫細雨中行駛，我的思緒也隨著這沙沙的雨聲浮想聯翩……

　　遙想兩千多年前的今天，楚國的大夫屈原因國君昏庸聽信讒言遭貶，而楚國的都城被秦兵攻破，屈原精神上受到了極大的打擊，眼看國破之難，卻又無法施展自己的力量，他憂心如焚，在極端失望和痛苦中，屈原來到了長江東邊的汨羅江，抱石自沉，憤然投江，那天據說是暴雨如注。如果說那天的那場雨是為屈原的不幸遭遇而下的，那么今天的這場雨便是為紀念屈原而下的！

　　今天的這場雨，是多么的清新，她沖刷掉城市上空一切的污濁，讓上海重新顯現出亮麗的景觀！

雨小學作文10

　　雨，又下了起來。

　　我坐在搖椅里，靜靜地聽雨。窗外模糊的城市，一片模糊的夜景，模糊的雨點，落在不知名的街亭。豆大的雨點順著窗，和著風，緩緩落下，流入池塘，匯入河流，再不見蹤影。它優雅地轉身，只留下熟悉的滴答聲，縈繞在耳畔，它身后蕩起的層層漣漪，永久地蕩在心頭。

　　我緩緩地從搖椅里站起來，撫著窗子，手心是一片冰涼，而窗外的旖旎燈光，此刻已被雨打濕，只留下模糊的微黃，被掌心覆蓋著。抬頭，見玻璃上也蔓開漣漪，清晰的雨點后，是浩瀚無際的夜空。朵朵水花綻放，淅瀝的聲音匯聚，倏忽間已成為一首恢弘的交響樂。雨點也成為跳躍的舞者，它們的身姿便也成了美妙的足間舞。

　　撐一把油紙傘，在雨中漫步，最愜意不過。隔著暗夜，依稀能感覺到，雨點打濕葉子，又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉，樹上頓時抖落許多雨水，落到地上，滋潤泥土。沾滿雨水的葉，滑膩膩的，綠油油的，脈絡似乎更加清晰，更加纖細。

　　暮雨瀟瀟，我走在河畔，倚在欄桿上，遠處的世界，似朦朧了一層薄霧，淡淡。河面上的漣漪，一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上，滴答滴答，回蕩著輕聲細語，落在地上，滿地的呢喃細語，那么動聽。

　　雨，竟是如此這般美妙。

雨小學作文11

　　沉靜的雨，是被賦予了生命的靈性，是溫柔親切的愛的使者。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意，淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點是我探訪大地殷勤的腳步。

　　四月仿佛已經在大地上等等許久了，田圃跟牧場沒有一點綠色，也見不到牛羊的蹤跡。小溪斷了流、魚塘干涸了。這時，我來了，我來探訪這四月的大地了。

　　我的到來沒有雷電的伴隨，也來得很輕很輕、或許你還沒有練就一對善于聆聽的耳朵。所以，請你靜下心來閉上雙眼在夏日的午后讓我親一親，而不要將我抗拒。

　　跟著我一起去滋潤大地吧。站小河重新發出嘩嘩的流水聲，讓遠處的山，近處的草一起變綠吧。田圃里一片綠油油的，牛羊自由的在山下吃草，讓我們去跟池塘的魚兒說聲好，順便聽聽溪水新編的洗衣謠吧。

　　我這次來是有任務的哦，我要教你們勇敢地笑，只有你們笑了，大地的希望就有了。我來了，來了就不再回去了，當你們自由的笑了，我就快樂的安息了。如果有一天你們吃蘋果，要記得那份甜是我祝福的心意。

雨小學作文12

　　炎熱的夏季悄悄走了，涼爽的秋天正向我們走來。

　　這天，我正在家閱讀著課外書，正當我要呼吸一下新鮮空氣時，有一滴小水珠落在了我的小鼻子上。我睜開眼一看，“呀！外面下著蒙蒙細雨。”

　　雨絲又細又長，輕撫在我的臉龐上，輕輕地親了我一口。放在陽臺上的花朵仰起頭，滿足地對著雨水微笑，它不光撫摸了花朵，它還撫摸了小草、大樹、大自然中的萬物。

　　雨越下越大，像熟悉了大地上的萬物，召喚了更多朋友來和它們做朋友。因為雨下大了，大家紛紛穿上了雨衣和撐起雨傘我從陽臺上望去，就像一個個五彩斑斕的小雨點兒正在移動，有趣極了。

　　我把手伸出窗外，雨點“啪”的一聲落在我的手心里，同時我也聽到了雨點打在窗上、房頂、綠葉上……奏出了一支美妙的樂曲。

　　下午，雨停了。地上、房屋、花草樹木都洗了個舒舒服服的澡，花草樹木都打起了十二分精神。空氣也變得更加清新，讓人神清氣爽。

　　秋雨過后，我們的周圍環境也變得更好了。我喜歡這清新的環境，更喜歡讓它變得清新的秋雨。

雨小學作文13

　　雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。

　　春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。

　　在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。

　　輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

　　沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。

　　這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。

　　杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。雨是世界上最輕靈的東西，時而慷慨激越，如百馬齊鳴；時而輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　春雨樓頭尺八簫，何時歸看浙江潮？

雨小學作文14

　　今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內心。我坐著空落落的班里，僅有我一個人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。

　　我和這名老師原本也不了解，一聽見她要送我回家，免不了內心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。

　　雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來�！昂簟钡囊宦�，歷經這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。

　　”砰！“好痛啊，折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關心地詢問道：“怎么啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地說：”沒有什么，沒有什么�！耙虼舜蠹矣蛛x開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞��？

　　正當性我生著悶氣時，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時候，我確實被老師打動了。

　　如今，我認為雨確實好溫暖，好溫暖……

雨小學作文15

　　陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破四周的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。

　　春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……

　　柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆挺著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發生了內部爭吵；忽然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不盡的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，看這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。

　　春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說往就往，往匆匆來也匆匆。

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